初中道德与法治-独具特色的民族区域自治教学课件设计_第1页
初中道德与法治-独具特色的民族区域自治教学课件设计_第2页
初中道德与法治-独具特色的民族区域自治教学课件设计_第3页
初中道德与法治-独具特色的民族区域自治教学课件设计_第4页
初中道德与法治-独具特色的民族区域自治教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

独具特色的民族区域自治学习目标1.增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,以实际行动维护民族团结。2.提高搜集、处理、运用社会信息的能力,和与其他民族同学交往的能力。3.知道我国是一个统一的多民族国家,我国的新型民族关系;国家的长期稳定和繁荣昌盛的原因;懂得民族区域自治是我国的一项基本政治制度。

1.新中国成立60年来,民族地区经济总量年平均增长10.2%。随着西部大开发战略的推进,西气东输、西电东送、青藏铁路等一大批重点工程项目的实施,表明()A.消除了民族地区的城乡差距B.加快了民族地区经济的发展C.实现了东西部地区同等发展D.从根本上改变了民族地区经济落后的状况2.2014年5月17日,邵阳绥宁苗族“四·八姑娘节”如期举行。独具特色的民俗文艺节目,让广大游客体验了千年苗族风情的古朴与神秘。如果你去绥宁旅游.你会()①尊重当地少数民族的宗教信仰②尊重当地少数民族的风俗习惯③想怎么玩就怎么玩,少数民族的风俗与我无关④尊重当地少数民族的语言文字A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

自学检测活动一:相亲相爱一家人中央赠送西藏的“民族团结宝鼎”

参加人代会的西藏代表

通过这几张图片你感受到了什么?青藏铁路人民幸福活动二、西部开发共繁荣1.东西对话比优劣

东部

西部

优势

劣势西部风貌东部风貌对比两者可以看出有什么不同吗?东西部比较

东部

西部

优势经济发达,教育发达、资金雄厚,人才丰富,技术先进等资源丰富,地域辽阔,人口稀少,环境优美,旅游资源丰富等

劣势资源短缺、地域少,人口密集等经济文化落后,资金短缺,教育不发达,人才短缺,缺少技术等。西部大开发标志性工程:

青藏铁路西气东输西电东送山东援藏山东援藏有什么重要意义?

1.有利于各族人民团结合作,优势互补。2.有利于加快藏族地区经济的发展,缩小地区差距,实现共同富裕。3.有利于巩固国防和维护边疆安全;有利于维护国家统一和民族团结。4.有利于全面实现小康社会,构建社会主义和谐社会等。活动三:心情日志日志一:喜欢西藏,这里空气清新,民风纯朴,热情好客,听说这里每天只工作学习7小时,而且节假日比我们多,更是羡慕的不得了……思考:日志中,西藏自治区为什么作出与国务院不同的作息时间和节假日的规定?

在执行全国性法定节假日的基础上,西藏自治区还将“藏历新年”、“雪顿节”等藏族的传统节日列入自治区的节假日。

1984年后,在西藏农牧区实行“土地归户使用,自主经营,长期不变”、“牲畜归户,私有私养,自主经营,长期不变”的政策。极大调动了农牧民的生产积极性,使西藏农牧区生产和人民群众生活得到持续发展和提高。

对农牧民实行免费医疗,农牧民子女上学实行免费吃住等政策。

新疆地区的学校除了教授汉语外,还要开设民族语言课。活动三:心情日志日志二:晚上,我在网上看到民族分裂分子热比娅说:“我们实行民族区域自治政策,有自治权,少数民族人民都沦为汉族人的奴隶,遭受严重剥削、屈辱和歧视,我们要独立,脱离苦海。”思考:李明想针对此言行跟帖,他将怎样跟帖?当堂检测

李明所在的学校积极响应国家的号召,开设了西藏班,最近来了一批藏族学生,李明在学习、生活等方面应如何与他们交往相处?教师寄语:同学们,我们有着56个民族,56个不屈的脊梁,我们有着56

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论