衡山县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考衡山县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A.因材施教原则B.教育的一贯性原则C.疏导原则D.导向原则【答案】：C2.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A.关注学生B.关注情境C.关注自我D.关注生存【答案】：A3.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性【答案】：B4.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。A.确定班集体的发展目标B.组织形式多样的集体活动C.建立班集体的正常秩序D.建立班集体的核心队伍【答案】：C5.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略【答案】：D6.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.组织策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.复述策略【答案】：D7.个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的（）。A.获得阶段B.理解阶段C.保持阶段D.知识提取阶段【答案】：D8.《中华人民共和国教师法》从（）开始施行。A.1999年B.1994年C.1995年D.1986年【答案】：B9.教学过程的结构即教学过程的（）。A.基本原则B.基本阶段C.基本内容D.基本环节【答案】：B10.孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。A.理论联系实际B.循序渐进C.启发性D.巩固性【答案】：D11.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.道德习惯的养成B.道德信念的确立C.抗诱惑能力的形成D.道德行为技能的掌握【答案】：B12.道德意志的过程不包括（）。A.生成道德动机B.选择道德方式C.形成道德观念D.执行道德决定【答案】：C13.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.知识分子与工人农民相结合B.普通教育与职业教育相结合C.教育与生产劳动相结合D.学校教育与社会教育相结合【答案】：C14.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.领导B.学生C.媒体【答案】：B15.一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。A.区分度B.信度C.效度D.难度【答案】：C16.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。A.课堂气氛B.课堂管理C.课堂纪律D.课堂规范【答案】：A17.教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（）对性格的影响。A.生物遗传因素B.社会文化C.家庭环境D.学校教育【答案】：D18.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.管理心理学B.认知心理学C.工程心理学D.实验心理学【答案】：C19.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（）。A.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”B.避免学生观看这类影视片C.影片中尽量少描写反面人物D.对有模仿行为的儿童进行说服教育【答案】：A20.青年初期是世界观（）。A.初步形成时期B.形成时期C.成熟时期D.初步成熟时期【答案】：A21.在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（）。A.桑代克的《教育心理学》B.鲍尔文的《教育心理学》C.乌申斯基的《教育心理学》D.卡普杰列夫的《教育心理学》【答案】：A22.通识教育一般理解为（）。A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育就是厚基础教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】：D23.下面说法含有学习迁移观点的是（）。A.复习才是王道B.拳不离手，曲不离口C.兴趣是最好的老师D.举一反三【答案】：D24.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（）。A.个案法B.产品分析法C.测验法D.谈话法【答案】：A25.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉B.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心C.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则D.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务【答案】：C26.下列选项中，对心理健康理解不正确的是（）。A.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的B.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化C.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】：D27.世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。A.德国B.日本C.中国D.新加坡【答案】：A28.（）是实现我国教育目的的基础和保障。A.劳动教育B.自我教育C.智育D.德育【答案】：D29.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。A.澄清技术B.提问技术C.自我表露的技术D.简述语意技术【答案】：C30.教育心理学研究的核心内容是（）。A.教学过程B.学生C.学习过程D.教师【答案】：C31.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德信念B.道德认识、道德情感、道德动机C.道德认识、道德情感、道德行为D.道德认识、道德情感、道德意志【答案】：D32.在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。A.雅各布森B.艾里斯C.皮亚杰D.沃尔茨【答案】：D33.下列关于班级管理的描述，错误的是（）。A.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体D.班级管理是直线式发展的静态过程【答案】：D34.“教育万能”论的代表是（）。A.孟子B.洛克C.柏拉图D.荀子【答案】：B35.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.情感反应B.具体化C.共情D.澄清【答案】：A36.终身教育的提出者是（）。A.康德B.保罗·朗格朗C.杜威D.裴斯泰洛齐【答案】：B37.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教师和学生B.教育部门和下属学校C.教育机构和非教育机构D.教育领导和教师【答案】：A38.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A.六艺B.教师C.学校名称D.私塾【答案】：C39.桑代克提出的是以下哪种学说？（）A.试误说B.创造性解决问题C.顿悟说D.五阶段说【答案】：A40.以下不属于影响创造性的因素是（）。A.遗传B.智力C.个性D.环境【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.形式合理C.目的明确D.方法得当【答案】：ABCD42.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.接触新知B.专业发展C.观摩教学D.反思日记E.行动研究【答案】：ABCDE43.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.不利于学生个性发展B.易于造成学生时间和精力的浪费C.要求单一、缺乏弹性D.不利于因材施教【答案】：ABCD44.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.客户至上，质量第一B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.促进产品销售，扩大市场占有率D.严守承诺【答案】：AD45.人格具有的特点有（）。A.社会性B.稳定性C.整体性D.独特性【答案】：ABCD46.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.实在性B.外在性C.中介性D.被动性【答案】：ABCD47."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.只表扬不批评D.发挥人的主体性【答案】：ABD48.建设和谐文化的重要性体现在（）。A.是和谐文化建设的根本条件B.是推进社会和谐发展的必然要求C.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程D.是构建社会主义和谐社会的重要条件【答案】：BD49.个体心理发展的影响因素有（）。A.自我反思B.社会生活环境与教育C.遗传素质D.学习【答案】：BC50.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个人深层次问题不易暴露B.不适合人际关系适应不良的人C.对带团的领导者要求高D.个体差异难以照顾周全【答案】：ACD51.教师应具备的心理素质是（）A.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B.具备高尚的情感，对学生有爱心C.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往D.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。【答案】：ABCD52.促使从众行为产生的原因有（）A.不愿意感受与众不同的压力B.与大家保持一致以实现团体目标C.维持良好人际关系的现状D.为取得团体中其他成员的好感【答案】：ABCD53.专业属性或标准可概括为（）。A.专门性与高深性B.教育性与组织性C.服务性与伦理性D.他律性与发展性E.合法性与自主性【答案】：ABCE54.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B.巧沟通C.多落实D.常宣传E.勤警示【答案】：ABCD55.一名合格的教师必须具备（）。A.相关学科知识B.经营管理知识C.普通文化知识D.学科专业知识E.教育专业知识【答案】：ACDE56.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.人力管理B.社会管理C.行业管理D.行政管理【答案】：BCD57.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.坚持自律和他律相结合B.勇于实践锻炼，增强情感体验C.加强理论学习，注意内省、慎独D.虚心向他人学习，自觉与他人交流E.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：BCDE58.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.过苦日子B.正确理解艰苦奋斗的内涵C.树立不怕困难的信念D.永远保持艰苦奋斗的作风【答案】：BC59.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的B.员工出公差，花费多少都可以C.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子D.节约其实就是小气的表现【答案】：ABCD60.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信是市场经济的内在法则D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】：BCD61.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.法律的践踏B.权力的滥用C.道德的缺失D.政府诚信危机【答案】：BD62.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业与否因人而异B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业是企业发展壮大的根本D.敬业是从业人员在职场立足