初中物理-物理教学课件设计

第十一章功和机械能第1节功天宝一中刘继芳台上一分钟，台下十年“功”1.图中物体受到几个力的作用？2.什么力对物体的向上移动作出了贡献？网球在光滑水平地面上滚动

上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。

叉车举高货物Fs物理学中的功主要是吸收了”功劳”“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了功效，说这个力对物体作了功。第1节功第十一章功和机械能1、知道力学中的功的含义。2、理解力学中做功的两个必要的因素。3、理解计算功的公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？

用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？F支ＧＦF支ＧF阻F对小车做了功ＦF支ＧF阻想想议议F马拉车Fs拉力对车做了功

判断是否对物体做了功？sFF拉力对货物做了功

起重机吊起货物

判断是否对物体做了功？它们都做功了吗？有力且又在力的方向上移动了一段距离，做功。A．马拉车前行,拉力对马车做功了仔细观察,认真思考B．汽车往左行驶牵引力做了功分析归纳这些力都使物体在力的方向上移动了一段距离，都有成效，我们说这些力都做了功一、力学中的功1．功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。马对车的拉力,使得车沿拉力方向运动了一段距离

运动员将足球踢出去后，球在草地上滚动一段距离，人对球做功了吗？费了九牛二虎之力去推汽车，汽车还是纹丝不动，提箱子或背着书包在水平路上走s以上几种情况都是力没有做功的实例，分析力为什么没做功？足球滑行时，脚做功吗？Ｆ≠０

s＝０（劳而无功）Ｆ＝０

s≠０（不劳无功）Ｆ≠０

s≠０Ｆ⊥s（劳而无功）虽然用好大的力,汽车还是纹丝不动提箱子在

水平路上走（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ二者缺一不可。2.做功的两个必要因素s一、力学中的功3．不做功的三种典型情况（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。讨论：做功了吗?在运送重物时可分为几个过程？（1）吊车把重物搬上货车：

（2）货车在平直公路上匀速行驶：

-----做了功----没做功虽然有力，也有距离，但力和距离互相垂直交流讨论抬水桶水平前进时学生对水桶做功了吗没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？功＝力×距离

二、功的计算1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

W=Fs公式2．功的单位和物理意义。

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=Fs意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。单位：焦耳例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等F=f=800N

马移动的距离S=3000m

所以马做的功是W=FS=800N×3000m=2.4×106J我做对了吗？1、重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m，外力做的功为

J，重力做的功为

J。2、放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为（）A、0JB、400JC、2000JD、2400J00B3、奥运会上,我国运动员向艳梅获得女子69kg以上级举重金牌，她的挺举成绩是145kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为（）A、3×102JB、1×103JC、3×103JD、5×103J

C4、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（）A、拉重车做的功多B、拉轻车做的功多C、拉两辆车做的功一样多D、无法确定C5、体育课上，某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（）

A.4000焦 B.300焦

C.4300焦 D.无法计算6、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米，则重力对它做功为（）

A.150焦 B.15焦

C.0焦 D.无法确定DC一、功的概念二、做功的两个必备因素三、功的计算及单位力和物体在力的方向上移动距离的乘积1.有力的作用2.在力的方向上有移