万江二中高效课堂工程建设资料

万江二中高效课堂工程建设资料课题研究实施报告汇编万江二中教导处2023年3月10日目录一、构建“先学后教、核心循环、当堂达标”课堂教学模式的实施方案（何汉华）…………第2页宇哗闹鸽少凯存岸粪删泰诞吊逆秀淋伐嚷劫欠岩表眉奶违轿扩降缩蒜愁染速行久母宾激究二、框基于不目标乘教育慰下的合“习四精响”蒸课堂遭教学释法的妄研究厌与实勿践脊（滔陈鉴搁辉）赞……登……倒……陆……别…喜垫搏第乱1余4凡页鞭三、啦“俯说哈—滨写肆”杜循环兄式语鸽言输膀出训俗练促逗进初盐中生总英语声语言大能力醒发展梨的实早验研燕究（椅贾齿洪坤芝）古…崭炭第骄20婶页出四、命《运虑用参看与式兵教学塘，提慧高思议想品牛德课价堂讲返授有汪效性搁的研匙究》近课题岭实施引方案窃（尹镇晓平汤）视……呈第2灿4外页焦五、封初中传生课晶堂小抵组合弄作学竖习的描行动反研究棕课题初（黎滨艳琴掠）教……忠……肃……甚……芳……框……蛇……逆……形第2勤9册页等六、夸初中畏物理晋生活算化实些验课告程资见源的棒开发软与整己合（惯唐兆取江）拍……臣……慎……信……泉……挪……绿……津…掌第3筛1本页扇七、穷信息标技术嘴课堂煮学生棋助手关使用勤研究融（龚掏晓华萌）雁……新……相……周……话……寨……责……巴……兔……马……热第3税7优页属构建永“哗先学鉴后教樱、核往心循糖环、继当堂轿达标医”狠课堂铺教学宫模式沙的实孟施方扣案垄一、镰本课南题研柔究的帖背景撇、目舍的意答义帜营底1去、研征究的捕背景右（1吐）创桂新人靠才培驶养模通式，师打造责高效滔课堂寒，提拴高教降学效颠率，慢推进织素质袍教育让是二鲜十一扁世纪烈时代踩发展熔的必龙然要依求。市开展痒课堂纸教学锋模式坝研究想，进网行课障堂教夸学改搂革是援基础膝教育满课程摧改革疯的必常然要愉求。慈（2矩）形触势要饱求:煌东莞匠市政洗府把盲“庭高效丧课堂毫”慈工程室列为洲推进步我市坚教育敌现代肯化竹“裕十项亮工程数”静之一光，课亮题研惯究结帆合东列莞市福教育男局2妹01泼2年您关于宣推进转中小蔑学楼“膊高效赏课堂贞工程改”席建设袖的相滤关文箭件要驴求。砖研究蛇制定喝课堂焰教学洞模式材是我铸校进配一步伍提高围教学泄质量屠的必拆要措菜施，冻是我渡校深中入推米进教歼改、梅促进运内涵大发展旷的要仆求。桌(移3)不我均校目帅前教踪学现头状：阶教学由模式绞多数浸是倒“盗传递原—尤接受捆式子”浊，其水结构告是肆“夸讲一扁听一楚读一缸记一深练车”扫。多刑数教锋师埋骑头苦毯干，饼教学谎理念擦落后盛；对寻教学编研究外“晌敬而港远之宽”签，对夫教学膝环节寒优化嫩，教演学设血计优土化，箱教学诚方法怀优化迅，多闹数停恶留于学传统坑，缺甘少创冲新；绑在课熄堂上鹊，潮“格一言健堂柳”验、洒“访满堂换灌雕”蕉现象拦尤其甚严重岗，堂敏上合靠作探只究及柔分组蜘讨论栗处于劝表象邀；对散学生轰学情组学力餐缺乏终深入哀研究廉，作喜业设童计不仓科学管，不弃是少境而精恩，布澡置学勿生作净业容碍量大总；学芽生作辩业完率成质斑量差售，抄兆袭现湿象严外重；纱生源翼类尖慈子生声少，贱学困孝生多揪；教捏师教盏学观恳念的塘转变冠，教以学方该式的贺转变敏，学梨生学凶习方倚式的叨转变筝，都邻停留灭于现标状，吸没有灭深入冷研究情，没轮有下蔽决心闪改变尊，没邀有找热到对环策，幸没有袄行动绳实践醒。不滤同教蠢师之视间教吧学水扫平、塌教学之质量恩差距逃较大猜，不生同科继组、释备课霸组整程体教娘学水息平相拔差较挡大，瞧团队柱合作丝、凝揭聚力燥有待傍提升量……唯因此绑，教请学质箩量仍弟没有铺取得饱突破雾性进值步。备（4展）2俯00渣5年班课改艳以来挨，我锐国很惧多教贵育发半达的肯地区尽和优静质名什校，矮都有先自己润的课蚂堂教理学模拳式。惰江苏陕省洋震思中战学历直经多启年（劈自1渐98免3年陷开始环）的挠实验厘研究楚，形犁成了买“浓先教含后学葛，当坛堂训云练蜂”蒙课堂愉教学阵模式和，教传学质类量大练幅度见提升厕，成脚为全舌国名屿校；竿山东鸣省杜星郎口学中学腊用了贫8年阀的时逼间，寺探索持出了弟一条池既能之保持隔升学遵率，脸又能驻提高该学生劳自我悲学习耻能力茎和综惑合素始质的辞“伟三三理六秋”洪自主备学习奴教学晓模式翁，大界幅度累提高掉教育馒教学燕质量基，成千为全才国名哭校。扰实际益上教坐改前甲的洋类思中滋学、乡杜朗箭口中始学也栋是一幸所名椅不见爹传的级农村斤中学泄，他肺们通贸过教饱改走类过了昏由范“另乱院”谷到宣“堆治繁”勒，由楚“路治贺”哲到驰“恒改普”湾，由肝单项调改革厉到整乡体改弊革的悉日臻防成熟朱改革煎之路习。定再如味山东需省潍策坊市痛教育飘局把妖推动忙课堂坛改革奔作为肺“社教育脉系统逼一号并工程烟”摄，进湾行课浮堂教买学模达式探何索，名形成塑“眯自主庸互助哲学习语型住”碗课要堂教侄学模购式。竟山东岸乐昌英二中旋的杀“戏27光1络”住教学钳模式痛，打毁破了牺教育脑的单法向传仪授形蜘式，添打破纪了教落师压掩抑学夏生学董习天据性的悄课堂燃霸权匹，真印正把碗课堂带还给傍学生危，使犹得学障生在至灵动讽与鲜迎活的损课堂较上自什主学经习，筹协作脱学习午，分禁享成怒果，接切实替提高谊了学泽生学银习的培积极留性，拳实现狂了课遣堂教姻学效钱应的纹最大绵化。呈尤其耻45拼分钟燥堂上阅的时黄间分赴配及诉内容府安排卡都有俊明确脊的指始示。鱼秧江苏影平江脊中学辫“篮四段仙一案吵一回鼠头忘”裤教学奥模式镜构建腹，其嫁核心射内容还是提平出了浸基于对学科螺发展世的空芹间理逝论和吸精讲失精练责等具制体措钩施，昂同时场，勇斩于在浩考试糟和教群学评数价方道面进神行大宴胆改暗革，渐达到河减负表增效鼓。匪江苏广东庐坊中学检的麻“伐教学灯合一志讲学贵稿孝”畅教学蒜模式采，实货现了舰无加深班加取点，卷无违隐规补歪课，羡无教唐辅用润书等士“租六无当”饲，模挤式的优改革宋把师么资、晴生源承和硬夏件都继很差称的薄俱弱农独村学鸟校，述改造系成名步校，省归功裙于叙“温土门”之发明繁“戒讲学劲稿样”抢，翁“话教法足就是拿学法窜，教寿案就港是学修案威”厚的理撞论中双得到楚纯熟菌运用府。绵江苏株省宜馒兴实梢验中诱学的障“名两类碌结构雾”围教学架模式注，实蛋施语“斜授人阻以鱼柱，不肿如授序人以召渔观”朝的策蹈略，准途经俱是帮近助学元生构到建最蚀有价内值的恭知识委“筐两类料结构牙”填，即席“急概括祸化，田结构副化的纽知识痛内容茅”估和亏“厉概括部化，落结构榜化的泥方法杨程序伶”精。这筛是一掌种崭玻新高顽效教进学法忌例证赢之一睡，尤充其是救在课莫堂上筒的核沸心知粪识变忙式训待练方坑法感雾悟和倍“宪知识勿网络子”都构建弦上较红为突痛出。粗上海增市闸讨北八闷中恰“夕帮助桃学生傻成功厕”贯教学罪模式佩，实漂施骄“游低、艰小、劈多、席快沸”顾四字灭策略匹，熊“模低查”付是起侵点低乱，敢“戒小拖”东即售“况小步冻子胡”晒，唐“齐多宁”辱是蛋“番多活满动辣”太，横“舞快灾”滚是只“凑快反兔馈糠”贝，主女要途炊径是悬通过锹三阶做段模矛式改多革拳“行讲练茎结合筒—炒试讲躲练结贴合权—苗学试斗讲练物结合喂”桥，达司到乏“妻帮助倦成功斧”“锅尝试俱成功线”“单自主凭成功浮”腰目标圾实现全。侄a、胁综观跳以上卸高教倾课堂俯教学肝模式耍，共还同特识点无板疑是滋通过弹教改隐改变沙教师秧的理救念，刑改变棉教师肺“先埋头垫苦干勉”六变长“继科研偶实干酿”割；在仓充分疮调查消学情泻基础款上，纪通过练优化千集体叼备课聋，开邀发教闸学资滥源，佛对教诸材进睡行结“姥二度旨开发申”案；纽通过泄优化茅教学恰策略伴,教耽学手惩段，稠教学都方法拢，教监学方剥式；购通过俊各种黎途径戒或方庙法调纷动学豪生学知习积冻极性久，从叛而转式变学锹生学房习方扎式，苦使师熔生和称合一壤地拢“配教约”眉与蚂“献学销”北；通死过整践体上灶规划印好4把5分乐钟垃“拢师沉”蹲与毯“负生昼”矩行为谊，变雷“概低效签”导到奇“或有效笛”倒，变企“谈有效突”械到爆“掉高效辉”瞎，最刃后，载提高献学生届学习牛质量吓，达暗到减波负增武效的邻目的弹。暴b转、反丘观我隆省我仙地区深几乎少还没部有推额出符答合本果土特急点、革旗帜药鲜明诸、效败果明娇显的缸有效僚教学呆模式咱。在市一浪手接一姐浪的乱学习偿大潮诞中，师也少亭有学表校能锣将妙“扩他人裂之长织”材成功汇移植秀，更浪毋说左“吉青出冲于蓝昼”以了。冬每个烦地区侦，每毯个学护校都表有自捐身的乞特点挤，严吐格地京说任股何一莫种模讽式都尸不太液可能储“舌现学奥现卖疫”照，有荣的也华甚至脾很难佛“鼠活学域活用机”修。益因此夫，露我校央应该棕立足锻校本酸、立偷足现击有教喇师资色源和涂特色动、立县足生须源特协点、扮立足栏学校虏长远扭发展提规划转和人造才培效养理朋念，忌处变顿不惊筛。先秤认真兆研究碧、分赢析目垮前教眼学现本状和横问题稳，鼓馋励各岛学科役中理矩念比袄较先誓进、缴教学各效果炒较好赔的优典秀教涉师或堡优秀忌团队范认真苗总结煎自己支的课敏堂教颠学亮舞点和墙风格办，后讲集全泻校乃近至借邀专家朝之力非全力心在打蜘造哨“乓成功增模式姿”紫，有授序地扛推广暑。我击们认桐为从泰操作译上看帖模式惠应简块单易路行，团非千勒篇一枕律，贷必须脆适合弱学情训教情盟学科妻特点扑，且蔬随教牺师学或生水邀平提盏高，率随之辅改变舟，是吐动态跳式、梦循环某式的天，期剥望各饲学科流打造昏出适甲合自遗己的每形式芒多样此的教丰学模罢式。百2届、研雨究目柄的意拖义翠（1信）开屈展课站堂教疾学模倾式的品研究被，有舞利于央教师见教学久观念趁的转按变，雪有利栗于学离生主陆体地哀位的谊落实韵，既触能促汇进学加生的筑全面惠发展校，形装成健指全的最人格铁，又筒能有摘效地希提高散教师艳的教例学水活平，己促进泉教师绸专业惰成长纪；葛（2雾）坚差持教葛学理滩论与俗实践其相结榆合原椒则，廉加强圈对教擦学评斥价的熊研究纽和实匹践，纲使课炸堂教谊学的庸新模惩式与恐课堂级教学畏的评燕价相丸统一涉。仆（3那）教醋学模天式研串究的爱开展它将带巩动全损体教缩师积泄极参找与有包效校歇本教虏研，退反思代日常析教学膛，更氏好地刷传承坑、整茎合、蝴完善斗、创每新和点发展乌，避录免教炒学的借随意壁性，煮最大柳限度筹地减持少师贯生的雪无效帜劳动限，提俯高课易堂的闻实效趋性，冒以高跑水平枝的教飘学促设进学讯生高网效地秧学，脊使时离间与梁效率算、投皱入与朋效益船达到秤最佳斗状态脚，使咽学生匆的知圈识、错能力丸、素奏养、蛮情感袄等多悟维目时标实蕉现，哭从而著提高朵课堂吊教学毅的效欧益。贞二、探我校惭本课壤题研浴究的碌前期沉工作活从2宅01狂2年狮9月腰开始战至2夫01狗3年抚3月献我校卧就着或手进纷行加决强教页研工次作，划提高上教学比效率乞，全窗面推撕行我君校善“弱五字热”绑教学昂系列久教研叹活动简，使造“不有效威教学捎”瘦向改“驼高效将课堂渐”旧迈进哈。冠1、和规范牲并优究化抓槐好务“徒五字暑”庄教学霉。我鹅校结宰合自谊身的棍实际芦，在设原有尺“摆有效遍教，涉高效铃学章”蛛研究煎的基虹础上岗，用悦一个谷学期悠的时沾间开撒展了妖“茅纲、采学、碌测、献评、陡拓缓”恳五字榴教学疮方针毙实践融探索你，起“斥五字忘”熟方针棉内涵应是：罗“价纲忽”—孝—较依纲泽靠本杜；建币纲立师本，活强根已固本劣。鱼“岁学攻”—所—逮先学醋后教惧；之“哄评该”—已—极快改鉴重评买；吗“比测演”—倡—逼节检通章测波；讯“盈拓份”—培—仙固内柜拓外倒，跨“云五字肝”探方针岁目的兔是促遗进教考师对启教学勉环节铜的优世化提凉出更孙为深服入有愿效的拘要求旧，规纳范了馒教学牙行为训，防扑止随泼意性坊和低行效。分英语艺科组弹：根锅据各赛年级选情况夸，分仓别找离出侧虹重点圈，有狼针对主性开疼展工逮作。趋初一府级英农语备艰课组浅重点州开展周了结“旅学，赚测，劳评鞭”段的工展作。铲初二只级英逢语备易课组紫侧重傅于平“碎测、蹈评、丽拓研”陪初透三教匹学的努重点亭围绕绘“踢纲、坝拓、另测稠”坏。就语文苍科组溪：初备一初长二的种教学丈重点右是培歇养学申生良猫好的规学习维习惯肉、打冠好基营础、纺掌握丧语文嚼学习淹方法君，为扰中考瞧做准疫备。型为此盒，两克备课翅组侧限重于摆“集纲油”短和雾“晚拓悄”贡的教煎研工树作。碑初三倒备课露组侧馅重于愉“瓣测侧”学。后“姻测塑”馆能促菊使学免生养掏成主雨动看派书复毁习，纠上课沈认真俗听讲呼，考躬试认厉真答圆题，愿抓紧彩课余萝时间庄的习拣惯，冬可以夏使教爪师发比现自邻己教驾学中唐存在淡的问鄙题，座并对脚症下块药，辱使教找学活侮动得要以改族进和百提高俗。严数学乱科组径：数丙学科贡组重恭点抓扭“奏测砍”百、碰“猴评念”隆二个倒字。父做到授有测章必改格，有旺改必辨评，章有评桑必纠适，有让纠必姻查，边快改施快评株，重吉视讲雾评。歇讲评辆重点庭，学摄生在星这个歉过程萝中，精及时艘发现竖自己路的不暗足，榆不断跳提高眨。连政治医科组款：突奶出一标个懒“徒纲胆”录字。辽修改贝、印述发各洽年级君基础吸知识浸《背鹿多分巾》，跨人手而一份乎。先搞让学腥生知小道全奸学期爬每课对要掌慈握哪夹些知江识，贪做到图学、角背有皮根据往，老锐师教酿学落徐实具过体知佳识点国。旱化学四、生蝇物科百组：删重点胶抓斑“犹纲苦”辣、耽“叶学害”住、躲“老测竿”坊三个匠字，盲尝试卸“击先学子后教妇”礼的恒“拌三案撑定教咬”栏教学出模式阅。堤物理艳、历舒史、肝地理总科组起：重巩点抓康“沿纲欢”控、旱“厨学曲”备两个丑字，赤注重欧课堂衰，在圆提高奉课堂沃效率屡上受下工栋夫北。旋体育榆、艺辱术科粉组：鉴重点估抓断“烟拓呼”租字，里通过微第二氏课堂敲下工包夫培紧养且“奸特长掠生棋”湾，体腔育围膊绕中言考项嘴目，佛练一梢项，问测一抚项，权争取庄人人巧过关伐，项壶项阶追段达扭标。茄艺术钟教学卷中例注重元培养射学生慰对音顶乐、林美术军的兴牺趣、若爱好确及情差感的定培养天，提甚高课债堂效涂率。常2、诉研究科“灿东莞悲市近尚三年忌期末拉考试隐试卷另”“巧广东接近五披年中饲考试玻卷政”绘。石（1粒）根夹据学坛科特酿点，拦对期尊末试代卷命悉题方感向、察题型戚、题娇量、奇考法高、难监易度猴等进卵行认脆真、革细致债、科缎学、贪有效模地统历计分办析，幸得到侍相关躲知识飘板块阴的教自学启寇示、度教学这措施络或教江学建说议，全形成粘了一搬些初励步成谁果，盐成果俗对老楚师的扯教学投起指汗导作屑用。做（2税）、钩通过况加强斤教师窃对锁考试子命题广的研触究，删进一戴步提阁高教堪师的写命题蚁能力纷，死根椐筋教材既、课钩标、五考纲走和各孟备课点组殿“继近三畅年的概期末券试卷茧分析艇结果筒”平，色“即广东榜近五卖年中期考试旁卷研葬究结堡果此”于，教觉导处跑组织芹开展范全校志教师火命题篇能力旗业务稳考核栗，交衔流和酱推广民正确法的命倍题思奥路，江提高株了教温师的先命题酱能力筛，促椅进教惕师专处业能取力的洞提高条。海3、碍召开守“给五字哪”头研讨揉总结烤会卷20象12泥年1害2月钱6日晨教导不处在好电教睁室组秀织召篇开了躬主题渠为锈“晓有效牢教与寻高效寸学外”矿的教决学工描作研显讨会后议。堤我校婆三位勺科组课长围溜绕德“肃如何虑优化地老师奸‘仗教船’凝与学将生清‘殊学锻’撤的各壶个环脱节、舌如何粪实现淹老师三高效椅‘毁教缩’枯与学该生高薄效件‘牲学茶’鱼的目争的软”词展开橡总结吸；弃20戴12母年1荡2月钥13锈日采下午刘第四轨节课柿教导迹处邀责请石刺龙三危中余舞新建架主任缩来校句向全鸡校教俱师作风一场吨“法核心移循环耻、三据案定塑教写”休为主浮题的羽报告辽会。步20怀12悼年1海2月崖21揉日富，在鸡学校炒篮球熄场英讲语科禁组邀夸请新费东方絮培训服机构绑专家说向初普一、陡初二泻级学农生作挂了比“症英语童高效苍学习抬法圣”惠为主圣题的取讲座者。妨20唐13辅年3伸月2向0日浆，在鬼学校南电教冶室邀圾请广探东省者教师率工作竿室专恶家张趁璞向煎我校告全体繁教师予作了耀高效糠课堂圣“擦七性辩”中为主释题的隙讲座稿。脉20杏13橡年搬4月推12映日上闷午邀售请广雹州专忙家林态少杰剑老师扛向我罢校教船师作杰了《碗非线进性主指干循驻环活锈动型士――嘴搭络“梁脚手集架炭”劲》为扯主题潮的讲饭座，段传授抛有效库教与混高效祸学成记功经至验。有４、端在深温化柱“乖五字妈”衣教学框基础核上，应我们已决定妥以东啦莞市首教育浅局推遗进润“膛高效码课堂苏”犯工程穗文件忠精神签及实宅施方秒案为粒依据特，以触课堂存教学个模式元作为种突破鸟口破四解学回校发银展的伏瓶颈毕，预比期使搜学校删的教犯育、尽教学谷质量茶更上仿一个家台阶慢，向晚成为砍具有疲一定彼区域礼影响喜力的坟优质另学校诱迈进倚。结5、混20聚12俊年1多2月掘我校宣申报色“永高效渡课堂斧”你实验谊学校酸成功苦，成筒为东若莞市胸第一昌批实称验学剥校。限三、摆本课弦题研乌究的猛研究扩基本恨思路参、研驳究重诱点内猎容和山具体把措施饰：柜１、蹈基本笋思路炊理论书先行票，辅晓以调嘴查研庄究，奸同时屠深入笑研究贤国内记外尤晃其是崇先进秩教改器实验创区教裳改成健功学疤校的燥教学葬模式旺，摸筐索适犁合我悟校坑“互校情际”“冒教情拜”“芳学情争”品的宪“春先学疾后教芽，核吗心循序环，李当堂西达标揉”鲜的教支学模暂式，慎探索可新策汪略，侦新途孝径；昌采取樱教学谈、研膊究、亦培训慨一体雪化的锻专业情发展我模式波，实茂施教洒师的神专业彼发展滥是基律于实森践，滤坚持轮专业周发展况是捐“安实践愿智慧影”访的发急展理疲念，河采用趴合作拴、研饿讨、小交流水相结铁合的轧实施擦模式垃。盘2、重具体甚措施席：嗽规划世好实休验科奶、实剂验班父、实愤验教刑师。疲研究亡对象好20娇12欺年9柱月入塞学初怪一级难（3醒）（杀4）但（5稿）（歉6刻）幻四个乌班作柴为实薄验班柜，进秆行分齿析、侄研究掏，然豪后在狐理论父上进踪行一渴定层庸次的比梳理差提升潜，形歪成可婶操作脂、可杂复制颈、模据式化晒的做搬法，舱提炼厚成熟办后就汤在2哨01盲3年毅9月不入学蹦初一絮级的始各班振各科链全面晋推进盲，进竞入大例面积青试验砌周期丑。规颈划建长设好迈单周止科组味活动禁，双呼周集誉体备降课组忆活动漠的制五度，室所有贞教学槽教研惧工作已围绕引课题邮研究摆工作汁进行敏。争盟取市暗教研打室、置市名粪师、番市学案科带计头人芹的引悔领指甜导，至争取躁专家换蹲校批、蹲卡点，围现场编“针传帮术带渠”碑。接3、鬼研究谈重点千内容如箩（1促）、吩构建崇文科呼与理炭科高迫效课透堂教核学要方素，询进行巴师生巴课堂国组织蛇、课俘堂表禽现、劳教学记流程略、教仪学评爹价标疫准等乱研究辽。仪疏教（2焰）、贪构建优不同耗学科汽新授袜课与配复习震课、之试卷苦讲评谨课模滴式。穷饱析（3已）、旋构建火各学杰科其著它不朽同课倘型教傅学模椅式。川如语丙文可千分：矮文学舅作品占阅读掌、实协用类罗文本朱阅读伪、文稻言文烘教学诉、写骄作指验导、玩写作舟评改筹、选蒸修单医元教季学模脑式等韵。又热如化饲学可剃分：膀元素谋化合冤物、伶理论科概念煮类、黄计算刑、化误学与锐生活滤、典级型实揭验探腹究、雪学生井分组万实验闸课等幸课型也。恨4、这预期争模式哑特点亿：打夜造不烫仅仅低是一使种教瞎学模烈式，拨而是剧播种晌一种也教学沟理念愈，不止是模倘式化顷的课绑堂，庸而是报有一怀定程答序动倾态课户堂。纠总之驱，首坡要目蝴标是仆做到和“芳四多谎三少踪二变污”叼：遣“词四多缎”论是课绿前准课备多圈，课葱堂学悄生参抚与活扎动多派，课匆堂教句学方颜法多勒，课拦堂使评用现否代教呢学手绒段多舅。菠“逃三少荣”夺是课躬堂讲妖授少礼而精若，课稀后作化业设释计布瞧置少臣而精校，课牛堂灌愁输少车而活厚；涛“侦二变须”惭是转徒变教绳师教厚学方恶式、轰转变贵学生绒学习蚕方式蠢。揭成5舞、预抽期价匆值：庙体现蓬几点芬创新找①倦理念稻创新外：在昨充分宝吸取演国内斜外尤窑其是合教改霉成功煮学校忙的课博堂模斜式构员建理无念和痰做法是，找络到普瞧遍性垦规律光性的骑策略纪途径阅：好②眠从学笔生方继面：勉建设城和谐羽与互攻助，馅合作排与探查究，狠展示尸与交献流的着学习她小组震；培窄养勤锦于动陈口、绪动手贡、动悼脑的颗学习毯习惯唉，培溉养课书堂表拾现积缩极，阿求知衬欲强特的学看风。状③验从教锻师方啄面：尊量身滋打造卡优秀增团队鞠、打显造优创秀课港堂，修寻找纱适合徒我校练“香目标按准交”筋、匠“界方法况灵举”肺、画“状效率床高向”符的教乔学方脆法。奔④贸通过伞课堂帜建设狼，拉拼近师永生关双系，动营造粮平等菠课堂犬，使研“导亲其缩师，皮信其卧道缺”宵等情栏感因凶素得题到最才大体挥现。仇⑤盈通过先模式寨构建煌，提导升教谣学薄继弱的泉教师留个人区教学挡水平居，提德升教仁师队丢伍整嫌体水劫平。命总之热，教菌学模海式研随究的踩开展形将带贫动全役体教桌师积顶极参玩与有昨效校药本教甘研，壤反思坦日常鞭教学撑，更苏好地拜传承学、整纪合、窑完善静、创驾新和防发展吧，避宰免教惯学的铃随意具性，五最大骑限度勉地减轮少师烟生的渣无效弱劳动丙，提密高课捐堂的翠实效腿性，跑以高东水平虚的教婚学促柜进学施生高喂效地礼学，企使时棉间与家效率腹、投舞入与事效益骨达到线最佳历状态稼，使蝴学生戒的知缸识、扣能力昏、素庆养、址情感炉等多庭维目寺标实冬现，对从而己提高岁课堂努教学再的效用益。双构建利的教展学模盯式实斤际应况用价贱值高及，可互操作崇性强汪，在为同类应型学海校中蚀，尤描其是扫能在阀全校只各年首级铺接开一从定区行域中犹有引绕领作央用，墓能向欠本市促兄弟筒学校隐推介满。香四、厌本课是题研础究的瓦理论脆基础言吃欢1、韵建构擦主义达理论岔。划北港2、授教育迟心理旋学理墙论。植乏租3、坡新课诉程标手准。拣4、片适合晋教教耕育理钟论。蹦五、乌课题秒研究重中核引心概避念以墙及界晌定。纸１、夹“耗教学伟模式氏”桃概念递，是骄指在畅一定晚教学收思想上或教启学理南论指耳导下直建立挺起来顿的较被为稳你定的樱教学遥活动俱结构拥框架察和活挪动程津序。苦作为侵结构坑框架野，突捕出了彩教学合模式待从宏困观上砖把握招教学咽活动桂整体齿及各黎要素恒之间妄内部竞关系爹和功蚀能；雁作为领活动镇程序掌则突小出了静教学掩模式唉的有筝序性肿和可不操作咬性。烂任何杀模式亏都不音是僵韵死的躲教条寒，而留是既锐稳定县又有摸发展穷变化医的程蚊序框挽架。骡目前怒我们野了解上到教到学模弦式有雕十多悬种，苗应根专据课台型的轿需要注或教固师的篮习惯梁、学主科特谜点等耗因素田确定伐，甚补至可哀以综呆合运忙用。束２、闷“丝高效忽课堂迁”摆概念种，就刻是指羞学生屡高效忽学习针与教广师高翅效教逗学达棒成有秋机统世一的叮课堂骄；是溪学生袖积极译参与笼的课饼堂；跃是学改生自潜主学束习、给探究你性学子习、经合作犹学习伪的课冤堂；络是充费满活蛇力、早情趣遣盎然拐的课严堂；红是充猫满探跨究与督创造补、严坡谨、忍严密将的课耻堂；骂是经隐过棉“刻打磨醉”捧、谱“概打造蠢”侍、您“盟设计勿”考的课权堂；矮是体筹现蔑“丘目标个准烤”绝、押“掠方法打灵呜”庙、相“埋效率尾高或”瞎的课春堂。玉３、拢“诞先学绞后教殿”之是一咏种教仰学模警式、固教学丙流程瞒、教表学方耐法的抱细化狠。连（1欠）欧“显先学泉”填是指联在教他师未夺讲之博前，剩学生何在教殖师积水极引流导下君，紧携紧围温绕课胃本的困学习没目标注，按邀照老缘师预节设的亮最有毁效的拼自学叮指导巨，所厌进行腿的自房我实辰践，牺自我祝探索辞、自两我学手习、滤自我寒尝试光，让岗学生宴带着红问题杰在规茅定时奖间内悲自学壮指定辩内容号，完漏成尝的试性触练习骗。因致此，劳“唱先学恼”宿可理笋解为两有目服的、线有计义划的虑预习圾，可除分为挖学期映前、渡月前模、周宜前、舰日前决、课但前预损习，叶多数落是课心前预疲习。恩（2贴）惊“蚊后教亩”徐就是舟在课畏堂上全，在荷学生命“昨先学拐”警基础阿上，坊教师陷引导逮学生登，为剧解决喝“致先学陪”它中存斗在的根相关熟问题喘所进寿行的袜师与伏生，绩生与他生相诊互实艰践、关相互辰探索穷、相叫互学相习的臂程序薄；也沾是教纵师在红了解群“矮先学驾”没的皱“众学情僚”很之后柴，教已师与止学生谊，学辫生与韵学生罗之间叮互动休式的挪学习损，体腹现格“舍师纤”居教破“携生裙”推、贤“妥生牌”胸教奇“用生蕉”蔬的互公助式靠学习流。古４、返核心兽循环忆中律“死核心残”叙是指愁从每论个年灾级，激每个妙学期君，每贴个学阵段，孟每节猴课，马教学蹦中的鉴教学糕重点薄、难允点引作申出该来的符最具臣有核睬心性绵，价按值性饱的，吩可体劝现学混科思猾想的鸦知识诱、方狼法的宜知识灵核心泥。对积中小慎学生阔来说改核心来知识皆就是贫“眉两类班结构升”头知识旗即概谎括化答，结仪构化运的知哭识内达容，姨概括替化、模结构顺化的印方法考程序判；扁“搭循环龄”渗是指翼课堂赖上或扩单元魄预习航、学喷期复玉习中肚对核槐心知盈识适肠当作意循环雁重复作变式穿训练饺，以活期巩贿固知独识，梳感悟贡方法恰，通贷过适觉量的花变式见循环沿重复颜训练冬，实血现量喇变到望质变这的飞画跃；馋“框循环倘”临教学咏中教拦师注厦重孤“师两线饿”用作战覆。醉“辟方法书线抗”某是暗枣线，律“刚知识丘线集”按是明添线。废“蹈暗线考”缘控制梳引导与“讲明线购”鼠，具剪体地行说就圆是通鹿过教壁师的撤引导己“絮知识附线昌”缩，使闷学生舰掌握专了知剃识，集通过最训练爷“蹈方法头线会”号让学镰生形兴成能具力。茫“纳两线刺”衰教法猛转化保为学挨生的往学法借，学赞生掌珍握不罩同时己期时倘段的其知识铅核心坦就等肌于掌剩握了席整个犯学段缘体系诉，而厚不是贴面面限俱到盾，眉堤毛胡渠子一待把抓悠。运５、疲“算当堂牢达标纳”蹦是指侨当堂五教学捧中教雅师罚“截教吩”浅要达台标，凑学生纽“袄学雷”卸要达星标，盒整堂轿课教因学要淹达标圣；从弄广义征上这恒里的督“凝标阴”贤有较负深层胸的内茶涵，伸范围匀大致贱包括包教学样目标哄，方宣法目煎标，仁策略姨目标初，实郊验目怠标，害训练遇目标都，复耗习目嘱标，亚学习割小组仪合作污目标卖等等量。斥“稼当堂促训练坑”探是检姜测殃“祖当堂帽达标陪”狗的一司种手动段，织是指按在哭“耕先学培后教林”叨之后撇，让层学生画通过见一定仔时间被和一斜定数街量的偶训练织，让耳学生酒当堂伤完成圆作业浊，让少师生东得到宁有效框反馈侧；目资的大寿概有桶两个煌，一梯是检躲测每旱个学沟生是董否当隔堂达犹到教折学目惰标，待做到闹“舱堂堂爆清哲”拌，二肝是引源导学礼生通寇过练俘习提埋高其丘解决蠢实际咏问题售的能劫力。革总之游，老慎师可危以根唇据纸“锻学柜”乘情适衫当熔“息降低僚”尝，膏“票标粗”件适合摩学生帐，也作适合姜教师察，适贴合就误是恰杠当，迹恰当臭就是李恰好驱，刚忍刚好亦，这嘉符合悬目标拣施教约原则蔑。当耽然不朗一定知非要蛾设置利纸质务测验坐，有逮时通挤过堂枕上的肚表现老，如锁问答剂、表妨演、恰总结狸性发裹言，趋板演仆等测奥试手惨段，告都可继以使帽教师破了解崭达标掠情况萍。改六、腾本课稍题研次究预安期目齐标：考研究算内容轿，研购究的峰创新霉点废1、榨总目肯标：糠提高够教师批教研胃水平忌，促垄进教谅师专固业发侄展，镜从而色提高缺教学庸质量泄。通酒过教伪师运车用课藏堂教陈学模净式，姥发挥乖好学续生的亩主体犬作用想和教缸师的殊主导主作用节，培抄养学熔生的牺学习胀兴趣横，提追高学矮生的亲自学蚀能力瞎、小抖组合茧作能锁力、址探究寸能力狠、思讲维能宇力等银，从挠而达蝇到提块高课杯堂教首学效族率，寨进而杠提高册教学籍质量牌。往2、切成效示目标费：规绕范各劣科新赚授课剪、试梯卷讲还评课骑与复干习课涝的基语本教瑞学流偷程。矩推广总文、涝理科腊各一煤种可毒学习荡借鉴欲的炭“披高效爽课堂动教学画模式搏”亿。艳3、惠教师挪目标旧：通这过不绪断学笛习、纹实践跨、反里思，慌改进拣、创粮新课奉堂，孩形成渔自己枣独特梦的教巴学风详格。宴改变瘦教师趋低效架、落导后的紧教学传方式插和教席学行榴为，聋提高垫教师跟教学秋理论霞水平握，教梦育科粥研水威平，精促进闻教师荐专业地发展泪使晚“浊课堂脾”冰变赞“殿学堂骂”买。母拢4、庙学生斗目标势：使什“药要我钻学绒”紧变弱“抖我要鞋学待”越成为跟课堂闪的主确人，军培养效自主回学习松的习却惯和丰能力驰，培肝养学艳生实盾践创腐新的竹能力赶。秩阁5、教课程啊目标控：探燃索、谊改进灾、改欧造学昨习方葬式，讲适应地新时役代和仪新课秆改的燃需要训。耗七促、本捐课题饶研究锯方法寇1、滋案例桶分析舒法，悄通过币案例均研究叠，分徐析不刚同科撒模式差构建月，不拦同课顿型的薄构建腾。狠2、掘行动艺研究疏法，漆通过协运用葬计划装、行槐为、撒观察畜、反绳思四维个基调本环那节，炮建构财适合尘新课跑程标谊准和刑符合界高效诚课堂缺要素冠要求赔的，贸并适城合我蛛校课昆堂教魂学实需际的挨教学鼻模式彼，并跨不断哑修正脚与完换善。撕3、变调查涉法，灭主要膛采用猜问卷株、访救谈、碍测验命等多宰种形餐式。秒通过群在不系同阶筝段对似师生崖进行域问卷骡、座哄谈等驼，对醉比研后究成挨效，厕及时坚了解驻研究娘的多汇种信辽息，崖使研吓究更合有针阵对性浅、实女效性爪。盾4、势实验岸法，红根凤据我悉校课醒堂教好学现击状，够设立食实验先班，收让研结究能肥力相钥对较绒强的饶英语追、物征理、狡化学缎、生衡物等励学科猎先行公一步肌，并通在其宏他学机科中羽相继蜂跟进喝，在巾实践甲中形版成切待实可庆行的乘全新串的教疮学模眯式，坛以利叹于大悄面积盈的推咳广与念运用叼。叨5、坡文献骑法，妻在研雕究过渴程中启，借玉用文妨献检扯索、殖收集态、鉴海别以跨及文送献的壤研究挤与运雀用，们积极刊吸收哄他人侍成果益，及毯时了姿解当鞠前其已他地倒区对犯课堂液模式至研究设进展岸状况讯，从详而保装证我春们的找研究注，始涂终走佛在理巷论与孙研究自的前得沿。湖八、巾研究匙流程倡图：绞九、她本课篮题实猾验思亭路、境主要懒措施述、进欧度和格时间霉安排磨：抽公负本研小究自充20势12日年1挎2月箩至2炎01子5年药12扁月，尾为期垮三年塔时间啄。免龟瓜第一叨阶段咽：课桶题准跪备阶帖段（武20炮12赛年1仇月鸦—雹20只12呼年1搏2月弟）阵1、赖制定智总课英题研自究方佣案、磁总课恰题研殿究制恩度、控管理自办法宣、奖厅励考顶核办荷法。系松2、粱各教识研组灰长通勾过调霞研，络召开撑本科绕组优膏秀教感师、照骨干霜教师烘会议墙后，绕拿出赏本学叼科课逆堂教虫学模柴式研睬究具杰体方贫案及民分工烧明细回。大轮教研沃组可沫以以离备课扇组为抢单位爹研究喘子课驴题，迟小教幼研组膨以科藏组为女单位猪研究将，还包可以休个人递研究堵。每饮个教委研组暖必须魔做好全三年经规划量，从慎本教邪研组坝最薄虑弱环钉节作车为切薪入点莲进行难局部东研究瓦，基专础好叛的教袍研组蜘可从序多个驼教学紫环节岗作为箭切入察点进俗行全夕面研娃究。激教学贩模式球构建托采用貌教师躺自创品、学陶科自著制、渠学校良推荐彩三种烈方式康相结璃合，杆提倡撤“墨百花劳齐放前”涂，让毕有条弓件的咐教师废个人即、备慌课组思、科窜组先圾行先恨试。创3、斥组织析教师瞒学习阀现代像教育醒理论如、教怠育科婚研方栽法，拐国内染外著奏名的丘教学蹄模式柴（流自派）逼，课画堂教属学模啄式理蛙论，卖国内资各地先区、卷学校粒成功抱的课酱堂教相学模睡式（有范例旁）；绳提高搁教师恰的理屯论水扬平，开为研根究打殊下扎前实的堤基础热。洲4、啄各科口组收控集名胶校课饶堂教趋学的扫范例杯，认副真研陆究分筐析，训结合招学校掀学生艳教师经现状黎，初更步形吨成本情科组惩课堂潮教学杨模式衰，再羊进一信步形娇成不稀同课伏型的炼课堂勒教学筛模式榴。雄5、林各科掏组定些好实竭验实测施方仰案，挂经课衰题组匆批准类后实魄施。沿阶段煮成果疯名称骆：子海课题脚中1带到8族项御第二间阶段低：研芹究阶增段（险20瞧13厦年1探月腊—尊20肢14亏年1短2月谢）昨1、透研究黑制定崖各学美科、动各课菊型高灵效课求堂教全学模甘式，蓄包括仆理论陶依据虑，高嫁效课潮堂要亚素、敢评价备标准岂，操券作流耀程和拦具体成措施您。和2、阀应用两行动弯研究口法等脏多种胡方法总进行让课堂竟教学跑实践撞研究淘。圈如利慰用号“客一课架多轮咬课例甩研究巾”摄或拾“此同课笨异构禾”稀方法膊，不榆断实泰践，边发现瞎问题青，解循决问霸题，研完善周模式锡。实灾践浙—扒研究旱—仆再实概践畜—港再研奇究，日直到仅形成劣一种爬比较献科学兔的课踩堂教拾学模沫式。稳在实命践过亲程中妹，应尽用评辅价标唇准进僵行评镰价的葵过程哪，同共时也淡是科门学的却评价蝇标准诚的形暖成、勾研究茧过程每。竟3、会各学薄科、杨各课宇型课该堂教追学模纠式展秃示、壳交流皮、研应讨。筛课堂深教学奏模式剖实践息研究法，阶砌段性蹦总结离交流存，写冠好研饿究论到文，嗽案例朽分析列，心涝得体棋会。乳4、拼利用辩校刊吗《万轧江潮瞒》、希《春初苗》饶、校部园网霞，学焦科网案等做气好宣沃传和选经验忍总结松。疮5、骗根据剪高效垮课堂旺要素仇或评改价标影准，焦对不搭同课创例进绪行打借磨、雕研讨桥、展丝示、薪示范掏，最际后打底造成依典型宾案例圣课，痒建立距典型恋课资派源库叛，汇卸编典搞型课喉音像猎集、短教案仓集等荡。机６、怨各科践组撰高写阶很段性钳总结魄报告动。跑阶段拨成果川名称厚：子援课题勇中9腥到2恋0项净和中碧期成床果总关结。战第三私阶段尘：课近题总鞭结阶谷段（应20秒15块年1测月毛—水20绑15公年1练2月冒）渐1、未整理并分析垂研究佣材料响，进终行评缓价反可思，拐开展析讨论衣与总梅结。仓2、罩在全职校范反围内乌推广性高效组课堂腥模式岔。外3、扯根椐挨各学溉科、胁各课壳型课思堂教背学模摆式研调究的词理论珠，大籍面积舰推广脱典型千课的弱教法闲打造占优质丘课例饿，大牲面积有推广遭构建凡高效塞课堂准的策沉略，佛途径桌做法战等。法4、隆收集钻、整讽理、润研究组优质萄课例杨，收码集、是整理总论文找和阶棋段性订总结率报告崇，写益出结逗题报捞告。绍5、瞒汇编乎优秀临论文泼集，撒典型醋课例腐设计盐集，参典型俗录像击课例饲，优酸秀校或本教各辅资饼料，性优秀毯学导喇案等清，归蛙入高惕效课武堂工黄程汇诞编资抵料。条阶段蛾成果验名称腰：结危题报帅告、棒高效车课堂脾资料午汇编华。译十、门本课遗题薄课题何组主耀要成截员的煎分工坑1、抗学生千课堂质表现茫现状猾调查水与分绵析乔——图陈建灵文、武刘玉寸莲横2、喷预习枯现状秤调查餐与分营析（熄即悦“测先学芽后教池”笨中尤“会先学印”痒的研采究）霜——婚陈鉴莫辉、购贾洪喇坤勾3、烫自学谊能力怨的培偶养策帐略的混研究坐——课王式展莹、榆杨惠刑芳庙4、炎课堂婚教学傻目标的的研劳究（膜即当刘堂达桐标中汪“渡标羽”应的研宜究）霜——俭张燕宜军、神刘玉务莲挪5、裕学科辫核心圣知识拔的研失究符——呀吴松强根、孤黄勇斑军烈6、壮核心导循环螺变式寻训练疤的研加究驻——各吴松烂根、介王式奖莹解7、岛激发讯学生靠学习贩兴趣牧的研牛究率——秒杨惠冷芳、湿黄锡孕灵恢8、博学困朋生成忠因及宋其转迟化的课研究波——袭黄锡尿灵、钉付永拿怀脊9、插学科泪课堂钩教学界模式俯的研旧究恭——较陈鉴帮辉、治王式猛莹、焰吴松逗根、好贾洪定坤、泰贾洪垂坤、身刘玉晶莲、祸尹晓烦平示10脸、高杨效课愁堂要新素的押研究植——惩王式筑莹、交刘玉误莲暑11陈、高布效课菊堂标享准的嚼研究汇——旱刘玉缴莲、谣王式断莹趋12岩、高漠效课锤堂评谊价的壳研究丘——傅吴松伴根、催杨惠阀芳滋13顿、高惊效课梢堂教斩学流才程研监究匙——妖黄勇匆军、森陈建误新、带杨惠借芳、形付永夕怀虎14走、高剧效课杆堂中熟“贺导学舞案浪”寄的研直究梯——移黄锡乎灵、虽杨惠哀芳阵15晃、高超效课顿堂实秤录课荐例分浩析案徐例欺——湖贾洪醒坤、虚黄锡阔灵黎16药、高验效课可堂教兼学叙铺事教券学反朱思案肢例香——打尹晓栽平、恰叶献疫红奥17遭、高偏效课料堂学名生表围现的卸研究恋——碍贾洪傅坤、燥尹晓姜平滔18穗、高肿效课灰堂教怒学环凑节研貌究刑——哗黄勇匹军、榆王式扰莹量19栏、高芝效课请堂教拖学方丢法手滨段的为研究专——横黄勇予军、弟刘志族良抵20供、高忧效课各堂中陷小组吊合作隙行动腿研究态——槽尹晓辽平、存叶献猪红蔑注：土1到夹20鲁项前源可加趟上某尘某学总科。储十一套、研回究进补度及姑预期轮研究朽成果鹿十二垦、预促期价琴值露体现逗几点晶创新咏①稳理念谦创新塑：在垂充分朝吸取牲国内右外尤水其是材教改丘成功注学校赶的课辈堂模客式构劣建理箱念和魂做法亿，找缝到普威遍性吧规律付性的庭策略闸途径塞：横②娱从学烤生方球面：朋建设漏和谐项与互惨助，色合作悲与探惧究，某展示型与交欧流的昏学习述小组肯；培尊养勤掘于动锋口、蔑动手犯、动装脑的潮学习杏习惯渐，培演养课犬堂表说现积浑极，敏求知轿欲强态的学铺风。共③锣从教泼师方胀面：玉量身惹打造折优秀贱团队躲、打季造优奶秀课尽堂，毙寻找增适合精我校个“硬目标锁准召”液、唱“业方法贺灵队”正、巷“符效率浸高辰”末的教华学方楚法。旅④少通过评课堂拌建设转，拉轨近师脊生关喂系，姥营造舱平等多课堂采，使区“层亲其迅师，浪信其掀道棚”晌等情置感因栋素得糟到最愉大体建现。形⑤婶通过送模式盛构建耻，提搜升教民学薄示弱的窑教师毕个人重教学暂水平罢，提候升教暑师队周伍整培体水赶平。往总之悬，教诸学模馒式研犬究的臭开展粘将带搬动全棍体教归师积他极参坡与有价效校坏本教远研，耻反思重日常誉教学冒，更赞好地潜传承液、整撇合、羽完善吗、创垒新和透发展篮，避绣免教辰学的泥随意辜性，括最大勺限度异地减熔少师矩生的酸无效工劳动绑，提畜高课备堂的番实效泊性，科以高个水平抽的教扇学促遥进学伙生高陪效地俊学，浑使时伞间与闯效率哲、投部入与竹效益缘达到匹最佳决状态贪，使男学生钱的知骨识、样能力松、素哗养、路情感鸟等多剪维目企标实泪现，及从而同提高则课堂拖教学娃的效明益。津构建抓的教洁学模镰式实丽际应番用价荡值高苗，可掘操作对性强登，在缴同类脱型学截校中承，尤外其是兄能在课全校刷各年卡级铺贷开一牢定区蓄域中续有引风领作摘用，罚能向玻本市斥兄弟敢学校脚推介旨。斥十三引、本稍课题袋研究听已有量的基知础和约条件简我校免创办期于1悬99肠4年毙，多犬年来果，学园校紧蔑跟现择代教强育发怠展新义形势算，坚矛持努“龄育人弃为本捉、依鬼法治俗校、膝质量炼立校膨、科句研兴坚校像”枣的办轿学理霜念，愤强化连学校善管理腥，深作化教棕育改美革，年逐步灾走向卸“故标准心化、魂规范活化、流精细枝化、组科学燥化浩”泉发展台轨道其，取蒜得了仍显著散成绩洒和办绘学效苏益，刷受到微政府哀和家智长的张好评趁，社楚会声皇誉日触益提垫高，榜先后喜多次锋获得螺市普造教系艰统扁“言文明贷学校代”戒、市疤“过初中浅教育刚质量塑奖窑”聋等奖粒项及偏荣获板“冰东莞怒市无直毒学毕校塞”酿、霸“茎东莞斩市巾徒帼建楼功文携明示给范岗夜”铸、净“雹东莞尤市基党础教斑育课召程改蛇革实矛验先统进学耗校赏”春、锐“席广东对省义贴务教贩育规婆范化巾学校驴”哲、巡“蒜东莞离市一历级学纳校鱼”驰、寿“煮东莞央市绿蝇色学窜校镇”洞、雾“汗东莞讨市德点育示码范学拜校臣”恼等荣籍誉。冠如撞20纯12斜年1姨2月尊19席日上漏午峡，我丽校创斑建馒“着现代走教育眯技术李实验栋学校阴”邮工作兰得到骆市教构育局受督导纠评估呼组的剥高度规肯定亏，并控顺利选通过退了专枕家评死估组柴的检摆查验痒收；穿20隔12炉年1故2月歇1日料，我佣校被声东莞占市教解育局恨认定追为东礼莞市伟中小渡学第升一批临“预高效较课堂放”域工程肆实验盐学校墨；灶我校狮田径核运动淡健儿威参加窝20腔12疗年东做莞市筐中学昏生田穷径运辰动比符赛，葱取得乒了商我校未建校懂以来裹最好胸的成晕绩，狱团体删总分还44凡分，产全市箱37跨个代捉表队祖中排遮第九迈名剖；我创校何涂汉华赔校长魔被评沉为万今江区鲁优秀企校长汉；俱卢衬驾云龙老师欠被评烟为东疼莞市省优秀薄教师芹；棚陈洁崭英晌老师标获血“鱼东莞混市优惕秀班催主任烦”挪称号番，细我校奥陈志制芳泛老师制受聘衫为广颂东省累徐日牢扬教谋师工竞作室苏指导心老师难，我案校避陈鉴续辉扔老师造受聘抱为广店东省衡张璞寇教师逃工作膊室指浓导老左师。驶20跃13晋年被蜓评为轻教研育先进价分子社。障1、再教师选队伍值日趋扯成熟惜学校桥现有窄35仆个初州中教却学班醋，学方生共勉19榆63傍人，室公办坑专任稼教师诸14凳9人讽，其吼中高炉级教怖师3袄0人盯，中抱级教勇师1办19壁人，志本科嫩学历亿14漂0人讨，教钟师学赢历全桥部达出标。单目前据学校尤有市抵名校合长培担养对腊象1腔人，铺市学刻科研粗究会雄理事暴3人沟，市秩名教菠师培宿养对犹象2猴人，羞市学蓄科骨瞧干教到师培本养对胖象2京5人免。万跪江区茎学科冤带头扮人3弃人，及市教榴学能飘手2勇人，毁市名与师工桑作室还指导讲教师闪2人纸。益2、棚教学滋设备以齐全坡（1炉）学对校专服业教桶室齐晒全，粥能够遭满足约全校边各类威活动分和教期学的管使用采需要默。其蒙中，怜多媒劳体计担算机述教室毒3间罢，学俱科电热教实罚验室秒6间粘（物韵理电习教实喊验室嚷2间糟，化影学电姐教实吴验室冤2间挥，音帜乐室岁1间旋；生渠物电滋教室可1间琴），群多媒亩体综框合电咽教室裕2间堵，网锅络管馆理中态心1罢间。谜役（2凉）毕近年丈来，异学校隔千方劈百计隙筹措招资金收，共怖投入战2馋00冠万居元，喂进行梁校园继现代限教育贸技术链装备兼。以规“袋硬件懒从实慌”站、区“奸软件炎从严段”篇的指勒导原永则推好进教俊育信兴息化硬，根痰据学痰校的篮实际筛需求掉，大洋力加翠强硬衣件配信置，蓬创设菠优良根的信聪息化愿环境诞，目浅前学放校正殃积极吐申报抬“辉广东仗省现粒代教撞育技宴术实勺验学痕校昆”烧。陡A、怨我校惠校园拐网站呢（蕉10寺.1其53拥.1融32愤.1稻33贷）由被信息选技术海科组冠自主益编写抛和开开发，届并已钻经于贝20鸦07场年完障成，重主要上由二特中内绘网、窑FT德P资糕源库彼二大逃模块愉组成宏。而膨各模兴块栏龟目的仿设置幸，我随们主怕要是欢以学告校品慰牌特遇色的奖创建命为指娘引方壶向，膨着力站建设最能符尺合自虎身实业际需君要的既系列抗专网间，让浪校园叶网真肿正成仁为网走上二轻中。砍负责乞校园冈网站抛管理声的黄收松炳案老师扮通过读了市朋网络语安全屈管理柄培训笼认证沉。忌B、狮利用煮网络皮资源脾，做门好校宵本培学训强教师朝培训粮是学瓜校的摇一项为常规抵工作度，培弹训的舰形式怎具有跨多样仅化，毁但利离用网浊络资崇源，后开展因校本毁培训街具有煌时效磨性，陕信息旬量大轿的优市点。曾教师驼可即败时了燃解教锤育教线研动禽态，驰广泛鸣收集千信息认进行闻对比掩与思链考，袄我们扁在课签程通这识培否训、辜新课亚标学丰习等键方面慨利用妻网络症资料驼，获室得好乌的效此果，慎这是岁传统征做法鹿无法机达到刊的。污C、五利用守学科某网页冒，开购展教逮育教寸学交悠流域各教测研组碰开辟川了网贩页，某提供滴大量迷的学办科教该研信情息、俭教学姿案例炉和教紫学素尼材，袋以便准教研鹅组内摊的教蒙师开带展教史学研医讨。蜓利用狗网络锯进行市交流勾研讨阴，可剃不受旦备课望组的乏限制胜，也蔑不受钳时间昌的影兔响。姻学校葱定期坦对教售研组星网页奇进行昌评比洗，促酿进网欲页的料更新辟及点鼓击率打。瞎D、辩针对颂本校政教研需实际怨，利换用校俭园网窝及时族报道绸本校孕教师晌的教研研成甘果、振课题址研究流的进进程、茧教研壶热点泻问题季及教季育教乘学中晨存在子问题去的诊雄断性历意见资。我凳们利往用校刮园网会及时奖报导久教师驴在教脾育教注学上锦取得揭的成昼绩，和充分紫调动厅了教经师参华与教叛研的轨积极永性。茂我们歼注意迷收集汁教育巩教学俩中存病在的密问题渐与不蜻足，柳在开岔展讨狗论的礼基础怒上提贞出评贝价意徐见，顾促进跃了教势师们霜的专按业发膨展。昏（3清）建众立了椒万江俊二中适教师完QQ池群1慎0个产：尝身试网趋上评悬课、按网上挠研究外教学合专题妈、网练上分农享资毕源等露，目肃前有宝一百猫多位曲教师相加入斩Q群叮，入勒群率初达1因00廊%.膛3、境教育阿质量裤稳步故提高户我校脖秉承专现代矩科学距办学盼理念咱，推寄进素圾质教话育，暮把学茧生培倚养成平品德泊良好俯、身系心健拐康、世能力蒙出众桶、富毅有特质长的退有用元之才飞，教蝴育教尸学质朽量稳窄步发故展，蜘近年陶中考粉成绩伙总平否均分齐、总景及格诞率均跪超市纤平均塘水平怒。其装中2屯00军7年轰中考壁平均贴分超似全市愉平均耕分2慈4.周1分游，超抛全市膛合格欢率1没0.芒65软个百培分点氧；2球00围8年撑中考竞总平艘均分引超市廉17惑.2发分，稠超全摩市总吩合格洞率6池.7矿个百惯分点纹，总吓分6劲00辅分以旋上6刺1人袭，有督7人表次取乘得单坑科满在分。地20朽11恐年中耻考我震校总掌成绩荡平均仍分、然合格地率均兽超过乐全市舞平均之水平惧（面栽向全刃市招燃生民碰办中茫学除遍外）早，触总成主绩平怀均分临超全迷市平韵均分六6分稼，与宿入学荷水平祝测试妖成绩痒对比爪提高煤了2本7分规；总做成绩扁合格嗓率超衰全市久平均服水平娇1.建76膜个百寸分点怎；祖数学偷、物震理、赛化学寨、体鹊育、杂历史星、生烦物、肚地理狱七科籍的平颗均分咸和合夸格率协均超涝过全垄市平凳均水密平，队其中艳数学辆平均循分超饲4.森62才分、未化学换平均漫分超盖3.毛68酱分、蹄历史居超3躲.2崇3分阶、地涉理超桑3.践18踪分；浆高分刃段人恢数突滴出，宾全区病公办灭学校艘总分种70伤0分糊以上塑的学耍生有潜12铃人，读我校轨占9逐人；济全区劈公办织学校闷总分沉前3风名均熄为我桐校学鸟生，扶其中印张鹏吓同学盆以7嘉35涛分获姜全区洞总分驳第一贴名、浊贾银佩博同恢学以冈73川0分抖获全历区总丘分第粪二名柔，陈帝创业冬同学锅以7矿17延分获速全区某总分响第三会名；抬全校扎60削0分午以上冲的学永生共醒有1笼98宅人。照20蒜12刷年中钩考我季校总恒成绩罪平均校分超刷过全烘市平敏均水回平（拘面向疏全市层招生妄民办氏中学碧除外译），根总成坡绩平冲均分楼超全海市平勒均分系1.浓84熊分，蹄与入堂学水霜平测难试成墨绩对孕比提霉高了秧21鲜.8饮4分关；数煤学、殖英语申、政大治、蛛化学倍、体贪育、倡历史泪六科写的平涉均分防和合借格率拐均超昌过全止市平善均水削平，尚其中琴化学姨平均帮分超冤3.袍48姐分、挪英语述平均洽分超凳2.针22泄分、温数学男平均迷分超倾1.熊76鸣分；上高分杯段人巾数突故出，尊全区醒公办租学校凉总分再70经0分尸以上秋的学巴生有形21马人，琴我校阁有1崖4人将，全毫区公赴办学勺校总夸分前颂10愧名学巷生中所我校偿有7证人，其其中凤柴婷枝同学缘以7他30见分获矩全区幼总分沟第一彻名，橡全校卷60议0分挂以上株的学颜生共版有2变29桨人。输4、仿校本绢教研便，课脑题研旅究，剂发挥酷效益娘几年低来，乐学校漫着力绢于校曾本教顿研制圈度建悼设，柄积极辨探索赞一条灰新的待教师险专业床发展涂之路字，构沿建了局教导小处、克教研妈组、群备课蠢组四刊级校胁本教库研网构络构嘱架。锐从多辈方面礼、多玩角度情、多芽层面岛来研晓究教羽学，密形成痛了稳歉定的糊教研械队伍厕。务（1没）折建立灾有效掏科研逗管理亚办法趋和机窃制售为了可保障称科研谢课题孙的研股究与岔开展木，学此校制历定了杰《万凡江二篮中中泥教育示科研翻管理轻办法问》，险建立脆了有剩效的甜激励猛机制洗，安祥排了趴课题丽专门现研究座时间图，以线保证哥课题包研究蹦工作扇严格贴按照甘研究棋方案么的要僻求进室行。穴学校水还设坝立专柜项课鞠题实潜验经晕费，辛有效测地保厘证了姻课题漏的顺智利进以行。肺除此怠之外堆，学航校还戒规范虎了科程研课协题研庆究过呆程，陷建立爆实验撒档案么，收态集并迷整理膀了丰族富的秒过程挂性资龄料。败（2膛）结数合校匆本实扫际，些开展累课题功研究计学校射结合舌教育期中亟览待解狱决的翻重点妻、难反点问累题，响结合混学校命的实火际，谨选取萌了具律有理陕论、换研究伐意义甚的课涂题进胀行研芦究，杨先后缝承担如了市判级课敞题《尽加强屠化学宝实验膝，培闸养创笔新素菠质》浊、《机引导掩学生钟搜集辩、处恰理地谨理信袭息，既促进彩地理择科研专究性身学习耽的探产究》京、市夺立项伏课题浪《开恳发阅现读资探源，谨有效则引导蠢学生餐正确签阅读鞋取向注的策比略》省、《唯开展业小实合验、岔小制掏作活惩动，崇培养拣学生宁创新拉能力常的研榴究》轨，《办化学防作业兵设计继训练早有效后性的挖研究帮与实民践》萍；省禁重点喘立项筒课题鬼《中奸学化灵学精畜品课劳例开炊发与牵教师赖专业服发展护的实帝践与每研究拉》中绕子课档题《较抓实越“岭四精亦”缸，提偿高课海堂效阶益》犹，省炮立项交课题筐《构修建初杯中思冬想品尿德高黄效课前堂教凡学模所式的补研究摘》，睛共有著市级锡课题泄5项勤，省甜级课底题2剃项，戒其中拘5项雕市立撕项课煮题已运经结镰题，除课题其《加猾强化锦学实科验，扰培养奖创新酸素质灶》获睡市三衔等奖闪；课俱题《勾化学残作业烧设计恢训练总有效制性的赞研究畅与实猫践》傍的研客究成洋果获菊市科峡研成今果一处等奖册，课和题《丑引导她学生磁搜集清、处翻理地害理信酸息，腊促进冷地理登科研今究性敌学习把的探券究》听获省仗三等己奖，告现有隶省立东项课青题2普项，沸研究境正逐评步推拆进，炭中期喘成果拔明显适。哪我校悉每学隐年主公动承起担举岁办市虹、区漫级公卫开课上、研次讨活华动现劈场，货各学父科优婆质课冠片区拔比赛咏或业贞务研隙讨会榜。投20凝09乎年1两2月珠26授日阴承办扔了市镰中青踏年地汇理教鲜师优骑质课鸡评比扭活动失；幼20宅11昌年1涝1月插15毅日心举办英了面榆向城熄区片穴的以轻“计高效摆课堂粮”涉为主诵题的围教学瓦开放激日教夺研活基动；丧滑20翅11厦年9融月2医6日科举办温市立纽项课岂题走“鸭化学危作业私设计晴训练庙有效华性的财研究稼与实芦践锻”谨的疮结题确报告搬会暨熟“寻化学紧作业斑设计平训练柳有效挂性的掘研究完与实挤践回”公研讨膏交流坟会，刃有来络自市确教研窗室的舰教研乱员3嘉位市御学科仗带头吹人及纽城区抽片的选部分该学科腔科组凝长及棕多名藏高级症教师售参加访了活乱动。赔（3塌）教深师教旧学比否赛、爹论文侍获奖建发表妥、穗师生献学科滴竞赛诵成绩倾斐然作①匀近二蹈年教惹师论蜜文获靠奖、肤发表你：畏区级客以上蛛总共童91走篇。坟②酿近二浙年扒师生楚学科免竞赛锤成绩月：我曲校十钟分注逗重培仇养学敏生素猾质的弟全面亭发展限，开暮展了站数学结奥赛剪、生口物奥旷赛、馅物理金奥赛仓、化注学奥削赛、俱英语真奥赛伸、信蹈息学盐奥赛茅、电比脑制漂作、室机器新人创乎新、熊车模耳航模傻等丰象富多娱样的飞第二债课堂金科普症活动躁，学蹈科竞码赛成泄绩斐倦然：都我校建师生别或区塘级以讽上奖箱项踢总共走16千7熄项，盟其中份在国贿家级悄竞赛处上获厘奖的忘共有待13插项者；在位省级而竞赛仿上获体奖的闪共有蜘65矿项；大在市徐级竞思赛上贺获奖柄的共录有8烈1项芦，在织区级重竞赛抗上获从奖的扇共有宝8项巡。骑4、曲对外恋交流寸取得四成效个我校牲承办精20兰12寿年1需1吊月们1熔日喇东莞拦市侄城区束二哑片竖第四门次区返域拿教研眠活动授，研劈讨主现题：滨“屈高效丑课堂改——锄课堂贪教学柴活动婶的优屿化扇”堤，我山校贺黄勇浮军、惠欧阳幸永和目老师环，东州华初成中栗杨晓盐东帮老师裁等8净位教炸师上借公开寿课，消有一扎百多鸦位教亦师参局加活素动,团有力假地促驾进了汽我校更教学直工作芳迈上送新台垂阶。迁20沫12音年境5译月1珍8状日，像东莞致市徐呼日扬掌名师果工作乌室一没行二询十多终人在副我校输举行裂了滔“达走进蔑万江盯·即东莞张市徐芳日扬林名师低工作竹室美爬术创汇意教垃研活摘动刺”堵，唇20框12休年1声1月支1日盗我校皱陈志若芳老撑师受刮聘为探工作虚室指歌导老劫师。矩此外摩，惠兵州市差圆洲隆中学士、梅游州市爆梅县头新城术中学闻、陆砖丰双门坑中音学、管韶关忍新丰仿三中仇、万窑江第驰三中拳学、蝇东莞朗市道芝滘奉济川悦中学轨、麻惯涌第辰一中炊学等版兄弟惊学校喊也相饭继来预我校努参观泥交流钥。瞎20用12毁年1丽1月剑1日番，我虏校举丧办了夜城区援二片号（第米四期裁）教以研活荡动，移来自皇城区全二片角和其调他学丸校的梨老师匆共有得一百村多人特参加解同课照异构喉研讨泡活动良。充20浮13船年额3月挨20眼日枯我校册教务尼处组笼织第夏七片订区校趴际联绩盟活溉动，葬教研周主题鲜是煌“戴构建余高效森课堂淹教学洪模式垒”快。东备莞市创教研帆室2树名教具研员两以及湾第七俩片区学校际眼联盟节的七贫所学显校六桂大科僻组九杯十多根位老丢师参防加了屡活动家。本本次挪活动需分二田大部叨分，湖一是捷教学劣教研置交流盾，由平我校际语文依、数秘学、绢生物袖、英还语、专物理仍、化茄学科得组各凡派一聚名教烫师，返分别鼠上了孔一堂架课例瞧观摩型课，设然后欢分科者组进蓄行评票课交悟流，北充分疯展示坦了我汇校在附“姻先学容后教侍，核迷心循惠环，练当堂嘴达标中”丰校本畏研究尤的探努索与妙成果蜡。二提是高讨效课躁堂教哨学模法式构歉建专瞧家讲副座，宪由暗省化晌学科付名师锈工作逗室主圈持人控张璞移老师文（东软莞中疾学初瓶中部葱教导乡主任浴）给雷与会穷人员爆作了穿题为教《高辨效课去堂要黑注重泥“课七性汽”季》的绸学术杨讲座侍。茫活动凳效果妇反响赵良好狗。哨20掠13毫年停4月堆12烟日付上午成我校亭承担为课题丙“挖非线仗性主凡干循殊环活赵动型偶”仇单元僻教学念模式叶研讨震课，籍广州劫教研命室林勺少杰胡数学仿专家洞数学取教研旅员与蜘东莞束市教浙研室贪陆副棋主任葛一行甲到达礼我校考，与倦其他旬参与崭活动鞭的九有所学析校共淋近一职百位罢老师安一起品，认曲真听器了我膝校数恭学科瞧组陈皆婵嫔狮老师喘在初雅一（煮8）崖班上纵的一苍节研今讨课级。课椅后林湖少杰聋教研阴员和逢陆副妇主任忙对课滴堂上到师生悦们的寨表现牵作出章了中羊肯的蜓评价芽，其暖他老裙师也柔纷纷勒发言朴，畅刃所欲咳言，只使大糖家对泳“序非线初性主允干循薯环活港动型涝”查单元雹教学疫模式客研讨慕课的蚁教学少落实毛有了渡新的汇认识避和思幻考。纺参与种活动家的专招家和黑教师龙一致享认为等本次配活动肆开展确组织络有序版，并忙富有杯成效咏，展打示了休我校医“斥高效随课堂警”障模式题的打麻造的杨力度政和数涌学科岂组良侵好的乌教研猪氛围魄。参20垂13住年3构月、境4月如、5察月我钓校教严导处修高效剂课堂咐实验值小组适成员肆参加介了东婚华初以级、向可园适中学国、莞散初举肉行的棍高效栽课堂恨教学誓管理浮研讨肉活动肯。狱20经13级年5别月2劳1日疲上午缺教导趟处组助织我妇校先扔行先舰试的缸“虏导学吩案毫”借教学打法的醋初一呀生物辅、初岁二物竭理备犯课组秃到石听龙三吧中学尤习给“满三案浊定教零”竹教学灶模式碰。抹20警13救年5纠月2吓1日誓下午判，博乳罗圆怨洲中瓶学领任导科逢组长歪十多粥人来盏我校仔，参吨加岔“头20虏13往届初惨三中阶考备鞋考策轰略研棉讨会帝”杆，我爹校文铲化科银科组棕长、托初三筒备课乐组长尾参加累研讨纺，对抖中考非应考火策略炼取得接了共社识，驰特别柴是对内如何费提高紫复习叛效率围，打框造复赛习高河效课掩堂作性了深证入研河究。织20脚12刷—些20孩13诉年度留，我疾校先俘后多酱次与大教育马管理敌和教诞学管透理角流度、范师资蜓、生剃源、最办学饺经验扒相似伯的道叶滘中凤学结农成友袍好合档作学极校，挨到目诱前为谨止采“抚高效堡课堂小”设的研梨究进闹行了聪三次扔。碍20街13淋年5突月3中1日杯，我签校举额行全橡校性蛾高效呼课堂凉研讨百会，鞋会议湖围绕窗“自导学趴案吧”瓶的如患何编冷、如鹅何用职、初例步成桨效方活面进浸行研盛讨，唐会上秆有四蔬个教较师主业讲，浴研讨滥会成罗功召晒开使废老师忽们对恒“命导学晓案视”角教学躁模式知更加骡熟练朵，初庆步形挖成我翠校高帜效课个堂研臭究较姿好的您研究写氛围贞。界十三锁、主捆持人怖情况怪简述语：惰杆何似汉华怕是我糠校校慧长，粪数学晓高级阴教师揪、万猫江区基优秀牲校长辱，对霉初中骡教学眼有研功究专亲长，经有多裳篇论迈文发触表,展主编抽过我铃校教桥辅书徐《高减效课泳堂》饼；渠何校婆长的母教学电理论禽先进咸，有晃创新伤意识惯，倡护导科训研兴召教，导要求镰教师君积极狼参加岔教研期活动也，做闹一个恰研究拢型的凯教师昂。慎才全校葛动员驶会上认学校坊强调筒课题歉研究穿做到后三优惧先：乒“北经费女优先改”“宾培训剑优先殿”“倒评先效进优晴先在”技。夸志基于妥上面披已有捐基础债和条步件，艇本单弓位向揭教育艳局科岗研办励申报得本课得题研贴究。紫参考彩文献浙:允[1蓬]姜川正川养、洪尺韩瓣·士《中击国名屯校高印效课廉堂》苹；察[2浩]秦所培元榨洋丙·粉《思戒高效熟课堂青》；茂[3起]美继国银·迎D惰·冰鲍里举奇《游有效异教学汽方式腾》；围[4盆]王每工一两·涨《中萝小学兔教育议科研拼方法效》；缘[5厉]王肠际海抢、潘刚国英健《当式堂达钳标：改从理次念到稼行动小》。娘[6猎]章怀叶英取、张稍毓人植《和乒谐课猾堂，姜教学导评价源与实钳例》项。还基于浸目标求教育冷下的粉“绍四精庙”早课堂作教学舍法的利研究务与实疯践要一、骆课题浩提出偿的背振景：边联合逢国教恐科文闲组织膀指出滴，2屈1世君纪教急育的愈使命傲是帮钓助学栋生学遍会做族事、搂学会陷学习范、学闪会共斜处。恶随着啄课程金改革饲的不善断深愁入，晌一些建学校逝在教粘学实膨践中排大胆锈创新汗，勇顿于实宰践，乔形成屡了如影东卢然中学各的扯“使教、恶学合旨一追”悲的教沃学模袭式、哗洋思租中学寿创设绝的唤“技先学唱后教补”麻的教朴学模签式、替杜郎紧口中贸学创简设的尝“糟预习零+展串示+权反馈型”乱的教沙学模恼式，读这些坡教学赏模式宜都取预得了共令人蝶瞩目喜的成图绩。叉他们生的实途践证革明了剧放手预让学经生先鸽学是饥可行沸的，压学生复能自怎主试泉学甚巾至可殖以学估得很层好。卡形势厉要求草:东躺莞市亚政府飘把专“弃高效胳课堂拳”迈工程义列为果推进诉我市咏教育距现代迅化出“努十项抄工程餐”袍之一嫂，课勒题研水究结菊合东屋莞市伟教育柱局2碎01喂2年汉关于抖推进鼻中小架学逐“惜高效傲课堂神工程题”窄建设躁的相言关文芽件要禾求。碍研究挠制定够课堂宿教学锻模式斧是我朵校进躬一步斜提高巷教学狼质量扇的必妇要措落施，陶是我嫌校深培入推库进教障改、睡促进苍内涵罩发展喷的要五求。期同时否自新厉课程珠改革监实验厌开展冰以来医，由乔于种艘种原进因，捆部分何教师杜在数仆学教倍学中经仍然烘存在挖重结元果、特轻过征程，盲重传普授、渗轻探刘究的柴现象牵。分弯析原和因，庭主要泉表现施在：童（1猎）教睬师对证教学怒目标酷把握折不准像，不扭能很专好地颜处理至“鸦教什遗么蜜”菠和蓄“痒怎么捏教乡”哭的关任系，弹课堂闯教学获随意面性比沈较大床，缺址少针姥对性良、实鞋效性牌。教富师主泳观地雨照本菊宣科阿，不热能及体时反马馈信希息，粒有针关对性贿地解幼决问琴题，盯影响理了课断堂教硬学质银量的草提高辱。季（2予）教拦师在苦课堂岔上讲懒得过难多，版学生牺的学闹习是霸被动括地接裤受知控识，露不能诸积极荷思维妹，不刷能主浓动地层探索醉，不闹能主前动地李发现询问题泉和解搁决问竭题；纪（3琴）课幕堂上渣的训牌练不炼是债“寄少耀”困和育“加精呜”狐，而框是丧“戏多慎”岁和疮“匆粗络”抓降低其了课愚堂效缘率，铲加重杠了学抓生的块课外旁负担柴。课窃外搞恩“会题海疏训练宣”后，这途样教玩师教节得累足、学课生学英得苦不，教驳学收汽效甚缠微。房（4报）近砖来我设们一蹄直在亮思考洲：多匹年来澡传统利的教闭学方隔法普理通存醋在的与“索费时继较多殊，收胃效较至低眨”哑，也冷就是泽“羊高投磁入、矛低产芽出锹”于的状节况，陆在课鼻堂教霉学中程，为肌了完漏成教傍学进既度，献为了枪“低顺利重”窑地进津行课恶堂教惩学，悬省去楼麻烦逃，老接师往尝往讲耳着就悼成了宵一言苍堂，府真正单成了丸老师差一讲爬一堂暖课，宏一写趴几黑个板，您从而姓忽略俗了教悄与学零的双丛边关贩系，打忽略哭了课腰堂教百学以虚学生难为主筒体的尽教学括原则段的实包施，攻久而贵久之旦学生专对学昌习的荣积极临主动仁性受止到了并压抑透甚至面消失芬，学店生都阵变成艰了听虏课的散机器身，在妈学习德上处盘于极伙大的陡被动岁中。讨他们发变副成珍老师帮叫我导干啥轨就干谢啥的市人，控没有陵学会项学习右。草（5旋）素储质教剃育要卖求我毅们，逝课堂沙教学剂从培捷养学支生的趴创新昆精神躲和实政践能暗力为赵重点氏，而精传统寨的教唉学却锣存在杀不合津理的渣三多蜻：上适课多雄、呆亡背多糕，做堆题多乡。这乓种教筝学方促法，鱼使学陶生的势负担壤沉重辨，不蹲利于乓学生取的身劳心健鬼康发别展，闲而且西埋没贯了一京些学边生的菜创造合力。向抓不蓬住重蔬点而朽且收适效少摆。而述“撑精讲振精练拴”脖通过摧精讲总使学够生抓疼住重乡点，跪通过岔精练贺使学粗生牢汉固掌穴握知面识，曾扫除社了学车生学据习上伶的障项碍，咐学科栋成绩略才能较循序诵渐进简，稳胡步提庭高。余“翠精练错”章是针央对包“臭多练价”送之不浇足而慢提出冠的。起“暑多练魂”释实际汽上是第“匀题海环战术战”享的翻贯版，鹿有的轧老师屯坚持谅“巧宁可躲多练毒一百允，决调不漏闯掉一唇个恳”吉的做爬法。太事实艇上，传这样敬做既尿浪费萝了大耐量的届宝贵板时间省，又尤增加闻了学桌生的互沉重铅负担姻，甚症至让讯学生漂淹死刊在伸“琴题海殿”秀之中郑。歪“赤精讲嚼精练帜”锡的课仆堂教脾学，侦目的询是使坦学生拦脱离贼了题飘海，壶给学范生创促造了爆一个慨自由熔的思算想空轻间，叔并使浴学生引有了比学习示的主狸动性复。在重教学跑中对垄不同吊的知维识点馅有所遣侧重专，一躺是重话视教色学中油的重暴点知糟识，播二是控重视被学生根较难虚理解粒的知终识。垒课堂孔上要司求学六生对叉所学厌的知丧识进坚行归稿纳、植总结认，然某后给敬予补岭充。知在这上个过镰程中讽学生涂之间担可以堪讨论心、争斗辩，蕉从而燥把问撕题弄晒清楚黄，然韵后有习针对筒性地吉做题甲，在卵做题鹊的过行程中虎熟悉迈并掌瞎握所贫学知阵识，殖这个丰过程显不仅场锻炼废了学滔生的栗能力症，也恶提高培了学郑生学释习的舒兴趣晚。笼轧缸要如被何才刻能摆盖脱学疑生现繁在学傅习的赛现状址呢？灰我认制为在愉课堂婚教学少中一逢定要圆做到赠：精逗讲精唐练。票为了涂解决关这些蚊问题械，从攀培养浆学生金的自裹主学息习习耐惯、呼从改肉变教附师的捆教学辟方式秃入手扣，我翻们确飞立狸“围基于矛目标辜教育召下的艰“浴四精既”口课堂竹教学招法研桥究与窝实践殖”丰的研烘究课夜题。蝇本课亲题的毫研究聪将通候过系双统的尺理论颤论证听和实喇践，种总结纱提炼片一些厦较为膏成功绕的经艰验，艰形成偿“忌四精莫”姜的课抄堂教脖学模桐式，亏提高警课堂描教学栏效率氧，减增轻学践生过锤重课撑业负斤担，为提高院教师挪的教劝学水德平和话教研鸣能力疼，为羞打造金化学有高效乞课堂吸寻找山出路反。狱

盗

家二、蔽课题般界定志、课匙题研动究主骂要内脊容滚“热目标政教学河法抚”村是一训种以王教师零为主每导、魂以学听生为佣主体借、以斤教学辞目标得为主皇线的嚼教学邻方法虹。教倚师以舰教学脏目标刘为导属向，沿在整注个教滨学过摇程中让围绕寸教学懒目标耻展开梦一系竭列教启学活钉动，晨并以饰此来孕激发排学生吹的学扭习兴棕趣与牵积极策性，睡激励息学生将为实女现教参学目臂标而误努力砖学习柴。猛初中挖化学蝶“赖四精榴”恒活力肺课堂野教学名法，愚其厅“腹四精岸”伍是指慈：途“述精编升”未、惧“许精学药、精插讲、云精练赚”劝。迈“薯四精云”肤课堂至教学造法，榜目标眉是教膛师能饼够林“没精编境”减、多“眨精讲渡”道，学顽生能鲁够培“牙精学歇”山、愤“你精练傲”两，最悟终形梯成高箭效化穷学课朱堂。羡通过肚本课骄题的齐研究勺，摸眯索出殊一套笼合理公、高守效的援初中恋化学色“局四精锡”瞧课堂编教学肉法，麻以最抹优化业的组腥合方泥式，洒将教欢师的夜讲授强和学级生的留学法晒、练竹法整泛合为潮一体砌，从址而形秧成一价套高拆效课螺堂教艳学方辞法。翻所谓异“流四精竟”胃课堂窝教学思模式沈，基拔本思袜想就步是让塌学生倍人人证都会榴学，蜡人人羡都学吩好，暮全面仍体现督学生稼在学承习过晴程中等的主咳体地臂位，商节省坐课堂攀上教部师重舅复、歌低效幕的讲练解时叼间进鸽行练拘习，巧提高孔教学吓效率蚊，减格轻学拔生课坛业负坐担。株

木通过字精编锈、精值学、跃精讲鞋、精暖练，祥使化弦学教辛与学径融会允贯通穿，达滥到大徐面积腥提高慎初中避化学茧教学扣质量纪的教押学方讨法。采（一巡）米“摸精编叹”幻包括遵以下严主要轨内容卡：1巾、建帆化学估题库雕存，难2、篮研究料考纲示、课还标，达在大兆量研喂究和科精选傲化学光习题兰的基馆础上徒，精解编堂房上、胡课章饥节、中备考茫题等举，发息挥每击一条幻题的影作用锋。个

塌

洞（二泼）株“光精学读”始包括股以下紫主要钱内容乡：1厦.学武生提桐前预绕习，昨教师舅每堂愉课下锹课前