配制一定溶质质量分数的溶液_第1页
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文档简介

配制一定溶质质量分数的溶液第一页，编辑于星期日：四点三十分。教学目标:1.知识和技能：初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。2.过程和方法：通过练习一定质量分数溶液的配制，使学生掌握溶液配制的基本步骤。3.情感态度与价值观：培养学生的合作能力。第二页，编辑于星期日：四点三十分。教学重难点重点：配制一定质量分数的溶液的操作过程难点：误差分析第三页，编辑于星期日：四点三十分。实验用品仪器：托盘天平、量筒、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管药品：水、固体氯化钠、20%的氯化钠溶液第四页，编辑于星期日：四点三十分。

药品：水、固体氯化钠、20%的氯化钠溶液

问题：怎样配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液？方案一:用固体氯化钠溶解配制方案二用20%的氯化钠溶液稀释第五页，编辑于星期日：四点三十分。溶液配制过程（三个步骤）：计算称量（或量取）溶解配制溶质质量分数一定的溶液第六页，编辑于星期日：四点三十分。误差分析1.从溶质角度：①天平使用前未调平，指针偏向左边，则溶质质量（）质量分数（）②称量时指针偏向左边，则溶质质量（）质量分数（）③称量时物体在右盘并使用了游码，则溶质质量（）质量分数（）④使用的砝码生锈，则溶质质量（）质量分数（）第七页，编辑于星期日：四点三十分。误差分析2.从溶剂角度①使用量筒时俯视读数，则溶剂的质量（）质量分数（），如果仰视读数，则溶剂的质量（）质量分数（）。②将水倒入烧杯后，量筒内有少量水剩余，则溶剂的质量（）质量分数（）。第八页，编辑于星期日：四点三十分。①②③④⑤⑥⑦练习1.用氯化钠固体配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是（）

A.②④⑥⑦B.①④⑤⑥C.①③⑤⑦D.①③④⑥B第九页，编辑于星期日：四点三十分。2.用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作①溶解；②称取氯化钠；③过滤;④量取水;⑤计算；⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是（）A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.①③⑥⑤②④B第十页，编辑于星期日：四点三十分。练习：下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。1、2、3、4、温度计第十一页，编辑于星期日：四点三十分。如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%，则可能造成误差的原因有（至少三点）。①

；②

；③

。第十二页，编辑于星期日：四点三十分。

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