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文档简介

第二课现状未来我想做什么？/我不想做什么？我能做什么？/我不能做什么？清华大学——厦门大学——湖南理工——职业中专最后一关是高考，我现在在第几关？离目标还有多大距离？离结束还有多长时间？我有哪些优势？哪些方面阻碍了我？可以选择的伙伴/团队是什么样的？我眼中的高手是谁/谁可以成为我的榜样怎样实现？与目标建立联系目标可视化激情使命感信念感在什么情况下产生激励自己能一直坚持下去勇气失败后应该怎么办？愤怒/逃避目标拆解300——330——360——380——400——410——435——460——480——500——520——535——550——560——570——580——590——600——605——610——615——620......目标1：下次考试提高18分一共6科，平均每科提高3分把试卷认真地拆解成几个部分，分析自己的得分点每次考试都进行详细对比，分析自己的优势和劣势如何学好英语——如何写好英语作文——如何写出一句英语。每天背诵/默写出一句英语语句。目标达成后记得奖励自己计划长期（一个月）中期（一个星期）短期（一天）deadline截止日期形象化信息取舍排除干扰寻找同好

每天默写一句英文句子每天额外做一道数学题每天一个俯卧撑寻找

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