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文档简介
班级工作计划集锦10篇班级工作计划篇1
一、指导思想
以习惯培育为切入点,引导学生在实践中体验和感悟学习生活,初步形成正确或简洁的道理价值观、社会评价标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美妙的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格
二、班级状况
班级现有学生48人,其中,男生30人,女生18人.
三、工作目标
(一)从微小处入手,引导学生养成良好的行为习惯。
(二)引导学生树立责任意识,与社会及自然和谐相处。
(三)激发学习兴趣,开发学生潜能,张扬学生独特,扩展学生视野。
(四)关注身心健康,引导学生主动参与体育锻炼。
(五)加强安全教育,提高学生安全意识。
(六)传承民族文化,开展有特色的社区活动,施展学生独特。
四、教育措施
(一)注重学生的实践操练。利用班队课、晨间活动课时间,规范学生行为。
(二)注重学生的身心健康。利用课间、课后休息时间,多与学生沟通,了解学生内心世界,发觉问题准时解决,走进学生心灵。
(三)注重学生能力的培育。引导每位学生在集体中查找一个服务岗位,使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会,充分体验"我是班级小主人",并以此学会与同学合作、对工作负责。
(四)注重家校的联系。充分发挥《家校联系册》的作用,准时把学生学习状况反馈给家长,使家校教育保持一致;采纳发短信、打电话、家访等手段,努力争取家长的理解、协作,为学生的健康成长打好基础。
(五)注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、建队节、重阳节、元旦节等节日,开展各类主题教育活动,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,形成敬重老师、敬重长辈、关怀他人的优秀品质。
五、具体工作
九月份:
1、清扫清洁,布置教室,做好迎接新生预备工作。
2、新生报名注册,提出新学期要求,做好新学期准备。
3、学习《小学生守则》,进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
4、做好新生资料登记工作。
5、经典诵读活动。
6、国庆放假,对学生进行安全教育。
7、召开家长会。
十月份:
1、庆"十.一"爱国主义教育活动
2、学习《小学生日常行为规范》,形成良好行为习惯
3、美化教室,继续抓好课堂常规教育。
4、参与少先队新队员入队仪式。
5、迎接拼音过关检测。
6、班级口算竞赛。
十一月份:
1、进行勤俭节省教育。
2、朗读竞赛。
3、期中复习和测试。
4、期中优秀作业展览。
十二月份:
1、班级书画竟赛。
2、班讲故事竞赛。
3、班级迎新年活动。
一月份:
1、欢庆元旦,优秀绘画展览。
2、期末复习,期末考试。
3、班级财产检查。
4、学期总结。
5、"安全在心中"主题活动。
6、布置寒假作业。
班级工作计划篇2
一、指导思想
1、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增添集体的凝聚力。
2、坚持德育教研,以心理健康教育为重点,深入讨论班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效性。
二、工作目标:
由于新的教学改革,本学期我们继续采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐烦引导。因此,作为一名,我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变,帮助他们准时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作
(一)加强班风建设
1、支配班级活动
依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培育,面向全体学生,促进学生全面进展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上气氛
依据初二年级学生的年龄特点,学生正处于叛逆期,要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织能力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培育班干部
班委干部是的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。
第一,帮助班干部树立威信;
第二,鼓舞班干部大胆工作,指教他们工作方法;
第三,严格要求班干部在学问、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面〞;
第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面〞。
(二)针对特别学生,开展特别教育
1、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。
要通过观看、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和看法,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生,老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教育和训练。
四、工作内容及措施:
(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢〞的良好气氛,进一步增添班集体的凝聚力。
班级工作计划篇3
一、心理健康教育工作指导思想
结合阳光校内进展三年规划目标,依据小学教育的特点和小学生心理进展的规律,发挥心理辅导室的优势,通过各种途径继续仔细开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步学问,促进学生人格的健全进展。
通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改良教育、教学方法,改良班主任方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。
二、心理健康教育工作具体目标
1.注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。利用好沙盘游戏,做好学生的个体和团体辅导
2.重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣扬、发动、普及、教育等工作。
3.尝试开展各班心理健康教育的活动课。
4.做好家长辅导的心理健康学问讲座。
5.利用隔周班队会加强对学生的心理健康教育。
三、心理健康教育具体工作计划
(一)心理健康教育具体途径。
1.学生板块。
(1)课程设置:班级心理健康活动课(每两周一次),参考课题。
一年级:
①我是小学生——学生角色意识培育。
②集体生活真欢乐——学校环境、学校生活的适应。
二年级:
①自己的事情自己做——独立意识培育。
②兴趣是的老师——学习兴趣的培育。
三年级:
①与好习惯交朋友——良好学习习惯培育。
②定好学习时间表。
四年级:
①人际交往中的第一印象——交往礼仪技巧。
②学会合作。
③学会感恩。
④让自己更欢乐——心情调整。
(2)心理讲座
对二、三年级学生开展与人友好相处的心理健康教育讲座。
2.教师板块。
(1)成立心理社团,加强心理教育工的团队建设。
(2)对教师进行心情与压力团体培训,遵循教师自愿报名参与原则,心情团体培训每两周一次,持续五周;
(3)开展心理健康教育示范课活动,教师相互观摩学习。
3.家长板块。
通过家长会的形式向家长传授心理健康学问和亲子教育方法;扩大亲子沙盘的体验范围,转变家庭教育与孩子的不良的沟通模式。
(二)心理咨询室工作
1.进一步将咨询室设计得更加科学合理,如室内布置,心理咨询室各项规章制度的制定等等。
2.心理咨询室开放时间:周一到周五下午15:35--17:15心理咨询室面向全校师生开放。
(三)建立并整理好特别学生心理档案。
1.建立特别学生心理档案。
2.收集个案记载和分析。
3.收集学生日记或优秀作品。
(四)利专心语信箱和校内咨询网站做好宣扬。
(五)做好教师心理咨询师报名考试的工作。
班级工作计划篇4
一、指导思想
学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。以“安全第一,预防为主〞为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失〞为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。因此,提高中小学生的自我生存和自我爱护能力显得非常重要,结合本班学生的实际状况,特制定本学期安全教育教学计划。
二、学生状况分析
本年级共有54人,大部分班级学生有安全意识,自觉遵守课堂纪律,优生较多。安全教育关系到生命的安危,尽管学校里每周:都开设了安全课,学生们已经把握了一些安全学问,但是,有些孩子却无法将所学切实运用到实际生活中,并且对自己的担心全行为反思甚少,经常会出现因为贪玩而犯糊涂的状况。因此很抓安全教育是一项很重要的工作。
三、教学目标
1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻留意安全。
2.留心身边的安全隐患,将担心全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“安全教育主题〞的意义和内容。
4.养成良好的爱护听力的习惯;养成良好的护脚习惯;有看病用药流程的体验和对看病用药误区的辨析、反思,学会基本的社会调查方法,逐步形成良好的调查意识和能力。
5.认识垃圾分类的重要,将削减垃圾和垃圾分类回收落实到行动中;认识到少用和不用一次性用品的重要性,将削减使用一次性的行动落实到生活、学习的方方面面;知道燃烧秸秆的危害,想方法为秸秆查找到更多更好的出路;了解空气污染的含义、缘由、危害,以及防止空气污染的方法,认识到爱护空气的重要性,能主动参加爱护空气的行动。
四、教学重难点
1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻留意安全。
2.留心身边的安全隐患,将担心全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“安全教育主题〞的意义和内容。
五、教学措施
1.教师引导学生自主学习,并准时鼓舞他们用所学学问多反思自己的言行,强化自我爱护意识,将担心全因素消灭在萌芽状态中。
2.通过各类教育教学活动探究生活、生命与安全的亲密关系,进一步强化安全意识。
3.平常多与学生沟通,了解他们的生活与学习,收集安全事故范例,共同分析,关注同类事例的预防方法。
4.教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
5.在校内外,不允许学生做危急的游戏。如;相互追打、奔跑等。
6.教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
7.教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
8.教育学生不带危急的物品到学校。(如小刀)
9.无论是集体活动还是体育课,都必需在教师的带着下进行,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
班级工作计划篇5
本学期是高三第一学期,因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律,特制定以下工作计划:
第一、和各任课老师一起努力,加强对学生的`学法指导,重点提高班级优秀学生的成果。利用班
级导师制分组状况,各科任老师帮助学生解决学生疑问,又加强对学生的学法指导。
第二、更加端正学生的学习看法,让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确,学习看法不够端正,因此我将本班学生学习看法问题继续作为本学期工作的重点来抓,了解学生的思想、生活和学习看法,通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去,端正学生的学习看法,培育学生良好的学习习惯。
第三、继续作好和家长的沟通沟通工作,使家校形成合力。做好部分学生特殊是优秀学生和学习困难学生的家访工作,把学生家长的力量动员起来,协作学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好,使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗,从而对自己更加有信念。
这学期我继续担任高三(12)班的班级管理工作。该班是文科平行班,共有43名学生,绝大部分同学有教强的集体观念,纪律观念,学习看法仔细,上进心强,有活力,有朝气,是一个团结奋进的班集体。目前的特别状况有:男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初,学生还未能投入到紧急的高三复习中;还有九个月就要高考了,许多同学有很大的心理压力。本学期是高三的第一个一个学期,对每个学生来说都是相当关键的。
为了使每位学生在高考有较好的发挥,本学期主要做以下几方面的工作:
1.营造一个主动向上、团结协作的学期气氛。抓自修纪律,留意空挡时间的管理。
2.留意学生学生的身体状况。催促学生做好两操,监督学生仔细参与跑步活动,提示学生天气的改变。提示学生留意养分。
3.关注学生的心情波动,多与学生沟通。
4.教育学生肯定要保证睡眠。
班级工作计划篇6
全面根据德、智、体全面进展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面进展。本着这个原则本学期制定如下计划:
一、班级基本状况
本班共有50名学生,其中有男生28人,女生22人。学生年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。
二、本学期基本工作要点
1、培育学生良好的学习习惯,学习看法和行为习惯的培育
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用黑板报,家校联系册等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划,使他们提高认识,不断上进。成果、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断催促,使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,教育学生养成良好的卫生习惯,不乱扔纸屑。
2、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,而且要指定个人目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和美好,从而形成集体的荣誉感和责任感。
三、具体措施
1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。
三年级学生由于年龄小,自控力差。我要从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、主动组织学生参与集体活动,培育学生的凝聚力、集体荣誉感
班集体是培育学生独特的沃土,有了这块沃土,学生的独特才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛,各种活动能让学生展示各方面的才能,进展独特。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
班级工作计划篇7
28名孩子、3名老师和1名保育员组成了我们小班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则〞开展各项工作。现以园务计划为根据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级状况分析及工作重点:
本学期幼儿人数28人,男孩15名,女孩13名,通过入园后的观看,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有肯定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言进展等方面存在肯定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识。增添幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
1、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作:
给孩子提供一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,开心地参与各种教育教学活动。
教师以亲切、温柔的看法对待孩子,消除他们的生疏感。
2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
认识自己的标记。
学会正确的洗手、漱口方法。
能清静午睡,不吵醒别人。
培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法:
进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满快乐、和谐的班级气氛。
以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信念。
3、培育良好的学习常规。
情愿参与各项集体活动,留意力集中。
爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。
学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行沟通。
注重感情教育和语言表达能力的初步培育,培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见〞等礼貌用语。
将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的主动性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等风俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。
5、在保健老师的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。
具体的做法:
教师要细心观看孩子,发觉身体不适准时通知家长,请医生查看、诊治。
照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。
(二)教育教学工作
1、树立“一日活动皆课程〞的观点,细心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达能力。在活动中留意增添幼儿的学习兴趣和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。
2、本学期重点是培育幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以稳固。
3、细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,依据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童进展的需要投放材料,促进幼儿的进展。
4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培育幼儿初步的爱国情感,喜爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
5、主动参与教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及沟通。
(三)家长工作:
本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长〞为原则,提高教师的“服务意识〞,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
加强与家长的沟通与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
鼓舞家长主动参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。
做好接送工作。来园和离园时,请家长留意幼儿的安全。
三、每月工作支配:
九月份:
1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。
2、稳定幼儿的心情,加强常规管理和良好习惯的培育。
3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。
4、学习韵律操、早操。
5、完成接送卡的制作,并下发到家长手中。
6、举行小班新生家长会。
7、仔细填写并发放《宝宝成长记录》。
8、参与消防学问讲座。
9、参与迎“十一〞活动。
十月份:
1、继续做好环境创设等有关工作。
2、做好预备迎接中心安全、卫生督察。
3、第六周小班一日常规调研。
4、填写并发放《宝宝成长记录》。
十一月份:
1、小班自理能力竞赛:叠被子。
2、迎接一日活动随机调研。〔重点:区域游戏〕。
3、组织幼儿秋游活动。
4、家长开放半日活动。
5、填写并发放《宝宝成长记录》。
十二月份:
1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。
2、加强冬季锻炼。
3、填写并发放《宝宝成长记录》。
一月份:
1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。
2、写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假安全教育。
3、迎接一日保教工作调研。
4、评选好孩子。
班级工作计划篇8
工作要点:
1.加强组织建设,提高组织能力,完善“团委团支部〞的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部,把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的进行。
3.协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣扬的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。
4.深入长久地开展主题教育活动,把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来,依据青少年学生群体的特点,实行不同的学习教育方式,深入长久地开展教育活动。增添共青团员的荣耀感、使命感和责任感。
5.开展丰富多彩的校内
6.20xx校团委工作计划以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动,今年,校团委将以“五·一〞、“五·四〞、“清明〞、“端午〞“十·一〞、“校内文化艺术节〞、等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校内文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结,同时每次活动做到仔细设计、布置和实施,加强对各支部活动状况的考查力度,突出活动的实效性。
(一〕、完善基础工作常规管理
1、不断规范完善初中部团务工作,重点加强团费收缴、团籍档案管理建设等工作。
开展“我是团员我荣耀〞活动,进一步明确开展团员意识教育的重要意义,确定通过开展“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日〞等教育活动,主动探究团员意识教育的有效途径。在工作中,分三阶段、按步骤推动团员意识教育:一按规定内容开展团员意识教育的同时,创造性地开展工作,为团员意识教育活动的开展进行有益的尝试。二以团员意识教育活动为契机,主动推动“三个代表〞重要思想学习教育活动,带动各项工作的协调进展。三通过开展团员意识教育,夯实基础,提高团组织凝聚力和战斗力,使初中部团支部能履行职责,开拓进取,卓有成效地开展工作。
〔二〕开展形式多样的校内文化活动,促进青年团员的健康成长
丰富学生的课余生活,在元旦前举行开展各项有益活动,使一大批学有所长,多才多艺的特长生脱颖而出,为顺应素养教育的要求,繁华校内文化,促进学生间的良性竞争和沟通创造条件。
〔三〕重点抓好小干部的培育,在团、队、会工作中充分发挥他们能力。
1.明确团支部工作制度。
各班级抓好支部的建立工作,民主选举产生班级团支部书记、宣扬委员、组织委员。工作中贯彻民主集中制,坚持共青团的传统“三会两制一课〞制度,定期召开各类会议。平常多留意与团支部书记沟通、商讨工作,了解支部团员动态。重视对团支部和团干部的考察,开展评比优秀团支部和优秀团干部的活动。
主动参与上级团组织的会议,仔细完成所布置的任务,搞好团内信息调研,继续加大团工作宣扬力度
任务总结:
一、上学期工作回顾:在秋季体育节特殊是运动会上全班同学在支委会及班委会的领导下,各项竞赛主动参与、努力练习,成果显著。宣扬部制作了多期黑板报,并带着团员学习了感动中国人物事迹。召开了三次支委会议,对支部大会未部署的工作进行部署。
二、本学期工作总体部署
1、三月3月25日全国中小学安全教育日,通过主题团会分发学习材料等方式进行安全教育;
2、四月4月4日清明节,组织团员祭扫革命烈士墓;4月22日世界地球日,对同学们进行讲演进行环保宣扬;
3、五月5月1日,做好假期工作5月4日,青年节,组织活动纪念五四运动90周年;5月31日,世界无烟日,活动届时由支委会支配;
5、七月7月1日、7日,建党节、抗日战争纪念日,爱国主义教育期考考试动员
三、本学期主要任务
5、至少每月召开一次支委会议
四.九年级同时面临中考,在搞好活动同时,抓好班内学习工作,以学习优秀的同学为典范,帮助学习比较困难的同学,做好复习工作,迎接三轮复习,召开关于中考预备的行动,以充分的信念迎接中考、
班级工作计划篇9
㈠学习方面
1树立学习第一的观念,培育良好学习气氛。本学年的学习重点就是大学英语四六级和国家计算机二级,目标是90%同学通过四级和二级,大部分通过六级。
2学期课程较多,学习压力不减,但仍有许多同学未能重视起来。针对这种状况,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争气氛,以及实行一些必要的学习措施。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,催促大家抓紧课程学习,避开不及格现象的发生。
㈡加强班级、宿舍管理
1严格考勤制度,专人负责,专人记录,不走人情,保障上课的出勤率。严格请假制度,必需是班主任批假才生效,其他班委无故不能代批,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。此项具体由学习及纪检委员负责,各个寝室长协助。本学期将果断处理旷课次数到达学校要求的同学。
2提高同学的安全意识,留意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。
3加强宿舍卫生管理,寝室长尽量能每周进行一次寝室卫生清洁。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周日到周四晚上11点必需熄灯、尽早关电脑、睡觉,因为工作学习需要,可以酌情推延。生活委员和宿舍长共同监督,争取每个宿舍获得“文明宿舍〞的称号
4生活委员妥当管理班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。5建立班级大事记录,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。
6各寝室长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,准时发觉问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,期望你能说出来,大家一起想方法。
7通过班级群商量本班建设,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将全部有关我们班的信息都放在上面。
8各宿舍记录同学们生活上的精彩语句或趣事,和平常的相片,或个人文章、杂聊等将统一放到班博客或Q群上,以增加同学们的生活趣闻。
9在博客和Q群上建立班级建议栏,让同学们对班务、班级工作和团工作各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,可以对班级提出合理的建议和意见。同时,要公布本月的出勤,奖惩状况以及班费收支,使同学对班级有透亮化的了解,若个人前期出现问题可以准时发觉并加以改正。
10鼓舞班级同学主动、主动参与学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才
班级工作计划篇10
一、班级概况
本班共有学生35人,其中男生18人,女生17人、外区县有3人,外籍2人,本地段常住户口生11人,外省市人口19人。本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培育良好的行为习惯和学习习惯、讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系、让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生、
二、班集体日常管理
1:班委的选派:班干部的培育对一个班级来说至关重要、有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好地有更充分的时间来带动全班同学向良性方向进展、因此我在这个学期会选出3—5名有能力的、品学兼优的学生重点培育,以便班级更有序地管理、
2:抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是生疏的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引、
3:班级管理:依据学生的实际状况,制定奖罚分明的班级公约、培育学生的竞争意识,既要确定他们的成果,也要不断催促,使他们不断进步、
4:注重与家长的联系:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系,我们能够准时地向家长反映状况,也能准时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的方法,取长补短、
三具体措施
1充分利用晨会,班会、午会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增添班级凝聚力。
2发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部管理出现问题时准时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好地帮助老师管理班级纪律。
3尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想〞,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。
4布置好教室环境,增添温馨气氛。
5实行“小红花〞竞赛体制,提高学生的行为
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