镇平县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考镇平县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.形象联想的学习策略属于（）。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.问题解决策略【答案】：C2.当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。A.能力归因B.任务难度C.运气归因D.努力归因【答案】：D3.上课是教学诸环节中的（）环节。A.中心B.前提C.一般D.重要【答案】：A4.（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。A.班主任B.班长C.学生会D.教师【答案】：A5.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.多因素相互作用论B.成熟论C.内发论D.外银论【答案】：D6.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。A.言语直观B.实物直观C.模象直观D.形象直观【答案】：B7.智力的核心成分是（）。A.记忆力B.观察力C.创造能力D.思维力【答案】：D8.先行组织者教学技术常用于（）。A.个别化教学B.程序教学C.接受学习D.发现学习【答案】：C9.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为（）。A.高级概括B.理性概括C.感性概括D.抽象概括【答案】：C10.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。A.狭义课程B.教材C.教辅材料D.广义课程【答案】：A11.智力技能的特点是（）。A.物质性、外显性、展开性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、简缩性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】：D12.科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐，其中促进科学家解决问题的主要因素是（）。A.定势B.问题表征C.原型启发D.迁移【答案】：C13.根据迁移内容的不同,一般将迁移分为（）。A.一般迁移和具体迁移B.正迁移和负迁移C.近迁移和远迁移D.水平迁移和垂直迁移【答案】：A14.（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。A.奥尔波特B.斯普兰格C.霍兰德D.卡特尔【答案】：D15.提出德育的体谅模式的学者是（）。A.科尔伯格B.彼得·麦克费尔C.皮亚杰D.班杜拉【答案】：B16.课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程内容的科学逻辑组织B.课程是既定的、先验的、静态的C.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色D.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性【答案】：D17.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：A18.与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于（）。A.加强“教学相长”B.促进温故知新C.发展学生个性D.坚持“循序渐进”【答案】：C19.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。A.《尚书》B.《孟子》C.《学记》D.《论语》【答案】：C20.提出归因理论的心理学家是（）。A.阿特金森B.韦纳C.韦特海默D.马斯洛【答案】：B21.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.苏格拉底D.亚里士多德【答案】：D22.下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：A23.现代认知心理学的代表人物是（）。A.布鲁纳B.皮亚杰C.弗洛伊德D.华生【答案】：B24.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是（）。A.社会环境B.自然环境C.遗传D.自我意识【答案】：A25.狭义的教育主要是指（）。A.职业教育B.学校教育C.家庭教育D.社会教育【答案】：B26.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.调查法B.观察法C.测验法D.个案研究法【答案】：B27.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.表现目标者旨在提高自我能力D.持能力增长观者倾向于采用掌握目标【答案】：D28.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.流畅性B.独特性C.新颖性D.变通性【答案】：D29.班级平行管理的理论源于（）的“平行影响”教育思想。A.加里宁B.马卡连柯C.乌申斯基D.苏霍姆林斯基【答案】：B30.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A.桑代克B.斯金纳C.布鲁纳D.奥苏伯尔【答案】：D31.遇事没有主见，是因为缺乏意志的（）。A.自制性B.坚持性C.果断性D.自觉性【答案】：D32.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。A.从众B.服从C.模仿D.感染【答案】：A33.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.含蓄B.反语C.幽默D.委婉【答案】：D34.设计教学法是美国教育学家杜威首创的，后来由其学生（）加以改进并大力推广。A.克伯屈B.赫尔巴特C.陶行知D.斯宾塞【答案】：A35.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔B.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传D.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导【答案】：D36.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）。A.同时正诱导B.同时负诱导C.相继负诱导D.相继正诱导【答案】：C37.由杜威提出的教学方法是（）。A.参观教学法B.五步探究教学法C.五段教学法D.教学四阶段论【答案】：B38."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。A.成就动机理论B.社会学习理论C.认知失调理论D.强化理论【答案】：B39.解决问题阶段的第三阶段是（）。A.检验假设B.提出假设C.分析问题D.发现问题【答案】：B40.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。A.道德行为B.道德信念C.道德认识D.态度定势【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻B.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻C.以服务人民为荣，以背离人民为耻D.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻【答案】：ABC42.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业必修课程B.专业技术课程C.专业实践课程D.专业理论课程【答案】：BCD43.职业用语的基本要求是（）。A.语感自然，不局促、不呆板B.语言简练，语速快，以节省顾客的时间C.语意明确，不模棱两可，不含混D.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客【答案】：AC44.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.外在性B.中介性C.实在性D.被动性【答案】：ABCD45.教师加强法律学习的途径有（）。A.组织学习B.网络学习.C.在实践中学习D.自我学习【答案】：ACD46.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.体罚学生，B.品行不良、C.适当惩戒学生D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；【答案】：ABD47.法律与道德的区别体现在（）。A.作用范围不同B.产生时间不同C.阶级属性不同D.依靠力量不同【答案】：BCD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.检查维修宿舍设施C.家长参与管理D.批评教师E.加强舍管教师的安全教育培训F.加强就寝安全意识教育G.侮辱教师H.由专业保安看管【答案】：BEF49.职业幸福主要特点有（）。A.广泛性B.层次性C.时代性D.阶段性【答案】：ABD50.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的思想【答案】：ACD51.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.师生关系的变化B.学习方式的变化C.学习观的变化D.学习内容的变化【答案】：ABC52.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.赢得群众的信任和尊重B.弘扬正气，优化发展环境C.加强协作，提高效率D.树立团队意识，增强内聚力【答案】：BC53.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.自觉B.享受C.顽强D.勤奋【答案】：ACD54.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.以上答案都正确B.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用C.以善恶为评价标准D.由一定的社会经济关系所决定E.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系【答案】：ABCDE55.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.颐指气使B.谦虚和蔼C.尊重理解D.一视同仁【答案】：BCD56.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念D.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念【答案】：ABCD57.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.有关部门各负其责B.党委统一领导C.全社会协同配合D.党政齐抓共管【答案】：ABCD58.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.筑牢理想信念之基B.传承中华传统美德C.弘扬民族精神和时代精神D.培育和践行社会主义核心价值观【答案】：ABCD59.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。B.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD60.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任【答案】：BD61.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作B.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果C.对学术批评者进行压制、打击或者报复等D.一稿多投或重复发表【答案】：ABCD62.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.一定的道德行为是一定的道德品质的基