德育工作计划范文锦集四篇

第页共页德育工作方案范文锦集四篇德育工作方案范文锦集四篇德育工作方案篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以“为学生的终身开展奠基”做基点，着眼于受教育者终身的开展，形成终身学习的意识，培养在复杂的社会中的生存才能、开展才能、创新才能与效劳社会的才能。二、德育目的通过常规工作的常抓不懈，进一步培养稳固学生自我管理才能；强化德育工作的系统化，进步德育工作的实效；老师树立正确的学生观，浸透成功教育理念，树立年级班级的学生模范，促进学生开展；把世界观和理想教育放在主导和核心地位，加强对学生的成人意识教育和社会责任感教育，树立科学的人生观和正确的爱情观教育，强化耐受挫折才能的教育和健全人格的教育。三、工作策略强调老师的学习，进步工作的艺术性强调老师的设计，形成工作的系统性强调老师的观察，进步工作的针对性四、学生特点：高中二年级的`学生属于青年初期，这是世界观、人生观和理想形成的重要时期，他们开场关心政治问题，对美妙将来的向往与追求强烈；他们的逻辑思维才能增强；他们时常表达出一定的独立性和批判性；他们的自我意识增强，交往的需要更为强烈。五、工作安排1、贯穿全学期的常抓工作：〔1〕强调老师的理论学习，关注德育过程中的案例考虑。〔2〕分时就餐、大课间、卫生、眼保操工作的常规检查、催促、评比。〔3〕学生心理疏导、纪律观念教育、行为习惯教育、平安教育、公物管理。德育工作方案篇2一、指导思想：为深化贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，根据市局德育工作会议精神，结合我校实际，积极有效地开展民族精神教育、理想信念教育、养成教育、心理安康教育、廉洁文化教育；大力推进校园文化建立，创立和谐校园。不断健全师德师风建立教育、考核、奖惩等制度，标准老师师德行为。二、主要工作：〔一〕进一步加强师德建立1、深化学习师德法规积极落实各项政治思想工作，结实确立“德育为首”、“德育就是质量”的德育工作观。通过组织培训、宣传学习，使每一位老师能做到结实掌握与教育相关的法律法规。努力使每位老师认识到：学校无小事，事事皆教育。2、弘扬师德良好风气积极开展各类积极向上的群众性活动，丰富教职工的生活，陶冶教职工的情操，弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风气。3、重视老师心理安康积极开展老师心理安康根本知识的学习活动。从关心老师层面入手，让老师安心工作，从而到达老师让学校放心这一目的。〔二〕进一步加强德育队伍建立1、根据市教育局下发的《关于进一步加强中小学班主任队伍建立的假设干意见》，积极开展班主任培训，通过班主任工作论坛、工作例会、主题班队课、班主任考评等途径，加强班主任队伍建立。2、加强各学科德育浸透。德育教育除了重视思想品德课、晨会课、班队活动这些主渠道外，要非常重视各学科的德育浸透。任课老师要努力挖掘教材丰富的德育资，积极配合班主任开展工作。让每一位老师都参与到德育工作中来，成为名符其实的“教育工作者”。3、加强我校德育课题的研究。从学生个案、心理安康教育入手，力争形成更多的有新意、有实效的创新教育工作者案例。〔三〕进一步加强学生养成教育学校始终以德育工作为首，在整个学生管理过程中，根据小学生的特点，创立和谐校园，树立“全员参与、齐抓共管”的意识，以《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为准那么，积极开展各项主题教育活动，实在加强学生常规教育，引导每一位学生成为积极向上、学有潜力、富有朝气的阳光少年。重点做好以下几项工作：1、开展各类常规评比，加强学生养成教育。各班应积极按照《小学德育纲要》、《小学生日常行为标准》要求，认真开展班内、校级评比活动，教育学生从我做起、从如今做起、从小事做起，养成良好的学习、生活习惯。2、继续开展读书活动，营造书香校园。大队部、教诲处、团支部要协调开展好多种形式的读书活动，让每一位学生在阅读中快乐成长。3、积极组织开展各项主题教育活动，组织开展班会、队会的示范观摩课。4、积极拓展、整合优化德育教育资。〔1〕办好家长学校。要让家长及时理解学校并积极配合学校开展各项工作，做一位称职家长，成为孩子的良师益友。〔2〕定期请校外辅导员来校做报告、搞活动。〔3〕定期开展专题讲座，积极组织多个学生兴趣小组。〔四〕积极开展各种主题教育活动1、爱国教育抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生的爱国热情。开展爱祖国读书征文、演讲比赛活动，培养爱国情操。2、法制教育健全学校、社会、家庭法制教育网络，落实层层帮教制度，对学生进展法律、法规教育，使学生懂法、守法。3、平安教育〔1〕加强平安知识教育，用好《小学生平安教育读本》进步平安意识。〔2〕抓好学生上学、放学路上的平安教育，落实好平安措施，确保学生平安。〔3〕加强值日工作，进步值日责任感，让学生在校园内进展平安、文明的有益活动，积极创立“平安校园”。〔五〕亲密学校与社会、家庭的联络1、成立新的家长委员会，建立学校、家长、家庭三结合的联络网络，加强班主任与家长之间的联络，准确及时理解学生在校外的表现，有的放矢的进展教育。2、积极参加社会理论活动，进步学生的才能。德育工作方案篇3一、指导思想以中共十八届三中全会对教育改革提出的要求，在“立德树人”理念的引领下，加强社会核心价值体系教育，实在增强学生的社会责任感、创新精神和理论才能。遵循教育规律，根据学生身心特点，增强德育工作科学化、标准化、系列化。结合我校教育实际情况，制定本方案。二、工作目的1.努力构建德育课程体系。做好校本德育课程的方案设计，努力克制德育工作的盲目性、随意性、零碎性，增强德育工作的方案性、系统性、实效性。2.打造德育队伍。加强班主任培训，大力提升班主任根本功。加强我校班主任队伍建立。3.进一步加强班集体建立，把班集体作为社会核心价值观教育的主阵地。4.做好德育形式创新。努力探究生活德育形式、主体德育形式，研究、开发、构建“互动主题式”班会课程的建立，5.协力推进家校合作。创造性地开展家校合作、班家合作工作。进一步完善校务委员会、家长委员会工作。三、工作重点强化养成教育。以“守规矩”为重点，继续推进中小学生习惯养成教育。努力探究中小学生习惯培养的有效方法、途径。2、进一步加强中小学德育创新研究。联络我校实际，初步探究开展性德育形式的构建，以新学校行动研究为切入点，逐步推动德育活动课程化，加强中小学德育工作的系统化标准化。3、继续组织开展校园文化建立活动。继续加强校园文化场地和气氛建立，组织开展形式多样的校园文化活动：举办艺术节，开展“发奋向上崇德向善”主题教育活动、充分发挥环境的育人功能。4、开展班级值周工作。降低学生卫生劳动量和时间本钱，清理外围，堵住缺口，把学生的精力和时间聚集到教室中来。5、做好班级事务分工。在做事中培养学生的品行。四、详细安排上半年三月份制定德育工作方案，完成上学期工作总结，收取班主任工作方案2、布置班级日志、学生成长记录本、学生道德考核表。3、值周班级开展工作。4、查发型、服装、吃零食等违纪现象。5、以“发奋向上，崇德向善”为主题组织开展读书教育活动。6、开展“阳光运动一小时”活动。7、开展季节性疾病防治宣传教育活动和安康校园创立工作。8、心理培训试行。四月份中小学德育工作评估2、班级事务分工检查3、班主任培训4、问题生、学困生工作检查5、中小学生篮球赛6、清明节祭扫烈士墓7、老师读书成果展示〔论文、读书笔记、学习心得、演讲〕8、班级日记检查9、春季运动会。10、4月上旬举办全县中小学生篮球赛，五月份主题班会比赛。2、做时代青少年演讲比赛。3、14岁青春仪式。4、新团员入团仪式。5、少年宫兴趣小组展示。六月份学生品德考核汇总2、班级日志，学生成长记录本汇总3、“美德少年”评比。4、初中毕业典礼。下半年德育工作仍然以抓养成教育的常规工作为主。除此以外，9月份开展班主任优秀工作案例征集活动。9月份进展“养成教育强化月”活动，总结心理培训经历，争取建立学校心理咨询室。10月下旬参加中小学班主任素质大赛。体育工作9月上旬参加全县中小学体育工作会。9月中旬参加中学生异程长跑接力赛，组队参加市中学生异程长跑接力赛。10月做好《国家学生体质安康标准》数据测试工作，完成我校学生体质安康测试及数据上报工作。10月参加全县第二届中小学生跳绳比赛，争取组队参加xx市中小学生跳绳比赛。10月参加全县体育老师参加xx市第二届中小学体育老师教学根本功大赛。10月-11月份举办学校秋季运动会。11月迎市教育局关于“一校一品牌，一生三爱好”检查督导工作。11月迎市局督导检查各县〔市、区〕落实学生每天一小时校园体育活动11月下旬做好中小学大课间操评估活动。12月中旬参加全县中小学生乒乓球比赛。德育工作方案篇4一、指导思想坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全、国务院根底教育工作会议精神为主线，以组织施行《哈尔滨教育开展工程》为主要内容，以德育为灵魂，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体，大力推进《公民道德建立施行纲要》的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的根底上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。二、工作目的1、树立2~3所小学德育工作特色试点学校，推动全区小学德育工作再上新台阶。2、文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此根底上稳步进步。4、违法犯罪率为零。5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。二、重点工作及措施一创新及特色工作1、不拘一格育人才，创立德育特色校。面向将来，培养与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径，各学校一定要针对学校校情，结合学生实情，创立具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，创立德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培养教育学生具备“六会”和“七种才能”“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种才能”：科学研究才能、创造创造才能、组织管理才能、获取信息才能、演讲表达才能、文字写作才能、社交和社会活动才能。各学校要以创新的思想考虑本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年度德育办以此为重点，树立2~3所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体程度再上新台阶。2、网络管理促进步，资共享，互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创立的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资共享，到达彼此互学共进的良好态势。三、要进一步做好我区小学德育根底训练工作，在此之上，不断创新完善。二重点工作1、围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光荣”为主题，深化哈尔滨人形象建立工程。首先，要进步认识，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建立工程”，是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强认识,抓好落实,要把此项活动与其它教育活动严密结合,抓出实效。其次，要精心筹划，周密安排。各校要把“形象工程”建立与“小公民”即五小教育活动严密结合，开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动各校要制定活动方案，力务实效，不走过场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。第三，结合“形象工程”建立，深化有效开展“三文明”达标活动。以“小手拉大手、共建美妙家园”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手来大手，为形象工程添光荣”等活动为载体，教育学生从点滴做起，辞别一切不文明行为。各校要加强“三文明”达标工作的力度，不断改良工作方法，增强“三文明”达标工作的实效性。2、以德育为灵魂，以“形象建立”工程活动为契机，建立高素质德育队伍。高素质德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建立一支高素质的德育队伍是我区德育工作永远不变的工作重点。第一，要不断加强学习，端正教育思想。要将师德建立工作与“形象建立”工程有机结合，进一步树立“德高为师、身正为范”的老师形象。第二，要以贯彻《公民道德建立施行纲要》为重点，在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动根底上，通过建议“五不准”，各校要广泛开展以学生、家长、老师、领导不记名方式对老师进展师德评议，评议结果在一定范围内公布，从而进步老师职业道德素质，为形象工程添光荣。四、常规工作在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作根底上，继续扎扎实实抓好德育常规工作。1、继续开展以“鼓励永远”为主题的爱国影片观映、国防知识教育、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教育活动。2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，注重加强课堂教学德育浸透功能。3、站在素质教育的高度，不断加大后进生转化工作力度。4