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文档简介

人教版高中语文必修三

第二单元唐代诗歌

蜀道难

蜀道难唐·李白学习目标：

体会诗歌的意境，鉴赏诗歌的手法，揣摩诗歌的情感。

噫吁嚱（）鱼凫（）石栈（）猿猱（）扪参（）巉岩（）飞湍（）咨嗟（）喧豗

（）砯崖（）

崔嵬（）吮血（）yīxūxī

fúzhànnáomén

shēnchántuānZī

jiē

huī

pīng

cuīwéishǔn易出错的词语思考：诗中反复出现的这三句分别从哪个角度写出蜀道之难。要求：读准字音，读清节奏读出感情。

诵读，体意境之奇

选择你认为最精彩的语句，写一段鉴赏文字。

要求：（手法+效果+朗读）品读，赏手法之奇

李白创作这首《蜀道难》有什么样的情感寄托呢？分组讨论。(要求：四人一组，合作探究，言之成理。)精读，探情感之奇

唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。

写作背景及目的诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。梦回唐朝,你沉醉在山水间,研一江翰墨挥写壮丽诗篇,你放荡不羁,风流倜傥,春风得意把酒尽欢,持一卷诗书漫步云端,仰天长叹轻吟蜀道难,行遍江南春又踏塞北雪,一步一诗风雅浪漫,一步一诗风雅浪漫,啊,李白,好一个诗仙,才情飞扬洒落山水间,举杯邀明月,诗章万古传,诗章,诗章万古传,万古传!诗仙李白1、完成课后

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