2023-2024学年福建省南平市小学语文一年级期末自我评估预测题详细参考答案解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。（会写字）

shēngbìngyīshēngbiéréngànhuóqíguàijīngyà

hàipàgēnzhe

shānyángdàxiàngdōuyǒu

二、积累运用

2、我会用“√”选择加点字的正确读音。

睡觉（juéjiào）

种子（zhòngzhǒng）

空地（kōngkòng）

觉得（juéjiào）

种树（zhòngzhǒng）

天空（kōngkòng）

3、组词，我们比一比谁组得多。

心：________、________、________、________

月：________、________、________、________

4、连一连。

一辆

粉笔

一支

汽车

一架

书

一册

飞机

一朵

白云

5、选择正确的量词，把序号填在括号里。

①座

②片

③面

④颗

⑤轮

⑥支

一(

)明月

一(

)小桥

一(

)星星

一(

)彩云

一(

)镜子

一(

)铅笔

6、照样子，变成新字再组词。

（1）例：主——住（住所）

古——（

）

斤——（

）

（2）例：住一往（向往）

跟——（

）

红——（

）

7、选字填空，并加上合适的标点符号。

呢

吗

吧

呀

（1）你要干什么去(

)

（2）你去过上海(

)

（4）我们一起做游戏(

)

（3）我的小刀哪儿去了(

)

三、语言扩展

8、1我能用加点的字写句子。（不会写的字可用拼音代替）

（1）我们的祖国多么广大。

________________________多么_________________________。

（2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

________________________飞快地________________________。

（3）我多想去看看美丽的天山。

我多想________________________________________________。

9、1照样子，写句子。

（1）广场上的人真多啊！

________________真________________啊！

（2）荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果____________，____________。

（3）小白兔割（ɡē）草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小明写作业。

小明_______________________写作业。

10、按古诗填空。

（1）夜来_________声，花落知_________。《春晓》

（2）桃______潭______深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》

（3）举头望明______，低头__________。《静夜思》

（4）______在此________，______深不知处。《寻隐者不遇》

四、阅读与理解

11、阅读。小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，好让禾苗不生病。1．文中的“好”字还有另外一个读音_____，它可以组词为_______。

2．文中与“青”有关的字有_____、______、_______、______。

3．在文中用“”画出描写青蛙样子的句子，用“

”画出青蛙做的好事。

4．你喜欢青蛙吗？为什么？

________________________________________

五、书写与运用

12、照样子，写一写。

例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

我听老师讲解题目。我______地听老师讲解题目。

例：小金鱼游来游去。

小朋友______来______去。

小燕子在天上______来______去。

13、我会看图写话。

提示：图中有谁？什么时间？她们在干什么？会怎么说话？