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文档简介

小班语言：小鸡做客

小班语言：小鸡做客

活动目标：

1、

引导幼儿在游戏中积极参与，获得愉快的感受，体验与同伴共同游戏的乐趣。

2、

能感知方位，能在集体面前大声地讲话。

3、

懂得要做一个有礼貌的客人。

活动准备：

1、

活动场景一：去小鸭家的路上。（有森林、小河、草地等）

2、

活动场景二：小鸭家。（有小床、小桌子、小椅子以及各种玩具）

3、

小鸡头饰每人一个，母鸡头饰一个，小鱼或小虾的图片若干。

4、

一大班幼儿扮小鸭，一师扮大灰狼，音乐磁带。

5、

幼儿有捉迷藏游戏的经验。

活动过程：

一、

以鸡妈妈带小鸡去鸭哥哥家做客引起幼儿兴趣。

1、

提问：今天要去鸭哥哥家做客，怎么做才是有礼貌的小客人呢？

2、

幼儿讨论，并说说自己的想法。

3、

提问：去鸭哥哥家做客要带写小礼物送给它？（提示幼儿：鸭哥哥喜欢吃什么？）根据幼儿回答出示小鱼和小虾的图片。

二、师生一起出发去小鸭家。

1、

提问：鸭哥哥的家很远，大家一定要跟着妈妈走，千万别走丢了。

2、

播放大灰狼的音乐，一师扮大灰狼出场，师：不好了，大灰狼来了，宝宝们快快找个地方躲好，妈妈没有叫你们，可千万不能出来！

3、“大灰狼”：咦？真奇怪！刚才明明看见有一群小鸡在这儿，怎么一眨眼就不见了呢？唉，我又要饿肚子了！

4、提问：大灰狼来的时候一个宝宝也没有找到，你们躲在哪儿了？（引导幼儿说出自己躲在哪里，提醒幼儿正确运用方位词。）

三、来到小鸭家里。

1、

引导幼儿向鸭哥哥问好，送礼物给鸭哥哥。

2、

鸭哥哥说：“谢谢你们！我也给你们准备了许多东西，请你们去找一找吧！”（引导幼儿找东西，找到后说：“谢谢你，鸭哥哥，我在××找到了××，再次引导幼儿运

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