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第页共页关于老师工作方案4篇关于老师工作方案4篇老师工作方案篇1为了全面贯彻落实市教育局"施行素质教育、进步教学质量工作会议"精神,进一步进步我校老师教学业务程度,更好完成老师培训工作,特制定老师业务培训工作方案如下:一、培训目的通过培训,使我校老师掌握备课、上课、修改、辅导和考试的教学技能,并纯熟运用这些技能进教学活动,促进我校教学质量的大面积进步,更好地适应素质教育的要求。二、培训对象全员培训根据我校老师队伍状况和教学实际需要出发,进展有方案、有目的、有针对性对全体老师开展教学技能和教学业务培训。三、培训内容1.培训老师纯熟掌握教学大纲和新课程标准,增强理解和运用教学大纲和新课程标准的才能。培训老师理解和驾驭教材的才能;培训老师结合学生实际和根底知识等,构建新的课堂教学程序和选用教学方法的才能,确定教学目的的才能。2.培训老师的上课技能培训老师课堂教学的导入技能;培训老师展示教学目的,激发学生学习兴趣和产生学习动机的才能;培训老师讲授知识,运用启发式教学方法的才能、训练老师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目的。3.老师修改技能4.老师的辅导技能训练老师学会应用不同的辅导方法面对差异不同的学生。5.老师的考试技能培训老师组织考试的才能、编写试题的才能、批卷的才能、考试内容分析^p的才能。6.《新课程与老师角色转变》一书。四、培训方法集中学习辅导,专题辅导讲座,老师自学自练,专题研讨等方式。五、培训时间年月月:培训大纲和新课程标准;年月月:培训老师根本技能;年月月:培训新课改革与老师角色转变;年月月:培训新课改革老师角色转变;老师工作方案篇2一、指导思想本学期将紧紧围绕江苏省高程度现代化学校建立要求,深化施行各专业“2.5+0.5”人才培养方案,全面进步教育教学质量和程度。完善老师老师考核体系,贯彻落实赣榆中等职业学校老师教学工作量化考核标准,标准老师教育教学行为,激发老师工作热情,进步老师工作素质。二、主要工作1.对各教学部“2.5+0.5”人才培养方案执行情况督导检查。2.加强高效课堂建立,进步课堂教学质量。3.继续加强老师队伍建立,完善老师考核体系。4.催促与指导省技能大赛培训工作,全面进步训练质量,争取在比赛中获得优异成绩。5.文化课“两课”评比组织与报名。6.组织开展校春季运动会工作。7.迎评创立工作。三、工作措施(一)教学管理工作1.教务处加强督导力度,对各教学部教学方案的执行情况进展督导和检查,推动中等职业教育“2.5+0.5”人才培养方案的施行。严格人才培养方案和教学方案的制定、报批、执行和滚动修改制度,开齐开足各类课程,按规定科学合理选用教材。推进教学评价考核改革,制定我校学生学业评价考核方案,标准考核管理,促____价主体的多元化和考核形式的多样化。2.加强高效课堂建立,进步教学质量和程度。进一步完善教学质量检查制度,制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行,加大对教学责任事故的处分力度。教务处将以教研组为单位,对老师日常教学质量及教学方案的执行情况进展全面督导检查,树立老师课堂教学的中心意识,进一步强化课堂教学的严肃性。教务处将采用定期和不定期检查的方式,对各部老师的教案、听课记录、学生作业、实验实习报告等进展检查,并在学校网站上及时通报检查结果。各教学部至少每两周要对本部老师教学情况检查一次,为老师的教学工作量化考核提供根据。3.组织开展文化课“五课”教研、“两课”评比活动。对参赛老师加强催促和指导,让老师掌握“五课”教研、“两课”评比的内涵本质和参赛程序。组织历年我校参加两课评比的老师对参赛选手在备课、说课、上课等各环节进展多轮打磨,争取在今年市“两课”评比中获得较好成绩。4.加强理论教学管理。探究理论教学管理的有效措施,加强对专业老师理论教学的指导与考核,引导专业老师主动走进实验实训室,充分利用我校现有的实训条件,上足上好实验实训课。要求专业老师在期初制定详细的理论教学方案,并严格按照方案执行,教务处及各教学部将对专业老师理论教学情况进展检查。要求有条件的专业课程理实一体化课占总课时达60%以上,并将此作为老师教学工作考核的重要指标。5.充分发挥教研组的教研功能。引导教研组加强教法和学法的研究,要求每个教研组每2周至少进展1次集中教研活动,加强课堂教学形式讨论,进步课堂教学质量。各教研组要根据我校实际,结合本专业(学科)特点,认真研讨课堂教学形式的改革,在教学理论中,不断探究、改良、完善。学期完毕,教务处将根据各教研组开展工作情况评出一、二、三等奖。(二)老师队伍建立1.加强老师校本培训和校本教研。校本培训和校本教研工作是进步课堂教学效果的根底,我们将开展有针对性的校本研究活动。通过设置专业负责人,教研组长、备课组长,进一步发挥各自特长和作用。通过加强对教研活动、集体备课活动的检查和管理,进步各科整体课堂教学质量,为老师的专业成长打造平台。2.重视对骨干老师及学校名师的培养。有方案地选派他们参加相关的专业理论和业务进修,及时理解科技开展和教学改革的动态。继续做好名师工作室工作,鼓励并创造条件让名老师开展教科研活动,培养中青年老师骨干,打造优秀老师团队。3.加强老师信息技术应用才能培养,鼓励老师运用信息技术改造传统教学。引导老师将示范校建立中开发的一批网络课程、虚拟仿真实训平台、通用主题素材库等教学资运用到日常教学中,进步教学的效率和效果。本学期要求老师运用信息化手段进展上课的比例不低于总课时的70%,并将此作为老师教学工作考核的重要指标。(三)省技能大赛训练组织相关教学部的老师、学生参加省技能大赛。指导催促各参赛师生科学制定技能竞赛训练方案,要求各部参赛选手在开学第一周就必须投入到技能大赛的训练。学校教务处及各相关教学部加强日常检查和督导,保证技能训练保质保量的开展。积极与上级管理部门沟通和交流,及时理解竞赛信息。加强与学校其他相关处室的协作,做好参赛选手的后勤保障工作。(四)迎评创立工作积极参与学校的各项创立工作。本学期主要有省高程度现代化学校建立、省电子(光伏)高程度实训基地建立、市英语与建筑教育教学研究基地建立、及省市品牌、特色专业申报与创立等建立任务,教务处将在学校校长室的领导下,积极与各部门、处室协调配合,力争圆满完成各项创立任务。(五)其他工作。1.组织开展学校第九届春季田径运动会。2.学校交办的其他工作。老师工作方案篇3新的学期又开场了,为了使教学工作顺利有序的进展,进步自己的教学质量,我做教学方案如下:一、进步教学质量。要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。1、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、理解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制以往教学中存在的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。二、做好课后辅导。要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的`学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。三、进步自身的业务程度。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。在新学期的工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力进步自己的教育教学程度。老师工作方案篇4新学期的工作已经开场了。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补缺乏。现对本学期工作拟定如下方案:一、微机室管理方面。在本学期,我的主要工作是进展微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的气氛中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,经常清扫微机室,保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里承受知识,同时保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学效劳,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小老师,详细分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能互相帮助,形成良好风气,使学生的精神相貌及文化素养得到改观,增强主人翁精神,进步学生民族意识,树立集体观念,维持微机室一个绿色环保环境的意识,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进展正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下根底。二、教学业务方面。教学工作是老师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生可以更好地承受书本知识,并可以在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供理论的时机,使学生在易学易懂的情境下进展学习,以进步学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动,在活动中以表达“绿色环保”为主,使学生在充分展示自己的计算机绘画程度和写作才能的同时,进步他们的环保意识,从小为建立美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在理论中探究到的教学形式结合学生的实际生活去进展教学,使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时,认真研究相关教育理论书籍,阅读最新的有关计算机教学的文章,与自己的教学理论相结合,在促进自身开展的同时积极进步学生获取知识的才能。三、教育教学才能及自身素质方面。适逢教育改革的大趋势及施行“课改”的严峻挑战,作为年轻老师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的理论结合,为自己的教学工作打下更扎实的根底。同时,结合自己的教学工作,进展尝试

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