校园志愿者活动总结

校园志愿者活动总结校内志愿者活动总结1

为了让我们能拥有一个更加干净的校内，青志协于20xx年5月5日中午开展了一次“校内清洁〞的义务劳动。本次活动主要对南篮球场和足球场的垃圾进行了清洁。即使我们很劳累，但是相反的，我们却觉得轻松和满足。我们的行动将带动全校的同学，大家一起携起手来，校内会在大家的维护下变得更加干净和美妙。通过参与此次活动，大家深刻的明白了青协是个团结的大家庭，是一个优秀的组织，明白了团队的力量是巨大的。

现就本次活动做如下总结：

一、此次活动中值得提倡的：

1、参与此次活动的会员达百人，比估计的要多。这种状况表现出会员的主动性和他们的环保意识强，也表达出他们的为学校的奉献精神。

2、会员在清扫校内时劳动认清高涨，清扫仔细。特殊是没有工具的会员在代婷组长的带着下，不怕脏，不怕累，把每一个死角的垃圾捡起，我们的手就是工具，不管什么垃圾，我们都把它捡起，这正表达了大学生高尚的精神风貌和我部会员的环保精神;

3、每个组的每个会员旨在捡垃圾，相互帮忙，烈日强，我们的热情更强。团结合作，主动清扫，顺利完成;

4、埋头苦干之后，我们每个人的脸上都洋溢着微笑，是共同努力的收获;

5、有的会员自带塑料袋，说明他们的阅历足，能力强;

6、还有好几个会员刚忙完自己的事，还没来得及吃饭就准时到达并忍受饥饿，仔细的捡，始终到结束;

7、干部干事能够准时应变，总结安排较好。

二、这次活动的缺乏:

1、前期预备不充分，负责人的要求没提前落实，导致分组不明，临时安排，责任不明;而且负责人太仓促，这是详情问题;

2、由于参与活动的会员太多，清洁工具严重不够，而且之前就应当预备更多的清洁工具，这次预备的工具单一，已经开始了才去找扫帚和簸箕，影响工作效率;

3、临时分组，安排工作不完善，而且每一个组织只有一个竹篓，也影响工作效率;

4、个别会员责任心不强，有的报了名而没来，也没说明缘由;有的时间观念不强，个别会员迟到;有的会员没带《会员活动记录表》，这是他们个人的问题;

5、队列的排列不是很整齐，但排两队的确是太长了。应当预先分组，安排会员。

三、活动建议：

1、预备工作要做好，首先要对干部干事进行分组，把各自负责的区域进行划分;其次，要把工具分好，此次工具单一，影响工作的开展，所以也要预备扫帚和簸箕，这样清扫才更洁净;

2、建议会员在以后的环保哦活动中自带一个塑料袋，这对于每个人都是很简洁的，也是很有必要的，因为我们青协的工具数量有限;

3、协会本身也缺少工具，所以可以向团委申请或用会费预备簸箕和增加一点扫帚。

校内志愿者活动总结2

xx中学青年志愿者活动，是以提倡和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的主动性，立足校内，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

xx中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以xx个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大进展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者xx人，在学校形成了“人人都是志愿者〞的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校〞志愿服务队x人，“一助一〞青年志愿服务队x人，“x月文明月〞青年志愿服务队x人，“爱护市政设施〞青年志愿服务队x人。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地改变，因此，必需提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采纳“走出去，请进来〞的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的喜爱，极大地调动了志愿者的主动性。

2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的沟通为纽带，创立专题商量学习制度，充分鼓舞并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中，始终把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，提倡尊老爱幼、勤俭节省的道德风气，关怀他人、无私奉献的崇高精神作为培育青年志愿者思想道德素养培育的重点。

三、仔细开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参加性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分表达了“自主教育〞的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参加志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，呈现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的主动的精神状态，提高了与人沟通、懂得妥协、擅长协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1、立足校内，当好x中人。

〔1〕x中青年志愿者协会建立了“校内文明公约〞，并组织成立校内文明监督队，对校内内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校内电视台播放；帮助全部需要帮助的师生和家长，犹如学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉；上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面主动参加，喊响了“有困难找志愿者〞的服务口号。

〔2〕开展“青年绿色文明校内〞主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校内内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮番到学校各部门进行义务劳动。协助老师清扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优〞。

〔3〕仔细组织开展校内“一助一〞长期结对活动。

“一助一〞活动是我校青年志愿者的特色活动，在校内内以班团支部为单位开展，“一助一〞的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。

在青年志愿者协会的大力提倡下，学校建立了“爱心助学基金〞，各团支部都建立了“班级爱心基金〞，对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，仔细学习。

2、走向社会，做好社会人。

〔1〕广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有肯定社会效应的服务项目。

〔2〕开展社区活动，拓展社会“一助一〞长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供常常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣扬与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣扬等；清扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣扬单、辅导小学生等。

〔3〕开展“敬老尊师〞志愿服务活动。

每年x月以xx节为契机，以班级为单位，组织学生探望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一〞结对，定期到退休教师家清扫卫生，探望老教师。

〔4〕开展扶贫助学活动，为民族地区教育做奉献。

青年志愿者主动参加到帮助民族地区学生的行动中来。

〔5〕主动参加环境爱护，大力开展“爱护母亲河〞青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制，鼓舞同学主动参加，确保志愿者活动的长期化、常常化。

科学的激励机制能激发学生主动参加到青年志愿者活动中来，我校通过一系列嘉奖评比活动，突出青年志愿者活动在校内中重要地位，利用校内校内广播站宣扬阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校内“十佳〞，校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推举到市级评比。

校内志愿者活动总结3

这一次志愿者活动让我重新认识了社会，也让我对身边的事情更加的关注了。虽然自己平常很少参加志愿者活动，但是在这个假期里，我跟着大家一同感受了这个社会的暖和，也一同感受到了劳动的艰苦，决心的重要。在此，我想对这一次志愿者活动进行一次总结，为我这次实践也进行一次思想的整理。

从小到大，其实我始终是一个比较冷漠的人。也说不上是冷漠，总之是对任何事情都比较的冷淡。在我的成长中，总有人在我的耳边不停的说，乐于助人，做一个暖和他人的小太阳。但是我的这一份冷淡总是让我离这些事情很远很远，一开始我没有方法转变自己这一种冷漠，直到参加了几次这样的志愿者活动之后，我才认识到原来献爱心是一件这么暖和人心的事情。

我参加的第一次志愿者活动是去敬老院给爷爷奶奶们表演节目，我从小学习的古筝，所以老师也给我支配了一个节目，那就是弹古筝。我对自己是很有自信的，所以弹奏的时候，我也尽自己所能去发挥自己的才能了。之后也得到了大家的一致好评，下面的爷爷奶奶也特别的快乐，我的心里也就暖了。

这次志愿者活动是为偏远山区的同学们送书，这些书是我们一同收集起来的，不仅是我们学校每个同学的心意，对那些同学们来说更是一件特别有意义的事情。所以这次能够参加一同去送书的活动，让我真的很快乐。之前始终听说山区同学们的学习环境不是很好，这一次也最终可以去看一看了。

到了那里的时候，我也有一些震惊。偏远山区的教学条件真的相比城里来说，差了许多，老师们也在这么艰苦的环境下始终努力着，让我感到特别的感动。后来和那边同学们聊了天之后，才发觉原来他们是这么一群有毅力，英勇的人，当时我很是惭愧。更不知道该怎么去表达自己了。后来回来的时候，我把自己的一个笔记本留给了一个同学，我期望可以通过自己的行为，让他感受到朋友之间的鼓舞和支持。

这一次，真的让我感慨很深，每个人都是一个独立的个体，或许因为一些缘由，我们在不同的环境中成长。这一次，我也深刻的体会到了，不同环境给人带来的东西是不一样的，那边的同学生活艰苦，但是他们对待学习都特别的坚决和努力。而如今的我，有良好的教育资源，更应当去珍惜，对待往后的学习，更需要上进和努力！

校内志愿者活动总结4

青年志愿者在当今社会中也扮演着极为重要的角色，在不断的前进和进展中得到了更多的进步。当代青年都是有着高度的思想觉悟，有着剧烈的民众意识，有着更高更远的追求，有着为祖国将来的强大奉献珍贵青春的魄力的人。所以青年志愿者行动也是顺理成章的实现了，在不断的前进和进展中得到了最大的进步，这些才是我们最看重的东西，青年志愿者代表着当代最先进的青年。

青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业，以青年参加为主题，以志愿服务为手段，通过青年志愿者为他人，为社会提供服务和帮助，推动经济进展和社会进步，推动社会公民思想道德建设的进展。本行动是一个致力于创造美妙明天的行动，是有个着眼于开拓将来的事业，是青年创业和增添社会责任感的伟大事业。溧阳职教中心机电工程部青年志愿者活动在校团委的关怀和支持下，我部青年志愿者活动主动参加社会，了解社会，服务社会，组织了大量的富有特色的志愿者活动。

特殊是20xx年以来，成果突出，有力的推动了该项活动的深入开展。机电部青年志愿者行动始终坚持致力于帮助多层次社会保障体系的建立和完善，致力于消除贫困和落后，消灭公害和环境污染，普及科学文化学问，促进经济社会协调进展和全面进步；致力于建立互助友好的人际关系和良好的社会公德，推动社会主义精神文明的建设的宗旨。根据稳固，提高，延长，辐射的工作思路，利用各种志愿服务活动，宣扬活动，循序渐进的拓展了我部青年志愿者活动的服务领域，有力的促进了我部的精神文明建设。

一，建立健全机制，全面拓宽服务领域XX年。

我部在校团委的指导下，制订了我们的行动进展规划，并建立健全了组织机构，成立了分管进展，注册，策划，宣扬等多个职能部门，规范了青年志愿者的招募，管理制度。各小组统筹管理，建成以团总支为总站，志愿者协会为龙头，以服务队，班级分站，志愿者小组为分支机构的多层次的服务体系。建立了青年志愿者档案，组成了一支固定有序的青年志愿者队伍，逐步形成了中心分点志愿者的服务网络。

二，以服务他人，社会为依托，主动探究志愿者服务的新思路，新方法。

青年志愿者活动本着在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，培育全民志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，建立有中国特色的青年志愿者服务体系，成为社会保障体系的有机组成部分的进展目标，不断的完善着。我部的青年志愿者活动正是在这一目标的指引下，奉行奉献，友爱，互助，进步的准则。组织和指导全院青年志愿者活动，为社会提供志愿服务，提高青年素养，为经济社会的协调进展和全面进步作出奉献。

近几年来，我部志愿者活动共开展大小活动200余人次，先后开展了青年志愿者社区救援，生态环保宣扬，慰问老人，树木命名挂牌，为弱势群体捐款献爱心等一系列志愿者服务活动。在活动中，我们注重和专业相结合，力求发挥专业特色，为社区群众提供了科技帮助，并为孤寡老人，列军属，残疾人，老教师等提供了清扫卫生等力所能及的服务，得到了社会各界的广泛赞誉。随着服务活动的不断深入开展，我部青年志愿者行动主动探究服务活动的新思路，新方法，XX年，我部根据《江苏省青年志愿者行动规划》的总方针和学校团委的，重新修订和完善了我部青年志愿者活动的计划，为今后的服务还是提出了长远的战略方针。

具体有：

1，活动形式要集中与分散相结合，对内与对外相结合，连续性与阶段性相结合，形成多层次，多结构的活动形式。

2，加大服务的力度，努力拓宽行动的领域，力求建立一些长期的服务网点，在建立机制方面有所突破。

3，服务和育人相结合，使之成为精神文明建设的有效载体，使之成为公民道德建设实践的宽阔天地，通过行动不断锻炼青年学生的社会实践能力，不断提高青年学生的社会责任感和风向意识。

4，不断借鉴先进的活动阅历和胜利的服务模式，提高我们的工作质量和工作效果。如：有偿+无偿，实体+服务，青年+老年等胜利的青年志愿者活动方法，结合我们的实际状况，力求在今后的工作中有所创新。

5，主动开展岗位创优争先活动，我们今年推出的新的志愿者活动，其主题是我要服务社会，我要多做奉献，我要努力成才，我从今日开始，今后该项工作将是我们活动的中心。

三，加强宣扬力度，全面提高青年志愿者行动的社会知名度。

在开展青年志愿者服务行动的过程中，我们始终把加强宣扬报道工作作为一项重要的工作加以实施。具体以分团总支为龙头，由宣扬部牵头，实行对外宣扬和对内报到的宣扬方式，加强了对志愿者活动重点项目，重大活动或典型人物的宣扬报道力度。特殊是一些新的项目，新活动中涉及到的机制，管理，招募等内容都进行了翔实的宣扬报道。回首过去的工作，我部青年志愿者活动取得了喜人的成果，从中，我们学到了许多的学问也积累了许多的阅历，我们也有一些体会：

一，青年志愿者活动更主要的是要结合本单位的实际，结合自己的实际开展一些效果显著的工作。

如我部的岗位青年志愿者行动计划，要求青年学生从自身做起，在学习生活中争先创优，争做合格的当代职高生。

二，树立品牌意识，加大宣扬力度，扩大青年志愿者的社会影响，争取更多的社会响应。

三，主动争取校领导的支持是青年志愿者活动持续开展的保证。

我部青年志愿者活动自开展以来，得到了狄校长，戴主任，张主任等领导的大力支持和关怀，他们多次参加志愿者行动的计划制定和规划，并统筹支配，为我们活动的顺利开展提供了坚实的.基础。

校内志愿者活动总结5

青岛市南期望小学校内安全志愿者活动，是以提倡和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校少先队工作的有机载体。自本学期开展以来，在校大队部的领导和安全办的指导下，充分调动教师、学生志愿服务的主动性，立足校内，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。取得了突出的成果，有力地推动了该项活动的深入开展。

校内安全志愿者们，严格执行人员、物品进出登记、查验等各项管理制度，防止社会闲散人员、高危人群进入校内，更好地维护学校上下学时段校内门口及周边环境秩序。进一步加强了校内安全巡查工作，定期、定时巡查校内，准时发觉报告和消除安全隐患，做好学校的安全防范工作，有效防范各种意外事故的发生。

一、建立健全校内安全志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

青岛市南期望小学安全志愿者活动由校安全办直接领导，具体工作由志愿者团队策划、组织和实施。建成以校安全办为总站，志愿者协会为龙头，以教师、8个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大进展的有序的校内安全志愿者队伍。

目前有我校共有教师志愿者10人，学生志愿者20人，在学校形成了“人人都是志愿者〞的良好活动环境。

二、加强校内安全志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于校内安全志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地改变，因此，必需提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1、依据我校实际，从本期开始，建立了一种志愿者服务培训的新模式：成立“校内安全志愿者服务培训中心〞，聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务阅历的年轻教师担任辅导教师，对学生进行文明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导，使学生在组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力等方面有较大的提高，让志愿者在参与培训的过程中，创新意识也得到了充分发挥。

2、结合学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采纳“走出去，请进来〞的方法，邀请别校的先进校内安全志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的喜爱，极大地调动了志愿者的主动性。

3、将志愿者以组为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的沟通为纽带，创立专题商量学习制度，充分鼓舞并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行校内安全志愿者培训的过程中，始终把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，提倡尊老爱幼、勤俭节省的道德风气，关怀他人、无私奉献的崇高精神作为培育青年志愿者思想道德素养培育的重点。

三、仔细开展形式多样的校内安全志愿者活动，提高志愿者活动的参加性、基层性。

我校开展的校内安全志愿者服务活动充分表达了“自主教育〞的特点，各项活动均以学生为主体，教师只起辅助的作用，独立策划、组织和开展活动，让学生在参加志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，呈现了学生蓬勃向上、敢于实践的主动的精神状态，提高了与人沟通、懂得妥协、擅长协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于校内安全志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

〔1〕青岛市南期望小学校内安全志愿者协会建立了“校内文明公约〞，并组织成立校内文明监督队，对校内内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、教室外吃饭、打闹、校内落跑、践踏草坪等进行纠正；帮助全部需要帮助的师生和家长，犹如学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉等。校内安全志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面主动参加，喊响了“有困难找志愿者〞的服务口号。

〔2〕开展“绿色文明校内〞主题志愿服务活动。

号召全校校内安全志愿者在校内内广泛开展清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮番到学校各部门进行义务劳动。每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优〞。

〔3〕开展社区活动，拓展社会“一助一〞长期结对服务工作。本学期开始，我校校内安全志愿者以班级为单位联系学校周边社区，利用假期到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供常常性服务。校内安全志愿者们不仅