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教育笔记:缺少爱的孩子
教育笔记:缺少爱的孩子
这个星期去了村里带了一个多星期的课,对于这些孩子我是陌生的,所以在去之前也很担心。当我走进班级时一个孩子说:“你就是新来的老师吗?”我微笑着说:“是呀,我是顾老师,你好!”他高兴的跑去对其他的孩子说:“她是我们新来的老师,是顾老师!”看着孩子们并没有太多的陌生感我的心情一下子轻松了很多。
刚进班不久一个女孩子进来了,这时有孩子跑过来说:“老师,她是瑜瑜,她经常欺负小朋友的,他.........”这时很多小朋友都跑过来说“她不乖的。”在孩子们跟我告状的时候我看她看我的眼神很无辜,于是我说:“瑜瑜,我想你不会再欺负小朋友了是不是?”她看着我点点头,脸上露出了微笑。要上课了,孩子们都把自己的小椅子放到了前面,我看到两个孩子还在推来推去,我问:“怎么啦?”一个孩子说:“老师,瑜瑜要欺负我的,我不要和她坐。”看到她被别的孩子排斥有些不忍心,“不会的,老师就坐在你前面,兴宇不会欺负你的,兴宇是吗?”兴宇很认真的点了点头,于是我在这个班级里的第一堂课开始了,一堂课下来,所有的孩子都很乖,我也没有听到任何人说瑜瑜欺负小朋友的话。在下课时孩子们都围着我跟我聊天,瑜瑜也站在我旁边,有时拉拉我的衣服,有时抱抱我的腿。后来我问隔壁班的老师,原来瑜瑜是新转来的学生,家里父母离异了跟着姑姑在这里,她跟过很多亲戚也换过很多学校。这样的生活对一个孩子怎能影响不大呢!在后来的接触中我发现她很少与别的小孩子玩游戏。一次美术活动中我看到她的绘画本上涂的到处都是,而且只有黑色。画到最后把水彩笔也拆掉了,弄的满桌子都是,其他的孩子看到了主动拿起抹布帮她檫桌子椅子。看到她这样我很不理解,跟她进行了谈话,问她画了什么,她说不上来,我看了她前面画的画,对她进行了鼓励她也很认真的说以后会好好画的,结果在第二次的绘画中她把水彩笔全部画到了脸上,我问她的时候她只是对着我笑。
对于这样一个特殊的孩子我不知道该怎样做才能帮助到她,但是
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