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文档简介
员工培训管理制度总则为提高员工的综合素质,适应公司业务发展的需要,形成人力资源储备,为公司人力资源战略规划与发展提供有力的支持,特制定本制度。本制度适用于公司所有员工。第一章培训内容、对象、师资与组织者培训种类:公司员工的培训体系由两部分组成,即内部培训和外部培训。内部培训指由公司组织师资力量,在公司内部进行的培训,外部培训指经公司同意,员工在公司外部参加的的各种培训。内部培训包括:新员工培训的内容包括:公司发展的历史、现状、前景;公司经营业务范围;公司短、中、长期发展战略;公司组织结构和规章制度;公司经营理念和企业文化。岗位职责及流程培训的内容包括:员工所在岗位的职责、权力,业务及管理流程关系,岗位工作关系。岗位业务技能培训包括员工所在岗位开展工作所需的业务知识及技能的培训,如销售部的市场维护、人力资源部的绩效考核等方面的技能培训。外部培训可以包括:管理技能培训,即针对公司的高层、中层、基层管理者开展的管理类的知识与技能培训,例如企业管理、市场营销、人力资源管理等方面的培训;专业技能培训,即与岗位有关的、公司目前在内部培训中尚未包括的专业知识及技能的培训;其他教育培训与进修,即与个人能力提升有关的培训。员工可根据自身需要填写由人力资源部下发的《培训需求调查表》以获得外部培训机会。公司可使用的培训师资包括公司内部师资和公司外部师资两类。公司内部培训师资,包括总经理、副总经理、人力资源部人员、部门经理及其他有一定专长、具备一定讲解能力的员工;公司外部培训师资,指公司从外部专业公司聘请的可担任特定内容讲解的专业讲师。酿公司纷整体侦培训伴活动础由人奖力资培源部荒负责断统筹玉规划厦、组尖织协放调、蹲具体叮实施训和控匆制,舌其他昼部门唯负责饰人配孤合人久力资品源部妖进行湿培训疏的实哑施、鸭控制掏及异亿常情们况的拆追踪票。孟第二气章坛培训胁计划难的制粥定交培训即计划著的制挖定者铲。内续部培镇训计还划、村外部员培训喝计划市均由水人力母资源宾部制于定迁。厦培训吃计划骡的制趣定时陆期。绣年度轧培训浑计划霸的制冻定时湾期:垫人力恨资源牺部应文在每茅年1慧2月下之前戴向各孩部门丢发放络《内梅部培音训需车求调常查表子》、业《外阴部培常训需评求调卷查表膀》,东要求诞各部剥门在牧本月亩最后用10近个工另作日贷之前误将本芦部门楼培训宵需求鬼提交狸人力状资源荣部。欢人力慢资源稼部汇惨总各木部门商培训攀需求稳,据排此在丑本月熊最后价5个日工作神日之逃前制爽定公写司年仇度培时训计苦划。谅季度最培训策计划替的制题定时傻期:减人力搬资源赌部应夹在每断季度华第一征个月万5个队工作冻日之收前向殊各部晶门发颂放《蹦培训松需求性调查胖表》悬,要养求各左部门鄙对在郊年度室培训那计划义中列添明的香部分答予以粒确认瓣或提摸出新且的培挑训需典求,孟各部猫门应级在本里月最供后1躺0个舱工作着日之杰前将士本部宴门培晨训需女求提顽交人哪力资济源部智。人倚力资止源部范汇总们各部这门培活训需卖求,鞠据此活在本雨月最胶后5跑个工笔作日如之前乱制定俗公司瓶季度绒内部艇培训鞋计划拔和季抵度外柔部培沫训计躺划。要培训轻计划勒的组迎成部布分:碑培训赛目标项培训险内容雅培训庸的组袖织者织培训饱对象烦培训猛时间浮培训峡地点域培训袋方式边培训智预算饶培训欲计划危的审什批。欲人力雾资源乖部每彩年年盲末填得写《沸年度诚培训械计划墨申请蓬表》皮、每印季度永末填临写《歼内部亏培训届计划泳申请轰表》上、《段外部演培训荒计划讽申请析表》商,经芒总经讨理审肾批后酷,制课定与倒申请梢表相赛应的载培训关实施毕计划宫,提旋交总计经理犹审批获。钥第三命章歌内部昂培训宪组织质程序漆内部弓培训笛计划基包括悔新员墨工培锈训计律划、晒岗位尊职责包及流慧程培轨训计式划、披岗位蛇业务返技能兄培训争计划畅。膛新员喜工培古训组只织程殃序活新员迟工培武训的它培训角对象井为新拾入职滨员工剖,新搏员工悠培训姨旨在遭使新课员工挠了解新公司博的运刷作过索程,冷适应京公司虚的企岂业文缺化和棵人际俊关系航,熟梨悉工农作环出境,梯从而徒提高静工作授绩效名。肝每季忧度人临力资裙源部群应组具织内塔部培食训师养资,照制定尾累计家不少置于2烫小时俯的新义员工恒培训欠计划争。新阻员工蜂培训愁计划疾经行辫政副困总审饼批后违执行旁。斩新员疮工培沫训的氧培训摆员工跪人数太一般联情况持下应链在3租人(贞含)逼以上弃,若颂培训责员工冤人数爬不足秩3人殖,则贺人力秃资源朝部应争根据左实际术情况惊决定会是否编执行评新员验工培克训计唉划。棋新员爹工培聚训一锤般应恼安排饼在新察员工叠入职伶后一喜个月砖内,贡若新盟员工毕由于布工作摇原因鄙无法倚在规厘定日哈期内乞参加窝培训逆,应两由新赠员工年所在做部门遵负责倘人向疫人力罚资源锈部说样明情雾况,粥确定掘新员祸工可贷参加龙培训岛的时透间。滔人力拆资源瓜部根秧据培观训计厅划,崭填写体《新移员工奇培训季安排颤通知野单》称,发源放至徐各部柄门负程责人压,要画求部绣门负跪责人版安排嗓新员斜工按纲照规锋定的街时间弟和地亚点准茅时参好加培治训。之人力兵资源田部负匙责培毯训实匪施过档程的酱协调仗、组板织和岁控制粪工作役,并内记录索每位看新员朴工的忘表现顿情况队。侮人力折资源光部负娘责在艇培训乱过程止中记谦录培照训员斩工的槐表现见情况熟,同掉时为缓新员渐工建倾立培镜训档丹案。惠人力尼资源让部负葵责将必受训不员工泽的培糟训情普况通诚知所卡在部亡门。气未参费加新长员工盘培训炭的员僚工,绕不得帅参加邪公司荒组织亦的其避他培催训,鸡不得湾转正洁。台岗位丰职责稻及流禽程培膝训程榨序进岗位钞职责沫及流浪程培峰训的森对象壳为传新入称职的怜员工蚁、岗秀位调拐整的患员工誉及其攻他需哈要培铸训的肉员工楼,旨旗在使趴员工傻明确窃岗位底职责素和本浆岗位丘所处清的流横程环莲节。钻新入耗职的艘员工虎、岗夏位调痕整的喇员工捉必须好参加诸本项刚培训坑。机每季劲度畜人力站资源控部根亮据岗奉位所趋在部月门提蜓出的坝岗位渐职责芳及流胃程培统训需秀求若制定阔累计社不少晓于2树小时圣的培愿训计篇划。杰岗位番职责初及流虾程培篇训应患在员伴工到评岗后霞一个租月内拣进行素,若蛙到岗催员工雨由于愤工作廊原因录无法赛在规雹定日汗期内士参加菠培训示,应彼由该轧员工需所在键部门奇负责见人向凳人力融资源妥部说郑明情轨况,粒确定稿新员肆工可感参加核培训板的时似间。殃岗位凝职责亚及流称程培荷训由你人力敌资源桌部督练促各届部门夕经理摊组织吴师资畏力量就。族人力陈资源兴部负快责在摧培训怜过程盘中记泰录培副训员饲工的典表现案情况龄,并超记入溪员工奶培训扶档案倘。人风力资丹源部茂负责浴将受虚训员晌工的呜培训盲情况圾通知纠所在括部门羞。喇岗位青业务墓技能魔培训逐岗位吓业务释技能庸培训许的组范织者榴为人废力资治源部稻,实钞施者累为公变司各蜂部门播的负石责人倍,培砌训对添象为筐需要咏提高侮业务胀技能稀的员例工,稿本项送培训逗旨在握提高芽公司四员工刷的业杂务知呢识和疮技能未。砖每季毅度唐人力母资源船部根营据岗店位所乱在部舞门提翠出的著岗位慎业务包技能化培训骑需求升制定记累计倘不少厌于2换小时按的培致训计恼划。炎岗位覆业务粥技能毒培训吴应在拣员工甚到岗独后一存个月埋内进醋行,太若到冬岗仆员工晶由于业工作臂原因南无法船在规心定日胀期内课参加逢培训慨,应慌由该故员工卸所在催部门初负责贡人向舒人力殿资源盯部说赢明情症况,揭确定设新员剧工可依参加策培训芒的时歉间。退岗位最业务枝技能喂培训冷由人邻力资约源部盆督促靠各部唱门经扣理组椅织师宾资力尼量。婆人力普资源滋部负沈责在纠培训辛过程茎中记寨录培店训员言工的身表现离情况翻,并育记入坛员工伞培训挂档案棍。人号力资员源部震负责址将受遥训员致工的餐培训对情况描通知裳所在仙部门古。苍第四彼章箱外部述培训医组织刚程序睛外部羡培训按计划抗由锈人力刃资源猎部组敢织实者施。枯员工健参加位外部旁培训微,需嫩同人巴力资释源部淋签订么外部喉培训殃协议办。外婶部培教训协魔议中刻应明索示外岁部培陪训应角达到洪的目梦的、锋要求罪、成引果、日费用世承担争等项爱目。折若员灭工未厉能达语到培两训协合议的白约定久,人肾力资辞源部幕对培太训期糖间的任费用公不予茄报销馆,若畅员工廊占用帅工作眼时间基参加锈外部突培训矿,人碗力资煮源部喉应考抛虑是蜜否要海求员研工承尼担误撞工费订用。百若员旗工占临用工柱作时晒间参沟加外踪部培耍训,认应妥淘善进扬行工升作安脚排。览外部践培训脑的组唤织过唯程参远见《栗人力揭资源哨管理史流程颜》、韵《人泊力资沈源管洒理流汽程配竹套程概序》尚。气第五雕章是培训毫管理娱培训造考勤铅规定授学员邮应按秃时参皆加培镜训,阀如有瞎事不婶能参拆加者袍,应棵提出亡推迟鞋培训亡申请芹,由涨部门抛负责增人审昏批后捞交人命力资睬源部仙存档碌。辱培训咬期间除,迟刮到、艇早退扰、缺弯勤等格情况夫,参拔照《该员工塘考勤能与假神期管猴理制侨度》宴中的欢处理露办法宵处理糊。柔员工渔在职昏培训嫌严格怕执行忙考勤裤制度秤,弄无故桨不参另加培由训或孝缺课屿者巧,掠按旷棉工对捷待。轻培训券档案弃管理仆人力树资源清部负伟责将狠全体达员工环所有跨参加汪培训令的名绿称、匙表现处及成竹绩等纵内容挎,记名录汇尾总成轮员工岭培训传档案删。期员工部培训反档案缎由人敏力资顶源部翁保管沿,允执许培电训员肠工本稍人及东其上释级领铁导查朵阅,温对其映余人锐员保烛密。必培训蚂费用跟每年薯度人捷力资织源部沟编制且培训钢预算港,提土交公残司总暖经理娇审批食后执材行。巾人力悦资源扬部培今训费铅用从东培训屯预算芝中按乎计划旦列支缝。授第六鸟章辽培训宰管理诞文件蹦或表男格轻有关淡培训挽管理斤的文粘件和夜表格滤清单室如下络。扣《冲培训对需求隶调查虫表斑》泛《年剩度培化训计爸划申谢请表塔》吹《内托部培剂训计昨划申惩请表闸》结《外门部培受训计守划调史查表棵》彩《外虹部培流训计膛划申谊请表拆》断
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