金塔县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考金塔县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。A.符号纲要法B.生成性学习C.主题纲要法D.组织策略【答案】：B2.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.消极被动地接受教育B.毫无顾忌地接受教育C.对外界的教育影响有选择性D.能动地接受教育【答案】：C3.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.独创性B.先进性C.流畅性D.变通性【答案】：A4.操行评定以教育目的为指导思想，以（）为基本依据。A.学生守则B.班级目标C.班级秩序D.校规【答案】：A5.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.诊断性评价B.配置性评价C.标准参照评价D.常模参照评价【答案】：B6.热爱学生是教师应具有的（）。A.职业道德素养B.政治素养C.知识素养D.能力素养【答案】：A7.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。A.思维定势B.行为定势C.态度定势D.心理定势【答案】：C8.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了（）。A.社会政治经济制度决定教育权B.社会政治经济制度决定受教育权C.社会政治经济制度决定着教育体制D.社会政治经济制度决定教育目的【答案】：B9.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.行为主义心理学D.认知心理学【答案】：B10.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A.从事智力劳动B.教育与生产劳动相结合C.接受教育D.从事体力劳动【答案】：B11.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。A.只有小集团意义B.依赖兴趣的作用C.没有政治意义D.只具有个人的意义【答案】：D12.个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)A.相互街接B.教学相长C.循序渐进D.长善救失【答案】：D13.在教育史上最早使用“教学论”一词的是（）。A.拉特克B.赫尔巴特C.杜威D.康德【答案】：A14.教师道德品质通过（）才能表现出来。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意志【答案】：B15.教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了（）。A.教育的文化功能B.教育的社会属性C.教育的本质属性D.教育的双重文化属性【答案】：D16.德国教育家赫尔巴特是（）。A.儿童中心论的代表B.活动中心论的代表C.教师中心论的代表D.劳动教育中心论的代表【答案】：C17.教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。A.对领导管理水平的评价B.对学校教育质量的评价C.对学校整体教学水平的评价D.对教师教学质量的评价【答案】：D18.在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是（）。A.无条件刺激B.无关刺激C.条件刺激D.中性刺激【答案】：C19.学习动机的强化理论的提出者是（）。A.建构主义者B.认知主义者C.行为主义者D.行为—认知主义者【答案】：C20.视觉想象的学习策略属于（）。A.组织策略B.精细加工策略C.问题解决策略D.复述策略【答案】：B21.编制教学计划的核心是（）。A.教学周数B.课程设置C.课时安排D.学制【答案】：B22.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。A.当事人的行为和损害后果之间的因果关系B.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系C.当事人是否是主观故意D.当事人的行为和主观动机之间的关系【答案】：A23.班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有（）功能。A.促进发展B.诊断C.社会化D.校正【答案】：A24.小刚去买东西，人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于（）自我防御机制。A.文饰B.投射C.压抑D.转换【答案】：B25."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《韩非子》B.《中庸》C.《荀子》D.《诗经》【答案】：B26.操作性条件反射的核心是（）。A.无条件刺激B.无关刺激C.中性刺激D.强化【答案】：B27.以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）。A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.系统性原则【答案】：A28.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。A.教辅材料B.广义课程C.狭义课程D.教材【答案】：C29.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）。A.行为矫正法B.非指导性疗法C.松弛训练D.心理分析法【答案】：A30.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。A.课堂纪律B.课堂管理C.课堂规范D.课堂气氛【答案】：D31.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A.师生关系B.自然条件C.空间布置D.教学设施【答案】：A32.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。A.沉思型B.场独立型C.冲动型D.场依存型【答案】：D33.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象B.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约C.个体品德的发展受社会道德的制约D.社会道德的发展受公民品德的制约【答案】：C34.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。A.教学能力和研究能力B.道德水准C.沟通能力D.组织管理能力【答案】：A35.请问下列哪项动机属于社会性动机？（）A.参与交往B.繁衍后代C.获取食物D.逃避危险【答案】：A36.教学的首要任务是（）。A.培养品德和审美情趣B.关注学生个性发展C.传授基础知识和基本技能D.发展智力、体力和创造才能【答案】：C37.小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）。A.监控策略B.计划策略C.时间管理策略D.调节策略【答案】：A38.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。A.松弛训练B.肯定性训练C.合理情绪疗法D.系统脱敏疗法【答案】：D39.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。A.豁然开朗阶段B.酝酿阶段C.验证阶段D.准备阶段【答案】：A40.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A.心理测验B.心理辅导C.心理诊断D.心理评估【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.学科专业B.基本专业C.应用专业D.特设专业【答案】：BD42.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师知：B.师表：C.师品：D.师能：【答案】：ABCD43.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱朋友B.爱劳动C.爱科学D.爱家人【答案】：BC44.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.经商办企业B.收受贿赂C.违反财经纪律以权谋私D.为配偶、子女谋私利【答案】：ABCD45.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.企业信誉是树立企业形象的关键B.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系C.良好的企业信誉能够带来经济效益D.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理【答案】：ABC46.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的激励性B.职业荣誉的强制性C.职业荣誉的多样性D.职业荣誉的阶级性【答案】：ACD47.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的方法特性B.教师仁慈无处不在C.教师仁慈的理性色彩D.教师仁慈的教育性【答案】：ACD48.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.国家监督制度B.分类管理制度C.内部管理制度D.财务管理制度【答案】：ABCD49.科技伦理的现实意义在于（）。A.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识B.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用C.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导D.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性【答案】：ABCD50.职业幸福主要特点有（）。A.广泛性B.层次性C.阶段性D.时代性【答案】：ABC51.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的总原则B.学术研究的流程C.学术研究中的具体规则D.高层次的规范【答案】：CD52.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.尊老爱幼、家庭和谐B.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心C.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚D.如果懂得量入为出，就可以致富【答案】：CD53.坚持办事公道，必须做到（）。A.坚持真理B.舍己为人C.光明磊落D.自我牺牲【答案】：AC54.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.把节约资源放在首位B.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式C.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展D.坚持保护优先、自然恢复为主【答案】：ABCD55.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业技术课程B.专业实践课程C.专业必修课程D.专业理论课程【答案】：ABD56.遵纪守法包括（）。A.遵守职业纪律B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.要提高对我国法律的认识D.要有一定的法律知识，认真执行【答案】：CD57.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是（）。A.努力归因B.可控归因C.外在归因D.不可控归因【答案】：AB58.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性B.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分C.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认D.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关【答案】：AC59.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.产生式迁移B.认知结构迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】：ABD60.导致教师心理健康问题的因素有（）A.社会地位不高B.工作繁重C.学校管理不当D.压力过大【答案】：ABCD61.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用【答案】：ABC62.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.工作环境B.薪水待遇C.发展机会D.同事关系【答案】：ABC63.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.