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文档简介

大家来观察我们坐的凳子、课桌是由什么构成的？凳子、课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？课桌凳子铁锤铁钉人教版八年级物理上册第六单元第一节

桑植县芙蓉学校王泽芳电质

量和磁学习新课2、标出疑问部分本组内讨论完成。1、

请同学们结合前面所提出的问题阅读课本108页“质量”部分，独立思考后完成导学案的第1、2、3、4小题。标注出有疑问的部分（注：单位换算尽量用科学计数法）3、小组完成情况展示。探究活动一：质量及其单位学习新课一、质量1．定义：物体所含物质的多少2．符号：m3．单位：

（1）国际单位：千克（kg）

（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）

（3）单位换算：1t=1000kg

1kg=1000g

1g=1000mg学习新课一些物体的质量：成年人：约50～70kg鸡蛋大头针方便面1包方便面：约100g1只鸡或鸭：约2kg1升水：1kg1个鸡蛋：约50～60g1个苹果：约200～250g1个大头针：约80mg学习新课生活中的常用工具：台秤杆秤案秤二、质量的测量电子秤学习新课实验室中常用工具：学生天平托盘天平学习新课托盘天平的构造：1.底座

2.托盘架3.托盘4.标尺

5.平衡螺母6.指针7.分度盘8.游码9.砝码9学习新课探究活动二：学会用托盘天平测量桌上物品的质量。1、自学课本109页“天平的使用”和110页部分。

领会天平各部分构造的作用，在课本上勾画出来；

填写导学案1、2、3题。2、标出疑问部分本组内讨论完成。3、组内成员合作，按步骤规范操作，测量老师指定物体的质量。4、台前展示：每组确定一名发言人描述天平的使用步骤，一名成员操作测量，其他成员在旁协助补充。课堂小结天平的正确使用：1.测量前：调平衡2.测量时：左物右码再调平衡

3.读数：砝码+游码+单位

课堂小结托盘天平使用的注意事项：（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量，被测物体的质量不能超过称量。还应看清标尺上的分度值。（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏，用镊子移动游码。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。（4）称量时先放质量相近的大砝码，再放小砝码；整理器材时先取小砝码再取大砝码。1.在下列数字后面填上适当的质量单位。

（1）1个中学生的的质量约为50____；（2）1头大象的质量为5____；（3）5kg=________g；（4）300g=_______kg。课堂练习2.天平测量物体的质量时，放砝码的顺序应（）A.从小到大B.从大到小C.同时D.没有顺序

3.用调好的天平称物体的质量。当左盘中放入待测物体，右盘中加入35g砝码时，天平指针偏向分度盘右边，这时（）A.向右盘中加砝码

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