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文档简介

17.地震中的父与子

17.地震中的父与子学习我能行:

1.快速浏览课文,想一想课文讲了一件什么事?2.这是一对怎样的父与子?课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着(),抱着()不顾劝阻,历经艰辛,经过()小时的挖掘,终于在()救出()的故事。危险坚定的信念38废墟中儿子及其同伴我会动脑:

这是一对怎样的父与子?

这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。我会品读:

1.再次默读课文,画出文中表现父与子了不起的句子,在你感动的地方写一两句话。2.在小组内交流自己的读书体会。

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。

不论发生什么,我总会跟你在一起!

没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”

“你是不是来帮助我?”

“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”

“不!爸爸。先让同学们出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。爱的延伸:

父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你涤洗心灵;父爱如路,伴你走过风风雨雨。

我是小作家:写写生活中那份深沉的父母之爱,要求抓住人物的动作、语言、外貌等进行描写。《中华人民共和国防震减灾法

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