2020年湖北随州市曾都区小升初语文真题(含答案)

烦恼多多少少，放松必不可少；给自己一个微笑，迎来的将是一片美好！2020年湖北随州市曾都区小升初语文真题及答案一、识字写字（10分）1．（6分）我会读句子，看拼音写词语。2020年，新型冠状病毒引发的疫情qīnxí世界各国。多国人民生活在kǒngjù与jīnghuáng之中。为了摆脱kùnjìng，各国政府想尽办法，但júshì依然十分yánjùn。2．（4分）根据拼音和组词填同音字。jiǎo刑子qī凉息二、积累运用（31分）3．（4分）王静同学在课外阅读时发现“秉公办事”中的“秉”字不认识，可以用查字法查字典，先查，再查画，老师告诉她这个字念“bǐng”，这样一来，可用查字法，先查，再查。字典里“秉”字的意思有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓。在“秉公办事”这个词里，“秉”的意思应选第种。“秉公办事”这个词的意思是。4．（2分）下面各组词语中书写完全正确的一项是（）A．栽培帐蓬防御百炼成钢 B．枯萎僻静缰绳专心志致 C．缥缈肿胀沸腾张灯结彩 D．生绣简陋野蛮勃勃生机5．（4分）在横线上填上表示同一意思的不同词语。有名的老铺都要挂出几百益灯来：有的是玻璃的，有的是牛角的，有的纱灯，有的彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。6．（2分）把分句依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（）有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。①可以消融彼此间猜疑的积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A．②①④③ B．①④③② C．②④①③ D．②①③④7．（1分）“墙角数枝梅，凌寒独自开”赞扬了梅花不畏寒冷，自强不息的品格。（判断对错）8．（1分）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”赞扬了石灰石不怕牺牲，不畏艰险的坚强品格和顽强精神。（判断对错）9．（1分）“江上往来人，但爱鲈鱼美”赞美了鲈鱼味道的鲜美。（判断对错）10．（1分）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”描写了月夜的清幽冷寂。（判断对错）11．（6分）我会按要求完成句子。（1）照样子续写句子。医护人员的手，像一缕冬日的阳光，使身患重病的人感到人间的温暖；医护人员的手，像，。（2）写出下面文言文语句的意思。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（3）用括号里的词语组成上联写在横线上，使得下面这幅对联变得完整。（独开淡淡兆丰年凌寒墨梅瑞雪）莘莘学子壮志凌云金秋送喜来12．（5分）背诵积累。（1），杨柳依依。（《采薇》）（2）随风潜入夜，。（《春夜喜雨》）（3），寒食东风御柳斜。（《寒食》）（4），曰：非然也。（《学弈》）（5）太阳他有脚啊，我也茫茫然跟着旋转。（《匆匆》）13．（4分）生活语文。“善意的谎言”该不该说？这个问题引起了同学们的热议，有支持的，有反对的。请简要阐述你的观点和理由三、阅读理解．（29分）14．（14分）课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同，中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。ㅤㅤ我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人批评指出。是什么人，谁向我们指出行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（1）短文选自《》，是毛泽东同志在1944年为纪念同志而作的演讲。（2）根据课文，在选文中的横线上填入正确的关联词语。（3）请用“”画出选文第二自然段的中心句。（4）画“”句子中“固”的意思是：；“或”的意思是。“泰山”和“鸿毛”分别表示和。张思德的死“比泰山还重”是因为他；有些人的死“比鸿毛还轻”，是因为他们。（5）联系实际，你还知道有哪些人物的死比泰山还重？（可以写历史上的人物，也可以写一写今年疫情期间牺牲的医务工作者。）（列举2个）15．（15分）课外阅读。背影﹣﹣致敬疫情逆行者ㅤㅤ“都说大难临头各自飞，那个逆行的背影知是谁，肩负使命向前冲，危难时刻忘记了自己，看着你逆行的背影，我止不住流出了热泪……”这首歌的旋律在空中回荡，将人们的思绪定格在那一幕幕奔赴疫情一线的感动、那一张张疲惫不堪的容颜、那一幅幅抗疫战场的画面、那一个个感人的故事中，让很多人泪涌眼底，感动不已！能不感动吗？听……2月18日傍晚，84岁的钟南山院士给出建议：“我总的看法就是，没有特殊的情况，不要去武汉。”但他却义无反顾地赶往武汉防疫最前线。当天航班已买不到机票，他挤上了傍晚17点开往武汉的高铁列车。由于春运期间高铁票紧张，他被安顿在了餐车一角，刚一落座他便拿出文件研究。晚上11点左右到达住处，他简单地听取了武汉方面的情况后才结束一天的工作，一张钟南山院士坐在餐车里休息的照片，看哭了无数人。74岁的李兰娟院士，再次带队，驰援武汉，她说：“去武汉后，（具体）去哪里要服从安排，我自己希望去金银潭医院，就是危重病人最集中的医院。”李兰娟也已经到了颐养天年、含饴弄孙的年龄，现在却走在抗疫战场的最前沿。武汉汉口医院发热门诊科护士长赵华，每日忙碌在疫情最危险的前沿。她的妈妈手写了一封信，通过微信传给了她，信中写道：“孩子，妈妈最担心你，你身患甲状腺癌症，身体抵抗力本来就差，每天要工作这么长时间，再加上营养跟不上，你是最容易被感染的人，在最危险的疫情前线，你是在用自己的命换他人的命，一定要保重！”多么揪心的话语，让笔者多么想对她说：“你真的要保重自己！”……是啊！他们是时代的英雄，我们的榜样。我们一定不会忘记那些在抗疫一线留下最美背影的逆行者。让我们大家齐心协力拧成一股绳，相信没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来！（1）选择词语中加点字的意思，将序号填在括号里。（）疲惫不堪A．可以B．忍受C．地面突起（）颐养天年A．面颊B．文言助词，无义C．休养（2）认真阅读短文，想一想什么是“逆行者”？（3）本文第三、四、五自然段分别写了、、三个人物的事迹，尤其是抓住了人物性格特点进行描写，表达了人物的品质。（4）作者为什么以“背影”作为题目，理解正确的一项是A．作者没有看到他们的真实面容，只能以“背影”为题目。B．因为一个个背影象征着最美的逆行，让我们感受到他们的勇气和伟大。C．以“背影”为题是为了制造悬念，激发读者的阅读兴趣。（5）这篇短文的结尾含蓄，耐人寻味，写写你对短文最后一个自然段的理解。四、作文（30分）16．（30分）题目：给的一封信亲爱的同学，你就要踏入中学的大门了，在六年的小学生活中，一定有很多事让你无法忘怀。马上就要与老师和同学们分别了，你的心情一定很复杂，本次习作，你可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情；可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好未来；还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想……要求：①将题目补充完整，然后作文。②内容具体，感情真实。语句通顺，书写工整，注意书信的格式。不少于450字。③文中不得出现真实的姓名、班级和学校。

2020年湖北省随州市曾都区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、识字写字（10分）1．（6分）我会读句子，看拼音写词语。2020年，新型冠状病毒引发的疫情qīnxí侵袭世界各国。多国人民生活在kǒngjù恐惧与jīnghuáng惊惶之中。为了摆脱kùnjìng困境，各国政府想尽办法，但júshì局势依然十分yánjùn严峻。【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：侵袭恐惧惊惶困境局势严峻【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．（4分）根据拼音和组词填同音字。jiǎo绞刑饺子qī凄凉栖息【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。【解答】绞：用绳子把人勒死：～刑。饺：包成半圆形的有馅的面食：～子。凄：冷落静寂：～凉。栖：居留，停留：～身。～息。故答案为：绞饺凄栖【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字形区别，还可以通过给它们组词区别。二、积累运用（31分）3．（4分）王静同学在课外阅读时发现“秉公办事”中的“秉”字不认识，可以用部首查字法查字典，先查禾，再查3画，老师告诉她这个字念“bǐng”，这样一来，可用音序查字法，先查B，再查bǐng。字典里“秉”字的意思有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓。在“秉公办事”这个词里，“秉”的意思应选第②种。“秉公办事”这个词的意思是持公正之心做事，公事公办。【分析】本题考查了字的笔画和查字典，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。【解答】对于不认识的字可以用部首查字法，认识的字可以用音序查字法。秉：用部首查字法应先查“禾”，除部首外还有“3”画，用音序查字法应先查读音的首字母的大写“B”，再查音节“bǐng”。秉公办事：秉，掌握，主持。持公正之心做事，公事公办。故答案为：部首禾3音序Bbǐng②持公正之心做事，公事公办。【点评】部首查字法：找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字。音序查字法：找出这个字的读音→看大写→看读音→看页码→找到字。4．（2分）下面各组词语中书写完全正确的一项是（）A．栽培帐蓬防御百炼成钢 B．枯萎僻静缰绳专心志致 C．缥缈肿胀沸腾张灯结彩 D．生绣简陋野蛮勃勃生机【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A．有误，帐篷：在外边搭的篷子。故“蓬”错误，应为“篷”。B．有误，专心致志：注意力高度集中。故“志致”错误，应为“致志”。C．正确。D．有误，生锈：长锈。故“绣”错误，应为“锈”。故选：C。【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。5．（4分）在横线上填上表示同一意思的不同词语。有名的老铺都要挂出几百益灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。【解答】表示全部，都是意思的词语有：一律、清一色、都是、通通。故答案为：一律清一色都是通通【点评】掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词就容易多了。6．（2分）把分句依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（）有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。①可以消融彼此间猜疑的积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A．②①④③ B．①④③② C．②④①③ D．②①③④【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解答】按照句子间的逻辑关系排列，写“宽容是一种润滑剂”应对应“可以消除人与人之间的摩擦”；写“宽容是一种镇静剂”对应“可以使人在众多纷扰中恪守平静”；写“宽容是一束阳光”对应“可以消融彼此间猜疑的积雪”；写“宽容是一座桥梁”对应“可以将彼此的心灵沟通”。故选：C。【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止。7．（1分）“墙角数枝梅，凌寒独自开”赞扬了梅花不畏寒冷，自强不息的品格。√（判断对错）【分析】考查了诗歌翻译，分析时要结合诗歌表达的含义，注意总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解答】“墙角数枝梅，凌寒独自开”出自宋朝王安石的《梅花》，意思是那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。赞扬了梅花不畏寒冷，自强不息的品格。故答案为：√【点评】紧扣诗句的含义来分析，注意揣摩句意，联系诗歌的整体进行思考。8．（1分）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”赞扬了石灰石不怕牺牲，不畏艰险的坚强品格和顽强精神。√（判断对错）【分析】考查了诗歌翻译，分析时要结合诗歌表达的含义，注意总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解答】“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”出自明朝于谦的《石灰吟》，意思是：只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。赞扬了石灰石不怕牺牲，不畏艰险的坚强品格和顽强精神。故答案为：√【点评】紧扣诗句的含义来分析，注意揣摩句意，联系诗歌的整体进行思考。9．（1分）“江上往来人，但爱鲈鱼美”赞美了鲈鱼味道的鲜美。√（判断对错）【分析】考查了诗歌翻译，分析时要结合诗歌表达的含义，注意总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解答】“江上往来人，但爱鲈鱼美”出自宋朝范仲淹的《江上渔者》，意思是：江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。写出了鲈鱼味道的鲜美。故答案为：√【点评】紧扣诗句的含义来分析，注意揣摩句意，联系诗歌的整体进行思考。10．（1分）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”描写了月夜的清幽冷寂。√（判断对错）【分析】考查了诗歌翻译，分析时要结合诗歌表达的含义，注意总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解答】“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐朝王建的《十五夜望月》，意思是：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。故答案为：√【点评】紧扣诗句的含义来分析，注意揣摩句意，联系诗歌的整体进行思考。11．（6分）我会按要求完成句子。（1）照样子续写句子。医护人员的手，像一缕冬日的阳光，使身患重病的人感到人间的温暖；医护人员的手，像一弘出现在沙漠里的泉水，使濒临绝望的人重新看到生活的希望。（2）写出下面文言文语句的意思。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”（3）用括号里的词语组成上联写在横线上，使得下面这幅对联变得完整。（独开淡淡兆丰年凌寒墨梅瑞雪）淡淡墨梅凌家独开瑞雪兆丰年莘莘学子壮志凌云金秋送喜来【分析】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。【解答】（1）考查比喻句，比喻句就是打比方的句子，有本题、喻体以及比喻词，如：医护人员的手，像一弘出现在沙漠里的泉水，使濒临绝望的人重新看到生活的希望。（2）考查对文言文的理解，此句出自《两下儿辩日》，意思是：两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”（3）考查对联，对联就是对偶语句，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。参照下联，用括号里的词语组成上联为：淡淡墨梅凌家独开瑞雪兆丰年。故答案为：（1）一弘出现在沙漠里的泉水，使濒临绝望的人重新看到生活的希望。（2）两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”（3）淡淡墨梅凌家独开瑞雪兆丰年。【点评】句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。12．（5分）背诵积累。（1）昔我往矣，杨柳依依。（《采薇》）（2）随风潜入夜，润物细无声。（《春夜喜雨》）（3）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（《寒食》）（4）为是其智弗若与，曰：非然也。（《学弈》）（5）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转。（《匆匆》）【分析】本题考查的知识点较多，有诗歌默写，有课文背诵，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】（1）出自《采薇》。（2）出自杜甫的《春夜喜雨》。（3）出自韩翃的《寒食》。（4）出自《学奕》。（5）出自朱自清的《匆匆》。故答案为：（1）昔我往矣；（2）润物细无声；（3）春城无处不飞花；（4）为是其智弗若与；（5）轻轻悄悄地挪移了。【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细的进行检查，做到书写认真，回答正确。13．（4分）生活语文。“善意的谎言”该不该说？这个问题引起了同学们的热议，有支持的，有反对的。请简要阐述你的观点和理由支持，善意的说言是美丽的。当我们为了他人着想，说一些善意的谎言时，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。【分析】考查了口语交际能力，注意结合给出的材料，写出你的观点，简要阐述你的观点和理由。注意语句通顺。【解答】故答案为：支持，善意的说言是美丽的。当我们为了他人着想，说一些善意的谎言时，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。三、阅读理解．（29分）14．（14分）课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同，中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。ㅤㅤ因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（1）短文选自《为人民服务》，是毛泽东同志在1944年为纪念张思德同志而作的演讲。（2）根据课文，在选文中的横线上填入正确的关联词语。（3）请用“”画出选文第二自然段的中心句。（4）画“”句子中“固”的意思是：原本，本来；“或”的意思是有的。“泰山”和“鸿毛”分别表示重大的事物和微不足道的事物。张思德的死“比泰山还重”是因为他为人民利益而死；有些人的死“比鸿毛还轻”，是因为他们替法西斯卖力，剥削和压迫人民。（5）联系实际，你还知道有哪些人物的死比泰山还重？（可以写历史上的人物，也可以写一写今年疫情期间牺牲的医务工作者。）（列举2个）方志敏：为新中国的成立而牺牲；刘智明：抗疫中牺牲的医院院长。【分析】语段选自《为人民服务》。这是毛泽东同志为纪念张思德同志而作的演讲。赞扬了他为人们利益而死的高贵品质。号召大家都向他学习。【解答】（1）考查了文字的出处和写作目的。学完课文后作答此题应该不难。（2）考查了填入合适的关联词语。“我们是为人民服务的”与“有缺点，不怕批评指出”是因果关系，应该用“因为……所以……”相连。“有缺点”与“不怕批评指出”是假设关系，可以用“如果……就……”相连。“什么人”与“行”是条件关系，可以用“不管……都……”相连。（3）考查了找出中心句。第二段讲的是如果有缺点，谁指出都行，还用具体的事例说明了这一点。所以中心句为第一句。（4）考查了对句子的理解。联系上下文可知，固的意思是原本，本来。或的意思是有的。泰山这里指重大的事物。鸿毛指微不足道的事物。从“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”可知张思德是为人民利益而死的，所以他的死比泰山重。有些人的死因为替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（5）考查了对文章内容的拓展延伸。符合题意即可。故答案为：（1）为人民服务张思德；（2）因为所以如果就不管都；（3）我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（4）原本，本来。有的重大的事物微不足道的事物为人民利益而死替法西斯卖力，剥削和压迫人民（5）方志敏：为新中国的成立而牺牲；刘智明：抗疫中牺牲的医院院长。【点评】阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会并作答文后提出的问题。15．（15分）课外阅读。背影﹣﹣致敬疫情逆行者ㅤㅤ“都说大难临头各自飞，那个逆行的背影知是谁，肩负使命向前冲，危难时刻忘记了自己，看着你逆行的背影，我止不住流出了热泪……”这首歌的旋律在空中回荡，将人们的思绪定格在那一幕幕奔赴疫情一线的感动、那一张张疲惫不堪的容颜、那一幅幅抗疫战场的画面、那一个个感人的故事中，让很多人泪涌眼底，感动不已！能不感动吗？听……2月18日傍晚，84岁的钟南山院士给出建议：“我总的看法就是，没有特殊的情况，不要去武汉。”但他却义无反顾地赶往武汉防疫最前线。当天航班已买不到机票，他挤上了傍晚17点开往武汉的高铁列车。由于春运期间高铁票紧张，他被安顿在了餐车一角，刚一落座他便拿出文件研究。晚上11点左右到达住处，他简单地听取了武汉方面的情况后才结束一天的工作，一张钟南山院士坐在餐车里休息的照片，看哭了无数人。74岁的李兰娟院士，再次带队，驰援武汉，她说：“去武汉后，（具体）去哪里要服从安排，我自己希望去金银潭医院，就是危重病人最集中的医院。”李兰娟也已经到了颐养天年、含饴弄孙的年龄，现在却走在抗疫战场的最前沿。武汉汉口医院发热门诊科护士长赵华，每日忙碌在疫情最危险的前沿。她的妈妈手写了一封信，通过微信传给了她，信中写道：“孩子，妈妈最担心你，你身患甲状腺癌症，身体抵抗力本来就差，每天要工作这么长时间，再加上营养跟不上，你是最容易被感染的人，在最危险的疫情前线，你是在用自己的命换他人的命，一定要保重！”多么揪心的话语，让笔者多么想对她说：“你真的要保重自己！”……是啊！他们是时代的英雄，我们的榜样。我们一定不会忘记那些在抗疫一线留下最美背影的逆行者。让我们大家齐心协力拧成一股绳，相信没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来！（1）选择词语中加点字的意思，将序号填在括号里。（B）疲惫不堪A．可以B．忍受C．地面突起（C）颐养天年A．面颊B．文言助词，无义C．休养（2）认真阅读短文，想一想什么是“逆行者”？在灾难来临的时候，不顾危险，肩负使命冲向前线的人。（3）本文第三、四、五自然段分别写了钟南山院士、李兰娟院士、赵华护士长三个人物的事迹，尤其是抓住了人物性格特点进行描写，表达了人物无私奉献、含己为人、勇于担当的品质。（4）作者为什么以“背影”作为题目，理解正确的一项是BA．作者没有看到他们的真实面容，只能以“背影”为题目。B．因为一个个背影象征着最美的逆行，让我们感受到他们的勇气和伟大。C．以“背影”为题是为了制造悬念，激发读者的阅读兴趣。（5）这篇短文的结尾含蓄，耐人寻味，写写你对短文最后一个自然段的理解。只要大家万众一心，团结一致，奋力拼搏，一切困难都会被克服，一切灾难都会被遇止，一切美好的时光都会到来。【分析】本文写钟南山院士、李兰娟院士、赵华护士长等人在灾难来临的时候，不顾危险，肩负使命冲向前线。表现了逆行者无私奉献、舍己为人、勇于担当的高贵品质。【解答】（1）考查了加点字的理解。结合词语理解，疲惫不堪：形容极度疲乏过度劳累。“堪”意思是忍受。颐养天年：意思是指保养年寿。“颐”意思是休养。（2）考查了内容的理解。联系上下文理解，通过阅读可知，“逆行者”是指在灾难来临的时候，不顾危险，肩负使命冲向前线的人。（3）考查了对文章内容的理解。从第三、四、五自然段内容可知，分别写了钟南山院士、李兰娟院士、赵华护士长三个人物的事迹，抓住了人物性格特点进行描写，表现了人物无私奉献、含己为人、勇于担当的品质。（4）考查了对题目的理解。结合内容联系上下文理解，通过阅读可知，作者为什么以“背影”作为题目是因为一个个背影象征着最美的逆行，让我们感受到他们的勇气和伟大。（5）考查了对结尾的理解。结合内容联系上下文理解，通过阅读可知，结尾的意思是只要大家万众一心，团结一致，奋力拼搏，一切困难都会被克服，一切灾难都会被遇止，一切美好的时光都会到来。故答案为：（1）BC；（2）在灾难来临的时候，不顾危险，肩负使命冲向前线的人；（3）钟南山李兰娟赵华无私奉献、含己为人、勇于担当；（4）B；（5）只要大家万众一心，团结一致，奋力拼搏，一切困难都会被克服，一切灾难都会被遇止，一切美好的时光都会到来。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文