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文档简介
小班语言活动《你是我的好朋友》
小班语言活动《你是我的好朋友》
一、教学内容:小班语言活动《你是我的好朋友》
二、教学目标:
1.喜欢朗诵儿歌,能正确运用“你”“我”等词。
2.乐意和小朋友一起玩游戏。
三、教学准备:
能说出几个同班幼儿的名字。
四、教学重点与难点:能正确运用“你”“我”等词。
五、教学方法与手段:谈话法、表演法等。
六、教学过程:
教师活动
一、谈话导入,引导幼儿说说新朋友的名字。
1.小朋友在幼儿园里认识了许多的新朋友,你的新朋友叫什么名字?
教师引导幼儿大胆的说出自己好朋友的名字。
2.我们小二班有很多的小朋友,我们每天在一起喝牛奶、吃饭、做游戏,大家都是好朋友。
二、学习儿歌,初步理解儿歌的内容。
1.教师示范朗诵儿歌1-2遍。
师:今天老师教大家一首好听的儿歌,现在,请你安安静静的听老师念一遍。
2.鼓励幼儿大胆的跟着老师念儿歌,边念儿歌边做动作。
师:刚才的儿歌好听吗?那我们一起来念一念吧。
3.以小组、个别幼儿念儿歌的形式引起幼儿朗诵的兴趣。
师:小朋友们学习的可真棒,那我们就来比一比吧!看看哪一组的小朋友念的最准确、最响亮。
进行分组朗诵。
三、游戏“你是我的好朋友”,激发幼儿与同伴游戏的乐趣。
1.幼儿自由结伴,
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