人体免疫系统在维持稳态中的作用终稿演示文稿_第1页
人体免疫系统在维持稳态中的作用终稿演示文稿_第2页
人体免疫系统在维持稳态中的作用终稿演示文稿_第3页
人体免疫系统在维持稳态中的作用终稿演示文稿_第4页
人体免疫系统在维持稳态中的作用终稿演示文稿_第5页
已阅读5页,还剩112页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人体免疫系统在维持稳态中的作用终稿演示文稿本文档共117页;当前第1页;编辑于星期日\9点1分人体免疫系统在维持稳态中的作用终稿本文档共117页;当前第2页;编辑于星期日\9点1分本卷整理:【皖】刘付林(刘付林安徽省淮北市第一中学)人体免疫系统在维持稳态中的作用本文档共117页;当前第3页;编辑于星期日\9点1分(2012山东)3.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录【解析】个体的衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程,A对;靶细胞是被病原体侵染的细胞,其清除也是通过细胞凋亡完成的,B对;细胞凋亡是编程性死亡,不同于细胞坏死,后者往往是由各种不利因素导致的,C错;由于染色质固缩,DNA的复制和转录会受到影响,这是衰老细胞的特征之一,D对。C本文档共117页;当前第4页;编辑于星期日\9点1分(2012山东)25(10分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以

形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内

释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上(_.结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。局部电流(或电信号)突触小泡(特异性)受体“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第5页;编辑于星期日\9点1分(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为

.

。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上.(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是___________________________。(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增强,________________________________

引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于

免疫。

内正外负无兴奋在神经元之间只能单向传递血浆中的蛋白质和液体渗出非特异性“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第6页;编辑于星期日\9点1分【解析】(1)兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,即神经冲动,当兴奋传到轴突末端时,刺激突触前膜内的突触小泡,使其释放神经递质,然后与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后膜电位变化,使下一个神经细胞产生兴奋。(2)M点在静息时,膜电位为内负外正,受刺激后变为内正外负。由图可知,手指皮肤下有感受器,a神经元为传入神经,b为神经中枢,c为传出神经,而兴奋在反射弧中各神经元间只能单向传递,所以N点受刺激产生兴奋只能在c神经元内传导,不能引起b神经元的兴奋。(3)皮肤毛细血管舒张和通透性增强,血浆中的蛋白质进入组织液,导致组织液渗透压升高,血浆中的水进入组织液,引起组织水肿。体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌为人体的第二道防线,属于非特异性免疫。本文档共117页;当前第7页;编辑于星期日\9点1分下列对该实验的相关分析,不正确的是()A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白(2012四川)3.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实脸:D组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞本文档共117页;当前第8页;编辑于星期日\9点1分【解析】此题解答的关键在于理解该免疫为细胞免疫,细胞免疫不需要抗体(免疫球蛋白)。【试题点评】本题将免疫细胞的功能结合实验,考查学生的分析、应用教材知识的能力。实验方案简单,重点是对实验结果的处理分析,难度适中。本文档共117页;当前第9页;编辑于星期日\9点1分(2012重庆)3.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是()A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化B本文档共117页;当前第10页;编辑于星期日\9点1分【解析】疫苗作为抗原,具有大分子性,A错;抗原可刺激机体产生体液免疫和细胞免疫,也就是能产生效应T细胞和抗体,B正确;淋巴因子为T细胞释放,C错;与抗体结合的病毒沉淀后被吞噬细胞吞噬消化,而非T细胞吞噬消化,D错本文档共117页;当前第11页;编辑于星期日\9点1分(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________。(4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导

。(3)一种病毒含有

(填“1种”或“2种”)核酸。(2012全国大纲卷)32.(11分)回答下列问题:(1)大多数病毒进入人体内经过

细胞的摄取和处理,使

暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌

。吞噬抗原决定簇淋巴因子细胞融合1种当记忆细胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后,迅速增殖分化,形成大量的效应B细胞,分泌抗体,清除病毒本文档共117页;当前第12页;编辑于星期日\9点1分【解析】⑴体液免疫中,大多数病毒进入人体内,首先经过吞噬细胞的摄取和处理,暴露出抗原决定簇,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌淋巴因子。⑵接种疫苗后,人体内产生相应的记忆细胞,甲型H1N1流感病毒侵染机体时,很快会被记忆细胞所识别,迅速增殖分化,形成大量的效应B细胞,分泌抗体,很快清除病毒,所以不易患病。⑶一种病毒只含有一种核酸,DNA或RNA。⑷灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导动物细胞融合。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第13页;编辑于星期日\9点1分(2012上海)13.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体()

A.能识别绵羊整个红细胞

B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子

C.能识别绵羊所有体细胞

D.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子【解析】单克隆抗体具有特异性强的特点,只能针对特定的抗原。本题中的抗原是绵羊红细胞表面的特定分子,并非整个红细胞,也非其它体细胞,故B选项正确。B本文档共117页;当前第14页;编辑于星期日\9点1分(2012上海)19.人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是()

A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖

B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化

C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌

D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性【解析】鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖,属于非特异性免疫;巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化,属于非特异性免疫;口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌,属于竞争,不属于免疫;体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性,有抗体的作用,属于特异性免疫中的体液免疫。D本文档共117页;当前第15页;编辑于星期日\9点1分(2012广东)5.有关人体免疫的叙述,正确的是()A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失B【解析】机体依赖神经—体液—免疫系统共同调节内环境的稳态,所以A错;在特异性免疫的过程中,B细胞也可以产生记忆细胞,所以C错;神经中枢受损,不会导致特异性免疫功能完全丧失。本文档共117页;当前第16页;编辑于星期日\9点1分(2012江苏)3.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是()A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失D【解析】腹泻引起的水和无机盐的大量丢失,D错;淋巴循环是对血液循环的补充,淋巴管阻塞使水分过多地存在于组织液中而出现组织水肿,A正确;过敏是已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,C正确;血液中钙盐过多引起肌无力,B正确本文档共117页;当前第17页;编辑于星期日\9点1分(2012江苏)12.下列关于免疫调节的叙述错误的是()A..神经调节和体液调节都与机体免疫有关B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷[来源:中国教育出版网]D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力B【解析】动物的生命活动调节离不开神经和体液调节,免疫调节也是生命活动之一,A正确;浆细胞是高度分化的细胞,不能再继续分裂分化,B错;HIV攻击的主要是T细胞,C正确;合理使用激素能调节动物的生理活动,提高免疫力,D正确本文档共117页;当前第18页;编辑于星期日\9点1分(2012福建)4.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为()A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原

【解析】小鼠B细胞注入家兔的体内,产生免疫反应后,在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而血清也可以和小鼠T细胞凝集,根据抗原和抗体之间的特异性结合特点来看,说明小鼠的B细胞和小鼠T细胞具有相同的抗原。C本文档共117页;当前第19页;编辑于星期日\9点1分(2012北京)4.下图所示实验能够说明()A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T淋巴细胞的作用【解析】从图示实验的操作可得知,只有被LCM病毒感染的小鼠细胞发生破裂,才会释放细胞内的51Cr标记物,该过程是由经免疫过的小鼠体内分离得到的效应T细胞发挥了细胞免疫的结果,而与体液免疫关系不大,D正确,A、B错误;LCM病毒是作为抗原物质刺激小鼠,使其体内的T细胞发生增殖、分化,形成相应的效应T细胞和记忆细胞,强调的是分化出效应T细胞,C错。D“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第20页;编辑于星期日\9点1分(2012海南)16.关于T细胞的叙述,错误的是()A.血液中存在T细胞B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C.HIV感染人体可使T细胞数量下降D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用【解析】T淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞,在胸腺中分化、发育,成熟后迁移至血液中,A正确;大多数抗原物质在刺激B细胞形成抗体过程中需T细胞的协助,B正确;,HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使T细胞大量死亡,C正确;产生抗体发挥免疫作用的是浆细胞,D错误。D本文档共117页;当前第21页;编辑于星期日\9点1分(2012海南)27.(9分)资料1:给动物刺激A,产生某反射活动;给动物刺激B,不产生该反射活动。如果同时给动物刺激A和刺激B,经过多次重复后,不给动物刺激A,只给刺激B也可以产生该反射活动。其中刺激A称为非条件刺激,刺激B称为条件刺激。

资料2:给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降。给大鼠服用糖精则抗体水平不变。若同时给大鼠服用药物C和糖精,经过多次重复后,只给大鼠服用糖精,结果引起抗体水平下降。

资料3:有些激素能够抑制免疫反应,有些激素则能够促进免疫反应。

资料4:食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时,动物的淋巴组织萎缩,免疫反应下降。根据资料回答下列问题本文档共117页;当前第22页;编辑于星期日\9点1分27.(9分)资料1:给动物刺激A,产生某反射活动;给动物刺激B,不产生该反射活动。如果同时给动物刺激A和刺激B,经过多次重复后,不给动物刺激A,只给刺激B也可以产生该反射活动。其中刺激A称为非条件刺激,刺激B称为条件刺激。

资料2:给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降。给大鼠服用糖精则抗体水平不变。若同时给大鼠服用药物C和糖精,经过多次重复后,只给大鼠服用糖精,结果引起抗体水平下降。(l)如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动,则在该反射的建立过程中非条件刺激是__________,条件刺激是___________。药物C 糖精本文档共117页;当前第23页;编辑于星期日\9点1分27.(9分)资料3:有些激素能够抑制免疫反应,有些激素则能够促进免疫反应。

资料4:食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时,动物的淋巴组织萎缩,免疫反应下降。根据资料回答下列问题:(2)如果使用激素辅助治疗过敏反应,所用激素应对免疫反应表现为_______(填“促进”或“抑制”)作用。在进行异体器官移植后,应选用对免疫反应表现为_____(填“促进”或“抑制”)作用的激素进行辅助治疗,以提高移植成活率.抑制抑制(3)资料____(填“1”,“2”,“3”或“4”)说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应。3本文档共117页;当前第24页;编辑于星期日\9点1分【解析】(1)比较资料1和2,给大鼠服用药物C(刺激A)可引起抗体水平下降(某反射活动),给大鼠服用糖精(刺激B)则抗体水平不变(不产生某反射)。多次重复后只给大鼠服用糖精(刺激B)也会引起抗体水平下降(产生某反射)。(2)过敏反应是由于人体的免疫系统过强,对再次进入体内的花粉、某些食物、药物、灰尘等产生强烈的免疫应答,而引发的免疫异常现象,如用激素治疗的话,应抑制免疫系统的功能;进行异体器官移植后,所移植器官对病人来说属于外来的异物,免疫系统会对其进行攻击,为了提高移植成活率,可用激素抑制免疫系统的功能。(3)题目要求找出内分泌系统影响免疫反应的实例,所以应找到相关激素对免疫功能产生作用的例子,符合要求的只有资料3。本文档共117页;当前第25页;编辑于星期日\9点1分(2011重庆)3.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是()A.中和体内的肉毒杆菌外毒素B.中和体内的肉毒杆菌凝集素C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。【解析】抗毒素就是中和细菌产生的外毒素的抗体,凝集素是植物或动物中提取出来的能凝集红血球的一种糖蛋白或结合糖的蛋白,抗体当然不能作为抗原而引起体液免疫或细胞免疫。A本文档共117页;当前第26页;编辑于星期日\9点1分(2011全国新课标卷)30.(10分)回答问题:(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。人体的胰岛细胞中

(含有、不含有)蛋白A基因。(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,____细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的

细胞可以产生抗体。经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,

可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于

(特异性、非特异性)免疫。核糖体内质网高尔基体含有B浆记忆细胞特异性本文档共117页;当前第27页;编辑于星期日\9点1分【解析】本题考查分泌蛋白的合成与运输的有关内容。(1)参与分泌蛋白的合成、运输的细胞器依次是核糖体、内质网和高尔基体;人体的体细胞中都含有人体内的全套基因,但是其各个细胞的功能不同是细胞分化的结果。(2)抗体的产生属于体液免疫,此过程中B淋巴细胞在淋巴因子的作用下增殖。分化成浆细胞,产生抗体;当抗原再次进入机体时,记忆细胞快速、大量的增殖、分化成浆细胞,产生抗体。本文档共117页;当前第28页;编辑于星期日\9点1分(2011福建)26.Ⅰ.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了Oh、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:本文档共117页;当前第29页;编辑于星期日\9点1分组别处理方法0h12h24h48h①无辐射损伤0.0460.0560.0480.038②辐射损伤0.4600.4200.5300.520③辐射损伤+IL-180.2390.2650.2790.269免疫抗体程序性少②③(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的_____器官。已知IL-18是一种淋巴因子,淋巴因子与______都属于免疫活性物质。(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的________死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越_____;从_______(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。本文档共117页;当前第30页;编辑于星期日\9点1分(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是_________________________________________________。(4)在作物育种中,可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做______育种,其特点是_________________________________________________________(至少答出两点)。比较核辐射前后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响诱变提高突变频率,加速育种进程;变异不定向,盲目性大本文档共117页;当前第31页;编辑于星期日\9点1分(2011北京)29、实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图甲,结果如图乙,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第32页;编辑于星期日\9点1分“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第33页;编辑于星期日\9点1分(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的_______处理。(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势_____,说明血清中的_____不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量_____________,说明该组T细胞(活化T细胞)_____细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在_______。(3)实验中,Ⅰ-Ⅳ组小鼠感染的是_______,感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。对照相同抗体无明显变化抑制细胞内细菌X前1本文档共117页;当前第34页;编辑于星期日\9点1分实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是_________细胞,而不是活化T细胞。活化巨噬“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第35页;编辑于星期日\9点1分(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括______。(填选项前的符号)。a.培养过活化T细胞的培养液b.培养过巨噬细胞的培养液c.A组小鼠的巨噬细胞d.B组小鼠的巨噬细胞e.培养过未活化T细胞的培养液f.细菌X(6)该系列实验的目的是研究______________________。adf小鼠抗细菌X的免疫应答本文档共117页;当前第36页;编辑于星期日\9点1分(2011广东)28.人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:(1)较低浓度的有机锡即能抑制软体动物雌性个体的雌性激素合成,这些雌性个体的繁殖功能有何变化?

。小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩,请推测其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化?

。该污染物通过

的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。繁殖功能受损害细胞免疫和体液免疫均受损害,前者受损害程度更为严重食物链本文档共117页;当前第37页;编辑于星期日\9点1分答案:种群数量逐渐下降。(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如图12),请预测该种群数量的变化趋势。图中数字表示各年龄期个体数占总个体数的百分比图12本文档共117页;当前第38页;编辑于星期日\9点1分(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在

水平上研究的结果。

(4)以上资料表明,如果有机锡长期污染将会导致

下降,从而降低生态系统的

。若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基锡的细菌,以便用于今后的生态修复,筛选目标菌株的培养基成分为:蛋白胨、

、NaCl、H2O和琼脂。三丁基锡

稳定性/自我调节能力生物多样性/物种丰富度群落本文档共117页;当前第39页;编辑于星期日\9点1分(2011四川)30.Ⅱ.(12分)下图为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理变化示意图。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使______被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致_______信号转换过程受阻。化学信号向电B细胞本文档共117页;当前第40页;编辑于星期日\9点1分解析:(2)抗体是由效应B细胞产生的,因此使B细胞被激活而增殖。突触释放递质,导致肌膜电位变化,因此是化学信号→电信号转换过程受阻。本文档共117页;当前第41页;编辑于星期日\9点1分(2011上海)6.人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是()A.巨噬细胞 B.T淋巴细胞C.致敏T细胞 D.浆细胞(2011上海)18.人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗,这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于()

A.抗原细胞的完整性

B.病原微生物的活性

C.抗原空间结构的正确性

D.病原微生物感染的特异性DC本文档共117页;当前第42页;编辑于星期日\9点1分(2011上海)21.就物质属性而言,蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是()AA.B.C.D.“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第43页;编辑于星期日\9点1分(2011上海)25.右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是()

A.若①表示免疫分子,则①包括抗体、淋巴因子等

B.内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等

C.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的躯体感觉中枢

D.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节

①②免疫系统内分泌系统内环境神经系统C本文档共117页;当前第44页;编辑于星期日\9点1分(2011天津)7.乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。0.072.80极微量3.704.60极微量0.150.0586.00乳汁2.600.000.0020.060.000.050.0250.3491.00血浆免疫球蛋白(抗体)酪蛋白氨基酸甘油三酯乳糖葡萄糖K+Na+水成分单位:g/100mL“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第45页;编辑于星期日\9点1分据图表回答:(1)乳腺上皮细胞所处的内环境是__________,其中K+可通过________方式转运到乳上皮细胞。(2)与血浆相比,乳汁中特有的成分是______________。(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是________。(4)合成乳糖的葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的__________________转化而来。(5)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是___________,在牛乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量会______,该物质的作用是________________________________________________。与相应抗原特异性结合,发挥体液免疫功能组织液

主动运输

乳糖、酪蛋白

内质网氨基酸、甘油三酯免疫球蛋白增加本文档共117页;当前第46页;编辑于星期日\9点1分(2011全国卷Ⅰ)5.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中()A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体【解析】淋巴因子可促进B细胞增殖、分化为效应B(浆)细胞。从某种细菌获得的物质乙相当于抗原,可刺激动物产生特异性免疫反应。C本文档共117页;当前第47页;编辑于星期日\9点1分(2011山东)3.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是()A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓C【解析】基因突变发生在生殖细胞的才有可能遗传;石棉和黄曲霉素都属于化学致癌因子;细胞癌变后代谢速度加快加强,有利于其本身的快速增殖;人体免疫系统可以消除癌变的细胞。本文档共117页;当前第48页;编辑于星期日\9点1分(2011山东)7.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是()A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫【解析】突触前膜只是突触小体末端的膜结构,如果把突触前膜改为突触小体这是正确地,突触小体包括突触前膜和突触小泡等结构。BⅣⅠⅡⅢ“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第49页;编辑于星期日\9点1分(2011浙江)4.与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的是()A.免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长B.受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞C.可使受体迅速产生抗原-抗体反应D.主要用于治疗或紧急预防感染【解析】被动免疫是机体被动接受抗体,致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力。它与主动产生的自动免疫不同,其特点是效应快,不需要潜伏期,一经输入,立即可获得免疫力。但维持时间短。主动免疫是利用抗原刺激,使机体产生抗体的方法,而非直接自体外引入抗体。主动免疫对随后的感染有高度抵抗的能。可通过疾病病原体本身或通过免疫接种产生。免疫须经几天,几个星期或更长时间才出现,但能长久甚至终生保持,且通过注射所需抗原很容易再活化。所以A正确。A本文档共117页;当前第50页;编辑于星期日\9点1分(2010海南)10.下列叙述,错误的是()A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液(2010海南)8.可被人体免疫系统直接识别的是()A.血液中O2浓度的变化 B.血糖浓度的变化C.环境中温度的变化D.感染人体的流感病毒DA本文档共117页;当前第51页;编辑于星期日\9点1分(2010上海)16.如果母亲的血清中不含凝集素抗A和抗B,而父亲的血清中含凝集素抗A,则后代红细胞膜上不可能出现的情况是()A.有凝集原AB.有凝集原BC.有凝集原A和BD.无凝集原A和B“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。D本文档共117页;当前第52页;编辑于星期日\9点1分胸腺,脾脏,骨髓,淋巴结等“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。(2010上海)(五)回答下列有关人体免疫的问题。35.人体免疫器官主要包括:

(至少答出两个)下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。

本文档共117页;当前第53页;编辑于星期日\9点1分36.以下不属于第1道免疫防线的是

。A.溶酶体 B.汗液 C.口腔粘膜 D.胃酸A“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第54页;编辑于星期日\9点1分37.图中细菌①可以吞噬多种病原体,因此这一免疫过程的特点是

。下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。非特异性“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第55页;编辑于星期日\9点1分38.图中②和④的名称分别是

;⑧和⑨分别表示

。下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。B淋巴细胞记忆T细胞抗体淋巴因子“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第56页;编辑于星期日\9点1分39.接种疫苗后,若有相应病原体再次入侵人体,则人体会迅速产生免疫应答,结合图示分析此现象的原因:①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。初次免疫后,体内已存在记忆B细胞和记忆T细胞。当再次遇到相应的病原体时,记忆B细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞,产生大量抗体;同时记忆T细胞也会迅速启动细胞免疫途径。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第57页;编辑于星期日\9点1分①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。40.接种疫苗属于

免疫方法。人工“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第58页;编辑于星期日\9点1分(2010全国新课标)29.(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:(1)上述实验可以说明

是免疫反应所需的细胞。(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射

,然后检测相应的抗体。抗原B淋巴细胞(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是________________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是_______。红细胞浆细胞编码抗体的基因本文档共117页;当前第59页;编辑于星期日\9点1分(2010全国卷Ⅱ)2、下列关于免疫细胞的叙述,错误的是()A、效应T细胞可以释放淋巴因子B、T淋巴细胞可以产生多种抗体C、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D、一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体B【解析】T淋巴细胞不能产生抗体,抗体是由浆细胞产生并分泌的。本文档共117页;当前第60页;编辑于星期日\9点1分(2010安徽)30、(12分)(1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激,____(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动,原因是________________________________________________。A神经冲动的产生需要Na+(或海水类似于细胞外液)“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第61页;编辑于星期日\9点1分(2)图为神经—肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞,黑点(●)表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维,按图示,肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是________(填①~⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为________(填①~⑦编号)。(3)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作_____,产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力,图中免疫细胞C2的名称为________。④⑤⑥③②①抗原浆细胞本文档共117页;当前第62页;编辑于星期日\9点1分(2010广东)3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌B【解析】考查学生的理解能力。白血病又称血癌,病人产生大量的异常白细胞,而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少。移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞,因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较有效的方法。本文档共117页;当前第63页;编辑于星期日\9点1分(2010广东)6.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致()A.刺激神经不能引起肌肉收缩B.全身出现性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高D.机体对病原体的反应能力提高【解析】本题考查学生的理解能力和获取信息的能力。依据题可知重症肌无力应该属于自身免疫病,由于体内存在的某种抗体与抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,所以刺激神经不能引起肌肉收缩,肌肉对神经递质的反应性减低甚至丧失,但不影响机体对病原体的反应能力。A本文档共117页;当前第64页;编辑于星期日\9点1分C【解析】疫苗的接种是特异性免疫,接种疫苗后,机体会产生相应的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),当相同的抗原再次入侵机体时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的效应B细胞和记忆细胞(淋巴细胞),但记忆细胞(淋巴细胞)的种类是不变的,效应B细胞会产生抗体消灭抗原,接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次,就是为了产生更多的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),增强机体的特异性免疫能力.所以答案为C.

(2010浙江)1.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多种类的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第65页;编辑于星期日\9点1分(2010江苏)5、无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是()A.

无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B.

无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.

无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D.

人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖A本文档共117页;当前第66页;编辑于星期日\9点1分【解析】本题借助裸鼠特点考查胸腺作用及免疫类型及过程。胸腺为T淋巴细胞发育成熟场所,无胸腺则不能产生T淋巴细胞,而T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫过程,因此需胸腺裸鼠不具备正常的体液免疫功能。A项错误。因其免疫力低下,故应饲养在无菌环境中,B项正确。对异体组织的排斥反应以及清除体内的癌细胞过程都属于细胞免疫,由T淋巴细胞增殖分化形成的效应T细胞对异体组织及癌细胞等进行识别并排斥,裸鼠无T细胞,故无排斥反应且不能清除癌细胞,C项、D项正确。本文档共117页;当前第67页;编辑于星期日\9点1分(2010山东)1.下列实例与基因的作用无关的是() A.细胞分裂素延迟植物衰老B.极端低温导致细胞膜破裂C.过量紫外线辐射导致皮肤癌D.细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B(浆)细胞“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。B

【解析】细胞的分裂、分化与衰老是基因选择性表达的结果,细胞的癌变是基因的畸形分化,是原癌基因和抑癌基因的突变,细胞坏死与基因表达无关。A项为细胞衰老,B项为细胞在强外力作用下的坏死,C项为细胞癌变,D项为细胞分化。解答本题的关键是准确理解细胞生命历程与基因表达的关系,知道细胞的衰老、分化、癌变都与基因表达有关。[答案]B本文档共117页;当前第68页;编辑于星期日\9点1分(2009理科基础)54.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的()A.浆细胞B.记忆淋巴细胞C.过敏反应D.免疫反应C【解析】病原体第一次感染人体时,体液免疫过程中会产生浆细胞和记忆淋巴细胞,而过敏反应是指已经免疫的机体在再次接受相同的物质刺激时所发生的反应。因此病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的过敏反应。本文档共117页;当前第69页;编辑于星期日\9点1分(2009广东)28.关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,正确的是()A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D.均可能发生基因突变而改变传染性“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。BCD本文档共117页;当前第70页;编辑于星期日\9点1分(2009广东)29.(8分)下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。(1)图中②为

细胞,④为

细胞。(2)⑦与④功能上的区别是

由④分化为⑦的过程中,④细胞核内的

通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为

的模板。TB⑦可以分泌抗体而④不能mRNA合成蛋白质“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第71页;编辑于星期日\9点1分核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜—胞外②将抗原传递给④病菌(抗原)直接刺激④(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为

。(4)过程③表示

,过程⑤表示

。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第72页;编辑于星期日\9点1分解析:本题考查了特异性免疫,细胞器之间的协调配合以合成分泌分泌蛋白的过程,及遗传信息的表达过程。由图抗体可推知7为效应B细胞,再推知B细胞和T细胞,在准确推断细胞类型的基础上,判断细胞间功能的区别,并推出遗传信息表达过程中合成蛋白质的模板是mRNA。图中还表达了病菌(抗原)直接刺激B细胞的过程。本文档共117页;当前第73页;编辑于星期日\9点1分(2009广东)35.(8分)如图所示,铁钉刺入某人的脚底,随即她产生了一系列的反应。请回答问题.“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。(4)此人脚底受伤后出现了红肿,医生担心她感染破伤风杆菌,立刻给她注射

进行应急免疫治疗。该方法属

(A.非特异性免疫B.特异性免疫)“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。破伤风抗毒血清B本文档共117页;当前第74页;编辑于星期日\9点1分增多

乳酸体温调节免疫下丘脑神经增大【解析】发热是身体对病毒或病菌入侵所产生的一种反应,这种反应有利于抵抗入侵的病毒和病菌,是人体正在发动免疫系统抵抗感染的一个过程,所以此过程也有免疫系统的参与。(2009北京)31.(14分)某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解_______,耗氧量_____;由于供氧不足,肌肉组织中_______含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。(2)人的体温是由位于_______的_________中枢调控的。(3)发热到体温恢复正常的过程中,人体的_______

系统参与了调节,最终实现稳态。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第75页;编辑于星期日\9点1分(09海南)23.请回答与机体免疫有关的问题:(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是______________。(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后,经______________细胞摄取和处理,使V1的______________暴露出来,并传递给______________,然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是_____________________;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是______________;当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时,细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是_________________________。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。第二次免疫反应

吞噬

抗原

T淋巴细胞

浆细胞(或效应B细胞)

记忆细胞

两种病原体的抗原不同

本文档共117页;当前第76页;编辑于星期日\9点1分【解析】(1)第二次免疫反应由于已经存在大量记忆细胞,能更快的做出反应,很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞,所以浆细胞会产生更多抗体。(2)当病原体侵入的时候吞噬细胞摄取和处理,使病原体的抗原暴露,并传递给T淋巴细胞,然后再传递给相应的B淋巴细胞,使B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞,一种是记忆B细胞可以发生二次免疫,一种是浆细胞可以产生抗体。记忆B细胞只能对V1发生免疫反应,不能对V2发生免疫反应的原因是V1和V2两种病原体的抗原不同,免疫具有特异性。本文档共117页;当前第77页;编辑于星期日\9点1分(2009四川)5.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。B“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第78页;编辑于星期日\9点1分B

【解析】体液免疫中的B细胞接受刺激后形成效应B细胞,效应B细胞分泌抗体,抗体与相应抗原特异性结合,发生免疫反应,效应B细胞不能使靶细胞裂解;吞噬细胞不能形成效应细胞,记忆细胞不能释放白细胞介素,T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子(如白细胞介素、干扰素等)。(2009重庆)4.如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是

A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解

B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子

C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体

D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第79页;编辑于星期日\9点1分(2009年天津)7.(14分)人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因,右图为某家庭的血型遗传图谱。据图表回答问题:(1)控制人血型的基因位于_____(常/性)染色体上,判断依据是___________________________________________________________________________

常若IA在X染色体上,女孩应全部为A型血;若IA在Y染色体上,女孩应全部为O型血“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第80页;编辑于星期日\9点1分(2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体;剌激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。本文档共117页;当前第81页;编辑于星期日\9点1分①II-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是__________母婴血型不合_________(一定/不一定)发生新生儿溶血症。②II-2的溶血症状较II-1严重。原因是第一胎后,母体已产生__________,当相同抗原再次剌激时,母体快速产生大量血型抗体,引起II-2溶血加重。胎儿红细胞表面A抗原不一定记忆细胞“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第82页;编辑于星期日\9点1分【解析】本题考查遗传与免疫有关的知识。(1)假设IA在X染色体上,则女孩应全部为A型血;若IA只在Y染色体上,则女孩应全部为O型血与题意不符,所以控制人血型的基因位于常染色体上。(2)①II-1为A型血,II-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是胎儿红细胞表面的A抗原。母婴血型不合不一定发生新生儿溶血症。②II-2的溶血症状较II-1重,原因是第一胎后,母体已产生记忆细胞,当相同抗原再次剌激时,母体会快速产生大量血型抗体,从而使II-2溶血加重。本文档共117页;当前第83页;编辑于星期日\9点1分母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体IAi③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是____________________________________(3)若II-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是____“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第84页;编辑于星期日\9点1分【解析】本题考查遗传与免疫有关的知识。③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是母乳中含有引起溶血症的血型抗体。(3)若II-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是IAi。本文档共117页;当前第85页;编辑于星期日\9点1分BCD竞争关系营养成分8.(09年天津卷)(30分)水稻种子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,是多种动物的抗营养因子,同时,排出的大量磷进入水体易引起水华。(1)磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列______分子或结构中(多选)。A.核糖B.ATPC.核糖体D.核膜(2)种植芦苇能有效抑制水华的发生,表明芦苇与引起水华的藻类关系是_____________。(3)植酸酶可降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的_____________利用率。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。本文档共117页;当前第86页;编辑于星期日\9点1分(4)酵母菌中植酸的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。据图回答:①植酸酶_____(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白。②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其差异体现在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论