骨干教师外出考察培训总结

骨干教师外出考察培训总结骨干老师外出考察培训总结

骨干老师外出考察培训总结

201*年暑期培训总结

我怀着特别感动地心情参与了，在郑州铁路职业技术学院举办的省训练厅组织的骨干老师培训班动画专业的培训学习，在一个月的学习和生活中，我和来自全省各地的同行们在一起学习和沟通，倾听了专家的讲座，零距离的观摩了动漫产业的制作环节，对于我来说，的确是一个特别难得的机会，这次学习的经受是我人生中的一笔珍贵财宝，感谢学校领导给了我这次珍贵的学习机会。

一、培训内容

培训分两个阶段进行，第一阶段是7月9日至7月23日，在郑州铁路职业技术学院学习，以动画理论为主，其次阶段是7月24日至8月5日，在君兰动画公司培训学习，以实践为主。

1．课堂学习

本次培训由郑州铁路职业技术学院的景仲龙、赵清刚及原上海电影制片厂的吴云初。其中景老师来自水晶石公司，有着丰富的项目开发阅历和教学阅历，吴云初先生从事动画工作几十年，对中国动画事业的进展有着自己独到的见解。从课堂当中我们了解了整个影视动画制作的流程，把握了整个影视动画的制作，学习了绘制二维原稿动画绘制，使用painter软件及绘图板绘制简洁的动画场景，学习使用TBS软件绘制原稿动画，另外还学习了二维动画的基础学问及动画运动规律。

2．君兰动画公司参观学习

本次培训过程中，我们还去参观了君兰动画公司，君兰公司是目前河南省最大规模的从事三维动画原创及制作专业公司。参观过程中我们深化了解了公司生产制作整部动画作品的过程，了解了公司员工分工及制作过程，参观过程中还乐观向企业技术副总询问相关技术问题及对同学培育的要求。在公司里主要学习了maya软件，通过培训学会了使用maya进行模型的创建、学习了动画、绑定、具体学习了展UV与材质贴图的制作，了解了灯光、特效、合成等方面的学问。

二、学习心得

首先，通过此次培训，让我拓宽了自己的专业学问面，对自身教学力量、业

务技能的提高产生了乐观影响，同时也让我意识到自身的不足，以及今后努力的方向。

在培训过程中参观了解郑州铁路职业技术学院之后，也对其特色教学模式做肯定了解：郑州铁路职业技术学院是第一批国家示范院校建设单位，学院与高技术大型企业和市场的紧密联系是学院教学特色的一个亮点是，一方面与企业共建，减轻试验室建设资金投入压力；另一方面技术更新快，能够培育出符合市场需要的人才。

对于老师专业化培育的建议

要办好动漫专业，必需努力的去建立一支专业化的老师队伍，争取可以让老师先去动漫公司见习，或者是和动漫公司达成定向培训方案。这样可以让我们的毕业生与社会需求更好的接轨。

总之，通过这一个月的培训，我开阔了视野，了解了许多行业的新技能新方法，这必将为我今后的训练教学工作起到很好的推动作用。在今后的日子里，我将不断地学习行业前沿学问，并讨论和探究训练、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有所教学学问方面的前瞻性。

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201*年暑期赴青岛职业技术学院培训总结

炎炎暑假，累也欢乐，就是这次参与学院组织的骨干老师培训活动的深刻感受。倾听各学科专家和企业一线人员的讲座，每天都过得幸福而充实，由于都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。通过这几天的学习，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名年轻的高校设计类老师，我深知自己学问体系和教学艺术上的不足。经过这一段时间的学习，我对新课改有了更加深化的熟悉，对管理同学有了新的体会，的确受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

同学时代，总是不喜爱教书这个行业，认为这职业太清贫，太劳累。走进这个行业，好像也是不得已而“误入歧途”，但当我走上讲台，看到一双双明净的眸子，看到他们对学问的饥渴，才真正感受到“老师”这一称谓的神圣。可是，待自己成了一名高校设计类课程老师后，却对教学艺术感到有那么一丝一点的茫然，由于设计是像花树一样漂亮的，我该怎样做才能带领同学领会到她的曼妙？当得学校要组织全国高职高专老师师资培训，且我有幸得以参与时，我知道，这是一次机会，一次提升自己的机会，201*年7月24日7月31走进青岛职业技术学院课堂教学，倾听青岛职业技术学院专家的讲座，领会青职院学院的校内文化，我受益匪浅。一、教学内容

在此次培训，我参与的是影视动画制作（学校级）班的学习，通过本模块的学习，系统的学习了三维软件应用、模型、材质灯光、骨骼绑定、特效合成等技术模块，在教学过程中以实践及应用为主要学习目的,以影视动画制作流程为主线,使学员了解影视动漫作品的制作流程、特点；学会分析企业优秀影视动漫作品，把握项目运作规程及项目策划书、建设方案、设计分析，完成报价、调研、策划、设计方案、实施的方法；形成鉴赏、分析、开发、评价作品的力量，提高创新精神和解决实际问题的力量。

主要学习内容如下：

1.三维动画概述、影视进展史、精彩视频赏析，maya的基本操作，maya的基础架构2.常用的Nurbs表面的生成与编辑方法3.电影级别的场景与道具建模。

4.场景设计、场景制作，电影级别的场景与道具建模。5.卡通角色建模

6.写实人体的基本比例、骨骼和肌肉的结构、骨骼绑定7.循环动画实例

8.材质灯光基础基本属性与操作9.photoshop应用10.粒子基础11.视频基础

12.综合运用，模型、材质、灯光、动画、表演、创意、渲染等的学问，制作完成一部电影级动画短篇的流程设计分析二、教学方式

讲师主题讲解加学员实践训练的互动方式，以“讲师专题讲解、阶段任务部署、学员实际演练、成果评审”四段式进行。实行"项目教学、以工作过程为导向”授课方式，引入企业真实项目，使学员在做项目的过程中，轻松把握影视动画设计相关技术，强调培育学员实训动手力量和。三、学习心得

首先，通过此次培训，让我拓宽了自己的专业学问面，对自身教学力量、管理水平、业务技能的提高产生了乐观影响，同时也让我意识到自身的不足，以及今后努力的方向：

（1）教学方式转变

教学应当要培育同学在听课过程中的社会实践、自主思索的力量，最大限度地调动同学们的乐观性，将课程模拟成现实社会职场的情境，让同学在学习过程中自觉地找到自我职业定位，以便更快地融入社会。老师作用不是灌注学问，而是行动指导与询问。教学方法不是单向灌输，而是双方互动和传输，效果掌握不是靠分数激励，而是不断取得成就的体验。

（2）提高自己的专业技能

在以往的学习和教学中，我都是以书本学问为主，缺乏实际操作。此次培训暴露了我的不足，让我深深体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。例如关于一些新软件，以及前沿技术的运用，以往教学过程中我们教授给同学的是什么是影视动画，制作影视动画的一些工作流程，或者是一些以往传统的制作工艺，而详细的实现过程以及一些前沿技术以及主流软件的运用却被我们忽视了让同学详细时间一部完整的影视动画的制作，而后者才是我们职业院校真刚要让同学学会的。同时在培训过程中我发觉职业院校的老师必需紧密联系企业，时刻关注技术的革新和外界市场的变化，紧跟时代步伐，准时更新自己的学问。

其次，在培训过程中参观了解青岛职业技术学院之后，也对其特色教学模式做肯定了解：青岛职业技术学院是第一批国家示范院校建设单位，学院与海尔集团、青啤公司、海信集团、联想集团、华为等高技术大型企业和市场的紧密联系是学院教学特色的一个亮点是，一方面与企业共建，减轻试验室建设资金投入压力；另一方面技术更新快，能够培育出符合市场需要的人才。

几天的时间太短太短，一个老师的成长需要多少个这样的几天啊。因此，作为老师的提高学习永久不会结束！相反，我认为这是连续训练和终身训练的又一个新的起点，今后盼望能够有更多更好更有效的培训，我们更要自觉参与培训。这不是总结，这只是开端，几天的学习也仅仅只是一个开端，我们的训练教学之路还很长很长。

总之，通过这几天的培训，我开阔了视野，学习了许多的训练教学的新理念，了解了许多行业的新技能新方法，这必将为我今后的训练教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在今后的日子里，我将不断