辽阳市宏伟区教师招聘考试真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考辽阳市宏伟区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。A.理论联系实际原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则【答案】：B2.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A.提高教育教学技能B.加强与社区合作沟通C.积极参加社会实践D.学习学科专业知【答案】：C3.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.科学研究能力B.课堂教学能力C.社会服务能力D.指导学生能力【答案】：B4.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。A.理解B.学习迁移C.形成表征D.操作【答案】：B5.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.研究法【答案】：D6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】：D7.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（）。A.教育评价学B.教育科学C.教育管理学D.教育现象【答案】：B8.以下不属于实物直观的是（）。A.演示实验B.到实地参观访问C.观察实物D.观察教学电影【答案】：D9.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出"教育工作应被视为一种专业"，这份文件是（）。A.《给教师的建议》B.《教师职业生涯周期》C.《教育：财富蕴藏其中》D.《关于教师地位的建议》【答案】：D10.程序教学法是由（）倡导的。A.布卢姆B.不暖C.华生D.斯金纳【答案】：D11.课的类型是由（）决定的。A.课的任务B.教师备课时C.教学的阶段性D.学生的学习过程【答案】：A12.试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.昆体良D.杜威【答案】：B13.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.十年B.三年C.三至五年D.五年【答案】：C14.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性【答案】：C15.人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。A.交往方式与方法B.修养和处世方法C.身份和地位D.需要满足的程度【答案】：D16.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。A.独特性B.流畅性C.敏感性D.灵活性【答案】：B17.神经系统结构和机能的基本单位是（）。A.突触B.反射C.反射弧D.神经元【答案】：D18.根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有（）。A.前摄抑制和后摄抑制B.后摄抑制C.前摄抑制D.首因效应【答案】：A19.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习论D.建构主义学习理论【答案】：A20.以下哪点不属于个性特征范畴（）。A.气质B.能力C.需要D.性格【答案】：C21.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A.父母或其他监护人B.特定组织和个人C.任何组织或个人D.国家机关【答案】：C22.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A.原型定向B.原型操作C.操作定向D.原型内化【答案】：B23.教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A.社会科学B.应用心理学C.行为心理学D.哲学【答案】：B24.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.运动图式的形成B.动觉控制的加强C.利用线索的减少D.操作的意识控制程度增强【答案】：D25.强化问题意识原则也叫（）。A.讲述思路B.引导研究学习C.增强学生参与D.教学与科学研究相结合【答案】：B26.下列不是人文主义教育的代表人物的是（）。A.凯洛夫B.蒙田C.伊拉斯谟D.维多利诺【答案】：A27.被称为心理学“第三势力”的学派是（）。A.人本主义心理学B.精神分析心理学C.认知心理学D.行为主义心理学【答案】：A28.个体身心发展的不平衡性要求（）。A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行C.教育工作要循序渐进D.教育工作要因材施教【答案】：A29.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）。A.时间分配B.学年编制C.培养目标D.课程设置【答案】：C30.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。A.感知能力B.记忆能力C.思维能力D.注意能力【答案】：A31.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是（）。A.悲观B.嫉妒C.自卑D.羞怯【答案】：D32.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.典范性B.全面性C.多样性D.广泛性【答案】：A33.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B.它以教师的道德现象为研究对象C.它指导着教师生活中的方方面面D.它是应用伦理学的分支【答案】：C34.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）。A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是【答案】：D35.教师职业不属于（）。A.脑力劳动B.第三产业C.专门职业范畴D.普通职业范畴【答案】：D36.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。A.发现法B.讲授法C.谈话法D.练习法【答案】：B37.心理咨询与辅导的基本方法是（）。A.倾听B.询问C.鼓励D.会谈【答案】：D38.“吹、弹、拉、唱”属于（）技能。A.操作B.心智C.认知D.一般【答案】：A39.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.人口分布B.政治制度C.生产关系D.生产力水平【答案】：D40.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.能力B.情绪C.道德D.态度【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.富有奉献精神B.从细微处严格要求自己C.增强大局意识D.不得以权谋私【答案】：ABCD42.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.教师道德规范体系B.教师的具体生活环境和条件C.特定社会的道德价值观念D.社会历史条件【答案】：ABCD43.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.努力归因B.不可控归因C.外部归因D.可控归因【答案】：AD44.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.名誉权B.内心自由权C.隐私权D.人身自由权【答案】：CD45.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的强化B.行为的激活C.行为的定向D.行为的维持【答案】：ABCD46.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。D.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。【答案】：ACD47.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.工具性的相对主义定向B.服从与惩罚定向C.好孩子定向D.社会契约定向【答案】：AB48.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.客观存在B.先验理性C.道德认知D.客观世界【答案】：BC49.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.行业管理B.人力管理C.行政管理D.社会管理【答案】：ACD50.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.基础研究B.实验研究C.应用研究D.理论研究E.发展研究【答案】：ACE51.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习方式的变化B.师生关系的变化C.学习观的变化D.学习内容的变化【答案】：ABC52.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.相似吸引B.仪表吸引C.异性吸引D.互补吸引【答案】：ABD53.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展B.个人利益和集体利益在根本上是一致的C.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益D.集体利益高于个人利益【答案】：ACD54.教师公正的内容包括（）。A.尊重学生的人格B.奖罚分明C.坚持真理D.秉公办事E.平等对待每一名学生【答案】：BCD55.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.健康概念认同C.采纳健康行为D.知晓健康信息【答案】：ABCD56.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.财务管理制度B.分类管理制度C.国家监督制度D.内部管理制度【答案】：ABCD57.公职人员最基本的从政道德有（）。A.创新B.廉洁C.勤奋D.公正【答案】：ABCD58.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.知晓健康信息B.态度转变C.采纳健康行为D.健康概念认同【答案】：ABCD59.一名合格的教师必须具备（）。A.相关学科知识B.普通文化知识C.经营管理知识D.教育专业知识E.学科专业知识【答案】：ABDE60.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.意义建构B.协作C.会话D.情境【答案】：ABCD61.记忆的基本环节包括（）A.回忆B.保持C.识记D.再认【答案】：ABCD62.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择B.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响C.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一