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文档简介

抓制度、促建构2009年，附属中专成立伊始，首先从建章立制入手，积极构建教制度、行政会议协商讨论制度、科长联系班级制度、科室负责任制度目标责任考核制度、班主任例会制度、学生每周集合制度、班主任早晚以抓常规管理为切入点，通过确定岗位、明晰责任、分工负责、团结协作、考勤考核、绩效挂钩等措施，引导大家心往一处想，劲往一处使。一是充分发挥干部队伍的整体合力，通过有事协商、集体决手等措施，形成齐分发挥学生管理人员、班主任、学生干部和积极分子三支队伍的作用，从严要求，从严管理，从严处理。以班主任、学生科的全程跟踪、严管重导为核心，通过严管与欣赏相结合、学校与家长相结合、维护安全稳定合，全力做好立德树人的工作。一年多来，附属中专接受学院表彰先进班集体、先进团支部5个、优秀学生干部25人、文明形象大使”选拔赛、“五月颂”文艺晚会、“颂歌献给党”和“庆部组队参加全院的歌咏比赛，获得了“一等奖”的好成绩。二是以班级、社团为单位组织开展学生喜闻乐见的小型文体活动和通过活动，丰富了学生的校园生活，展亮了学生的青春气息，促进了良好班风、校风的形成。校园文明形象大使比赛，使广大同学学生队形队列比赛，改变了早操的出操形式，规范了早操的队列队形；歌咏比赛、拔河比赛凝聚了同学们的团队精神和作风。内容新、质量为习惯，增强了师生的集体荣誉感和团队凝聚力，获得了家长、社会——抓服务、促和谐的思想，围绕教育和教学，积极做好校园的安全保卫、后勤服务、伙食管理、清洁美化、职工健身、计划生育等工作。在条件差、设备陋的情况下，坚持开办教师灶，保证教师用餐；积极联系、协调更换取暖锅

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