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文档简介
快乐读书吧我来编童话于台小学刘丹迪角色神奇情节离奇给人启示
快乐读书吧我来编童话于台小学刘丹迪角色：1.国王时间：冬天地点：厨房事件：发生了什么事？
2.…………构思导图还会有什么角色？角色：1.2.……时间：地点：事件：发生了什么事？结果怎么样？构思导图讲童话
啄木鸟治病
一个星期天的早上，小猴爸爸闯进了啄木鸟的诊室，让啄木鸟医生看着自己那棵生病的桃树。啄木鸟来到小猴爸爸的家，他看见树上有许多小洞。于是，他把它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，将一只黑色的毛毛虫叼了出来，给猴爸爸看了看，然后吃了下去。治完病后，猴爸爸很感激啄木鸟医生，说他是森林好医生。两个星期后，桃树又恢复了原来的样子。小动物们在树上玩耍，猴爸爸也收获了很多桃子，他拿出桃子和森林里的动物一起分享。
啄木鸟治病一个星期天的早上，小猴爸爸闯进了啄木鸟的诊室，慌慌张张地说：“我的桃树要死了，眼看我就有鲜美的桃子吃了，这下可泡汤了。你快去我家看看吧。”来到小猴家，啄木鸟医生看着那棵桃树，从容镇定地绕着树枝飞了一圈。他一边飞，一边细心地观察：“这棵树啊，如果不是缺水，就是树虫惹的祸。”果然，他看见树上有许多小洞。于是，啄木鸟医生把它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，将一只黑色的毛毛虫叼了出来，给猴爸爸看了看，然后吃了下去。治完病后，啄木鸟说：“猴爸爸，你放心好了。我保证你有吃不完的桃子。”
两个星期后，桃树又恢复了原来的样子。猴爸爸很感激啄木鸟医生，说他是森林好医生。对话角色对话给人启示我来给童话取标题神奇的玫瑰花在牛肚子里旅行魔法厨房以角色特点命名以故事内容命名以地点命名什么时间？谁来哪里做什么？发生了什么事？结局怎么样？
请同学们选择一组词语，根据导图的四要素提示，编写一个神奇、有趣的童话故事。写童话什么时间？谁来哪里做什么？发生了什么事？结局怎么样？写童话想象丰富故事完整故事有趣给人启示
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