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文档简介
三年级-上册-第五章第3节求一个数的倍数是多少12小游戏组织学生玩用小棒摆正方形的游戏。规则:第一名学生摆1个正方形,后一名学生比前一名学生多摆1个正方形。第一名学生:
第二名学生:第二名学生需要几根小棒?3看图思考:1个正方形需要4根小棒,2个正方形需要2个4根小棒
2个4根可以说成4的2倍第一名学生:第二名学生:学生列式:2×4=8(根)下棋从古至今一直都是人们的一种娱乐方式。下面的商店里有一些军旗和象棋。思考问题:象棋的价钱是多少元?知识讲解1.阅读与理解:通过读题,你知道了什么?(1)知道了军棋的价钱是8元;(2)知道了象棋的价钱是军棋的4倍;(3)知道了所求问题:象棋的价钱是多少?
请学生先独立问题,用自己的方式画图表示军棋和象棋的个数。之后同桌之间互相说一说自己的解题思路。
自主探究方法一:画小棒1根小棒表示1元,已知军棋的价钱是8元,就画8根小棒,象棋的价钱是军棋的4倍,就画4个8根小棒。军棋象棋要求象棋的价钱,就是求(4)个(8
)是多少。4×8=32(元)知识讲解方法二:画圆圈1个○表示1元,已知军棋的价钱是8元,就画8个○,象棋的价钱是军棋的4倍,就画4个8个○。军棋象棋○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○4个8元要求象棋的价钱,就是求(4)个(8)是多少。4×8=32(元)军棋:象棋:是军棋的4倍8元?元方法三:画线段图表示数量关系已知军棋的价钱是8元,象棋的价钱是军棋的4倍要求象棋的价钱,就是求(4)个(8)是多少。4×8=32(元)知识讲解求4个8是多少,用乘法计算。4×8=32(元)答:象棋的价钱是32元。军棋的价钱是8元,象棋的价钱是军棋的4倍,象棋的价钱是多少元?知识讲解求一个数的几倍是多少,用乘法计算。检验与反思通过解决问题可知,象棋的价钱是32元,32÷8=4,即象棋的价钱是军棋的4倍,与题意相符,说明解答正确。知识总结巩固练习12刘伯伯家养了一群鸡,老母鸡有5只,小鸡的只数是老母鸡的5倍,小鸡有多少只?5×5=25(只)答:小鸡有25只。
老母鸡:
小鸡:5只?只巩固练习5×4=20(只)求5的4倍是多少?20课堂小结这节
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