巴青县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考巴青县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.独创性B.变通性C.流畅性D.先进性【答案】：A2.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。A.讨论法B.讲授法C.研究法D.谈话法【答案】：C3.在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。A.班级规模B.对教师的期望C.班级性质D.教师的领导风格【答案】：D4.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A.职业道德素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.学科专业素养【答案】：D5.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂纪律B.课堂控制C.课堂规范D.课堂管理【答案】：D6.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.知觉整体性B.粗心C.注意分散D.定势【答案】：D7.俗话说“人心不同，各如其面”，说明人格具有（）。A.稳定性B.独特性C.共同性D.可变性【答案】：B8.学生最主要的权利是（）。A.人格尊严权B.隐私权C.受教育权D.人身自由权【答案】：C9.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.反例B.正例C.属性D.类化【答案】：B10.西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A.苏格拉底B.柏拉图C.德谟克里特D.亚里士多德【答案】：C11.心理健康教育的对象主要是（）。A.重度心理健康问题B.正常学生C.心理障碍学生D.大多数学生【答案】：B12.课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程内容的科学逻辑组织B.课程是既定的、先验的、静态的C.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性D.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色【答案】：C13.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。A.个人本位的教育目的论B.社会本位的教育目的论C.教育的无目的论D.神学的教育目的论【答案】：C14.认知心理学的创始人是（）。A.杜威B.马斯洛C.华生D.纽厄尔【答案】：D15.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.7±2B.6±2C.5±23D.8±2【答案】：A16.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.行为主义学派B.人本主义学派C.精神分析学派D.格式塔学派【答案】：C17.儿童对形状形成正确知觉的关键期是（）岁。A.1B.4C.2D.3【答案】：B18.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分A.夸美纽斯和杜威B.凯洛夫和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.杜威和凯洛夫【答案】：C19.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.霍妮B.弗罗姆C.埃里克森D.荣格【答案】：D20.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。A.人格尊严B.合法权益C.人身自由D.个人志愿【答案】：A21.根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有（）。A.后摄抑制B.前摄抑制和后摄抑制C.首因效应D.前摄抑制【答案】：B22.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A.100B.50C.150D.200【答案】：C23.教育工作的出发点和归宿是（）。A.教育规律B.教育目的C.教育方针D.教育任务【答案】：B24.下列（）属于元认知的实例。A.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读B.学生在考试之后能准确地预测自己的分数C.学生在学习中能举一反三D.利用复述策略记忆【答案】：A25.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定教学计划B.制定教学成效考核的办法C.制定各门课程的教学大纲D.确定教学目标【答案】：D26.教学的根本目的是（）。A.发展智力B.培养全面发展的人C.陶冶情操D.传授知识【答案】：B27.老牌行为主义的代表人物是（）。A.杜威B.托尔曼C.斯金纳D.华生【答案】：D28.奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《理想国》D.《论语》【答案】：B29.教学是由（）两方面活动组成的。A.教和学B.听课和考试C.讲和背D.记和练【答案】：A30.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.个体实践B.社会环境C.教育影响D.遗传素质【答案】：B31.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（)A.以行为开端，行、知、情、意依次进行B.视具体情况，可有多种开端和顺序C.以情为开端，情、知、意、行依次进行D.以知为开端，知、情、意、行依次进行【答案】：B32.“每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述不正确的是（）。A.不同的年龄和性别B.不同的价值取向C.不同的认知特征D.不同的兴趣爱好【答案】：A33.正确反映教学与智育之间关系的命题是（)A.智育是教学的次要任务B.教学是智育的唯一途径C.教学是智育的主要途径D.智育是教学的唯一任务【答案】：C34.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。A.道德行为B.态度定势C.道德认识D.道德信念【答案】：C35.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A.学校教师文化B.学校制度文化C.学校校园文化D.学校物质文化【答案】：B36.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德评价B.教师道德良心C.教师道德品质D.教师道德修养【答案】：B37.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.文化知识教育B.艺术教育C.军事体操教育D.读写算的教育【答案】：C38.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体思维B.社会助长作用C.社会懈怠作用D.群体极化【答案】：C39.概念同化的典型方式是（）。A.有意义学习B.发现学习C.机械学习D.接受学习【答案】：D40.信息加工学习理论的创始者是（）。A.苛勒B.斯金纳C.巴甫洛夫D.加涅【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.设身处地，置换角色B.加强联系，统一认识C.真诚交流，沟通情感D.尊重理解，一视同仁【答案】：ABCD42.教师职业道德的基本功能有（）。A.对教师职业行为的调节功能B.对教师工作的评价功能C.对教育对象的教育功能D.对社会文明的示范功能E.对教师自身修养的引导功能F.对教师工作的动力功能【答案】：ABCDF43.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的脚B.管住自己的下属C.管住自己的嘴D.管住自己的权【答案】：ACD44.个性心理特征主要包括（）A.能力B.动机C.气质D.性格【答案】：ACD45.职业责任的特点包括（）。A.独立性B.利己性C.强制性D.差异性【答案】：ACD46.法治的基本要求是（）。A.权力制约B.司法公正C.严格依法办事D.良法【答案】：BC47.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.自强不息B.诚实守信C.尊老爱幼D.厚德载物【答案】：ABCD48.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.对学生严慈相济，做学生良师益友B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益【答案】：ABCD49.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行导向筛选B.职业活动前要进行监督调节C.职业活动前要进行服务群众D.职业活动前要进行总结批判【答案】：ABD50.师德教育的一般方法包括（）。A.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。B.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。C.日常教育和系统教育相结合D.相互教育与自我教育相结合E.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。F.榜样引导和舆论监督相结合G.正面教育与反面教育相结合H.软性手段和综合手段相结合【答案】：CDFGH51.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.对学生放任管理B.理解和尊重学生C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】：BCD52.教育研究的意义是（）。A.提高教育决策水平、培育良好师资B.使教师从经验走向理论C.揭示教学规律、改进教学质量D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神E.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】：ABCDE53.职业具有的功能是（）。A.获取生活来源B.完成当事人社会化过程C.提高生活品质D.实现个人价值【答案】：ABCD54.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.预防功能C.教育功能D.治疗功能【答案】：BC55.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.为配偶、子女谋私利B.违反财经纪律以权谋私C.经商办企业D.收受贿赂【答案】：ABCD56.教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。A.加强理论学习B.学习业务理论C.在实践中学习和向同行学习D.学习伦理道德知识【答案】：ABCD57.职业道德的社会作用有（）。A.促进企业文化建设B.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为C.提高劳动者的职业素养D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】：ABCD58.衡量政绩的最终标准（）。A.人民满意与不满意B.领导同意与不同意C.人民答应与不答应D.人民赞同与不赞同【答案】：ACD59.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心杂念B.办实事，不图虚名C.坚持批评与自我批评D.不文过饰非【答案】：ACD60.关于职业责任，正确的说法有（）。A.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待C.职业责任包含着社会责任D.不成文的规定，不是职业责任的范畴【答案】：BC61.职业幸福主要特点有（）。A.层次性B.时代性C.阶段性D.广泛性【答案】：ACD62.导致教师心理健康问题的因素有（）A.学校