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文档简介

小学元宵节活动总结学校元宵节活动总结范文

元宵节到了公园一看,这里真是人山人海,早已成了欢快的海洋,游人如织。下面给大家共享一些关于学校元宵节活动总结范文,盼望能够对大家有所关心。

学校元宵节活动总结篇1

__社区依据上级文明办《关于元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动的通知》的工作部署,结合我社区实际,开展了一系列丰富多彩的活动,收到了良好的成效,现将本次活动总结如下:

一、仔细组织,细心支配

为了开展好“我们的节日”主题活动,社区制定20__年“我们的节日——元宵节”活动方案,对开展“我们的节日”主题活动进行详细支配仔细落实,活动时间、地点、内容、形式等。通过贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动形式,弘扬时代主旋律,营造欢快祥和、和谐文明的节日氛围。

二、广泛宣扬,氛围深厚

依托社区现有的宣扬阵地,利用宣扬栏、黑板报等宣扬教育资源,以群众喜闻乐见的形式,对“我们的节日·春节”活动进行宣扬,努力营造有利于活动顺当开展的深厚舆论氛围,弘扬春节民俗传统,提倡文明过节、勤俭过节。

三、扎实开展,成效显著

社区围绕辞旧迎新、和谐平安、敬老爱老的节日主题,以弘扬传统、传承文明为主线,开展群众性节庆文化活动,着力深化关爱帮扶和志愿服务活动。

学校元宵节活动总结篇2

元宵节是中国传统节日之一,为丰富同学文化生活,活跃节日气氛,呈现鲁中风采,以增加同学的分散力,营造良好的校内学习氛围,让同学们欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经校方打算,由团学联组织20__年2月22日在一楼大厅、学校操场、体操房、二楼和四楼楼层等一系列的元宵节活动。

主要活动有猜灯谜,送祝愿。玩嬉戏,闹元宵。

活动的主要形式有同学们在大厅黑板写上自己的新年祝愿,全校同学参加打灯谜活动,各班选择若干同学参加弄堂嬉戏竞赛。

团学联的各位干部们都参加了活动的预备,收集各种灯谜,预备活动所要使用的物品和道具、班级组长助理负责通知各班活动详情、团学联部分成员利用下课时间负责扎纸灯笼、部分团学联成员利用下课时间悬挂灯笼、宣扬部负责张贴活动海报、部分团学联成员布置一楼大厅,为22日的新年祝愿活动做好预备、团学联全部成员利用下课时间将全部灯谜粘贴到指定位置、由文体部和社会实践部负责滚铁圈竞赛以及打弹珠竞赛场所的相关布置、新闻社的成员负责拍摄全部活动。

一大早,各个楼面就挂满了红灯笼和由几位团学联干事们手写的趣味灯谜,这一道亮丽的风景线引起了同学们的爱好,平添了很多节日的气氛。在1楼的大厅,四位干事早早地等在那里,向每一位进校的同学们征求新年心愿,写在便签条上,贴到门口的黑板上,整齐又不单调,第一节课前满满一黑板的幻想在新的一年里开头放飞。在课间,也有同学陆间续续地写上自己的祝愿。

到了中午,猜灯谜活动一开头就得到了各班级同学的热闹响应。大厅中设置的四个兑奖台被围得水泄不通。同学们手拿写着题目的灯谜,按编号到兑奖台前核对自己的答案,假如回答正确,就可以嘉奖一枚小糯米团,口味自选。每个人可以猜多个灯谜。同学们乐观地思索着,争先恐后地说出自己的答案,参加率极高。才没多久,灯谜和奖品都被“洗劫一空”。甚至在猜灯谜活动结束后,都有不少同学仍意犹未尽,争论着对答案的看法,久久没有散去。

同时,操场上和体操房中也分别进行着滚铁圈和夹弹珠的嬉戏。操场上,几名参与滚铁圈竞赛的同学早已预备起来,各自先练习着。等腰竞赛正式开头,由裁判计时,班级之间相互竞争,滚完一圈花的时间少的一组胜出。胜出的组员们都有一个小奖品。在体操房,两张桌上分别有一个盛着弹珠的水盆,参加嬉戏的同学们要在规定时间内用发

的筷子夹起十个弹珠到对面的桌子上,其间,弹珠掉在地上则不算数。顺当完成嬉戏者也获得棒棒糖一根,口味自选。一整个中午,同学们都乐在其中,通过趣味嬉戏感受元宵节的欢快气氛。

几乎在每个传统节日鲁中都会开展一系列的相关活动,每次活动都深受同学们欢迎。这种定期的特色活动不仅是个放松的好机会,也是调动同学乐观性的一种方式,使得同学们在辛苦劳碌的学习生活中做到劳逸结合。

学校元宵节活动总结篇3

在新的一年刚开头之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛,同时通过亲子制作灯笼、包云吞、吃云吞、亲子猜灯谜等活动,体验在幼儿园过元宵节的开心,萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。

1.请家长和孩子共同制作花灯,在班上请孩子介绍自制的花灯,孩子们个个神采飞扬,气氛特别活跃。

2.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

3.包云吞、吃云吞。老师介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包云吞的方法及要求,同时鼓舞幼儿自己动手包云吞,在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的云吞。整个活动室处处布满着欢乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

4.亲子猜灯谜。下午家长来接的时候,很多家长带着孩子饶有爱好地赏灯和孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。

这次元宵庆祝活动,从开头我们就做了充分的预备,我们能从孩子的角度动身,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐,也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松开心地度过每一天。

学校元宵节活动总结篇4

今日是传统的元宵节,我们请来了马翊宁外婆、黄宇轩奶奶和王嘉轩的外公3位家长,来和我们一起参与元宵节的家进步课堂活动。

首先,老师通过歌曲《卖汤圆》来让孩子们了解了元宵节的习俗,元宵节要做些什么事情。紧接着马翊宁外婆和王嘉轩的外公介绍了关于元宵节的小故事:汉武帝、袁世凯等。黄宇轩奶奶介绍自己以前小时候过元宵时的一些小活动,比如拉着兔子灯在小泥土走圈圈,象征团聚等。

说好了元宵节的小故事,小习俗之后,孩子们把自己的小灯笼和小灯谜都拿了出啦,围在一起,在3位家长的关心下,一起来猜猜灯谜,看看自己的做的小灯笼,小伴侣们都特别喜爱猜灯谜,围在一起不亦乐乎的在争论着。

最终,孩子们在马翊宁外婆预备的材料下,一起争先恐后的学着包汤圆,怎么把汤圆包的又圆馅又多,把活动推向了高潮。

在3位家长和老师们的陪伴下,孩子过了一个快乐的元宵节,在活动的尾声,孩子们也用自己的掌声和笑脸感谢3位家长的到来。

学校元宵节活动总结篇5

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。

大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚,其乐融融,我们幼儿园也进行了隆重的闹元宵活动。早晨,小伴侣们与家长们带着自已制作的灯笼,满怀喜悦来到幼儿园一起共庆元宵。

由于天气缘由不能在户外开展活动,但气氛还是很好,首先我们全体老师以舞龙的形式向每位家长及孩子问候吉利话,孩子们看着长长的舞龙队伍特别快乐,连家长也掌声不断,这个环节为节日增加了不少气氛。然后老师带着全部孩子一起跳了卖汤圆的舞蹈,家长也跟着一起感受到了这份美妙的喜悦。接下来孩子们在老师的带领下与家长的指导下亲自动手搓起了汤圆来,个个都干得热火朝天,不一会儿工夫,就搓满了一大桌大大小小、各式各样的汤圆,紧接着就是小伴侣们整理自已的战胜品了她们把自已做的汤圆包装得好好的,放进书包里,还说要带回家和自已的家人一

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