中国学术职业吸引力的制度研究的开题报告

中国学术职业吸引力的制度研究的开题报告一、研究背景近年来，中国学术界的发展迅速，越来越多的学术人才涌向学术界，成为一支不容忽视的人才力量。但同时，也面临着学术离职、流失等问题，这些问题的原因众所周知，但针对这些问题缺乏有效的对策，因此需要探讨如何提高中国学术职业的吸引力，从制度层面优化，以留住、吸引更多的学术人才，促进中国学术事业沿着健康、稳步的发展方向前行。二、研究目的本研究旨在探究中国学术职业的制度问题，以期寻找有效的制度改善方案，从而提高中国学术职业吸引力，留住人才，促进学术事业的繁荣发展。具体目标包括：1.深入分析当前中国学术职业的发展现状，明确存在的问题和制约因素；2.探究各国学术界的优秀经验和做法，为制度改善提供参考；3.建立适合中国学术职业的制度改善方案，从体制机制、政策激励、薪酬福利等方面入手，提高学术职业的吸引力；4.对制度改善方案进行实证研究，验证改善方案的可行性和效果。三、研究内容与方法本研究从学术事业的角度出发，剖析中国学术职业的制度现状以及存在的问题与制约因素，同时借鉴国内外学术界的优秀经验和做法，建立起适合中国学术职业的制度改善方案。研究内容主要包括：1.中国学术职业的发展现状概述与问题分析2.国内外学术界的优秀经验与做法分析3.中国学术职业吸引力的制度改善方案设计4.改善方案的实证研究研究方法主要包括文献调研、案例分析、专家采访、层次分析法、问卷调查等。四、预期成果与意义本研究旨在探究中国学术职业的制度问题，提出切实可行的改善方案，以此提高学术职业的吸引力，留住优秀人才，促进学术事业的健康发展。预计通过以下途径实现预期目标：1.深入剖析和分析当前学术职业的制度问题和存在的瓶颈，准确把握问题的实质；2.充分借鉴国内外学术界的优秀经验和做法，为制度改善提供充足的理论依据和实践证明；3.建立适合中国学术职业的制度改善方案，并通过实证研究验证其可行性和效果；4.提高中国学术职业的吸引力，留住人才，促进学术事业的健康发展。五、研究进度安排阶段一：研究前期准备（1个月）1.研究计划的制定和初步研究2.文献资料的搜集和整理3.研究方法的制定和准备阶段二：理论研究与分析（2个月）1.对中国学术职业的发展现状进行概述并问题分析2.对国内外学术界的优秀经验和做法进行分析3.形成中国学术职业的吸引力制度改善方案阶段三：实证研究（3个月）1.确定研究对象和实证方法2.进行问卷调查和数据分析3.结合实证研究结果对改善方案进行修订和优化阶段四：撰写研究报告（1个月）1.撰写论文2.进行修改和整理六、参考文献[1]王俊巍.中国学术型人才职业吸引力的制度化建构[J].中国科技金融，2019(9):28-31.[2]王虎.学术型人才职业吸引力的研究与对策[J].学校规划建设，2015(5):33-36.[3]范丽,Xx马劲辉.学术型人才职业吸引力的制度思考[J].中国高校教育管理，2018(10):27-30.[4]JohnM.Bryson,BarbaraC.Crosby,MelissaMiddletonStone.《战略规划》（第2版）[M].北京：机械工业出版社，2013.[5]IssaM.Saleh,MartinSkitmore,SamirH.Al-Maiy