幼儿园小班语言活动《你是我的好朋友》

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小班语言活动《你是我的好朋友》

一、教学内容：小班语言活动《你是我的好朋友》

二、教学目标：

1．喜欢朗诵儿歌，能正确运用“你”“我”等词。

2．乐意和小朋友一起玩游戏。

三、教学准备：

能说出几个同班幼儿的名字。

四、教学重点与难点：能正确运用“你”“我”等词。

五、教学方法与手段：谈话法、表演法等。

六、教学过程：

教师活动

一、谈话导入，引导幼儿说说新朋友的名字。

1．小朋友在幼儿园里认识了许多的新朋友，你的新朋友叫什么名字？

教师引导幼儿大胆的说出自己好朋友的名字。

2．我们小二班有很多的小朋友，我们每天在一起喝牛奶、吃饭、做游戏，大家都是好朋友。

二、学习儿歌，初步理解儿歌的内容。

1.教师示范朗诵儿歌1-2遍。

师：今天老师教大家一首好听的儿歌，现在，请你安安静静的听老师念一遍。

2.鼓励幼儿大胆的跟着老师念儿歌，边念儿歌边做动作。

师：刚才的儿歌好听吗？那我们一起来念一念吧。

3.以小组、个别幼儿念儿歌的形式引起幼儿朗诵的兴趣。

师：小朋友们学习的可真棒，那我们就来比一比吧！看看哪一组的小朋友念的最准确、最响亮。

进行分组朗诵。

三、游戏“你是我的好朋友”，激发幼儿与同伴游戏的乐趣。

1.幼儿自由结伴，

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