教研员教研工作计划优秀5篇

教研员教研工作计划优秀5篇教研员教研工作方案篇1

一、指导思想

依据市教研室20xx年物理学科教研工作要点，根据我校教育处20xx年工作思路，结合物理学科特点，制定本学期物理教研组工作方案，根据学校教务处的工作部署，结合我组“十二五”科研课题和本学期详细工作支配，物理组将以“备好课”为基础，“上好课”为目标，引导老师对课标和教材进行比较深化地分析讨论，探寻切合实际的有效教学方法；以课程改革抓手，面对全体同学，深化开展集体备课活动，讨论课堂教学，优化教学设计，全面落实导师制，在教学中讨论，在讨论中教学，努力提高全组老师的教科研水平，提高教学实效。

二、工作要点

1、加强理论学习

关注中考动态与信息，仔细学习《新课程标准》和《考试说明》，做好复习迎考工作，提升复习的针对性和实效性。

2、重视集体备课

深化开展集体备课活动，加大课堂教学研讨，将备课与上课进行有效整合，着重讨论解决教学中疑难的问题，突出共性化教学风格，不断优化教学设计和课堂实践。

3、关注课堂教学

充分发挥骨干老师的引领作用，以老带新，以新促老，开展互帮互惠活动，相互听课和评课，对典型课例进行分析和研讨，提高教学水平。

4、开展课题讨论

加强对组内一个市级重点课题的课题讨论，开展讨论性学习，提升全组老师的科研水平。

5、注意提优补差的辅导工作，平常教学中既要注意整体推动，又不能放弃个别后进同学的辅导，关爱后进生，敬重后进生，以达到不放弃每一个同学的宗旨；

6、做好物理试验工作，尤其是要顺当完成教研室在下学期的五月试验考查；

三、工作支配

20xx年3月、制定教学方案、课题讨论方案

1、完成九班级下册十一章新课教学

2、第一轮复习：电学学案

20xx年4月、第一轮复习：电学学案力学学案

1、中考备考分析

2、物理试验、化学试验

3、课题开展状况沟通

20xx年5月1日—10日、第一轮复习：声光热学案复习结

1、八班级开展课改教法、学法研讨活动

2、其次轮复习：专题训练

20xx年5月10日—25日其次轮复习：专题训练

20xx年5月25日—6月9日第三轮复习：模拟训练

20xx年6月10日—6月18日第四轮复习：中考冲刺、回归课本、应考辅导

20xx年7月期末考试及质量分析

教研员教研工作方案篇2

一、指导思想

根据学校教学工作方案的要求，以全面提高训练教学质量，努力培育社会主义经济建设合格的高素养的建设者为中心，以新大纲、新教材内容，抓住当前训练进展的新契机，深化教学改革，推动素养训练，提倡教学创新，力争将理化生教研组各学科教学上一个新台阶。按当前形式，组织老师仔细参与课件制作的学习，并依据本组优势（计算机专业人员汇合本组），特殊支配了两次课件制作的学习（主要以本组学科实际存在的状况进行针对性学习，如：如何作图、如何制作试验教学课件等）

二、工作内容

1、督促老师严格执行教学常规制度，仔细填写《教学规程》，按规定编写教案，优化教案设计，注意同学思维的训练和学习方法的指导，仔细上课，充分利用40分钟，争取堂堂都为优质课，作业量适中批改规范准时；仔细完成《报告册》的填写。

2、乐观协作学校的月考阅卷工作，组织好考试，考后要求仔细进行试卷的质量分析，保证同学考后100分，做好查缺补漏工作。

3、乐观参加教学科研活动，不断更新训练理念和学问结构，针对我组人员分散的特点，充分利用校内外的各种教研活动机会，共同探讨训练问题，关注将来训练进展。

4、加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。组织本组老师仔细学习课件制作。

5、乐观组织老老师的示范课，各位老师的公开课。

6、组织好中青年老师的教学比武。

7、定期、不定期的对老师的教学常规进行检查，并准时找到不足。（定期支配于第四周、第八周、第十二周、第十八周，包括：教案、作业、听评课、家访记录、校本填写）

8、仔细组织老师参与中心教研组活动，并作出汇报材料上交教育处。

9、仔细组织进行集体备课，备课组长由来燕老师担当，其中一切事务由来燕老师负责。

10、加强对新老师的培育，组织指导老师对新老师的定期与抽样检查教案和课堂教学，以求一年成型。

教研员教研工作方案篇3

本学期来，我们物理组在学校领导的支持和关怀下，根据教务处、教研室的要求，有方案、有步骤地开展教研组工作。我们在仔细完成教研组常规工作的同时，连续加强教研组规范化建设，乐观开展教科研活动，现将今年工作总结如下：

1、仔细做好教学常规工作。

开学初，各备课组长能按教务处要求制定好教学方案，并按方案进行了教学活动。上课前，老师们能以教材、同学、教法为讨论对象,查阅资料，仔细备课，仔细预备试验。在课堂教学中，培育同学主动参加的意识，使同学的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，乐观去思索问题、钻研问题，促进思维力量的进展，每位老师想方设法使自己的课堂上得精彩。

能仔细做好考试的出卷工作，考后仔细进行质量分析，仔细查找教学中存在的问题，以问题为中心，不断查找提升教学质量的切入点。

2、加强集体备课和听课评课活动。

备课组活动的质量直接关系到本学科各班级的教学质量。为确保教学质量，各备课组能依据教务处要求，发挥集体的力气进行集体备课。每次活动，备课组老师对教材中的重点、难点以及教学方法，进行分析和争论，并探讨突出重

点、突破难点、促进同学进展的思路和方法。通过集体备课，实现了优势互补，资源共享，优化了课堂教学。

3、仔细做好教科研工作。

首先，连续组织全组老师学习现代训练思想理论，增加创新意识和创新力量。同时，我们组常常组织学习相关理论，乐观开展课题讨论工作，准时总结阅历，仔细撰写教学论文。

其次，我组老师能乐观参与区、市教研活动和外出听课。老师通过参与这些教研活动，进一步理解了新课改的思想精髓和新课程的教学理念，从而有利于教学效率。

总之,今年我组老师都较好地完成了自己的训练教学工作，我组的教研工作也取得了肯定的成果，但我们在教科研方面花得时间还不够，在论文的数量上和质量上要进一步提高。我们要本着“踏实、热忱、负责”的精神，要将努力从教学型老师向训练教研型老师转变，要再接再厉。

教研员教研工作方案篇4

一、指导思想

以“严管真爱”理念为指导，为把我校建设成质量一流、文化深厚、风景美丽的中原名校，我们全体地理组成员，要主动参加，在抓好常规教学的基础上，深化教学改革，尽量做到让自己的课堂高效，全面提升我校的地理教学质量。

二、工作目标

围绕学校中心工作，开展教研活动，发挥教研组的集体力气，进一步提高地理组全部成员的训练教学水平，为嵩阳高中的进展贡献自己的一份力气。

三、详细措施

1、形成良好的地理组团队有一个良好的团队，才能增加整个教研组的分散力、战斗力。今后，我们地理组各个成员在工作上要相互协作、相互督促，又要相互竞争，形成良性的氛围。在生活上要相互关怀、相互关心。同组人请假，其他人肯定要关心上课，不能让地理课落下一节。努力向“和谐、优异”方向进展，让地理组也成为我校的优秀教研组。

2、努力提高个人训练教学素养地理组每个成员都不但要进一步学习《地理课程标准》《考试大纲》，还要坚决读完《陶行知训练文集》。读书之外，还要多争取外出教研、听课的机会。多去感受其他老师的先进训练理念，先进的教学方法，熟悉到自己的不足。进而使每个地理老师的训练教学水平都有大幅度的提高。

3、乐观开展一课一研活动落实学校一课一研，各备课组连续坚持一课一研，每周定时、定点、定人进行，教研时力求做到主备人备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础，努力探究提高地理课教学实效、乐观实施新课程改革的有效方法。而且还要依据各人的特点给每个人支配详细的任务，各备课组，教法、手段、问题提出有王北显、郑秋霞、王旭辉负责，主备人有罗淑娟、赵争艳、夏治国负责，试题的组织主要有张红晓、王朋晓、王旭辉负责。

4、乐观开张听课活动本学期，每个地理组的老师要多听课，听课有利于吸取别人身上的优点，提高自己的课堂效率。在学校要求的基础上我们每个人要至少听本组老师两节课，一节本级段，一节不同极段。特殊是年轻老师，要多听三班级的课，使自己的教学中渗透高考学问。每听一节课，课后要准时反馈、沟通。

5、关注青年的成长有师徒关系的老师，定要按学校要求，徒弟要多听师傅的课，快速提高自已的教学力量。师傅也要多听徒弟的课，对徒弟的教学设计、教学方法应进行准时指导。保证徒弟快速成长。

6、地理组本学期要完成的常规工作高三本学期主要进行二轮、三轮复习，进度保持一周一个专题，尽量在二测前二轮复习结束;高一高二保持一节一课的进度，做到在考试前两周结束新课。

7、进行培优活动本学期各备课组都要进行至少两次的.培优课，主讲人：王旭辉、夏治国、郑秋霞、赵争艳、罗淑娟。

8、课题讨论有所突破我们组的老师在课题讨论方面有所欠缺，本学期开学后，让每位老师相互争论讨论，在教学中仔细搜集素材，进行讨论。保证课题讨论上有所突破。

教研员教研工作方案篇5

一、工作指导思想

依据我校实际，在化学教学中，以科学探究作为课程改革的突破口，激发同学的主动性和创新意识，促使同学乐观主动地学习，使同学获得化学学问和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。加强教研组建设，找信息，学习阅历，发挥优势，立足实际，进行校本生本课堂的讨论和推动，改进以前的工作不足，聚集全组老师的工作实力和制造才能，努力使化学教研组在原有的基础上焕发出新的生气和活力。

二、工作要点

1、教研组各成员努力加强学习现代训练教学理论，学习信息技术的应用，学习有关课改精神，了解教研信息，使“善学才能善研，善研才能善教”成为全组老师的共识，更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。

2、确保每月进行一次的教研活动且做好记录，在活动中对课程标准进行再学习，以进一步明确教学目标，确保教学的正常有序进行。同时总结完善校本教研成果，把化同学本课堂推向高潮。

3、确保至少每两周一次的集体备课的正常开展。集体备课活动时间以确定的和不确定的时间相互结合为主。做到“目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业”的统一，同案不同“法”，真正实现“教学有法，而无定法”使试验中学的化学课堂百花齐放。真正提高集体备课的质量和效率。

4、老师要加强相互听课、评课。上