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文档简介
福建省仙游县2023年数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.爸爸今年a岁,儿子今年b岁,20年后两人相差(
)岁。A.ab+20 B.20 C.a-b2.小巧计算了几个算式:0.1×0.1=0.01,0.11×0.11=0.0121,0.111×0.111=0.012321,0.1111×0.1111=0.01234321,根据规律,推算0.11111×0.11111的结果是()。A.0.123454321 B.0.123451234 C.0.0123454321 D.0.012345123453.一个加数减少0.4,要使两个加数的和不变,另一个加数应该()。A.增加0.4 B.不变 C.增加0.84.甲、乙、丙同时做一件工作,甲用0.61时,乙用0.59时,丙用0.70时,()速度快。A.甲 B.乙 C.丙5.解方程。x-6.9=12.87x=217x÷36=5二、认真辨析,我会判。6.0.06里有6个十分之一.(_______)7.大于4.2而小于4.4的小数只有4.3一个.(_________)8.如果三角形的两个内角的和是90°,那么这个三角形一定是直角三角形。(________)9.在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积.(_______)10.三角形如果有两个角是锐角,就一定是锐角三角形.(______)三、仔细观察,我会填。11.7克=(_________)千克0.4时=(__________)分1米65厘米=(_________)米2元7角=(__________)元12.在括号里填上合适的数。70×90=(______)×912×500=6×(______)13.在括号里填上适当的数。3千克50克=(______)千克2米66厘米=(______)米7.02平方米=(______)平方分米6.08吨=(______)吨(______)千克3.3分米=(______)米=(______)厘米0.6分=(______)秒14.0.48表示把1平均分成(________)份,取其中的(________)份,它的计数单位是(________)。15.如果用a表示正方形的边长,那么它的周长可以表示为________。16.由9个一,5个百分之一和8个千分之一组成的小数是(________),把这个小数精确到百分位是(________)。17.如图,小丽用纸盖住了三角形的一部分,它可能是一个(______)三角形,也可能是一个(______)三角形,还可能是一个(______)三角形。18.3个小朋友排成一排唱歌,有(________)种不同的排法。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。0.1+0.88=3.5+2.7×0=0÷(136-85)=4.05÷100=3.6+5=40-30÷5=9.93+0.1=2.4-0.4=20.列竖式计算(带★的验算)。①4.68+3.2=②★57.3-36.35=21.8与6的和的25倍减25,差是多少?五、动手操作,我能行。22.画一画。23.在点子图上按要求画图形。24.在下面的梯形里面画一条线段,把它分成一个平行四边形和一个三角形。六、生活问题,我会解。25.一个果园收了960千克桔子,拉走了32箱,每箱有b千克.(1)果园里还剩多少千克桔子?(2)当b=25时,果园里还剩多少千克桔子?26.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行55千米,乙车每小时行50千米。两车在距离中点10千米处相遇。A、B两地相距多少千米?27.张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下:名称苹果香蕉龙眼收入(元)56.613.2538.4①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元?②张大伯昨天的总收入是多少元?28.一辆卡车运一批木材,每次运105根,运了6次后还剩70根,这堆木材共有几根?29.学校开展兴趣小组活动,参加书法组的有36人,比美术组的2.5倍少9人,参加美术组的有多少人?(用方程解决)
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【解析】爸爸和儿子的年龄差不会随着时间的变化而变化,所以20年后两人相差的岁数=爸爸今年的岁数-儿子今年的岁数。2、C【分析】要求的这个式子的乘数比前一个式子的乘数多一位数,根据已知的几个式子,那么这个式子积的小数部分的第6位应是5,其余的数字都一样。【详解】根据分析可得:0.11111×0.11111=0.0123454321。故答案为:C此类找规律的题,要从题目给出的式子中的数字及其积,找到积的规律,即可写出要求的式子的积。3、A【分析】根据小数加法中和与加数的关系,进行填空。【详解】在加法算式中,一个加数减小0.4,要使两个加数的和不变,另一个加数应该加上0.4。故答案为:A。本题考查的是小数加法算式的相关知识,熟练小数加法是关键。4、B【分析】根据小数比较大小的方法,比较三个人工作用时。同时做一件工作,用时短的速度快,据此解答即可。【详解】0.59<0.61<0.70,则乙速度快。故答案为:B。小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……5、x=19.7;x=31;x=180【解析】略二、认真辨析,我会判。6、×【解析】略7、错误【详解】略8、√【分析】根据三角形的内角度数和是180°,并结合题意“两个内角的和等于90"”可知:该三角形最大角的度数(第三个内角度数)用“180°-90°”即可可求出,进而判断即可。【详解】180°-90°=90°;三角形是直角三角形;原题说法正确。故答案为:√。本题考查了三角形的内角和和直角三角形的特征,关键牢记“有一个角是90°的三角形是直角三角形”。9、√【详解】略10、×【分析】由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是锐角,也可以是直角或钝角;则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形.【详解】由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是锐角,直角,也可以是钝角,则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形;三、仔细观察,我会填。11、0.007241.652.7【解析】略12、7001000【分析】根据积不变的规律:一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答。【详解】70×90=700×912×500=6×1000故答案为:700;1000。此题考查了积不变的性质,应熟练掌握规律的应用。13、3.052.667026800.333336【分析】1千克=1000克,1米=100厘米,1平方米=100平方分米,1吨=1000千克,1分米=10厘米,1米=10分米,1分钟=60秒,据此来换算单位填空。【详解】50克=0.05千克,3千克50克=3.05千克;66厘米=0.66米,2米66厘米=2.66米;7.02×100=702,7.02平方米=702平方分米;6.08吨=6吨80千克;3.3÷10=0.33,3.3×10=33,3.3分米=0.33米=33厘米;0.6×60=36,0.6分=36秒。故答案为:3.05;2.66;702;6;80;0.33;33;36在解答单位换算的题时注意:大化小乘进率,小化大除以进率。14、100480.01【分析】根据小数的意义可知:把一个整体平均分成10份,每一份是十分之一,把一个整体平均分成100份,每一份是百分之一……,0.48可以看成把单位“1”平均分成100份,取其中的48份;一位小数表示十分之几,计数单位是十分之一(0.1),两位小数表示百分之几,计数单位是百分之一(0.01),三位小数表示千分之几,计数单位是千分之一(0.001)……;据此解答即可。【详解】据分析得出:0.48表示把1平均分成100份,取其中的48份,它的计数单位是0.01。故答案为:100;48;0.01此题考查小数的意义以及小数的计数单位;解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。15、4a【解析】根据正方形周长公式可知,它的周长可以表示为4a。故答案为:4a。正方形周长=边长×4,表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面,同时省略乘号。16、9.0589.06【分析】先看计数单位是几,有几个这样的计数单位,就在这个数位上写几,如果计数单位上一个也没有就写0;把写出的数用“四舍五入”法精确到百分位即可。【详解】9×1+5×0.01+8×0.001=9+0.05+0.008=9.0589.058≈9.06故答案为:(1)9.058(2)9.06此题考查了小数的数位及它的计数单位,注意用0占位的情况,取近似值注意保留的位数和数位。17、锐角直角钝角【分析】三角形按角分类时,关键是看这个三角形中最大的内角是什么角,如果最大的内角是锐角,这个三角形就为锐角三角形;如果最大的内角是直角,这个三角形就为直角三角形;如果最大的内角是钝角,这个三角形就为钝角三角形。【详解】图中的三角形,露出的一个角为锐角,仅凭这个角是不能唯一确定这个三角形是怎样的三角形,因为锐角三角形中的三个角都为锐角,直角三角形和钝角三角形中也有两个锐角,故这个三角形可能是锐角三角形、可能是直角三角形,也可能是钝角三角形。故答案为:锐角,直角,钝角。本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。18、6【分析】从左往右数分别为第一个位置、第二个位置、第三个位置,先确定第一个位置有3种排法,则第二个位置有2种排法,第三个位置有1种排法,据此解答即可。【详解】3×2×1=6(种)答:一共有6种排法。故答案为:6。本题主要考查学生对排列组合知识的掌握。四、认真细致,我会算。19、0.98;3.5;0;0.04058.6;34;10.03;2【分析】根据小数加减乘除法及整数除法、减法的计算方法进行解答即可;3.5+2.7×0先算乘法,再算加法;0÷(136-85)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;40-30÷5先算除法,再算减法。【详解】0.1+0.88=0.983.5+2.7×0=3.5+0=3.50÷(136-85)=0÷51=04.05÷100=0.04053.6+5=8.640-30÷5=40-6=349.93+0.1=10.032.4-0.4=2口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。20、7.88;20.95【分析】根据小数加减法竖式计算的方法进行计算,注意验算方法的选择。【详解】①4.68+3.2=7.88②★57.3-36.35=20.95验算:考查了小数加减的笔算,根据各自的计算方法进行计算。21、(8+6)×25-25=325【分析】把握题目关键信息“和的25倍减25,求差?”,根据这句话列出算式解答,计算时可利用乘法分配律进行简便计算。【详解】(8+6)×25-25=14×25-25×1=(14-1)×25=13×25=325本题考查根据文字描述列式计算,这类题目需提取题目关键信息“和的25倍减25”进行解答。五、动手操作,我能行。22、【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是两层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从上面看到的图形是两行,上面一行3个正方形,下面一行1个正方形;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层一个正方形靠左边,据此即可解答问题。【详解】如图所示:本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。23、【分析】由3条线段首尾顺次相连所得到的封闭图形是三角形;两组对边分别平行的四边形是平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形;据此作图。【详解】根据分析作图如下:本题主要考查学生对三角形、平行四边形及梯形定义的掌握和作图的动手能力。24、见详解【分析】利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法,过梯形的上底的一个顶点,作一条腰的平行线即可。【详解】如图所示:(答案不唯一)此题主要考查过直线外一点作已知直线的平行线的方法。六、生活问题,我会解。25、(1)960-32b(2)160千克【详解】(1)960-32b(2)960-32b=960-32×25=960-800=160(千克)答:还剩160千克桔子.26、420千米【分析】两车在距离中点10千米处相遇,说明相遇时甲车比乙车多行2个10千米,即20千米,而根据已知可求出一小时甲比乙多行5千米,那么可得4个小时多行20千米,时间求出,再用时间
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