假如给我三天光明的读书笔记

假如给我三天光明的读书笔记假如给我三天光明的读书笔记（精选7篇）

《假如给我三天光明》这本散文，前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求同学涯，以下是我预备的假如给我三天光明的读书笔记范文，欢迎借鉴参考。

假如给我三天光明的读书笔记篇1

“在全部感官中，我相信，视觉肯定是最令人赏心悦目的。”我合拢《假如给我三天光明》这本书后，深有感受。

这本书的，也就是这本书的主角——海伦·凯勒是一位聋盲人，但她被老师的训练引导后，不再绝望，有了盼望。在老师急躁指导下，海伦学会了阅读，熟悉了很多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。在她的求同学涯中，虽然遇到了很多的困难，但是同时她也结识了很多的伴侣……她不屈不挠的精神，竟然是她进入了连一般人都很难考上的哈佛高校。

海伦，一个令人感到震撼的名字。她给全部生活在黑暗中的人们带来了盼望和光明，激励了很多人的心。假如给你三天的黑暗，你是否还会珍惜现在的生活呢？

世上有很多人由于生活在黑暗中而无望，不再相信自己的人生，而海伦不是，她是一位顽强的女作家，她接受了生命的挑战，在黑暗中找到了人生的光明，最终又将慈祥的双手伸向全世界。

有些人，直到失去后才知道宝贵，经受坎坷后才懂得珍惜，应当现在就珍惜美妙的生活，学习海伦的精神，让人生不再留下圆满。

人生，其实有很多光明，光靠眼睛看，是远远不够的，要用自己的心感受暖和和盼望，并靠自己的行动来让这些变成用眼睛能看到的，这样就能让这个世界变得更加光明。

假如给我三天光明的读书笔记篇2

暑假里我仔细地读了《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示特别大。仆人公海伦·凯勒是一个双目失明的人，但她没有被身体的缺陷所击败，她以超人的毅力，跟着老师同学努力学习，克服重重困难，与老师一步一步的向前走，从一个一无所知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。

海伦·凯勒曾经说过：“忘我就是欢乐，因而我要把别人眼睛所观察的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的欢乐。”海伦·凯勒没有被残酷的命运击败，她的生命中布满了活力、信念与盼望。就是这样她通过坚持不懈地努力，克服重重困难，最终在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛高校，完成了她的高校学业。海伦·凯勒说：“我努力求取学问，目的在于盼望日后能活用，为社会为人类贡献一点力气。”

海伦在书里写到：假如能给我三天光明，第一天,我要看人，盼望长期的看着自己的老师，然后再去看伴侣、家人;其次天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步;第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最终一天，也是全书的结尾。

读完书后，我被海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里，制造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到了光明，最终又把慈祥的双手伸向全世界。海伦·凯勒这种身残志不残的精神特别值得我们学习。

假如给我三天光明的读书笔记篇3

我阅读了一本让我懂得珍惜人生的励志书籍——《假如给我三天光明》，心灵受到极大震撼。

《假如给我三天光明》是一个身残志坚的女作家海伦·凯勒写的。她是一个声誉很高的作家，她虽然度过了87年看不到颜色的春秋，但她却没有丢失信念，成为让世人赞叹的楷模。在海伦很小的时候，一场高烧让她失去了视力，听力以及说话沟通的潜力，成为重度残疾人。海伦·凯勒虽然进入一个无声的世界，但她透过莎莉文老师呕心沥血的帮忙以及自己顽强不屈的毅力熟悉并学会了写文字，还写出一篇篇驰名中外的好文章。从文章的字里行间我感受到海伦每一点一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艰辛和努力。

海伦·凯勒虽然是位盲人，但她却能使人们赞扬她的文章，这不是她多年努力的结晶又是什么呢？而莎莉文老师对海伦一生布满的爱心和急躁更令人鄙视。连想我们自己，遇到一点困难和挫折就退缩，放下，是多么的不就应呀！

我们虽然拥有健全的身体，有一双光明的眼睛，但却不好好珍惜，不努力学习工作。而海伦·凯勒却没有一双光明的眼睛，听不到鸟儿悦耳的歌声，换做哪个人，哪个人的心里会好受呢？但是，海伦却没有放下，而是站起来，专心乐观的去应对生活。我们有眼睛，能够看到万紫千红的春天；我们有眼睛，能够看到人们脸上幸福的笑容；我们有眼睛，能够看到世界各地的风光……虽然海伦·凯勒没有光明，但她却享誉中外。我们拥有光明，就就应好好的珍惜它，这样人生才更有好处，更有价值。

假如给我三天光明的读书笔记篇4

歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”在我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了！

在《假如给我三天光明》这本书中，海伦凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格，对任何事物都布满了奇怪   心，经常想仿照大人的一举一动。在她9个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。从今她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。直到在她岁零9个月的时候，莎莉文小姐走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，能够与人们进行沟通沟通，海伦意识到只有学问才能铺就一条通向光明的道路。

当海伦感悟到“水”——这个她所熟悉的第一个字后，便开头了对学问剧烈的渴求，开头了迫不及待地认字、阅读，像一个永不知疲乏的陀螺一样不断地从生活中吸取学问。对学问的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些学问，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从今转变了她的一生。

在海伦的生活中假如没有伴侣的关心、关怀和爱惜，或许她也不会走到今日，她将永久生活在黑暗和孤独     里。人生最大的幸福就是熟悉了益友。海伦很用功，进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文小姐发起火来，莎莉文小姐也毫不介意。

在莎莉文小姐的关心下，海伦渐渐喜爱上了大自然，喜爱上了世界上全部的有生命力的小动物们。经过不懈的努力，海伦靠着她那顽强的意志，考入美国哈佛高校完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有布满了喜悦和欢乐。

假如给海伦三天光明，她将把这三天分成三个部分：

第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐，长期地注视并珍藏在心中。她会把全部的伴侣都叫来，长期注视着他们的脸，把她们模样都刻在心里。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，舍命吸取那绚烂迷人的自然美景

其次天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，由于我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。

第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和欢乐。

海伦说：“学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问就是幸福，由于有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”

通过这本书的阅读，使我更加明白了做人要有顽强的毅力，要有充分的信念，你可以依靠别人的关心，但不能永久地依靠别人。海伦正是依靠别人的关心而不是依靠别人，从而使海伦在学问的海洋里制造了这些人间奇迹。

假如给我三天光明的读书笔记篇5

这篇文章的主要内容是：海伦的家坐落在美国亚拉巴美洲北部一个漂亮安静的小镇——塔斯喀姆比亚。__年，海伦就诞生在这里。她在一岁以前就学会“水”这个字。在刚满周岁就会走路了。

但好景不长在其次年，海伦生病了，医生的结果是：急性的胃充血以及脑充血。但是一天早上却消失了奇迹：她突然发起高烧。这高烧来的奇怪，退到也奇怪。但全部的人都没想到过海伦以后再也不能用眼睛和耳朵感觉世界了。

直到她——海伦的老师莎莉文小姐的到来。她减轻了海伦心中的负担，重新带给海伦对世界的盼望，并且打开了海伦心中的眼睛，点燃了海伦心中的烛光。莎莉文小姐教海伦很多学问：英语单词，拼音……她无论遇到什么困难总会坚持下来。

是海伦让我知道了即使是盲人也会有出人头地的时候，这些都要靠你自己的坚持和努力就可以胜利。

假如给我三天光明的读书笔记篇6

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感受。这本书主要写了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老师和全家人的关心和关怀下，以优异的成果考取了美国闻名高校——哈佛高校，成为了一名杰出的慈善家、演讲家、训练家。她的世界虽然无声无光，但她却坚韧地走了下来，并坚信奇迹会发生。

而我，就没有她这种毅力。做事经常半途而废，既铺张了时间，又没有学到些什么。

我要学习她这种始终向上、身残志坚、不向命运低头的精神!更重要的是要有一颗乐观向上、乐观开朗、敢于制造奇迹、发奋努力的心!她这种不埋怨命运，不放弃生活，好好珍惜自己所拥有的光阴，奋勉学习，以微笑面对世界的不公，以坚韧的毅力克服困难的品质值得我们学习。她永久是我们的榜样!

我会用海伦·凯勒的精神来激励自己，发奋学习，努力向上，做一个品学兼优的同学!以乐观面对种种坎坷，种种困难，成为一个顽强的人!

假如给我三天光明的读书笔记篇7

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，专心去领会月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“观赏”歌剧……我相信她肯定是专心来感受这个世界，专心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是学问给了她生活的士气，是学问给了她接受生命挑战的力气，使她能以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到了人生的光明。是学问使她产生了一种信仰：现实环境当然可怕，但人类应当抱有盼望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们好像从未想过或不敢想象将来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，埋怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如我们每一个人，都用学问点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

海伦用她困难却幸福欢乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒……

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取学问的目的在于为社会人类贡献一点力气。”

学问的力气多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如我们每一个人，都能像海伦一样，在有生之年把对学问的渴求，看作对人生的追求，抱着这种追求去生活，我们的人生将会增加多少欢快、多少幸福啊！

《匆忙》一文让我知道了时间的宝贵。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；悄悄时，便从凝然的双眼前过去。”这几句话中隐藏着多么深刻的道理呀！有位名人曾经说过：“时间只是度过之后才神圣起来。”时间是最公正的裁判：它献给勤奋者的是一条条胜利的大道；留给懒散者的是一个个失败的泥潭！

说起时间，我感到惭愧。放学回家，我经常是东张张，西望望；东跑跑，西逛逛。考试成果不抱负，看到别人分数高，心里真不服气：他们成果好，不就