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文档简介

开展学习师德师风教育活动实施方案1.活动宗旨学习师德师风，提高教育工作者的道德水平，促进教师作风转变，打造良好的教育环境。2.活动内容2.1学习师德师风知识组织学习国家颁布的有关职业道德规范、教师职业化标准等法律法规文件，并结合实际案例分析、研讨，探讨如何做好师德师风建设工作。2.2深入课堂开展教育活动倡导教师身先士卒，守纪律、讲规矩，加强教师师德建设、学科建设，提高教学质量。2.3增强教育工作者的社会责任感引导教师加强思想政治工作，把思想和行动统一到党的路线、方针、政策上来；提高对社会、对生命的责任感和使命感，自觉践行社会主义核心价值观。2.4加强校内和校外联合组织开展教育工作者参观考察、交流研讨、经验分享等活动，增强教育工作者的团队精神，提高教育工作者的能力和水平。3.活动举措3.1组建学习师德师风教育活动领导小组学校党委书记担任领导小组组长，学校教研室主任、年级组长等担任领导小组成员，对整个活动的策划、实施、评估进行统筹协调。3.2制定学习师德师风教育活动计划以学期为单位，制定具体实施计划，明确主要活动节点、活动形式、参与人员、活动方案等。3.3开展学习师德师风知识教育活动学校组织全员开展“进一步提高教师职业道德水平和职业素养标准”、“山东省中小学教师师德师风标杆班”、“师范生规范化教育实习”等师德师风教育活动。3.4广泛开展深入课堂教育活动学校开展“课堂改革创新”、“教师授课风格调查”等多种形式的活动，针对教学中存在的问题开展专项整治。3.5加强对教师教学能力的培训学校开展课程教学观摩、师德师风专项培训等活动，让教师学到更多理论知识，提高他们的实践能力。3.6建立健全师德师风督导机制学校建立健全师德督导检查机制，具体包括每学期“两调查一检查”，即课堂授课调查、教学水平调查、教学管理检查，将督导结果反馈给教师，追究不合格教师的责任。4.活动保障4.1给予物质保障学校配备必要的教学器材、教具等物资，保证教学质量。4.2发挥工会作用学校工会发挥作用，关注教师生活和工作，为教师排忧解难，维护权益。4.3加大宣传力度学校利用电子媒体、校园广播等多种方式宣传活动，营造良好的师德师风氛围。5.活动效果评估每学期结束后，学校教务处成立专门评估小组对该学期开展的学习师德师风教育活动进行综合评估，写在最后本学期的工作经验和活动效果，并提出改进意见。6.写在最后开展学习师德师风教育活动是一项长期工作，必须强化组织领

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