关于八年级作文6篇

第关于八年级作文6篇关于八年级作文1

人生似一场旅行，总会有各种各样的风景映入眼帘，可唯一不变的是我们要为到达目的地而前行。

小时候，老师总会问我们：“你们长大了，都想做些什么？有什么梦想？”有的人会说：“我想当警察，抓坏人。”有的人说：“我想当医生，帮助人们恢复健康。”还有的说：“我想当老师，教人知识。”

而我的答案却模棱两可——我想做一名对国家，对社会有所贡献。也许，你认为这并不是一个好的答案。因为我知道，人生在每个阶段都有着不同的'认识，梦想会因时因地改变，班上那棵“梦想树”上属于我的那片叶子上写着“努力拼搏，奋勇前进”。可是我到底能为之做些什么呢，这可真的值得我思考。

人生好比一辆火车，总会有许许多多的过客来来往往而又匆匆离去，没有谁能够陪你到最后。而梦想就是火车头，是前进的动力。人一旦失去梦想，就会脱离这轨道，漫无目的地独自驾驶，最终将会变得堕落，消沉下去。人生这条路说长不长，说短不短，这要看你对它的认识如何，因为上帝给以我们的时间、机遇是公平的。就如一场飞行棋的游戏，有起点，有终点；有转折，有飞跃，但唯一不变的是你为成功而前行的欲望。

让我们带着梦想开始我们崭新的人生吧！不要举棋不定，不要犹豫不决，不要半途而废。也许，会有坎坷、挫折、失败等，但别忘了这世界还有属于你的那一道风景线，只有你自己能为它涂上绚丽的色彩。不过，不要太过心急成功的到来，把脚步放慢一点，也许会更稳更快。

有梦想的人，是不平凡的；有梦想并能做到的人，是有成就感的；有梦想并能做到持之以恒的的人，是伟大的。这些人不分国度，不分年龄，不分成就大小，却始终都是带着梦想前进的。我们不必为别人的成功而感到羡慕，因为这是用辛勤和劳累的代价换取的。我们何必不去自己争取呢？

偷偷告诉你，我正在这路上前行着呢！

关于八年级作文2

一丝朦胧，一丝飘渺，一丝轻快，踏一轮皓月，携一缕清风，集一壶秋虫呢喃，走在山上泥泞的羊肠小道上，我静默地聆听自己的呼吸，在这个有月、有风、有声的秋夜……

我轻轻地挪动脚步，来到阶边坐下，空旷的山上，连石阶也是冰冷的。在这个悲凉凄楚的秋夜，夜！却赋予了它们独特的韵味。

皓月当空悬挂，毅然成为天边一颗璀璨上午明珠，善发着华贵典雅而不失和谐的光芒。月光流泻，洒落一地的绚烂，山间顿时变得灵气十足。

而月光又是清冷的，银色的月光像一片沉寂无波的水，水的青色，雪的微寒，且有颤颤的`感觉隐约其间，像一角轻纱、一片叶子或是失血的嘴唇抖动。

踏一轮皓月，登一叶扁舟，欣然远行。

夜，渐渐地凉了，秋风也悸动不安地萧瑟起来。我起身扑扑衣上的尘土，准备下山，却又被秋风瑟瑟的声响留住了。

这声响竟像一首哀惋惆怅的曲子，缠绵悠长，伴着丝丝缕缕的清风，秋风竟是一位出色的音乐家；这声响还似山涧间清脆的泉水叮咚，活泼纯净，附着有条不紊的清风，秋风竟是着美妙山林的缔造者。

携一缕清风，真似两袖清风，不惹尘埃。

山路崎岖，下山的路上，我不由得放慢了脚步，正因为这样，我才得以欣赏世间最真切声音——秋虫的呢喃细语。

秋虫成双成对隐秘地藏匿在树丛中，不时发出唧唧啾啾的声响，像是父母盼子女归家的呼唤，又如伴侣互相倾诉着衷肠，还似伙伴共同分享着秘密，更觉得是诗人低声吟唱着诗歌。这难道不是尘世最正切的言语吗？

集一壶秋虫呢喃，仿佛参禅听经，净化心灵。

这个秋夜，梦之神用她透明的双翼庇护着一切……

关于八年级作文3

路，也长。路，也短。我走长路。不走短路。走路，走路。这最有益的交通方式，却又最劳累。但，谁没有累过呢？

5千米以外的地方，坐车只需半小时，而走路，可能便要好几个小时。一刻钟，孤单一人坐着公车，挤在人声嘈杂，闷热的车厢里，看不见车窗外的风景，这有何意义？只不过时间快了点罢了。而走路呢？虽多花了些时间，但是，何乐而不为呢？可以认真、仔细、随意地看着沿路的风景，看着来来往往的人，那些行色匆匆的上班族，那些甜蜜依偎的情侣，那些天真可爱的小朋友们……难道不是一种享受？

大路，小路。大路抄近路，小路绕弯路。当你坐在汽车里，汽车疾驰在大马路上，行道树一颗颗，迅速地往后退着，美丽的风景还未清晰地在你面前显现，便又模糊地一闪而过。走着乡间小路，绕道，费时，却又充满乐趣。各种有趣的昆虫，植物，你乐意慢慢地观赏，玩弄。美好的东西不会立即消逝，可在你的手中停留。

人生之路，艰难的路，必走的路，漫长的路。人生的坎坷，好似一条从未修过的山路。若你短短地走过它，自己都没有认真品味，便离开，难道不遗憾？倘若你慢慢地走，绕长路走，你便会活得更久，人生的收获更大，人生经验更多，也便没什么遗憾了。生命便有了延续。

人行道路，宽敞马路，田间小路，人生之路。年少的'我们，绕远路只为陪好友一起回家；走小路只为看一眼优秀得令自己羡慕的学长；走夜路只为练练自己的胆；走田间小路只为收获更多乐趣；走长长的人生之路，只为在这个世界多呆上一秒钟，多收获一点经验。在大人眼里，这些所作所为只会被他们嘲讽，泼冷水，笑我们年少轻狂，然而，这又不是一条路么？何尝没有乐趣，心动与醒悟。在我们的世界，我要修砌一条适合我的路，继续去收获惊喜和感动……

关于八年级作文4

生活中，人人都需要掌声。每个人来到世界上，都希望演绎出辉煌的成就和有个性的自我，希望自己的一言一笑、风度学识或是动人歌喉、翩翩身影得到别人的认可与掌声。自从我记事起，我就听过无数的掌声，然而那一次掌声，让我至今难忘。

记得那次刚进行完考试，我因为考得很糟糕，所以心情非常暴躁、灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉、无所事事。

心思细密的妈妈早就看透了我的心思。一个风和日丽的日子，妈妈带我到公园去散步。当我正心情烦闷的时候，妈妈温柔地问我道：“师婷，你说，每天都像今天一样风和日丽该多好呀!你想可不可能?”我愣了一下，说：“不可能，风和日丽是好的，但气候是变化无穷的。”“嗯，你说得对。”妈妈边说边指着地上绿油油的小草们，“你看，小草充满生机与活力，常让人觉得是坚强的象征。无论狂风怎样吹，它们都不肯低头。冬天，它们枯谢了，但到了阳春三月，春风一吹，它们就又蓬勃地生长起来了。的确，在我们每个人的生活中，不可能永远是风和日丽、鸟语花香，我们人生的.旅途中总会充满泥泞和坎坷，以致有人丧失了信心，最终放弃了成功与希望。你会吗?”

我渐渐意识到什么了：“我知道你说什么了，妈妈，放心吧，我不会放弃机会的。”

妈妈又说：“是的，我们不要放弃机会，抓紧时机，努力学习。在困难和失败的面前，我们决不要低头，你还记得五年级时那次去本原小学参加作文比赛吧，当时你获了一等奖，全家都笑逐颜开，为你鼓掌。我相信，在下一次考试时，你一定又会考进全年级前十名的，我为你鼓掌!”说完，妈妈用她那粗糙的双手拍起掌来，清脆，响亮。我重新点燃了心中的梦想，重新开始把奋斗的路子挑定。

每个人都在家庭和社会中生活，每个人都对掌声有所期待。是掌声给了我们自信，是掌声让我们看到了自己的价值与优势，是掌声逼着我们走向成功。当别人取得成绩和荣誉时，掌声就是那鲜艳的桂冠;当别人面临困境时，掌声就是那化雨润物的春风，给人内心注入了一股无形的力量。让我们一起来感谢为我们鼓掌的人，用掌声为别人撑起一片希望的天空，用掌声使丰富多彩的人生更缤纷!

关于八年级作文5

我的家像个休憩的港湾，让远方的船只来这里休憩。我的家是冬天的太阳让我感到温暖。

我的家非常地舒适；温馨，一进门右手边就是我的闺房，推开门对面就是我精美的子母床（上下两层），墙壁上贴着精美的紫色薰衣草和粉红色的郁金香，那可是我和妈妈一起亲手贴在墙上的！床的右边是我叠好的`被子，上面有图案非常精致，是粉色芭比公主的图案。

门的右边就是已经陪伴我在学习的道路上摸爬滚打三年的书桌，它陪我一起看书，写作业，听英语。桌子左边是个五层书柜，书柜里放许多的好看的书，有《可怕科学》、《青少年十大名著》、沈石溪的动物小说等等，都是我的最爱。我喜欢它们给我带来更广更宽的视野，叫我学到更多的知识。书柜还有一层放着好多好多我的手工，有缝纫课做的手束袋和十字绣，第一个手束袋我做好，我偷偷用妈妈手机试装一下，正可好，终于放心啦，于是就送给妈妈装手机啦，送给妈妈的那一刻，妈妈惊喜啦！激动的给我一个深情的拥抱；甜蜜的吻！我心里美美的！

书桌的前有个小阳台，打开窗户，可以闻到春暖花开，百花争艳的气息；夏天能听到小鸟叽叽喳喳的欢快叫声；秋天能看到树上果实仿佛一伸手就能摘到它；冬天能听到北风呼啸的怒吼！不同季节不同的景色都尽在我的眼底，喜欢我家小阳台。

我家有三口人，爸爸、妈妈和我，幸福的生活在一起。爸爸的工作是公交车的司机，长着大西瓜肚。妈妈留着短头发，身材非常苗条是我家的司令也是我的助理。我呢就是我们家的太阳，爸爸妈妈都围着我转。还有我可爱的“球球”，是黑白相间的熊猫兔，小小的蹲在那，不知道的就以为是一个黑白的小球球呢？每次饿的时候都抓着笼子，以可伶的表情望着我，可逗啦！

我家还有很多的趣事，我的喜欢就是十字绣，可妈妈总不叫我绣太长时间，说对眼睛不好，但是我知道妈妈这是对我的关心爱护，我懂得这份爱，所以我每次都不超过半个小时。每到周末总会有一天都出去玩一次，一家人一起去享受大自然的美好景色。

我的家生活其乐融融，我感觉很幸福很快乐，我爱爸爸妈妈，更爱我家！

关于八年级作文6

拥有一颗感恩的西，能个让你的生命变得无比珍贵，更能让你的精神变得无比崇尚!感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度，是一种充满爱意的行动，也是一种处世哲学和生活智慧;感恩不是简单的报恩，他是一种责任，一种追求阳光的精神境界，每一个有爱心的人，都应该懂得感恩的'人，人生是精彩的，正是因为有了爱心，孝心和感恩之心。

要对自己的父母感恩，因为他们不仅赐予孩子生命，更把孩子养育成人，父母起早摸黑挣钱供养孩子读书，把孩子养大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我们应该帮助学生树立一种正确的消费观，适当的消费，孩子要对父母感恩，就不应该贪得无厌的索求他们的付出，感激父母是最早起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，有怎么可能爱同学、爱社会?通过感激父母教育，让学生体悟来自父母无私的爱，知道父母规他们没笔前背后的艰辛，引导学生树立责任意识，自立意识，克服奢侈，攀比，享乐等毛病。等得爱父母，孝敬父母，感激父母。

要对自己的老师感恩，因为老师不仅赐予了你知识，更是教会了我们如何做人。正是老师们春风化雨式的教育