班主任绩效津贴实施方案_第1页
班主任绩效津贴实施方案_第2页
班主任绩效津贴实施方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班主任绩效津贴实施方案背景为提高班主任的工作积极性和工作效率，促进教育教学工作的稳步推进，学校决定推行班主任绩效津贴制度，根据班主任的工作表现给予相应的绩效津贴，激发班主任的工作热情，推动学校的管理和教育质量提升。目的激励班主任投入更多的时间和精力让班主任更加关注学生的全面发展增强班主任的自我学习和提升的动力实施方案根据教育局规定的班主任年度工作计划，制定班主任绩效目标（包括班级成绩、学生综合素质培养等）。班主任根据工作量进行分类，可以设置月度、季度或年度绩效考核，根据考核情况给予不同的绩效奖励，创造出不同的绩效津贴等级。学校实行班主任自评（约占绩效分50%）、学生评价（约占绩效分30%）、工作汇报和考核督查（约占绩效分20%，需要上级单位参与）等多种形式的考核方法，综合评估班主任的工作绩效。根据不同绩效等级，设计绩效奖励措施。绩效奖励可能包括：物质奖励、免听课假、免值班、加薪等，具体权限由学校根据情况协调处理。绩效奖励应该按时发放，并且需要做好记录，保证公开、公正、公平。实施步骤第一步：策划确定班主任绩效考核标准，根据学校的实际情况确定具体评分细则；制定班主任绩效目标和奖励措施；与教育局等上级部门沟通，确认方案并落实实施计划。第二步：推广公开方案，向全体教师和班主任介绍制度；确定班主任绩效津贴等级和绩效考核细则；建立绩效数据基础，完善绩效考核管理系统。第三步：实施学校安排专业人员负责绩效考核计划的执行；班主任依据绩效考核标准，实现绩效目标；学校组织开展绩效考核，并及时公示班主任绩效等级和奖励措施。第四步：写在最后和调整对班主任绩效津贴制度进行定期评估和写在最后；适时进行调整和改进，使制度更加科学、合理、完善。实施效果经过绩效津贴制度的实施，学校班主任的工作积极性得到了较好的提升，班级管理和教育教学质量得到了显著的改善。写在最后班主任绩效津贴制度已经成为学校班主任管理的有效手段，实现了管理的科

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论