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文档简介
大学生防震减灾演讲稿大全5篇高校生防震减灾演讲稿(精选篇1)
各位老师,同学:
大家早上好!国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,每年5月12日为全国“防震减灾日”。5月6日至13日为“防震减灾日”宣扬周。今日利用国旗下讲话时间,对大家作一些警醒和提示:
首先老师要讲一下地震发生时逃命常识:
地震具有突发性,使人措手不及,地震开头时,假如正在屋内,切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在结实的床或桌下,如果没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点爱护作用。应远离窗户,由于窗玻璃可能震碎。如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。
如果四周没有空地,应当临时在门口躲避。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,由于地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们非常结实,否则地道等本身也会震塌陷。
地震时,木结构的房子简单倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以,不管出不出门,首先打开房门是明智之举。发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,爱护头部是极其重要的。在紧急状况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。
地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是非常危急的。因此,如在桥上遇到地震,就应快速离开桥身。大地震有时发生在海底,这时会消失海啸。掀起的海浪,会急剧上升,靠近岸边的小舟就非常危急。此时,最好是快速离开沙滩,远离浪高的海面,才算是安全的。
假如在学校或公共场所一旦发生地震,首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥,千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面,用手或其他东西爱护头部,尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后,听从指挥,有组织地快速撤离。
同学们,我们国家对安全工作越来越重视,为了防止及降低各类伤亡事故的发生,在全国“防震减灾日”到来之际,我们来端详我们生活学习的行为,我们应当在每个行为细节中都要靠近安全远离危急,做到:上下楼梯慢步轻声靠右行,课间在教室、校内内不打闹,不追赶;体育课上严守上课纪律,听从体育老的话,不无故生事。另外,做到预防传染病的发生,也是非常必要的。首先我们要提高个人免疫力。做到养成良好的个人卫生习惯,睡眠充分、勤于熬炼、削减压力、足够养分。避开接触发热、咳嗽、流涕等流感症状的病人;留意个人卫生,常常使用肥皂和清水洗手。
同学们!万思安全最重,安全在于未然防范,让我们牢记安全生于泰山,树立安全的意识,时时想安全,到处讲安全,居安思危,就肯定会制造出安全和谐的校内环境,我们的生命将会更加亮丽!
高校生防震减灾演讲稿(精选篇2)
友爱的老师和同学们:
大家早上好!
我今日演讲的题目是“防震减灾,珍爱生命”。
地震发生的那一刻,山体倒塌,房屋受损,生命损失。熟识而暖和的家被撕成废墟,无辜的笑脸被带走。
在20—,每年的5月12日被指定为全国防震减灾日。“防震减灾日”的设立,不仅仅是为了纪念四川汶川地震的遇难者,更是为了提示我们牢记过去,学习将来,增加防震减灾意识,普及防灾减灾学问和避灾自救技能,最大限度地削减自然灾难的损失。
我们四周有各种各样的危急,比如台风、暴雨、火灾、地震、闪电、交通事故等等。因此,提高全体师生的“防灾减灾”意识是特别重要的。
灾难很可怕,但无知比灾难更可怕。作为同学,我们应当珍惜生命,最大限度地爱护自己,学习学问和防灾救灾技能。那么,我们同学在地震中应当留意什么呢?
首先,最重要的是冷静下来,不要在任何紧急状况下慌张失措。假如上课发生地震,靠近门的同学可以快速跑出门外。中间和后面的同学要尽快躲到课桌下面,用书包爱护头部。
靠墙的同学肯定要靠近墙基,双手护头;远离窗户,以免碎玻璃损害你。同学应找个角落蹲在走廊或楼梯上,爱护好头部,远离挂在墙上的装饰物,震惊停止后快速撤离。
假如消失在室外,千万不要跑进建筑物内躲避危急,不要停留在广告牌、篮球架等危急的地方,尽量把留意力集中在开阔的地方。
用毛巾和衣服捂住口鼻,防止烟雾窒息;省点力气,别喊救命,尽量找吃的找水,制造生活条件,等救援。当然,人在生活中遇到重大灾难的概率是很小的,要多关注小的安全问题,提高防范意识。
同学们,生活是美妙多彩的,拥有这一切的前提是安全。所以肯定要时刻增加安全意识,珍爱生命,努力提高自我防范力量,时刻留意防灾减灾,做好应急预备!
我的发言到此结束,感谢!
高校生防震减灾演讲稿(精选篇3)
敬重的老师,友爱的同学们:
大家早上好!我是来自高一(3)班的__,今日我演讲的题目是“防灾减灾珍爱生命”。
生命,是宝贵的,是无价的。我们能够领会山的宏伟,海的壮阔,是由于我们拥有生命;我们能够倾听风的细语,鸟的欢歌,是由于我们拥有生命;我们能够感受亲情的宏大,友情的暖和,爱情的美妙,是由于我们拥有生命。生命,是如此美妙,是我们最珍贵的财宝。
但同时,生命又是无比脆弱的。20__年5月12日大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。熟识而暖和的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许很多多的幻想,被残忍无情地摧毁掩埋。在灾难面前,生命显得如此脆弱而不堪一击。
正因生命只有一次,我们才要倍加珍爱。而对于灾难,假如我们能进行有效的防范和爱护,我想,生命或许会坚韧不少。
比如,对于地震,自20__年起,每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。每年5月9日至15日为“防灾减灾日”宣扬周。“防震减灾日”的设立,既是纪念__大地震故去的人们,也是提示我们前事不忘、后事之师,增加全社会防震减灾意识。而当地震来临之时,我们千万要冷静。由于剧烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,所以应采纳“就近避震”的方法。假如不幸被压在建筑物下,更要保持头脑糊涂,尽量保存体力,延长生命。
对于火灾,我们平常应留意电器的使用和烟花爆竹的燃放,学习灭火器的使用方法,不应随便进行与火有关的嬉戏。处在生疏的环境时,留心疏散通道、安全出口及楼梯方位。一旦发生火灾,需要保持冷静,不能慌张,利用四周一切可利用的条件逃命。假如身处浓烟之中,尽量实行低姿态爬行,头部尽量贴近地面。
当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要留意小的安全问题,提高防范意识,例如,不随便下河,下湖游泳;不要进入网吧,避开使学习受到影响,身心健康受到污染和受到人身损害;要留意活动安全,特殊是进行体育活动时要防止给自己和他人造成损害。
然而,更为重要的是,我们要增加自己生命的“韧性”,要主动担当起生命的使命与苦难。有的同学由于学习,情感等方面的问题,便失去理性,心智大乱,损害自己或他人,甚至令生命在最美妙的时间中消逝,岂不令人扼腕叹息。因此,我们既要对外界防灾减灾,也要对内心的灾难进行防范。一旦消失问题,准时与老师,同学,家长沟通沟通。
生命只有一次,我们要珍惜生命,要真实地活着,且活得尽可能地精彩。每一次风雨之后,都让心灵感受到生命的拔节。而生命一旦来到这个世界上,便负有严厉 的使命,因此,我们要学会防灾减灾,珍爱生命,抓住生命中每一瞬间,用上苍给予的生命,为自己,也为社会做出贡献!
我的演讲完毕,感谢大家。
高校生防震减灾演讲稿(精选篇4)
各位老师,同学们:
大家早上好!
今日我国旗下讲话的题目是:防灾减灾,警钟长鸣。
我们的身边不行避开的存在着各种各样的灾难的侵害和隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾难的确可怕,但比灾难更可怕的是无知,我们信任只要仔细学习“防灾减灾”的基本常识,提高逃命的自救互救常识,我们完全可以把灾难的损害降低到最低,甚至完全可以避开灾难的发生。
第一,要从课堂内外多种渠道了解灾难的起源以及怎样自救。比如,地震了怎么办?刚才我们进行了演练。既首先要冷静,要在老师的指挥下快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,待地震过后再有序地撤离。
其次,除了了解这些学问之外,我们要仔细参与学校支配的应急演练活动。学校每学期都会支配一次应急演练,同学肯定要重视,而不单单是觉得好玩,应付了事。今日大家表现(现场评价)。
同学们,防灾减灾,主要是要增加我们的风险防范意识,保证大家的生命安全。那么,让我们来端详我们的生活学习行为,在每一个行为细节中都靠近安全远离危急。借此机会,我向同学们提出如下要求:
1.上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏大事的发生;不在教室、走廊追逐、打闹、大声喧哗。
2.现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,同学们要留意保暖,教室多通风,勤洗手,留意个人卫生,防止传染病的发生。
3.夏天到来,气温渐高,食物中毒大事有可能增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。
4.天气渐暖,不要私自下河、塘、水库游泳。在各项运动中要留意运动安全。上体育课和课外活动前预备活动要充分,运动时要留意不能猛烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
5.同学们的所作所为也要有安全意识,不能感情用事。在同学间遇到冲突时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的大事,更不能找外来人解决。
同学们,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识,努力增加自我防范力量,做到警钟长鸣。让我们行动起来,识别灾难风险,提高应对力量。
我的国旗下讲话到此结束,感谢大家!
高校生防震减灾演讲稿(精选篇5)
友爱的老师、同学们:
早上好!今日我演讲的内容是“地震时我们该怎么办?”。
上星期,学校开展了地震演练活动,同学们都仔细对待,乐观协作老师,可是有一小部分同学嘻嘻哈哈,认为地震根本不行能发生在自己身上。其实,地球每天都在发生地震,一年约有500万次。地震,它就像刮风,下雨一样平常,是一种常常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我爱护意识、多学习把握一些抗震技能。
假如我们在上课时发生地震,怎么办?我们要快速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下,背向窗户,用书包爱护头部。听从老师指挥,有组织地撤离,防止消失踩踏意外,不行慌乱冲出教室,不行跳窗逃命。
假如我们在家发生地震,怎么办?我们要躲在结实家具四周,内墙墙根,墙角,厨房,厕所,贮存室等开间小的地方。
假如我们逛书店发生地震,怎么办?我们要选择牢固的柱子边或内墙角就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台,不要慌乱,听从现场工作人员指挥。
假如我们不幸被埋压,怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁,防止四周杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋压,不要任凭动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服捂住口、鼻,不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
防患于未然,同学们,中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊),里面放一些防灾用品:如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等,可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次,由于放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且简单拿到的地方。假如灾难真的发生时,这个“地震包”或许会挽救我们的生命。
减震防灾的安全演讲稿3
大家好!
今日,我来到绍兴科技馆,上了一堂生动的“防震减灾”教育课。在这堂课中,我收获多多。
一走进科技馆,一块块图文并茂的牌子映入我的眼帘。上头叙述着一个个小百科、小故事。有大陆漂移学说,有地球构成结构,有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的构成缘由和遭地震侵蚀后与地震来临前的样貌的比较,并经过一个个的小试验、小嬉戏、小问答来增加我们“防震减灾”的意识。
除了图文并茂的展板,还有很多要我们自我动手、实践的嬉戏。
比如:你来制造地震。让我们先搭一座房子,然后推动下头的“平地”,让我们精确 地明白地震。还有地震波的演示。更趣味的是在电脑上玩嬉戏。
先是让你选择一个场地,比如:野外、学校、商
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