班级工作计划模板集锦7篇

班级工作计划模板集锦7篇班级工作计划篇1

随着新学年的到来，我们又进入了紧急有序的工作和学习。而我成了四年级的班主任。班主任是一个班级的指挥者，班主任的工作质量直接影响班级乃至学校的工作。作为班主任，应当像严峻的父亲一样对待学生，像慈母一样爱学生，像朋友一样亲近学生。让每个学生尽可能的全面进展，为了让新学期的班级有一个新的气氛，特制定以下计划：

一、阶级分析

这个班有63名学生。依据之前对该班的了解，该班近四分之一的学生学习看法和习惯较差。这些人上课不仔细听讲，课后不做作业。他们知道老师帮不了他们，所以他们总是推延作业。同时，这个班的学生特殊喜爱说空话，自制力差，尤其是一些男生文明行为做得差的时候，总是和别人吵架打架。全班缺乏凝聚力和集体主义意识。

二、工作重点

1、确定班级集体目标。阶级集体的共同目标是阶级集体的理想和方向。所以我在每天的晨会中努力确定一天甚至一个学期的班级总目标。每天与学生的对话强化了班级的目标。

2、培育良好的班级气氛。针对这个班的学生上课不用心，作业不仔细，行为不端正。确定“团结、勤奋、求实、创新〞的班风，让正确的言论和优秀的班风影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、班级管理细致民主。有句话叫：注重详情，落入实效。班主任的工作要细致。在精妙的基础上，我用了大部分同学。创造各种表演机会，充分调动班级每个学生的主动性。班里有班长、纪律委员等班干部。还有负责全区域的区长，关灯长灯，关窗长窗等。调动尽可能多的学生，让每个学生都参加班级管理。

4、培育和提高一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，是班级的核心。有了这个核心，我们就可以把它带到全班，努力实现集体目标。定期召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。一起建一个好班级。

5、做好与家长的沟通，更好地为学生的全面进展服务。

班级工作计划篇2

班名：小脚丫班

班徽：两个小脚丫组成二〔6〕

班训〔名言〕：

一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。

班级特色活动：

作为一名教师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的将来，民族的期望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。

有人把民族精神比作民族的脊梁，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯，大脑活跃，对文化学问及新奇事物的接受较快，这是对其进行民族精神教育的大好时机。

小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深入浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班预备结合“中国，我为你傲慢〞这个主题班会

(1)让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参加说一说，让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里，我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起，互相影响，互相学习，渐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。

〔2〕让学生讲一个抗日故事

〔3〕共同唱一首歌曲

班级是学校机体的细胞，学生在校生活的"家"。

2月份通过活动：师生共同设计布置--------我们的家

动员家长参与〞我班家庭亲子共同学习节〞：

〔1〕“亲子生日卡展示〞-------瞧!我们一家有多棒〔同时结合校开展的“感恩〞活动，让学生体会到爸爸妈妈辛苦〕

〔2〕“亲子演讲竞赛〞--------这一刻让我最感动

〔3〕“亲子英语对话〞--------亲子情深

3月份：

1．开展〞小脚丫找欢乐〞的活动让学生懂得怎样做会成为一个欢乐的人,培育他们自律、合作、关爱人的品质。

2．在开学不久墙上布置出版块“火花〞，造声势造气概，通过读书活动的开展，学生渐渐养成了爱读书的好习惯，爱阅读、爱写读后感，班级读书气氛深厚。

4月份：

1．迎接新年活动

5月份：

1．评选行为规范小标兵

2．行为示范班申报

班级文化建设：

1.提出自主奋斗目标，激发学生主人翁精神。

如今的孩子基本上都是独生子女，是家中的“小太阳〞，“以我为中心〞，那么进入一个班集体，怎样使几十个孩子形成集体主义观念，把班级当作一个家呢？为了充分调动学生参加班队管理、活动的主动性和主动性，真正成为班级

主人，我班向全体学生提出了明确的目标：“自己的事情自己做，自己的规范自己守，自己的活动自己搞，自己的组织自己管〞。要求学生在家庭、班级、学校等环境中，在生活、学习、活动等领域内，逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为习惯。

2.丰富班级管理角色，使管理角色多样化。

班级岗位的设置，主要是培育学生的角色意识和责任心。引导学生参与

班级管理，是学校加强学生自主管理、自我教育能力培育的重要手段。丰富班级管理角色，可为更多的学生在集体中担任责任、服务于集体创造条件。削减个人兼职，就是要腾出位子，让每个同学都有一个管理服务岗位，尽量做到一人一岗。，

3主动向上的班级文化布置。

班级的文化建设是从班级环境的创设开始的，生动活泼的形式、主动健康的内容，可以使学生产生一种开心感，渐渐形成认同感，这些环境潜移默化地影响着学生日常的'思想行为。本学期我班设置了“星星榜〞、只要谁有进步，谁就能上星星榜，“火花〞……每一期黑板报上，多展示学生的作品。为了锻炼学生的能力，班主任放手让学生搜集资料，以小组为单位合作布置栏目。

4．重视心理健康教育。

学校很重视对学生的心理健康教育，只有具备健康的心理才能更好地投入到学习生活中，本学期我们年级有了心理课，在我班将开展了“让我们每天有个好心情〞的心理试验，通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生，能准时地与他〔她〕交谈、了解缘由、查找对策，使孩子的情感得到准时地调适，以更好的状态投入到学习中去。

张慧

200X-2

班级工作计划篇3

马上又开始新的学期，作为班主任，带好班级，管理好班级是义不容辞的责任，现拟定本年度工作计划：

一、班级奋斗目标

1.全班团结一致，遵守学校各项规章制度。

2.形成“团结、奋进、努力、进取〞的班风，学习成果在本年度有明显提高。

3.主动做好差生转化工作，增添班级集体荣誉感。

4.争取本期被评为学校的“先进班级体〞。

二、实行措施

1、先从自身做起，仔细钻研教材，吃透教材，做到备学生、备教材、备教法，细心设计好每一堂课，弄清每一篇课文的重点和难点。

2.要抓好孩子的学习习惯。在讲一篇课文时，先让他们自己去学习，通过预习，明白了什么，哪些内容还不会，这样，在课堂上，他才会主动地动脑思索，养成一个预习课文的好习惯。

3.重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成进步步倾注爱心。依据学生的思想实际，与学校的德育工作亲密协作。

4.加强后进生管理。面向全体学生，分层教学，分类支配，加强对后进生的辅导。要从关怀，爱惜学生的角度出发，准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的各种状况。

5.精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重难点上多下功夫，以促进全班学业成果的平稳进展和扎实提升。

6.准时定期的召开班委会，明确班干部的职责，交给他们工作的方法。针对班级中出现的各类问题，能准时妥当地进行处理，在同学中树立威信，做好老师的助手。

班级工作计划篇4

一、指导思想

坚持德育治班，以心理健康教育为突破口，继续深入讨论班级中的典型案例，转化差生，提高德育的实效型。坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增添集体的凝聚力。

二、班级基本状况和目标：

全班共有学生42人，其中男生22人,全部来自本地，女生20人，有一位是四川人。这些学生学习成果大多中等，差生虽然也不少，不过有良性进展的势头，有些进步很快。

本学期我班的基本目标是：继续加强班干队伍建设，使班干更具有进取心和凝聚力。全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培育学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风；继续强化良好的学习习惯、行为习惯，进一步提高文化课成果，为下一学期中考打好基础。

三、具体措施：

1、定期召开干部会，准时了解学生的思想动态。

2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

3、提高黑板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

4、利用主题班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

5、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增添班级凝聚力。

6、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。

7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

8、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

9、定期与学生谈心沟通，准时疏导，解决学生的问题。

四、活动支配：

第1周：开学报名，发放教科书，进行理想教育。

第2-3周：庆祝教师节。学习中学生日常行为规范，进行行为养成教育。

第4周：关爱生命，留意交通安全。

第5周：主题班会：公民道德建设宣扬活动

第6-7周：国庆长假。关爱留守生，进行独立自强品质教育。

第8周：再学习《中学生日常行为规范》、做合格中学生。

第9周：预防森林火灾教育，关注生命健康和财产安全。

第10周：期中考试分析和总结。

第11周：加强纪律教育，浓化学风。

第12周：社会实践，我爱我班。

第13-14周：加强学习方法沟通教育

第15周：诚信教育，反对抄袭。

第16周：开展学习安全学问活动。

第17-18周：期末复习动员，成果分析，班级工作总结。

班级工作计划篇5

时间过的很快，一眨眼的功夫我带二年五班已经有一个学期了，经过一个学期的相处，我们师生之间都有了很大的了解。上学期我们班取得了肯定的成果，但由于我刚踏上工作岗位阅历不够，也存在很多缺乏，我们知道七年级下学期是学生最简单产生两极分化的时期，为此本学期我会查漏补缺制定工作计划如下：

一、指导思想

在七年级的第二学期，班级将强化“时时要管理、到处有管理〞的责任意识，真正做到关怀学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。

二、工作目标

1、仔细执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。要求每门功课各项指标在一般班名列前茅，力争有12名同学进入年级前100名，至少有5名进入年级前50名。

2、全面了解学生，帮助学生克服学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气，全面提高学生的素养。

4、使得每位学生的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作措施

〔一〕班级工作方面

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设，开学初调整班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步。

2、深入开展学习小组，成立师徒结对制，各科学习优秀者做师傅，一个师傅带着4个徒弟，主要负责背书、订正作业方面。每次月考进行考核，对进步学生给予嘉奖。

3、继续做好以值日班长负责制的管理模式，准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重视学校各方面的要求，防患未然。

4、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增添集体凝聚力。

5、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。

7、继续开展写周记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

8、划分交叉管理小组，实施“网络管理〞制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。

9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

10、培育竞争意识，开发创造力。

11、加强思想道德建设，预防早恋现象

(二)班主任本人主要工作

1、班主任本人准时了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，仔细批阅学生的周记，关注他们的思想动态。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一〞学习小组，帮助催促学习困难的学生。

3、进行各科学问竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成果前五名，进步前五名，并予以适当嘉奖。绘制成果进步统计表，在成长记录袋里记录进步的脚印。

4、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮助学生提高超辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。

以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中支配穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。总之，作为二年五班班主任，应当时时刻刻留意自己的一言一行，从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进取精神，言行一致，表里如一的作风，仔细钻研业务，大胆探究，真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教育者和引路者。

班级工作计划篇6

一状况分析

本班共有25名幼儿，其中男孩15名，女孩10名。通过在园内半年多的学习，生活以及各位家长主动的协作，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿和脱下衣服，自己吃饭，擦脸，漱口。体育技能上把握了跑，跳，爬等的基本动作。本学期我们制订了各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育，是我班幼儿有更大的进步。

二指导思想

仔细学习贯彻学前教育纲要，进一步实施二期课改的内容。依据本学期院务计划，结合本班的实际状况，参照本年龄段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，主动引导。把握教育的时机，并制定主动生动，好玩的教学计划，为孩子创设良好的学习气氛。

三本学期主要工作任务以及实施措施

合理支配日常教育教学活动，具体措施：

1，制定适合本班幼儿年龄特点以及进展水平的教学计划及班务计划

2，创造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知能力的进展

3，依据幼儿对游戏的爱好，充分运用游偶尔戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配

4，教师在活动实施前做好充分的教学预备〔教具，活动材料，阅历学问的预备〕

锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展，具体措施：

1，在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间

2，每天坚持做操，能跟上音乐

3，留意平常的观看，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所进展和提高

加强班级常规管理，形成良好的常规，具体措施：

1，依据本班得状况，制定合理的、科学的班务工作计划，并在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2，运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规

3，主动协作幼儿园开展各项工作

做好家长工作，取得家长信任，具体措施：

1，开学后，利用接送幼儿机会和家进步行沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展

2，每周发放亲自手册，是家长更好的了解幼儿在园状况

3，每周更换家园之窗内容，内容表达丰富性，教育性，有用性。

培育幼儿英语兴趣，进展本班特色，具体措施：

1，利用本班环境，创设英语气氛

2，每周开展英语说说说，培育幼儿兴趣

3，区域角展示各种英语卡片，一边幼儿复习稳固

以上是我班新学期的版务计划，在工作过程中我们将依据实际状况调整和完善。

班级工作计划篇7

一、学情分析

我们班级共有61名学生，女生27名，男生34名。我们班级的男生人多，活跃，不稳定的因素多一些;但是很团结，爱班级，为了班级荣誉都很努力。女生普遍稳重，表现比较平和，有多位女生学习能力有明显提高。经过年龄的沉淀，经过上学期实行的一系列管理措施，班级整体状况比四年级有很大进