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文档简介
2.3用算法解决问题的过程信息技术教师:邱博算法及其实现算法算法农夫过河的游戏
农夫过河游戏解法带羊到对岸
空手回本岸
带狼到对岸
带羊回本岸
带菜到对岸
空手回本岸
带羊到对岸
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解法一:解法二:农夫过河游戏解法带羊到对岸
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空手回本岸
带羊到对岸
解法一:解法二:算法是什么?1.算法由什么组成?2.算法的最终目的是什么?算法小明从早上起床到上学前这段时间,他要做以下几件事:
洗脸(3分钟)刷牙(2分钟)刷锅(1分钟)煮鸡蛋(10分钟)吃早点(10分钟)小明如何完成,能最节省时间?叠被(2分钟)
算法举出几个生活中使用算法的实例?算法问题:工人每天工作8小时,每小时9元,超过8小时的每小时增加15%的加班费,计算工人每天的应发的日工资?8个小时9元/小时>8个小时9元*(100%+15%)/小时工人每天的应发的日工资?算法问题:工人每天工作8小时,每小时9元,超过8小时的每小时增加15%的加班费,计算工人每天的应发的日工资?第一步:工人工作X小时第二步:判断X值,当X值小于8时,进行第三步;当X值大于8时,进行第四步。第三步:工资=X*9第四步:工资=X*9+(X-8)*9*0.15第五步:输出工资在数学中,现代意义的算法
问题:求圆的周长和面积?
在数学中,现代意义的算法
问题:求圆的周长和面积?
第一步:输入半径r第二步:计算周长c=2*π*r第三步:计算面积s=π*r*r第四步:输出周长c,输出面积s算法特征算法的特征1、有穷性:第一步:i是1-100的任意数;第二步:当i<1时,输出i的值;第三步:当i>1时,进行第一步;算法的结果是?算法的特征2、确定性:第一步:L=5第二步:L/正整数第三步:输出结果:算法的结果是?算法的特征3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?算法的特征?3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?三个月内算法的特征?3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?算法的特征?3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?每天去吃一次午餐算法的特征?3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?每天去吃一次午餐算法的特征?3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?算法的特征?3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?算法的特征?3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?将所有可能的顺序都做一遍算法的特征?3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?某一餐馆门口海报上写着“不要钱的午餐”,规则如下:在三个月内,来宾必须凑够五个人,五人每天来吃一次午餐,每次必须按照不同的顺序坐,直到把所有可能的顺序都坐一遍,以后来吃饭就可永远免费”。于是有人想,这太容易了,每人每次坐不同的位置,吃五次不就行了?于是他就叫上自己的朋友参加这项活动,可是,吃了十次之后,还没有吃上免费午餐,这是怎么回事呢?算法的特征?3、能行性:你能吃到“不要钱的午餐”吗?第一步:第一个座位5个人都有坐的机会第二步:第二个座位只有4个人中的任一个有坐的机会(一个人不能同时坐两个座位)第三步:第三个座位只有3个人中的任一个有坐的机会第四步:第四个座位只有2个人中的任一个有坐的机会第五步:第五个座位只有1个人有坐的机会第六步:计算:5×4×3×2×1=120第七步:得出结论:需要吃120次才有可能吃上免费午餐。算法的特征?4、有零个或者多个输入:
第一步,输出自然数9
算法的输入是什么?算法的特征?4、有一个或者多个输出:我国数学家张丘建提出“百鸡百钱”问题。算法的特征?4、有一个或者多个输出:我国数学家张丘建提出“百鸡百钱”问题。100钱100钱100钱100只5钱3钱1钱算法的特征?4、有一个或者多个输出:我国数学家张丘建提出“百鸡百钱”问题。100钱100只5钱3钱1钱鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?算法的特征?4、有一个或者多个输出:我国数学家张丘建提出“百鸡百钱”问题。鸡翁一值钱5,鸡母一值钱3,鸡雏三值钱1,问花钱100买100只鸡,鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?算法的特征?4、有一个或者多个输出:鸡翁一值钱5,鸡母一值钱3,鸡雏三值钱1,问花钱100买100只鸡,鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?第一步:假设买鸡翁x只,鸡母y只,鸡雏z只。第二步:x+y+z=100(只)第三步:x*3+y*1+z*1/3=100(钱)第四步:解出x值,y值,z值第五步:输出:鸡翁x只,鸡母y只,鸡雏z只课下练习阅读下面“棋盘上的麦粒”的故事梗概,请同学们写出求麦粒数量的算法?在印度有一个古老的传说:舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人——宰相西萨班达依尔。国王问他想要什么,他对国王说:“陛下,请您在这张棋盘的第1个小格里,赏给我1粒麦子,在第2个小格里给2粒,第3小格给4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满
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