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2022年云南省曲靖市环城第一中学高一化学联考试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列各组物质,按化合物、单质、混合物的顺序排列的是()A.烧碱、液态氧、碘酒

B.生石灰、白磷、熟石灰C.干冰、铁、氯化氢

D.空气、氮气、胆矾参考答案:AA、烧碱、液态氧、碘酒分别是化合物、单质和混合物,A正确;B、生石灰、白磷、冰水混合物分别是化合物、单质和纯净物,B错误;C、干冰、铁、氯化氢分别是化合物、单质和纯净物,C错误;D、空气、氮气、胆矾分别是混合物、单质和纯净物,D错误,答案选A。2.短周期元素X、Y、z、W的原子序数依次增大,x原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Y原子最外层只有2个,Z的氧化物可做光纤电缆材料,W与X属于同一主族.下列叙述正确的是()A.元素W的氢化物的热稳定性比X弱,因为X的氢化物分子间存在氢键B.四种元素形成的最高价氧化物对应水化物的酸性最强的是WC.化合物YX、ZX2、WX3中化学键类型相同D.原子半径的大小顺序:r(Y)>r(Z)>r(X)>r(W)参考答案:B考点:原子结构与元素周期律的关系.专题:元素周期律与元素周期表专题.分析:短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是其内层电子总数的3倍,X有2个电子层,最外层电子数为6,故X为O元素,W与X属于同一主族,故W为S元素,Y原子的最外层只有2个电子,原子序数大于O元素,故Y处于第三周期,故Y为Mg元素,Z的氧化物可做光纤电缆材料,Z为Si元素,以此解答该题.解答:解:短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是其内层电子总数的3倍,X有2个电子层,最外层电子数为6,故X为O元素,W与X属于同一主族,故W为S元素,Y原子的最外层只有2个电子,原子序数大于O元素,故Y处于第三周期,故Y为Mg元素,Z的氧化物可做光纤电缆材料,Z为Si元素,A.同主族自上而下非金属性减弱,故非金属性O>S,非金属性越强,氢化物越稳定,故稳定性H2O>H2S,与氢键无关,故A错误;B.四种元素形成的最高价氧化物对应水化物呈酸性的为硫酸和硅酸,硫酸酸性较强,故B正确;C.YX是MgO,属于离子化合物,只含离子键,ZX2和WX3和是二氧化硅和三氧化硫,二氧化硅和三氧化硫都只含共价键,故C错误;D.同主族自上而下原子半径增大,故原子半径O<S,同周期自左而右原子半径减小,故原子半径Mg>Si>S,故原子半径Mg>Si>S>O,即rY>rZ>rW>rX,故D错误.故选B.点评:本题考查结构性质与位置关系、元素周期律等,难度不大,推断元素是解题的关键,根据元素周期律来分析解答即可.3.下列叙述正确的是()A.氢氧化钠的摩尔质量是40gB.1molNaOH的质量是40g·mol-1C.1gH2和1gN2所含分子数相等D.等质量的N2、CH4、CO、H2O中,CH4所含分子数最多参考答案:D4.在一定条件下,对于密闭容器中进行的可逆反应A(g)+3B(g)2C(g),下列说法中,能说明这一反应已经达到化学平衡状态的是(

)A.生成C的速率与A的消耗的速率相等B.A、B、C的浓度相等C.单位时间生成nmolA,同时生成2nmolCD.A、B、C的分子数之比为1∶3∶2参考答案:CA、生成C的速率与A的消耗的速率相等,都表示正反应速率,不能说明达到了平衡状态,故A错误;B、各组分的浓度相等,不能证明各组分的浓度不变,无法判断是否达到了平衡状态,故B错误;C、单位时间生成nmolA,同时生成2nmolC,表示正逆反应速率相等,说明达到平衡状态,故C正确;D、各组分的分子数之比,无法判断各组分的浓度是否变化,无法判断是否达到平衡状态,故D错误;故选C。点睛:本题考查了化学平衡状态的判断,根据达到化学平衡状态时,各组分的浓度不变,正逆反应速率相等进行判断。5.下图曲线a表示放热反应X(g)+Y(g)?Z(g)+M(g)+N(s)进行过程中X的转化率随时间变化的关系,若要改变起始条件,使反应过程按b曲线进行,可采取的措施是()A.减压

B.加大X的投入量

C.升高温度

D.减小体积参考答案:DA.该反应为气体体积不变的反应,则减小压强,平衡不移动,反应速率减小,A错误;B.加大X的投入量,反应物浓度增大,反应速率加快,平衡正向移动,但X的转化率减小,B错误;C.该反应为放热反应,升高温度,反应速率加快,平衡逆向移动,X的转化率减小,C错误;D.减小体积,压强增大,反应速率加快,平衡不移动,D正确,答案选D。【点睛】本题考查化学平衡移动,为高频考点,把握温度、压强、浓度对平衡移动的影响为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意反应原理与图象的结合,注意反应前后体积不变。6.下列离子方程式书写正确的是A.铁和稀硫酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳:CO32-+2H+=CO2↑+H2OC.碳酸钡溶于稀硝酸:BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2OD.钠与水的反应:Na+H2O==Na++OH-+H2↑参考答案:C试题分析:A.铁和稀硫酸反应的离子方程式为Fe+2H+=Fe2++H2↑,A错误;B.实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳的方程式为CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,B错误;C.碳酸钡溶于稀硝酸中的离子方程式为BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O,C正确;D.钠与水的反应的离子方程式为2Na+2H2O=2Na++2OH﹣+H2↑,D错误,答案选C。7.实验室按照下图所示的操作程序用于提纯某种物质,下列分析一定正确的是()

A.该操作流程可用于分离水与四氯化碳B.操作I-定是过滤,目的是将固液分离C.可以用于从四氯化碳中提取碘单质D.可以提纯含少量BaSO4的NaCI固体混合物参考答案:D【分析】由流程可以知道操作Ⅰ为溶解,Ⅱ为过滤或重结晶,Ⅲ为蒸发结晶或过滤,以此解答该题。【详解】A.四氯化碳和水互不相溶,可以直接进行分液分离,不符合上述操作流程,故A错误;

B.操作Ⅰ是溶解,将固体溶于水,故B错误;

C.碘易溶于有机溶剂四氯化碳,而两种物质的沸点不同,因此,只能采用蒸馏的方法进行分离,故C错误;D.BaSO4不溶于水,NaCl能够溶于水,因此可以采用:溶解、过滤、蒸发的操作提纯含少量BaSO4的NaCl固体混合物,故D正确;

综上所述,本题选D。8.硫代硫酸钠(Na2S2O3)可作为脱氯剂,已知25.0mL0.100mol·L-1Na2S2O3溶液恰好把224mLCl2(标准状况下)完全转化为Cl-,则S2O32-将转化为(

)A.SO42-

B.S

C.SO32-

D.S2-参考答案:A设转化后S元素的化合价是n价,氯气在反应中转化为氯离子,1mol氯气得到2mol电子,则根据电子得失守恒可知0.025L×0.100mol/L×2×(n-2)=2×0.224L÷22.4L/mol,解得n=6,即转化为SO42-,答案选A。点睛:注意守恒法解题的思维流程:(1)找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物和氧化产物。(2)找准一个原子或离子得失电子数。(注意化学式中粒子的个数)。(3)根据题中物质的物质的量和得失电子守恒列出等式。即n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值(高价-低价)=n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值(高价-低价)。9.下列物质间的转化不能一步实现的是(

)A.Na2CO3

NaOH

B.Ca(OH)2→CaCO3C.NaNO3

NaCl

D.CuSO4

→FeSO4参考答案:CA.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;C.不能一步实现;D.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。故选C。10.实验室里做钠跟水反应的实验时,用到的仪器和药品是①试管夹②镊子③小刀④滤纸⑤研钵⑥烧杯⑦坩埚⑧石棉网⑨玻璃片⑩药匙A.①②③④

B.②③④⑥⑨

C.③④⑧⑨⑩

D.②⑤⑦⑨⑩参考答案:B略11.为鉴别K2CO3和NaHCO3两种白色固体,有4位同学分别设计了下列四种不同方法,其中不可行的是

A.分别配成1mol/L的溶液,各取1mL滴加1滴酚酞试液,比较颜色深浅B.分别取样在试管中加热,将可能产生的气体通入澄清石灰水,观察有无白色浑浊

C.分别取样配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,观察有无白色沉淀

D.分别配成溶液,滴加CaCl2溶液,观察有无白色沉淀参考答案:C略12.在温度不变的条件下,恒定的容器中进行下列反应:N2O4?2NO2,若N2O4的浓度由0.1mol/L降到0.07mol/L要用10s,那么N2O4的浓度从0.07mol/L降到0.04mol/L时,所用时间A.等于10s

B.等于5s

C.大于10s

D.小于10s参考答案:C反应物N2O4的浓度由0.1mol/L降到0.07mol/L,此段时间内的平均反应速率v(N2O4)==0.003mol/(L·s),随着反应的进行,反应物的浓度逐渐减小,反应速率也逐渐减小,则N2O4的浓度由0.07mol/L降到0.04mol/L时,此段时间内用N2O4表示的平均反应速率小于0.003mol/(L·s),所用时间t>=10s,故答案选C。点睛:本题主要考查浓度对化学反应速率的影响,明确化学反应速率是平均速率而不是瞬时速率,随着反应物浓度的减小,化学反应速率减慢,反应所需时间增多是解答本题的关键,试题难度不大。13.某有机物的结构简式为CH2=CH—CH2OH。下列关于该有机物的叙述不正确的是A.能与金属钠发生反应并放出氢气B.能在催化剂作用下与H2发生加成反应C.在浓H2SO4催化下能与乙酸发生酯化反应D.能发生银境反应参考答案:D14.下列组合不能实现喷泉实验的是A.NO和水 B.CO2和NaOH溶液 C.HCl和水 D.Cl2和NaOH溶液参考答案:A【分析】在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,若挤压胶头滴管,形成喷泉,则气体极易溶于水、或气体极易与溶液反应,以此来解答。【详解】A.一氧化氮不溶于水,不能形成压强差,不能形成喷泉,A符合题意;B.挤压胶头滴管,CO2和NaOH溶液反应,使容器内气体减少,外界压强大于容器内气体压强,可以形成喷泉,B不符合题意;C.挤压胶头滴管,氯化氢易溶于水,使气体减少,容器内气体减少,外界压强大于容器内气体压强,可以形成喷泉,C不符合题意;D.挤压胶头滴管,氯气与氢氧化钠溶液反应,气体减少,容器内气体减少,外界压强大于容器内气体压强,可以形成喷泉,D不符合题意;故合理选项是A。15.高铁酸盐在能源环保领域有广泛用途。用镍(Ni)、铁做电极电解浓NaOH溶液制备高铁酸盐Na2FeO4的装置如图所示。下列推断合理的是()A.铁是阳极,电极反应为Fe-6e-+4H2O===FeO+8H+B.镍电极上的电极反应为2H2O+2e-==H2↑+2OH-C.若隔膜为阴离子交换膜,则OH-自右向左移动D.电解时阳极区pH降低、阴极区pH升高,最终溶液pH不变参考答案:B略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.SO2、NO2能形成酸雨,某同学以它们为主题设计了两组实验:

【实验一】用三只集气瓶收集满二氧化硫、二氧化氮气体,然后将其倒置在水槽中.分别缓慢通入适量O2或Cl2,如图A、B、C所示。一段时间后,A、B装置的集气瓶中充满溶液(假设瓶内液体不扩散),C装置的集气瓶中还有气体剩余(考虑液体的扩散)。(1)写出装置A中总反应的化学方程式_____________________________,假设该实验条件下,气体摩尔体积为aL/mol,则装置A的集气瓶中所得溶液溶质的物质的量浓度为______________。(2)写出B装置的溶液充满集气瓶时,有关反应的离子方程式_______________。(3)实验前在C装置的水槽里滴加几滴紫色石蕊试液,通入氧气后,可观察到的实验现象是水槽中溶液___________________________(答颜色的变化),写出反应的总化学方程式____________________________________。【实验二】利用上图B的原理,设计下图装置测定某硫酸工厂排放尾气中二氧化硫的含量,图中气体流量计用于准确测量通过的尾气体积。将尾气通入一定体积的碘水,并通过实验测定SO2的含量。当洗气瓶D中溶液蓝色刚好消失时,立即关闭活塞K。(4)D中导管末端连接一个多孔球泡E,其作用是_______________________,可以提高实验的准确度。

(5)当流量计中刚好通过2L尾气时,D中溶液蓝色刚好消失,立即关闭活塞K,容器D中恰好得到100mL溶液,将该溶液全部转移至锥形瓶中,滴入过量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥,得到4.66g白色沉淀,通过计算可知,上述尾气中二氧化硫的含量为________g/L。若洗气瓶D中溶液蓝色消失后,没有及时关闭活塞K,测得的SO2含量_________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。参考答案:(1)4NO2+O2+2H2O===4HNO3

1/amol/L

(2)SO2+Cl2+2H2O===4H++SO42﹣+2Cl﹣

(3)红色加深

2SO2+O2+2H2O===2H2SO4(2H2SO3+O2===2H2SO4也可)

(4)有利于SO2与碘水反应(或被碘水充分吸收)

(5)0.64

偏低分析:【实验一】由题意可知,A瓶NO2、O2按适当比例混合可以完全溶于水生成HNO3;B中二氧化硫和氯气适当比例混合可以完全溶于水生成硫酸和盐酸;C中二氧化硫溶于水生成亚硫酸,通入氧气后可以把部分亚硫酸氧化为硫酸,据此解答。【实验二】将尾气通入一定体积的碘水,碘水把二氧化硫氧化为硫酸:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,根据碘遇淀粉显蓝色判断反应的终点,利用钡离子沉淀硫酸根离子结合方程式计算。详解:(1)装置A中反应物是氧气、二氧化氮和水,生成物是硝酸,则总反应的化学方程式为4NO2+O2+2H2O=4HNO3;假设该实验条件下,气体摩尔体积为aL/mol,再设集气瓶的容积为1L(集气瓶的容积不影响溶液的浓度),则NO2和HNO3溶液的体积均为1L,则n(HNO3)=n(NO2)=,因此装置A的集气瓶中所得溶液溶质的物质的量浓度为1/amol/L。(2)装置B中氯气与二氧化硫在水中反应生成硫酸和盐酸,因此溶液充满集气瓶时反应的离子方程式为SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42﹣+2Cl﹣。(3)实验前在C装置的水槽里滴加几滴紫色石蕊试液,通入氧气后,可观察到的实验现象是溶液颜色加深,说明溶液的酸性增强,因此反应的总化学方程式为2SO2+O2+2H2O=2H2SO4(或2H2SO3+O2=2H2SO4)。(4)D中导管末端连接一个多孔球泡E,其作用是增大二氧化硫与碘水反应的接触面积,有利于SO2与碘水反应(或被碘水充分吸收),可以提高实验的准确度。(5)当流量计中刚好通过2L尾气时,D中溶液蓝色刚好消失,立即关闭活塞K,容器D中恰好得到100mL溶液是硫酸和氢碘酸的混合溶液,将该溶液全部转移至锥形瓶中,滴入过量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥,得到4.66g白色沉淀,该沉淀为硫酸钡,其物质的量为4.66g÷233g/mol=0.02mol,则根据硫原子守恒可知n(SO2)=0.02mol,所以上述尾气中二氧化硫的含量为0.02mol×64g·mol-1/2L=0.64g/L。若洗气瓶D中溶液蓝色消失后,没有及时关闭活塞K,则尾气体积偏大,必然导致测得的SO2含量偏低。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.为探究碳酸氢钠的热稳定性,并利用其产物验证过氧化钠与二氧化碳的反应,按以下装置图进行实验,按要求填空.(1)A中反应的化学方程式为

;(2)B中浓硫酸的作用是

;(3)C中发生反应的化学方程式为

,每反应1molNa2O2转移

mol电子;(4)D中现象是

;反应的离子方程式是

;(5)E中收集的气体主要是

.参考答案:(1)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;(2)干燥二氧化碳;

(3)2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2;1;(4)澄清石灰水变浑浊;Ca2++2OH﹣+CO2=CaCO3↓+H2O;

(5)O2.考点:性质实验方案的设计;探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质.分析:探究碳酸氢钠的热稳定性,并利用其产物验证过氧化钠与二氧化碳的反应,由实验装置可知,A中碳酸氢钠分解生成二氧化碳,B中浓硫酸干燥气体,C中发生2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2,D中吸收二氧化碳,E为排水法收集氧气,以此来解答.解答:解:探究碳酸氢钠的热稳定性,并利用其产物验证过氧化钠与二氧化碳的反应,由实验装置可知,A中碳酸氢钠分解生成二氧化碳,B中浓硫酸干燥气体,C中发生2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2,D中吸收二氧化碳,E为排水法收集氧气,(1)A中反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,故答案为:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;(2)B中浓硫酸的作用是干燥二氧化碳,故答案为:干燥二氧化碳;

(3)C中发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2,由O元素的化合价从﹣1价升高为0可知,每反应1molNa2O2转移1mol电子,故答案为:2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2;1;(4)D中吸收二氧化碳,现象为澄清石灰水变浑浊,离子反应为Ca2++2OH﹣+CO2=CaCO3↓+H2O,故答案为:澄清石灰水变浑浊;Ca2++2OH﹣+CO2=CaCO3↓+H2O;

(5)E中收集的气体主要是O2,故答案为:O2.点评:本题考查性质实验的探究,为高频考点,把握碳酸氢钠与过氧化钠的性质及实验装置的作用为解答的关键,侧重分析及实验能力的考查,题目难度不大.18.铅蓄电池是常用的化学电源,其电极材料分别是Pb和PbO2,电解液为稀硫酸.放电时,该电池总反应式为:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O.请根据上述情况判断:(1)该蓄电池的负极材料是

,放电时发生

(填“氧化”或“还原”)反应.(2)该蓄电池放电时,电解质溶液的酸性

(填“增大”、“减小”或“不变”),电解质溶液中阴离子移向

(填“正”或“负”)极.(3)已知硫酸铅为不溶于水的白色沉淀,生成时附着在电极上.试写出该电池放电时,正极的电极反应

(用离子方程式表示).(4)氢氧燃料电池具有启动快、效率高等优点,其能量密度高于铅蓄电池.若电解质为KOH溶液,则氢氧燃料电池的负极反应式为 .该电池工作时,外电路每流过1×103mole﹣,消耗标况下氧气

m3.参考答案:(1)Pb;氧化;(2)减小;负;(3)PbO2+SO42﹣+2e﹣+4H+═PbSO4+2H2O;(4)2H2+4OH﹣=4H2O+4e﹣;5.6.

【考点】原电池和电解池的工作原理.【分析】(1)铅蓄电池中,负极上金属失电子化合价升高;(2)铅蓄电池工作时,硫酸参加反应生成硫酸铅,溶液中氢离子浓度降低,阴离子向负极移动;(3)工作时,该铅蓄电池正极上PbO2得电子发生还原反应;(4)碱性条件下,负极氢气失电子生成水;根据转移电子相等进行计算.【解答】解:(1)铅蓄电池中,根据原电池反应式中元素化合价变化知,Pb中Pb元素化合价由0价变为+2价,被氧化发生氧化反应,所以Pb作负极,故答案为:Pb;氧化;(2)铅蓄电池工作时,硫酸参加反应生成硫酸铅同时生成水,导致硫酸浓度降低、酸性减小,原

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