天津蓟县马伸桥中学高二化学上学期摸底试题含解析

天津蓟县马伸桥中学高二化学上学期摸底试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.下列过程中，不可逆的是（

）A．蛋白质的盐析

B．酯的水解C．蛋白质变性

D．酯化反应参考答案：C略2.有一支50mL的酸式滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在10mL刻线处，把管中的溶液全部排出盛接在量筒中，量筒内溶液体积是()A．大于40mL

B．小于40mL

C．等于40mL

D．10mL参考答案：A3.NaHCO3溶于水有下列平衡，

HCO3-+H2O=H3O++CO32-

-----(1)

HCO3-+H2O=H2CO3+OH-

-----(2)(1)+(2)得:

2HCO3

-=H2CO3+CO32-该反应的K为A.

2.0×10-1

B.

4.3×10-7C.

5.61×10-11

D

1.3×10-7(已知:

H2CO3的K1=4.3×10-7，K2=5.61×10-11)参考答案：D4.下列说法中，错误的是A．任何化学反应都伴随能量变化

B．反应物的总能量高于生成物的总能量时，反应放热C．在铜、锌和稀硫酸构成的原电池中，铜是负极

D．手机电池在充电时，是电能转变为化学能参考答案：C略5.下列化学用语的书写，错误的是A．氮气的电子式：

B．氯原子的结构示意图C．HCl的电子式

D．乙烯的结构简式CH2=CH2参考答案：C试题分析：A．氮气分子中两个氮原子形成3对共用电子对，氮气的电子式为，故A正确；B．氯原子核电荷数、核外电子数都是17，氯原子的结构示意图为，故B正确；C．氯化氢是由H和Cl以共用电子对结合在一起形成的共价化合物，其电子式为，故C错误；D．乙醇分子含有碳碳双键，乙烯的结构简式CH2=CH2，故D正确；故选C．6.下列说法不正确的是()A．能量高的电子在离核远的区域运动，能量低的电子在离核近的区域运动B．原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素，红外光谱仪可用于测定化合物的官能团C．分子间作用力比化学键弱得多，但它对物质的熔点、沸点有较大的影响，而对溶解度无影响D．同一元素的不同含氧酸，非羟基氧越多，该酸的酸性越强参考答案：B略7.L一多巴是一种有机物，它可用于帕金森综合症的治疗，其结构简式如下：

这种药物的研制是基于获得2000年诺贝尔生理学或医学奖和获得2001年诺贝尔化学奖的研究成果。下列关于L-多巴的叙述不正确的是A．该有机物可看作氨基酸，也可看作是酚类物质B．能与FeCl3溶液发生显色反应C．分子中至少有7个碳原子在同一平面内

D．既能与溴水发生取代反应，又能与溴水发生加成反应参考答案：D略8.下列说法中，正确的是（

）A.

2g氢气所含的原子数为NA

B.

1mol氢气所占的体积约为22.4L

C.

1mol氢气的质量是2g/mol

D.

H2的摩尔质量是2g/mol参考答案：D略9.环丙烷叉环丙烷结构为：

，由于其具有特殊的电子结构一直受到理论化学家的关注。下列关于环丙烷叉环丙烷的说法错误的是A．二氯取代物有4种

B．不可能是环丙烷的同系物C．与环己二烯()是同分异构体

D．所有的原子均在同一平面内参考答案：D略10.下列事实中，与电化学腐蚀无关的是（

）

A.埋在潮湿土壤里的铁管比埋在干燥土壤里的铁管更易被腐蚀。

B.在空气中，金属银的表面生成一层黑色物质

C.为保护海轮的船壳，常在船壳上镶入锌块。

D.镀银的铁质品，镀层部分受损后，露出的铁表面更易被腐蚀。参考答案：B略11.下列有关甲苯的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是A．甲苯与浓硝酸反应生成三硝基甲苯

B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色C．甲苯燃烧产生带浓烟的火焰

D．1mol甲苯与3molH2发生加成反应参考答案：A略12.下列有关实验或操作的叙述正确的是A．如图1，检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生的乙烯B．如图2，做喷泉实验时先挤压胶头滴管，后松开止水夹C．酸碱中和滴定前，滴定管和锥形瓶在用蒸馏水洗涤后均需用待装溶液润洗D．用托盘天平称取1.06g无水碳酸钠，溶于250mL水，配制0.04mol·L－1Na2CO3溶液参考答案：B略13.下列化学式表示的物质一定是纯净物的是A．CH2Br2

B．C5H8

C．C4H10

D．C7H8O

参考答案：A略14.下列反应中，氯元素被氧化的是A．2KClO32KCl＋3O2↑

B．2P＋5Cl22PCl5C．MnO2＋4HCl（浓）MnCl2十2H2O＋Cl2↑D．H2＋Cl22HCl参考答案：C 15.已知一定温度下，2X(g)＋Y(g)

mZ(g)ΔH＝－akJ·mol－1(a>0)，现有甲、乙两容积相等且固定的密闭容器，在保持该温度恒定的条件下，向密闭容器甲中通入2molX和1molY，达到平衡状态时，放出热量bkJ；向密闭容器乙中通入1molX和0.5molY，达到平衡时，放出热量ckJ，且b>2c，则a、b、m的值或关系正确的是()A．m＝4

B．a＝b

C．a<

D．m≤2参考答案：D略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.用50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应．通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热．回答下列问题：（1）从实验装置上看，图中尚缺少的一种玻璃用品是；由图可知该装置有不妥之处，应如何改正？．（2）烧杯间填满碎塑料泡沫的作用是．（3）如果用60mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反应，与上述实验相比，所求得的中和热数值（填“相等、不相等”）（4）用相同浓度和体积的氨水（NH3?H2O）代替NaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．参考答案：1.环形玻璃搅拌器；在大小烧杯间填满碎塑料泡沫（或碎纸条）使小烧杯口与大烧杯口相平2.保温、隔热，减少实验过程中的热最损失；3.相等4.偏小考点：中和热的测定．

专题：实验题．分析：（1）根据量热计的构造来判断该装置的缺少仪器、装置的错误；（2）中和热测定实验成败的关键是保温工作；（3）反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关，并根据中和热的概念和实质来回答．（4）根据弱电解质电离吸热分析．解答：解：（1）根据量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌器，装置的错误是：小烧杯口与大烧杯口不相平，且未填满碎塑料泡沫（或碎纸条），故答案为：环形玻璃搅拌器；在大小烧杯间填满碎塑料泡沫（或碎纸条）使小烧杯口与大烧杯口相平；（2）中和热测定实验成败的关键是保温工作，大小烧杯之间填满碎纸条的作用是：保温、隔热，减少实验过程中的热最损失，故答案为：保温、隔热，减少实验过程中的热最损失；（3）反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关，并若用60mL0.50mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的氢氧化钠溶液进行反应，与上述实验相比，生成水的量增多，所放出的热量偏高，但是中和热的均是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热，与酸碱的用量无关，故答案为：相等；（4）氨水为弱碱，电离过程为吸热过程，所以用氨水代替稀氢氧化钠溶液反应，反应放出的热量小于57.3kJ，故答案为：偏小．点评：本题考查学生有关中和热的测定知识，可以根据所学知识进行回答，难度不大三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.某实验小组以H2O2分解为例，研究浓度、催化剂、溶液酸碱性对反应速率的影响．在常温下按照如下方案完成实验．实验编号反应物催化剂①10mL2%H2O2溶液无②10mL5%H2O2溶液无③10mL5%H2O2溶液1mL0.1mol?L﹣1FeCl3溶液④10mL5%H2O2溶液+少量HCl溶液1mL0.1mol?L﹣1FeCl3溶液⑤10mL5%H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL0.1mol?L﹣1FeCl3溶液（1）催化剂能加快化学反应速率的原因是

．（2）实验①和②的目的是

．实验时由于较长时间没有观察到明显现象而无法得出结论．资料显示，通常条件下H2O2稳定，不易分解．为了达到实验目的，你对原实验方案的改进是

．（3）写出实验③的化学反应方程式

．（4）实验③、④、⑤中，测得生成氧气的体积随时间变化的关系如图．分析上图能够得出的实验结论是

．参考答案：（1）降低了活化能；（2）探究浓度对反应速率的影响；向反应物中加入等量同种催化剂（或将盛有反应物的试管放在同一热水浴中）；（3）2H2O22H2O+O2↑；（4）碱性环境能增大H2O2分解的速率，酸性环境能减小H2O2分解的速率．考点：化学反应速率的影响因素．.专题：化学反应速率专题．分析：（1）催化剂改变反应的途径，降低反应所需的活化能；（2）实验①和②的浓度不同；为了便于比较，应在相同的条件下利用一个变量来比较；（3）过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气；（4）由图可知，⑤的反应速率最大，④的反应速率最小，以此来解答．解答：解：（1）催化剂改变反应的途径，降低反应所需的活化能，从而加快反应速率，故答案为：降低了活化能；（2）实验①和②的浓度不同，则该实验的目的为探究浓度对化学反应速率的影响；为了便于比较，应在相同的条件下利用一个变量来比较，则向反应物中加入等量同种催化剂（或将盛有反应物的试管放在同一热水浴中），故答案为：探究浓度对反应速率的影响；向反应物中加入等量同种催化剂（或将盛有反应物的试管放在同一热水浴中）；（3）过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气，该反应为2H2O22H2O+O2↑，故答案为：2H2O22H2O+O2↑；（4）由图可知，⑤的反应速率最大，④的反应速率最小，结合实验方案可知，碱性环境能增大H2O2分解的速率，酸性环境能减小H2O2分解的速率，故答案为：碱性环境能增大H2O2分解的速率，酸性环境能减小H2O2分解的速率．点评：本题考查影响化学反应速率的因素，较好的考查学生实验设计、数据处理、图象分析的综合能力，题目难度中等，注意信息的利用即可解答．18.某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时，选择甲基橙作指示剂．请填写下列空白：（1）用标准的盐酸溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时，左手把握酸式滴定管的活塞，右手摇动锥形瓶，眼睛注视

．直到因加入一滴盐酸后，溶液由黄色变为橙色，并

为止．（2）下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是

（A）酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液（B）滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥（C）酸式滴定管在滴定前有气泡，滴定后气泡消失（D）读取盐酸体积时，开始仰视读数，滴定结束时俯视读数（3）若滴定开始和结束时，酸式滴定管中的液面如图所示：则起始读数为

mL，终点读数为

mL；所用盐酸溶液的体积为

mL．（4）某学生根据三次实验分别记录有关数据如表：滴定次数待测NaOH溶液的体积/mL0.1000mol/L盐酸的体积/mL滴定前刻度滴定后刻度溶液体积/mL第一次25.000.0026.1126.11第二次25.001.5630.3028.74第三次25.000.2226.3126.09请选用其中合理的数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度：c（NaOH）=

（保留小数点后4位）．参考答案：（1）锥形瓶中溶液颜色变化，半分钟内不复原；（2）D．（3）0.00；26.10；

26.10（4）0.1044mol/L．考点：中和滴定．专题：电离平衡与溶液的pH专题．分析：（1）酸碱中和滴定时，眼睛要注视锥形瓶内溶液的颜色变化；滴定终点时溶液颜色由黄色突变为橙色，且半分钟内不复原；（2）根据c（待测）=V（标准）×c（标准）÷V（待测），分析不当操作对V（标准）×的影响，以此判断浓度的误差；（3）根据滴定管的结构和精确度以及测量的原理；（4）先根据数据的有效性，舍去第2组数据，然后求出1、3组平均消耗V（盐酸），接着根据盐酸和NaOH反应求出C（NaOH）．解答：解：（1）酸碱中和滴定时，眼睛要注视锥形瓶内溶液的颜色变化；滴定终点时溶液颜色由黄色突变为橙色，且半分钟内不复原；故答案为：锥形瓶中溶液颜色变化，半分钟内不复原；（2）（A）酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液，标准液的浓度偏小，造成V（标准）偏大，根据c（待测）=，可知c（标准）偏大，故A错误；（B）滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥，待测液的物质的量不变，对V（标准）无影响，根据c（待测）=，可知c（标准）不变，故B错误；（C）酸式滴定管在滴定前有气泡，滴定后气泡消失，造成V（标准）偏大，根据c（待测）=，可知c（标准）偏大，故C错误；（D）读取盐酸体积时，开始仰视读数，滴定结束时俯视读数，造成V（标准）偏小，根据c（待测）=，可知c（标准）偏小，故D错误；故选：D．（3）起始读数为0.00mL，终点读数为26.10mL，盐酸溶液的体积为26.10mL，