2023年个人反思工作总结

2023年个人反思工作总结个人反思工作总结1

各位主管、各位同仁，大家早上好！

我是所的，现担当县城休闲业务一职，今日我反思的主题是“学会变更”。

在前段时间的盘价检查过程中，我负责的区域部分商品价格低于公司管控价格，经过领导的教化，我深刻相识到这个问题的严峻性：这样不仅为公司带来了巨大经济损失，损害了公司形象，而且造成市场上我公司产品价格混乱，不利于市场的稳定和公司长期发展。

综合以上，我反思如下：

世界上唯一不变的就是“变更”

1、变更从心态起先，我应当把心放平、放正，多和同事、主管沟通，以及行业中的'销售人员，不要想当然的去认为，要学习参照公司现行标准，并严格根据公司现行标准进行价格定位。

2、变更从状态起先，不管昨天、今日、明天工作有什么问题，遇到什么，对自己来讲都是展新的一天，都是一个挑战，我要有一个良好的工作状态，信任精神饱满和萎靡不振的状态下，做出的专案工作是迥然不同的。

3、变更从看法起先，一项工作的完成状况取决于自己的看法，假如没有仔细对待或不够重视，肯定是漏洞百出，是经不起考验的。那么我想在以后的工作过程中，当接到一项工作时，不要急于下手，先理清思路，同主管沟通达成共识，然后再去完成，同时在完成过程中有不解的地方，要不断的与主管再进行沟通，以达成共识。避开出现劳心劳力、事倍功半，奢侈主管的时间、奢侈自己的时间，拖拉整个部门的工作进度。

以上是我的反思，请各位领导指正，感谢大家！

个人反思工作总结2

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好季节！

劳碌的20xx的脚步远了，更远了。崭新的20xx的脚步近了，更近了。透过窗外照旧可见雪白的雪花飘落下来，好美的雪夜，学生已经考试结束，此时作为班主任的我的心也已“放假”，可谓人间好季节，好季节里写总结，别有一番味道在心头。！

飘落的雪花将我的思绪带到了20xx的众多回忆中：

一、班主任工作

送走了我心爱的、懂事的、稳重的六年二的孩子们，很自然的接了新的一年级。这群准XX后的孩子们天真、活泼、好动、没有良好的习惯，没有良好的常规。我知道小学生就应当赢在习惯、赢在常规上，所以我便从入学的第一天起先培育他们的习惯，规范他们的常规。从如何整理书包、怎样摆放学具，如何文明举手、怎样坐立行走为原点进行训练；从如何预习、怎样复习，如何倾听、怎样书写为起点进行教化；从如何辅导孩子、怎样以身作则，如何培育孩子、怎样打算学具上培训家长。经过三个星期不厌其烦的重复地说、反复地做，孩子们最终有了小学生的雏形——懂得了一些日常规范，形成了一些良好习惯。我便趁热打铁，在班级中实施了魏书生的“事事有人做，人人有事做”的管理模式，在宣布每个人的头衔时，这群天真的孩子别提有多兴奋了，比过年穿新衣、吃年夜饭还兴奋，或许是人生第一次吧！我把他们分别封为督察（即班长）、检查院院长（即检查桌洞卫生人员）、卫生部部长（即检查个人卫生的人员）、水利部部长（即通知高年级学生取送水的人员）、外交大使（即帮班级办事的人员）、护花使者（即浇花的人员）等等，孩子们喜爱这样的名字，更情愿为同伴们服务，热忱极高，就是不知道怎样执行工作，还好孩子们懂得不懂就问，在我手把手的调教下，一学期下来，这些孩子在处理不太麻烦的问题时都能大张旗鼓，各尽其职，我也有更多的时间去辅导学困生，有更多的时间去思索、去反思。

对于刚步入小学一年级的学生要辅导，家长更要辅导。一学期以来，我给家长开了两次家长会，一次是学期初的家长会，主要从细微环节上讲解怎样做好一年级孩子的家长，另外一次是借读书节启动仪式的机会，开了其次次家长会，这次家长会也正值期中考试刚刚结束，在会上我没有做更多的介绍，只是把孩子的考卷放在了孩子的座位上，把成果单发给了家长，说了一句，我也是一名一年级孩子的家长，我此时更能体会成果不够志向的孩子的家长的心情，其实你比我付出的还多、比我还焦急，希望你们能用发展的眼光看孩子，并且信任你们仍能一如既往的支持帮助你们的孩子，然后与家长们一同观看了邹越在松江试验中学的题为“让世界充溢爱”的演讲，此演讲感人至深，使家长明确了该从哪些方面引导、教化自己的孩子，在场的家长都静静地拿出纸巾擦拭泪水，此时无声胜有声，在演讲结束之际，我把屏幕切换到了事先做的课件上，（正楷红色加粗写的字）人生三不等：教化孩子不能等，孝敬父母不能等，终生学习不能等。我用饱含感情的语调诵读着这几句至理名言，以此来把家长此时的“教化孩子不能等”的激情推向高潮，并把11月，12月份学校的工作支配通知给了家长，包括各项实力测验，如何做好读书节的工作。会后家长都带着自己的思索走出班级，目送着家长的背影，我照旧能感受到他们的那颗责任心被这次不寻常的家长会点燃着，而且会越燃越旺。我庆幸我的明智选择，没有在会上点名道姓的夸一些家长（间接的指责没有被点名的家长），点名道姓的夸一些家长的家长会形式也不是我的作风。我想这样的家长会起到了事半功倍的效果，我会接着沿用此做法的。其实这种做法可用《心理询问师》中“黄金规则”来说明，即“像你希望别人如何对待你那样去对待别人。”自从学了心理询问之后，我会自不自觉地用其中的理论来指导自己的现实生活，我也尝试着专心理询问的学问来处理与家长的每次沟通，以求达到主动关注，力求避开以往的消极示意。

二、教学工作

（一）、语文教学

1、仔细备课，几乎每节课都能制作课件，以此来吸引学生的留意力，调动学生的多种感官，达到良好的识字效果。

2、注意的书写实力的培育，每节课都评书法星，以此来培育学生良好的写字习惯。

3、课上培育学生的表达实力，形成说完整话的习惯，培育倾听的习惯。

4、注意培育学生的预习、复习习惯。

5、培育学生读课外书的习惯，自从学完拼音之后，每天让学生回家读一个拼音故事。

6、虚心向本学年的老师请教，并能达到资源共享。

（二）、数学教学

1、仔细备课，几乎每节课都能制作课件，以此来吸引学生的留意力，调动学生的多种感官，培育学生的视察、分析实力。

2、注意计算实力的培育，每节课都评计算星，以此来提高学生的计算精确率。

3、课上培育学生的看图说话，提数学问题的实力，以此培育学生学习数学的潜力，挖掘其学习数学的潜能。

4、注意培育学生的复习习惯。

5、虚心向本学年的老师请教，并能达到资源共享。

（三）、实力测试、校本教材验收

1、拼音测试：在家长会上要求每位家长给孩子做音节汇总的`单页纸，并在家熟读，其次天拿到班级，与同伴交换读，每隔一天交换一次，做到资源共享。从我班的拼音测试成果看，此方法可行。

2、朗读验收：我与学生共同探讨读的语调、语气，并与学生一起朗读，做充分的示范，经过训练，朗读成果可佳，不过还要接着努力。

3、校本教材验收：每周利用周五的早自习学一首新诗或一句新的文言名句，平常利用上课的前2分钟时间复习巩固，并有小组长过关，我把关。从我班的测验成果看，此方法可行。

4、蒙学读本验收：我把VCD光盘中的弟子规内容拷在了电脑中，并与每天中午播放给学生听，学生每天耳闻目睹，最终将近90%的学生能背诵到指定的页数，同样由小组长过关，我把关。从我班的测验成果看，此方法可行。

三、个人学习

本学期主要学习了心理询问师的四本大书，从9月5日到11月21日，除了老师节休息了几天外，始终加班学习心理询问，回首那段没有休息日的日子，我从心底里佩服自己。在那段学习心理询问的日子里，我经验了有生以来最大的挫折——面临离婚的危机，我几经辗转反侧，其间有挚友的劝告，有领导的劝解，更有心理询问学问的支撑，使我明白了“我是一切的根源”，我应当努力去做我想要的，最终我找到了答案，走出了一条解决问题的阳光大道，使那段阴霾的日子重见了天日，经过了这件事，使我真正体会到了“经验就是财宝”这句话的真谛。我要感谢生活中的酸甜苦辣咸，是五味的生活让我成熟，更让我坚毅，让我懂得珍惜，更让我懂得感恩。生活这本大书，我们每个人都无法选择着去读，上帝抛给我们什么样的书，我们都要读下去，要想读得透彻，活得精彩，我想就应当向有字之书请教，与伟人对话，与哲人共同思索，只有站在巨人的肩膀上看人间百态，用辨证的眼光去看生活中的苦辣酸甜咸，才算在世间不白走一遭。

四、个人反思

20xx年着实是不平凡的一年，09年上半年我送走了我从教以来的第一届毕业生，下半年我教了00后的一批孩子，我反思着，并在反思中成长着。

这一年中我的内心始终在煎熬着，上半年为毕业复习做垂死挣扎，唯恐学生的成果不志向，内心在煎熬着；下半年由于个人的生活经验，内心在煎熬着。09年尽管去着，10年尽管来着，经过了09年，使我明白了“要笑对人生，生活就象一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。”此为09年反思之一。

上半年教的90后的孩子与下半年教的00后的孩子的性格迥然不同，90后的孩子稳重、懂事，00后的孩子普遍活泼、好动、自由自在。00后的孩子让我懂得了管理上不能墨守陈规，要用00后孩子的思维方式去教化他们，去管理他们。而本学期的我还没有从90后的管理方式上飞跃到00后的管理形式上，这便是我今后要主攻的管理课题。此为09年反思之二。

在教学中，还没有形成自己的教学风格；在生活中，遇到困难时还不够从容。主要缘由是读的书不够，所以今后要做好安排，强迫自己多读书。此为09年反思之三。

时间消逝，岁月无情，20xx，只能变成追忆。

再见，我的20xx！快乐的，哀痛的，华蜜的……一切一切都向我告辞。再见20xx，走进20xx，信任这是一个全新的起先，也是一个华蜜的起先……

个人反思工作总结3

已快到不惑的年龄，二十年的忙劳碌碌如过眼云烟，生命中的大是大非已不再拘束心智，在工作和生活中少了些苛求，多了些包涵；减一份激情，添一份恋旧；少些许迷惘，多了些淡然。

在年复一年的日子里，总觉得越来越信任自有命运的支配。年终岁首，一时想来回顾一下一学期来的`工作，竟然有点懵，自问一下，走进学校，我做了什么？细想一下，只有每周的工作日志留下的痕迹能记录我所做的一些琐碎事务。无非是一些周而复始的日常工作，如周工作、简讯、文件收发、印章管理、上传下达等。再者就是一些临时性事务，如通知、迎检、会议等。当然，一学期来的《驾云》审稿、岗位设置、接着教化、老师表册、迎检总结、教工之家创建等事务也比较耗时间，有时只因一个人或一个数据就让你焦头烂额。虽说有些劳碌，但还算充溢。至于“我想什么，想我还能怎么做？”，说真的，还真没细想过这两个问题，总以为，日子总是会慢慢过去的，总以为，只要尽我所能，做好本职工作就行了。很少去思索如何更好更有效率地做事，很少去推断做事的对错与实效，更不用说去向往、规划自己的将来。20xx年，预言家应当也有不准的时候吧。灾难最好不要发生，绩效工资的事那是可以发生的，期盼一下。新的学期，我想，工作还是得尽全力去做好，从做细每一件小事起先，并把每一件小事做完备。现在这社会，有一份稳定的工作实不简单，得好好珍惜。当然，工作之余，打球、登山和骑自行车等熬炼还得接着，家中老小也需多加呵护，终归已到了留意自己和家人身体和精神健康的年纪；每一本《读者》也得坚持翻阅一遍，尽管老是过目即忘；魏书生和于永正的教学魅力更需好好去感受一番，尽管至今这类书接触得少之又少。更念想的是多听几节课，感受老师精彩的课堂，享受师生的欢乐互动，以促进自我的成长。

反思是为了更好地实践，只要能时时反思自己的言行，在工作和生活中脚踏实地，扬长避短，就能更好地前行。

个人反思工作总结4

时间如白驹过隙，总是在不经意间溜走。这一学期在不知不觉中过去了，回想起这一学期，我有太多的感动。我很快乐，他们从中学步入华夏学院的第一天起先我就陪着他们一起度过。在他们的身上也投入了许多，但这一切概括的说值了。都说时间久了，就会有感情，我真的体会到了。我很感谢学校能给我这个机会，与他们朝夕相处的机会。他们让我收获了许多许多。这将是我一辈子弥足宝贵的记忆。

在确定为班主任的时候，我就有一种剧烈的使命感及告知自己身上肩负的责任。经济与管理系会计1135班这个称谓也深深地印在我的脑海里。这将是一群怎样的同学们，我们有什么样的故事要上演，他们又将给我怎样的感动呢？当收到通知说要写班主任工作总结时，我始终在纠结怎么动笔，现在写起来，才知道，这一学期的亲身经验怎能仅用3000字写出来。所以，在这里，我要借此机会，用文字来写出我这一份沉甸甸的感情，来表达我的无限感慨。

一、班级的基本状况

我带的班是会计1135班，一起先的时候班上有36为同学，男生4人，女生32人。中间有一位女生因为身体缘由休学回家，我为此感到缺憾。后来，我们班又加入一位男生。班上的大部分同学都是很听话的，当然也不解除个别特性的同学。班委们都能够起到带头作用，能够团结同学，共同处理好班级及院系事务，并且能够主动参与学校组织的活动，当然对于他们实力是确定的。总得来说，对于班上同学们的总体表现，我还满足。

这一届学生被说成是最多才多艺的学生，也是特性最张扬的一代人，他们用自己的实际行动证明白自己。跟着他们一起，的确感受到了阳光与活力。在班上的管理方面，我在军训期间就做好了班委选举的前期打算工作。以自荐及同学们举荐等因素综合，选出了大胆有主见的同学做军训期间临时负责人，就他们在军

训期间的表现及与同学们的相处是否融洽等状况作为参考。最终通过在军训期间同学们先写自荐信然后通过上台竞选，同学们投票再结合我们班主任和辅导员平常的视察得出最终的结果。我信任买我们选出来的是最优秀的班委。的确，他们也没让我们悲观，他们的努力我们有目共睹。在学校举办的主持人大赛中，我们班有四位同学胜利进入决赛，并在决赛中都有不错的表现，得到了老师的赞许，我为他们感到无比的傲慢，这四位同学都来自我们的班委同学。

我对班主任工作的相识是在后来才渐渐相识到的。刚起先担当学长班主任的时候我的心情是纠结的，我不知道自己是否能够胜任这份工作。我还能清晰地记得自己第一次站在讲台上，面对36张生疏的面孔时的心情，我很惊异，内向的我能做到这般的冷静，原来我们也得逼逼自己，才知道自己原委有多强大，所以，我很庆幸自己能有这样的机会。了解我的人可能都会有这个担忧，大家觉得我的性格使然，以致没有那种气场可以镇得住同学们，不树立点威信怎么行呢，这也正是我所担忧的。可是到后来，却也发觉这些担忧都是多余的，同学们都很好，没有同学们刻意地犯难我，工作进行的还很顺当。

班主任的事情是很琐碎的，但其实就是这些琐碎的事情组成了整个工作的核心。只有我们把握住了核心，工作就能做好。我给自己的定位是做同学们的学姐班主任，做同学们值得信任可以玩耍的挚友。班委是一个班的顶梁柱，他们表现的好坏干脆确定一个人的发展。在班委的培育上，我在班委确定之后就让他们明确了各自的定位，要求他们以身作则，对班级建设负责，对同学们负责，对自己负责，拿出自己的实力出来，建设出一个班风，学风，室风良好的班集体。让每一位同学们酷爱我们班集体，营造良好的学习生活环境。经过班委们的探讨，我们也整理出了一套完整的班级班规，始终以来在班委的带领下严格进行，效果颇佳。作为班主任，我也会努力协作好辅导员老师的工作，每周至少一次查寝，去宿舍了解同学们真实的生活状态，也耐性倾听同学们的问题，并赐予刚好的解答。

每天坚持一日生活制度，让同学们形成良好的生活观念与习惯。同学们在出勤率，内务优秀率都达到学校规定的要求。我觉得每周一到周三的早操，熬炼了他们，也熬炼了我自己。在工作中，我们仔细履行自己的职责，在选贫困生时，我们先让大家写申请书，然后逐一了解他们家里详细的状况，最终选出真正须要我们帮助的同学。

二、军训及入学教化

假如提到印象最深刻的事情，那就不得不说迎新生和军训了。那段时间可以说是我们班主任最忙也最累的时间。但是累的充溢，累的舒心。在新生报到前，我们就主动做好了打算工作，还记得美接待一位新生时，我们的心情就特殊激烈，仿佛就是自己来报到一般。我们在辅导员的带领下，我们快速熟识了自己要做的工作，以尽快的'速度了解班里同学的基本信息，在遇到问题时刚好的实行应对措施。在新生入住之后，我们就负责告知并监督新生学院的一些规章制度，内务，查寝等，出勤等。工作的确很细，须要时间，也熬炼了我们支配自身学习与工作的时间的实力。

在同学们入学后的头几天学校就进行了军事理论课程，我们在自己没课的时候借来看看他们起先时的适应状况并做刚好的反馈。军训期间我几乎是跟着他们一起在操场上接受烈日的洗礼中度过的，关注他们的身体问题及一些可能出现的事故。那两个星期，让我们明白了坚持的力气。在军训期间，我们也关切同学们的人身平安。支配时间给她们观看有关火灾题材的视频，以真实的实例让他们体会到生命的珍贵，对火灾有所警惕尤其不能在宿舍运用违禁电器。当然，我们也会给他们开开小班会，或者是播放一些励志的影片，让大家辛苦的军训中放松心情。军训期间，我是坚持每一天都去宿舍查寝，强调学校的纪律及赐予他们激励。在军训期间，同学们表现都很优秀，也涌现出了一批主动分子。我们班的郭航文和黄晓楠同学因个人优秀表现，获得了优秀学员的称号。总之，军训不仅对于他们是难忘的，我也是。也就在那时，我与他们建立了深厚的友情。

三、心里健康方面

对于学生来说最重要的除了学习，还有身心健康，这也是学校教化的最终目的所在。当一群从三点一线枯燥且备受压力的中学解放出来以为进了高校就可以解脱的同学们来说，受到高校的条条框框限制的时候，无疑是又进了一堵墙。在高校感觉到高校并不是想象中或者听闻中那么散漫自由时，他们就会担心，甚至就会有抵触的心理，这种心理就有可能导致他们对学习消极懈怠。这种现象是要刚好遏制的。所以，我会常常找同学谈话，让他们说出所困扰的问题，用自己先他们两年的亲身经验来开导他们，告知我是怎么度过那一段迷茫时期的。说实话，在这一刻我也想起了自己来当班主任的初衷。我也会跟辅导员反映同学们的状况，努力协作好辅导员的工作。

的确，现在许多学生都是家里的独生子女，家里人给予他们太大的期望，自然所承受的压力就有的多大，专业、就业、感情问题都回来困扰他们。我发觉有一位同学最近总是出现迟到旷到的状况，一起先很反感，后来找她谈话才知道他因为某某事情心情不佳，后来经过劝告有了明显的改进。看到他们的进步，我很快乐。我的任务就是正确的引导他们，赐予他们刚好的帮助，让他们少走一些弯路。我会建议他们在周末是几个同学一起出去散散心或者在图书馆看看书，拓宽自己的学问层面，让自己的高校生活过得绘声绘色。

这一学期，我不敢说我做了许多事，做成了多少事，我只觉得自己是欢乐的，其中的酸甜苦辣也只有将经验过了才懂得。我很感谢这一群懂事活泼的学弟学妹们，感谢我们相互的陪伴，因为他们我的生活也变得多姿多彩。我承认，自己在管理实力上还是很欠缺的，又有许多做的不好的地方，但是我会努力改正，提高自己的素养，正确下学期做得更好，与同学们共同进步。

个人反思工作总结5

20xx年是全区教学质量稳步提升、个人教研工作扎实推动的一年。一年来，我区初中生物教研工作紧紧围绕“加速老师专业成长”这一核心，以“提升课堂教学效益”为抓手，以“构建高效课改模式”为突破口，切实加强常规管理，追求教研实效，加大视导力度，充分发挥骨干老师的典型引领和示范辐射作用，全面提升教化教学质量。在教研中心的统筹指导和全区老师的共同努力下，各项活动开展地有条不紊、忙而有序，全面顺当地完成了学年初制定的各项安排任务。

回顾一年的工作与成长历程，可以说是“学习与服务齐步，收获与反思并存，感悟与设想同行”；清苦但华蜜，充溢而欢乐。基于此，我将从盘点、反思和设想三个方面对本学年工作加以简要总结：

一、盘点梳理过去的20xx年――劳碌充溢但硕果累累，渐入佳境仍有待提升

（一）公开、公允、公正地开展各项业务评比活动；努力为全区老师搭建呈现自我及公允竞争的机会和舞台，激发老师们干事创业的主动性、主动性和创建性（备注：评比成果全部现场博客公示）。

1、区基本功评比抽签20xx.10.25下午教化局四楼会议室

区基本功说课、试验操作评比20xx.10.28下午李营一中二楼生物试验室

区基本功笔试20xx.1.13上午济宁十四中五楼多媒体教室

2、区试验优质课评比抽签20xx.11.14下午教化局四楼会议室

区试验优质课讲课、说课评比20xx.11.17-18济东中学二楼生物试验室

（“年轻骨干，强壮成长；精彩点评，完备落幕”）

（二）创新教研形式、抓实问题联研、确保活动实效；统筹部署，周密支配，分工细化；有的放矢，服务校本，释疑解惑；紧密围绕“老师专业提升”及“高效课堂建构”这一主旋律，开展不同年级、不同类型的沟通课活动，注意“典型引领”和“青蓝帮扶”；踏着精品课例，共创优质学堂；立足学科培训，加速老师成长。

1、筹划制定教学进度及片研安排20xx年2月上旬、8月下旬

2、全区中心组长会议20xx.2.16上午教化局四楼会议室

区中心组成员会议20xx.8.26下午教研中心四楼办公室

3、任城区初中课堂教学“开放周”活动20xx.3.17下午济宁十三中

4、任城区初中“课堂教学改革现场会”20xx.5.26上午济宁十四中

5、区“中心组长述职暨安排进度传达会”20xx.3.1上午济宁十四中五楼多媒体教室（“回顾反思，才智共享，继往开来”）

区“安排进度传达暨学业质量剖析会”20xx.9.13上午济宁十四中五楼多媒体教室

6、区“老师专业成长”系列培训（三）―“如何说课、课件制作”20xx.3.23下午济东中学多媒体教室（“提升学科培训实效，力促老师稳步成长”）

7、区“高效复习”调度会20xx.5.5上午济宁十三中多媒体教室

（“课例引领，高效复习；聚焦中考，才智共享”）

8、区“城乡‘同课异构’沟通课”活动20xx.9.27上午石桥中学多媒体教室（“同样的课堂，不一样的精彩”）

9、区“期中质量分析、策略沟通会”20xx.11.15大唐中学（6年级）、试验初中（7年级）、接庄中学（8年级）（“激情，赏析，共享，提升”）

（三）“青蓝结对，互助帮扶”，各种校际间“校本教研”活动自发组织、精彩纷呈。

1、李营一中和济东中学生物组校际沟通20xx.9.30下午李营一中

（“青蓝结对”互帮扶，“校际沟通”促发展）

2、试验初中和李营二中生物组校际沟通20xx.10.11上午试验初中

（“宝剑锋从磨砺出，校际教研促成长”）

（四）主动参加各项省、市级业务评比及公开课活动并选派大批老师前往观摩学习；集备磨课不分昼夜，评比结果捷报频传，老师眼界得以开阔，老师素养加速提升。

1、市“送课下乡”跟踪磨课20xx.3.8、11济宁十三中

（济宁十三中谢经锋老师执教济宁市“同课异构”公开课，反响较好！）

2、区“公开课”跟踪磨课20xx.5.3接庄中学

（接庄中学马黎老师执教任城区“二轮专题复习”公开课，值得借鉴！）

3、省教学能手评比全程磨课、观摩20xx.11.2-3山东省菏泽市试验中学

（“集体才智放异彩，精彩纷呈妙课堂”）

（注：济宁十三中李美玲老师喜获“省教学能手”称号，填补空白，可喜可贺！）

（五）扎实开展全区视导调研、评估检查及先进教研组评比工作；深化一线、广泛视导、有效调研；了解老师、定位改进、引领提升。

1、陪伴市教研室跟踪磨课视导20xx.3.9-10石桥中学、20xx.3.30济宁十三中（“妙语巧解心千结”）

2、教学视导20xx.4.1（十四中）20xx.9.21上（长沟）9.29上（石桥）10.11上（十四中）10.15上（试验初中）11.16上（十四中）

3、评估检查20xx.5.9上午石桥、下午济东；5.10上午接庄、下午三贾；5.11上午九中；5.16下午十三中；5.17上午长沟、下午南张；5.18上午李二、下午李一；5.19上午十四中、下午大唐；5.20上午廿里铺；5.24上午试验初中

4、先进教研组评比11.16上（十四中）11.23上（廿里铺）11.24上（李一）11.24下（李二）11.25上（济东）11.25下（石桥）11.28上（接庄）11.28下（三贾）11.29（十三中）11.30上（九中）12.1上（南张）12.1下（长沟）

本学年视导调研、评估检查和先进教研组评比历时3个多月，其间我共听课100余节，一路走来，通过走进课堂、深化老师、跟踪调研、引领督促，收获颇丰、感受颇多，让我更明晰地了解到各校教化教学的实际状况以及我区初中生物老师和教研组的基本状况与教研现状，其间也留给了我太多太多的震撼和思索。

（六）细心研读课标教材，仔细细致命制各年级期中、期末及摸底考试试题12套，充分发挥命题考试的导向作用；注意质量评析、以考促研，竭力提升结业年级和基础年级的教学质量。

1、期中命题（6套）20xx年4月中旬、10月下旬

2、期末命题（5套）、一摸命题（1套）20xx年5月、6月、12月上旬

（七）狠抓网络教研平台及学科资源库建设；注意立体式、多元化、互助式教研，加强城乡沟通提升，实现优质资源共享。

1、区教研中心学科平台培训会20xx年6月2日上午区试验小学微机室

2、区电子资源库筹建会20xx.6.24下午石桥中学二楼会议室

（“见证跨越催进程，碰撞思维筑平台”）（注:10G学科资源库现已基本整理完成）

3、区初中生物学科平台开通运用（现已上传精品资源近100篇）

4、区“老师专业成长”系列培训（四）―“网络教研”原定本学期实行

（考虑到本学期时间短、任务重、活动多等现状，本活动顺推至下学期实行）

（八）仔细完成省、市教研室支配的各项教辅编撰任务。

本学年共保质、保量地完成了《同步学习》、《学业说明与指导》、《中考面对面》等教辅编撰、修订或审校任务8套，老师撰稿、命题实力在潜移默化中得以提升。

（九）异样珍惜每次的外出听课、研修及培训机会；注意结合我区实际反思放大、借鉴创新、学以致用；注意锤炼提升自我，主动参加各种业务评比及外出老师培训活动。

1、“任城英才”参评20xx.3.2区教体局

2、市“课改开放周”活动20xx.3.29微山夏镇一中西校区

3、外出做老师专业成长培训报告20xx.7.15-16菏泽曹县教研室

（报告题目：“构建高效学堂、深化课程改革、加速老师成长”）

4、山科版五.四制生物教材修订会议20xx.8.3-6烟台颐中大酒店

（十）高度重视，仔细完成好市、区教研室支配的其他各项事务。

1、高考考务、中考保密20xx.6.7-9市试验中学、6.11-13区教体局保密室

2、中考阅卷保密20xx.6.13-18金乡县文峰中学

“一份耕耘，一分收获”！通过上述活动的顺当开展和高效落实，全区老师心往一处想、劲往一处使，整个生物学科团队的战斗力、凝合力和向心力进一步增加。老师们敬业爱岗、无私奉献，中心组长履职尽责、领先垂范，教研组内部关系团结和谐、务实奋进；各项教研活动渐入佳境、创新多元、务实高效、有条不紊；各校通过网络平台，取长补短、互助提升；教学成果亦进步斐然；老师省、市级获奖荣誉明显增多、再创新高，填补了任城区近年来无省优质课、省教学能手获奖的空白。

二、回顾反思教研工作中存在的问题

（一）部分学校老师师德、师风不正，严峻影响教化教学质量。

（二）学期教研活动稍显多、凡、杂，加之学期时间短、任务重；有时会影响到老师们的常规教学工作。

（三）老师们对教研员初步了解后，因匠心独运不够，不敢大胆挑战与尝试，有时会产生教研倦怠；教研活动设计的学科性、创新性和敏捷性有待挖掘。

（四）学期教研活动主线不清楚、重点不突出，欠缺统筹支配；有时活动不能深化结合学校实际，环节抓实抓细不够到位；没有完全达到“为教学服务、以研促学”的核心目的。

（五）学科老师“专业成长培训”活动理论性稍强，欠缺互动性的实践操作与借鉴内化。

（六）骨干老师观摩课导向性不够、课型欠缺多元化，“高效”课堂教学模式还没有完全成型，借鉴推广价值稍打折扣。

（七）各学校集体备课、校本教研、资源共享等大都流于形式，针对性不够、实效性不强，可谓事倍功半。

（八）作为教研员，发觉学科现存的问题后，解决问题的实力、方法和策略有待锤炼和提升。

（九）青年老师培育关注度不够，缺乏相应的专题教研活动。

（十）学科电子资源库及教研平台未发挥出其应有的媒介作用，老师们参加性不高、互动性不强。

（十一）全区结业教学质量有待进一步突破和提升。

三、下一步教研工作的思索、设想与准备

（一）切实加强老师师德修养，提倡“享受工作”这一学科理念。引导老师们修身律己、甘于奉献，重新谛视人生价值及老师角色定位；教研员更要领先垂范、听从大局、真抓实干，擅长激发老师活力，勇于争做敬业先锋；并以“先进教研组”评比为契机，竭力打造全区“学、研、思”型的教研“团队”。

（二）结合学校及老师们教学实际，学期教研活动支配宜少而精，力争把每一次教研活动都筹办成样板、精品，切实让老师们受益匪浅。

（三）创新是教研事业胜利和发展的灵魂。教研员应当具备这种因时而化、与时俱进的“日新”精神，努力克服工作中的思维定势，告辞轻车熟路的工作模式，摒弃落后固化的阅历套路，不断开拓进取，突出学科特色、丰富学科内涵、打造学科精品、凸显学科文化。

（四）从学校和老师的需求动身，找准切入点，问题课题化，开展专项教研，提升教研水准，规范常规管理，狠抓联联落实，努力加强教研工作的前瞻性、导向性和科学性。

（五）接着加高校科老师、教材培训力度，把培训作为学科教研的一项重要课题常抓不懈。以学科培训为抓手，切实解决部分老师在课堂教学中存在的问题或困惑，“急老师们之所急”、“想老师们之所想”；并把理论培训后交互性的实践操作与内化作为落实的重中之重。

（六）接着加强骨干老师引领，深化课堂教学改革，建构并推广适合我区校情、师情、学情的“高效课堂”教学模式。

（七）抓实各学校先周精品集备、问题化校本教研过程管理，细心优化课堂教学设计，竭力提升课堂教学效益。

（八）强化服务意识，高度谛视俯瞰，深化一线有效调研，发觉问题后贵在“如何解决”，加强教研工作的'针对性和实效性。

（九）提倡青年老师乐于读书、勤于学习、擅长探讨，加强自身修养，丰富理论储备；开展多层面、多角度的深层教学反思，刚好总结阅历教训，主动撰写教研论文，加速向“名师”靠拢；充分发挥中心组长、骨干老师的龙头幅射作用，真正实现校级教研的专业引领；加强城乡老师“青蓝结对、拜师帮扶”工程，注意帮扶成果的展示与激励，并主动开展青年老师专项教研活动，采纳“同课异构”、“跟踪磨课”、“集体研讨”等形式加强个例追踪，力争青年老师“一年上轨道、三年全达标、五年成骨干”。

（十）健全教研网络，充分利用博客、邮箱、学科平台、QQ群等开展校本教研，构建虚拟网络，落实电子集备，教研员与老师网上沟通、切磋提升；多元尝试并有效用好电子学科资源库，实现真正意义上的全区老师优质资源共享，力求拓宽教研途径，丰富教研形式。

（十一）细心命制期中、期末及摸底考试试题，加强教学质量调研；以结业年级复习备考为契机，召开“高效复习”研讨会，加强专题复习课、试卷讲评课等课型探讨，进一步夯实复习课质量和效益。

总之，“劳碌伴随着充溢，汗水孕育了丰硕”，做教学教研工作，来不得半丝松懈。几年来的工作历练让我感受最深的便是教研室领导及老教研员们的关切爱惜和激励鞭策，教研室求真务实、大气做人、严谨做事的工作作风以及“教研室团队”团结和谐、奋勉向上的精神风貌更是深深地感染着我、激励着我。基于此，我始终坚信“但问耕耘，不问收获；桃李不言，下自成蹊”这句座右铭！在教研员工作这块主阵地上，我将极度热忱、一如既往，以脚踏实地、务实高效作为工作的动身点，在平凡的岗位上垒筑信念、勤恳敬业、开拓进取、与时俱进、全力以赴、甘为人梯，彰显自己的工作特色，实现自身的人生价值；在穿行岁月的脚步中，我必将一路踏响生物教研的强歌！

预祝新的一年我和我的生物团队能够再接再厉，不负领导、老师厚望，力争做到“没有最好、只有更好”，“百尺竿头、更进一步”！！！

个人反思工作总结6

一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断地实践、总结、更新，力求做得最好。孩子们在各个方面都有所不同程度地提高了实力，我感到莫大的欢乐，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以下是本人对这学年度的工作总结

一、班级状况分析及工作重点

本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

1、学习用适当的方式表达心情，心情安定，开心活泼。

2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力，留意公共卫生。

3、帮助幼儿进一步相识身体的主要器官及其主要功能和爱护方法，会对自己的身体进行适当的爱护。

4、相识有关平安标记，学习交通规则和用水、用火用电的平安学问，具有初步的平安意识和自我爱护实力。

5、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，驾驭走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅学问，动作协调敏捷。

6、增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。

(二)语言领域

1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。

2、能用一般话清晰、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。

3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。

5、对文学产生爱好。

(三)社会领域

1、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义，敬重他们，疼惜劳动成果。

2、体验人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。

3、学习敬重别人的须要、感受、看法、并作出合适的反应，有怜悯心。在活动中学习评价自己和同伴。

4、理解并遵守集体生活的各项规则，增加规则意识。

5、了解家乡、祖国闻名的自然景观、人文景观、主要产物、传统节日及重大改变等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步了解不同地域不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

三、教化工作

从本班幼儿实践状况动身，将设计好的主题活动，细心支配到每周安排活动内容，仔细组织好每节活动，在活动中，让幼儿在实际操作中实践，使幼儿成为真正的学习主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到个人的发展，这也是我始终以来坚持努力的方向。

1、从日常生活中抓起，培育幼儿良好的卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养，一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常支配幼儿多和水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动是或休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，教化幼儿别吃手指甲或用脏手揉眼睛等。每天保证户外活动的时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状活动，合理设计好，每日的晨间活动。此外在日常生活中，利用空闲的时间或下午的时间，组织幼儿进行卫生、健康、体能的活动。引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病的一些措施方法。一个学期以来孩子们都具有，良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素养渐渐上升。

2、严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境是否有平安隐患，做到刚好发觉刚好清除，然后带领幼儿进行活动。利用每周五下午的时间，更幼儿进行平安学问的讲解，相识一些平安电话号码：110、120、119、112等。让平安学问参透幼儿的心中，不断增加幼儿的平安意识，一个学期以来，孩子们的平安学问增加了不少，也驾驭了肯定的平安学问。

3、为幼儿创设良好的学习、探究环境。幼儿最根本的学习途径是活动，我留意发掘每位幼儿的潜能，让幼儿在有打算的环境中得到自我发展的自由。我围围着每个主题活动，从本园、本班的`实际状况动身，在活动中主动参透探究学习的理念，促进幼儿发展。

四、卫生保健工作

一、坚持保教并重

1、本学期坚持严把晨检关。早晨幼儿入园，我们仔细对幼儿进行询问，视察，了解幼儿是否有不适，并杜绝危急品的带入，刚好向家长了解幼儿在家的健康状况，做好传染病的防治工作，发觉异样或传染病做到刚好隔离与治疗，限制了传染病病菌的传播，把好了平安的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行视察，做好记录，按时喂药;刚好了解班级幼儿的健康状况、做好生病幼儿的全日视察记录、发觉问题刚好汇报刚好处理，坚持晨检与全日视察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

3、在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

六、家长工作方面

一个学期以来与家长相处的很开心，工作得到了家长的一样认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式，来与家长沟通教化心得，沟通幼儿在家在园的表现状况。共同找寻教化幼儿的好方法，细致倾听家长的看法和看法。班上的各项活动须要家长的支持、协作时，他们都会给出相对应的协作，在园内进行活动是家长也会鼎力支持。

三、工作上的不足之处

在个别幼儿教化的问题上，未能做得最好，班上还有个别幼儿须要加强学习，在下学期我还会加强这方面的工作。幼儿教化工作是一项高尚、重要的工作，我会在以后的日子里以更好的工作看法，工作精神，投入与我的职业，带给幼儿快乐的乐园。

个人反思工作总结7

转瞬之间就到年底了，作为公司的一名新员工在我工作的这段时间我是有了许多的收获的。相比于刚刚进入公司的时候我是有了很大的进步的，虽然跟其它的同事相比我还是有比较大的差距的，但我也始终都在努力的去缩小差距，让自己进步更多。现在今年的工作也已经结束了，为自己这一年在公司的工作做一个总结，进行一个深刻的反思，才能够在来年取得更大的进步。

一、工作表现

在公司工作的这几个月我在工作上的确是有出现错误的，但我也明白犯错是不行避开的事情，所以在犯错之后我也会刚好的去反省自己，让自己在之后避开出现同样的错误。在工作中我也会严格的管理自己，让自己尽量的不要出现一些严峻的错误，在工作完成之后我会先细致的检查，在工作的过程中也尽量的做到细致，这样就能够避开自己出现一些不应当的错误。虽然现在我工作的效率是不高的，但我觉得我先应当提高自己的工作质量，再去提高我的工作速度。

自己也始终都在努力的去学习，我知道自己还是有许多的不足的，所以只有更加努力的学习才能够让自己始终都有进步。现在作为新员工最重要的就是多去学习，学习一些新的学问，让自己能够把全部的工作都完成好，不要出现安排给自己的工作有不会做的状况。同时也要留意不要出现错误，自己不知道的事情要先问过领导或者同事之后再做确定，不要自己认为可以就可以。

这段时间我也始终都遵守着公司的规章制度，对于我来说，不仅是要做好自己的工作，也是肯定要遵守公司的'规章制度的，作为新员工在实力还不足的状况下不仅要努力的去学习，也应当要做到遵守纪律，这样才能够有留在公司工作的机会，也让领导和同事对我有着期盼。

二、工作安排

很快就要起先新的一年的工作了，自己在新的一年里是应当要有更大的进步的，也要更加努力的去学习。这一年自己还是有许多的地方没有做好的，所以在新的一年是要把自己没有做好的地方努力的去改进，让自己能够把工作完成得更好。我的目标是要在保证自己的工作质量的时候去提高自己的速度，这样我想我应当就能够把工作完成得更好了。

总之新的一年接着的努力是确定要的，但也要去多留意其它的问题，让自己在新的一年能够有更好的成果。

个人反思工作总结8

吃的苦中苦，方为人上人，人生如此，工作亦如此，工作须要流汗须要努力，才能获得胜利，须要努力才能造就将来。回顾过去，虽然流了许多汗，受过挫折，但是对一个人的成长也特别明显，努力付出不就是为了这样的结果吗？始终以来这都是我期望的，明年等待这我，我也打算好工作，现在总结下过去工作吧。

在过去工作中我始终都会做到两点，一是自己的工作，而是领导的叮嘱，不管有多忙有多累这两点我从来没有出错过，自己的工作就必需要完成，领导的任务分派给了自己就是信任，就是责任，也不能懈怠，所以为了完成工作在过去一年中我喜爱的工作方式就是，把工作当做一个大蛋糕，把它分成多份，每天只吃下其中一份，这样就不会吃撑，也不会完不成任务，既让我可以有足够的时间工作也避开了工作忙乱无序。对我们来说这才是最重要的才是必需要重视的我也都始终做。虽然每天都挺忙的但是都能够在规定时间完成。

人不能太安逸，有时候堕落就是从安逸中产生，对于工作我时常保持一个紧急意识，看的更远考虑的更多，所以，为了避开被时代所淘汰，避开自己落后影响到公司的发展我常常会不断的学习新东西，尤其是现在网络高速发展，可以说我们的工作都离不开网络，但是假如从更上网络发展的红利就会对我们造成很大的损失，给我们带来许多负担，不能给我们多少帮助，也没有多少效果。网络虽然特别便利同样也给了我们给多的紧急，线下线上的工作已经结合在一起，传统的工作也不断被取代，公司也在主动备战5G时代，我们自己也在努力朝着这个方向发展，不能落后，不能拖后腿，给公司供应帮助，在发展中成长，超越前人，超越过去的自己，这是我每天给自己的目标。

人不是生来之知，而是通过后天的努力才能够有更好的明天，为了工作我接触更多新奇的朝前的'消息和学问，同时把这些运用到自己工作中让让们成为自己工作的动力让自己可以走的更远看的更广，每天学习，每天思索，考虑自己的不足，发觉自己工作的问题，假如能够在问题发生之前解决那就最好，假如不能也要提前变更工作安排，不能因为外在因素影响到工作，所以许多时候学的多，让我面对不断改变的环境可以刚好调整自己的工作，可以让我走的更远。

我不胆怯 失败，我不是神，失败犯错也会有，但是对待自己犯的错，我的看法是坚决的，那就是肯定要提前解决，肯定要刚好订正，不能看着这样的错误接着逍遥，哪怕再次失败也在所不惜，我喜爱干脆面对，因为现在不面对以后迟早也是要面对，那还不如趁早，这样也能够个自己打算的时间。

个人反思工作总结9

新的一年缓缓到来，旧的一年慢慢褪去，作为一名公司的老员工，我想我对于这一切都是有着许多的感受和理解的。这一年又在急连忙忙当中过去了，我实现了自己这一年的小目标，也收获了许多没有意料到的成果，真的很感谢这一年来各位领导以及各位同事平日里对我的关切和帮助，更是感谢我的亲人对我始终以来的支持。工作真的是很劳碌的，平常也没有什么时间留在家里，虽然很愧疚，但是自己也没有辜负对工作上的努力，还是收获了许多的。所以对这一切我都是特别感恩的。

已经是公司的`一名老员工了，八年的工作经验将我练就成为了一名实实在在的“老手”，这一年的工作，我带领着部门的几个小伙伴一路乘风破浪，在这一年之中收获了许多的成果，其实努力的是一个方面，实力也是另外一个方面。有时候实力并非是努力就可以培育出来的，没有目标的努力是毫无作用的，是没有任何价值可言的。所以这一年中，我始终提倡的是，要带着努力和思想同行，走到哪里就要想一想将来的道路，随时做出调整，这样，我们才有可能真正的有一些成长和进步。

时间有时候真的是特别珍贵的，就像对于我们这份工作而言，就是在跟时间比拼，跑得快收获的东西就多，但假如说掉队了，或者是怎么样，那就是会付出惨痛的结果。对于任何一个行业，任何一份工作而言，我们都是要去学会探究的。改善自己的思维方式，才是这条路上最为关键的一点，一个人的思索是和他的实力相关的，所以这几者都是要不断去提升和进步的。

这一年，我在时间方面利用的还是很好的，至少没有出现太大的问题，在纪律方面也表现出了一个老员工应当有的样子。其实在这份岗位上，我始终都是保持一份激情和热忱的。尽管时间这么久了，但是我还是能够照旧保持初心，我认为这是一件特别珍贵的事情。不管经验什么，不管遇见什么，我都有自己的把握和方向，这才是成长之中最关键的一个地方。岁月无情，但是我们在这份工作上创建的价值是有情的，这会让我感到傲慢和满意，这便已经足够了。将来一年，我会用一个更好的看法，更好的方式去工作，去争取一些新的进步，新的将来！

个人反思工作总结10

从1991年踏上工作岗位至今，已经20年了。在这二十年的时间里，我顺当地实现了从一名学生到一名合格小学老师的转变。其间做过18年班主任，5年教务处副主任，讲授过校级、区级的公然课，曾代表学校参与过湖北省语文课堂教学竞赛。担当区级课题探讨工作，担当神农架林区兼职教研员。随着时间的推移个人长大有过*与倦怠的交织，有过探究与放弃的碰撞，有过迷茫与执着的更替。在日复一日的琐碎工作中照旧保持对语文教学工作的热忱，乐于在语文课堂凸显自己的特性。

一、捉住集中学习的时机努力持续个体自学。

一踏上讲台我就在离城区二十公里的乡镇中心小学教语文做只有20多个孩子的班主任。当时的教学现状是老师完成工作的优劣与学天生绩挂钩。为了获得好成果，我坚持在教材上下功夫，花费多大量时间让学生练习，有选择性地搜集试题进行测试。当然取得好成果，自己却没有长时间享受教化带来的华蜜。

20xx年我代表神农架林区的语文老师参与省级老师培训。经过培训我才熟识到教化要转型，改革的时代已经到来。后来又经过一次农村老师培训，让我进一步感受到改革改变之快。培训在短时间内从思想上冲击了我之前的一些模糊甚至错误的熟识。培训之后我坚持阅读与培训相关的书籍文章，坚持做摘抄。在自我学习中能够剧烈感受到教化教学的明显改变。无论是课堂教学还是班主任工作，都能从点滴的细微环节中感受自己一点一点走向成熟。在个体的发展中集中的培训活动无疑在社会最须要个人变更的时候供应了进步的有利时机。短期的学问汲取可以在个体身上较为明显看到变更，但是想要做到行动和思想的变更必需坚持这种不停地触动。记忆中难忘1999年60多岁的洪正涛教授在房县的报告，20xx年在湖北二师的培训，20xx年肖川的报告，…今日的我的长大之路上培训与自学成了我有力的推手。

二、坚持追求欢快与*。

在课堂教学中我始终没有放弃自以为是个人特色的有*有活力的语文课堂。多少次的研讨活动中有同事提出这样的课堂老师太累，学生只喜爱你这样的课堂不利于学生将来的教化等建议。面对大家的建议，我反复观看教学实录，找学生座谈，请教其他学校的优秀老师，查找相关评论，做了调整。特殊留意依据文本创设情景，留意学生状态调控师生的学习心情。一路走来渐渐舍掉一些凸显老师自我研读教学材料的成人化的*，更关注学生动态天生的真实的学习状态，更关注学生的欢快学习。在坚持中舍弃，在坚持中长大。

三、乐与接受任务乐于共享所得。

一路走过来，只要是学校支配的教化教学任务能够乐于接受。仔细把握每一次的公然课的珍贵机会。在多次的活动中课堂上处理重难点的小点子多了，课感的获得来的较为顺畅了。可以说今日的我教学进步得力于各种任务的完成。在参与公然课的过程中提升的最快的是技能。在大赛中看到的最明显的是差距，个人收益的是干脆可以有效参考的现实阅历。每参与一次竞赛性的活动，个人虽辛苦，但是回报给我的的确令人惊醒的获得。作为一名农村的语文老师我多次深进偏远乡镇学校进行送教。这一项工作加快了个人长大的步伐。在与他们共享所得之中体验欢快增加责任感，作文大全更加有助与提升个体的综合素养。四、在实践中有了题目意识。在实践中有发觉题目的'意识，大胆尝试在不经意间有了教研科研的意识。例如当第一次教北师大版本的教材时发觉用固有的识字方法教学收效甚微。我尝试着引导孩子自主识字，通过摸索实践完成了一个课题。昨天已经远往，回顾之时除了享受曾经的华蜜，也出现浓浓的缺憾。特殊是这一次从大山中走进上海，倾听教授的讲座参观明强学校以后心更加不安静了。我思索自己将来的路，我反思过往的工作，有太多的东西值得研磨。

一、该怎么给自己定位?当然过往在自己的那方小天地好像比较出众，可是身处在这个楚天卓越班中是一般的。批阅自我还没有明白自己的上风、劣势，更不清晰还有哪些潜能。对自我的策划是否能够达成的确须要静心思索。

二、自己对构建老师文化原委能做多少事?随着社会转型的加速，城乡差距进一步拉大，我们对现实批判时更须要发觉题目解决题目的敏感度。成为一名敏感的人，须要有具有时代特征的老师文化的浸润，自己对构建老师文化原委能做多少事?

三、我能始终阔别职业倦怠吗?由于职业的倦怠感会在教化实践中与个人的奋斗志向会不停交织斗争，保持一颗淡定执着的心才能长大为一名健康的人。新的生态环境中怎样消退职业倦怠感?老师心理调控值得探讨。

四、我怎么做到不往压制?陆教授告知我们："对于老师来说重要的不是教学生如何往创新，而是让学生往创建，在创建的题目上不压制就是培育。面对每一天教授给与我们的培训学问，感动无时不在，新知与旧知总能时而出现碰撞的涟漪。畅想与反思交替呈现，我就静心享受这个学习的过程吧。能有今日的机会，唯有用仔细学习来表达真挚的谢意。

个人反思工作总结11

我于XX年1月13日进入XX集团水泥厂一车间超微小粉班工作，在工作的六个月里，在领导的关切和培育下，在车间同事的帮助和支持下，我已适应了这里的工作以及生活环境，回想过去六个月的工作，我学到了许多东西，现将各方面的状况总结：

一、思想上：

端正自己的工作看法，按时上下班，主动参与各种活动，同时不断加强自己世界观和人生观的改造，提高自己的思想觉悟，扎实自己的工作作风。

二、工作上：

听从组织的'支配，在水泥厂一车间矿粉班工作，首先熟识整条生产线，分别在配料、中控巡检、、放散的岗位上工作，现已能独立完成各岗位上的工作，并仔细填写工作记录，写下自己的工作体会和总，丰富自己的阅历。通过这几个岗位的工作，使我对整条生产线的操作流程以及设备有了更深的驾驭，对操作磨机须要留意条件有了肯定驾驭，例如温度、压差、磨振、等条件已经驾驭得很好，还有磨机的开停机依次都已经驾驭，现已能独立完成开机生产。另外，做好生产工作的同时，我还要留意平安，平安与质量是分不开的。“平安第一，预防为主”，要在生产中发觉隐患，从而消退隐患，绝不给自己和他人带来损害。严格遵循四个实力”，“三不损害”和“三不违反”原则。

三、学习上：

在生活中，不断加强企业文化的学习，增加自己的企业荣誉感，在工作中，合自身的实际，向师傅跟同事虚心请教，主动通过查询资料，丰富自己生产线设备方面的学问，以及关于水泥方面的学问。重点驾驭设备方面的学问，以便更好的驾驭设备的操作，防止误动设备，造成经济损失及人身损害。学习了6s管理以后，我更对自己的工作要求更加严格，在工作中一一根据6s执行，学习了平安标准化建设，让我在工作中更加规范的操作，同时也加深了自己对平安重要性的认知，使我获得了许多新的学问。

同时，我也醒悟的相识到，我还存在很大不足，比如阅历不如，对磨机学问驾驭还不到位，这些方面都有待我更进一步的学习，在将来的日子里，我会更加主动的学习，戒骄戒躁、虚心谨慎、接着勤奋工作，精益求精，争取做出更大的贡

四、生活上：

在生活中，各位师傅以及各位领导对我特别关切，他们不仅是我的同事，更像我的亲人。每当我在公作中遇到困难，他们都不辞辛苦帮助我解决困难；在生活上遇到不舒心的时候，都是他们第一个开导我让我打快乐。在此我对公司的领导和同事表示最真诚的感谢！

回顾这六个月的工作，我能够娴熟驾驭和完成各岗位的工作，这些都离不开领导的指导和同事们的帮助，在此我真诚的表示感谢！在将来的工作中我希望还能得到大家的指导和帮助，我将以更大的热忱投入到工作中和大家一道为_水泥厂的美妙明天而奋斗不止。

个人反思工作总结12

如今的我已从懵懂的学生转变成了肩负工作职责的员工，对客服工作也由生疏变成了熟识。以前我认为客服工作很简洁、单调、甚至无聊，不过是接下电话、做下记录。其实不然，要做一名合格、称职的物业客服人员，需具备相关专业学问，驾驭肯定的工作技巧，并要有高度的自觉性和工作责任心，否则工作上就会出现失误、失职状况。

回顾过来的.客服工作，有得有失。下面我就简洁总结一下：

1、日常接待及接听电话：热忱接待来访业主，并主动为业主解决困难。接听业主电话，要有耐性，记录业主来电投诉及服务事项，并协调处理结果，刚好反馈、电话回访业主。

2、日常报修的处理：依据报修内容的不同主动进行派工，争取在最短的时间内将问题解决。同时，依据报修的完成状况刚好地进行回访。

3、每天早晨检查各部门签到状况。

4、检查院落及楼道内卫生，对于不合格的刚好告知保洁员打扫干净。

5、对库房的管理：领取及入库物品刚好登记。

6、催收商铺的水电费及物业费。

7、搜集各类客户对物业管理过程中的看法及建议，不断提高小区物业管理的服务质量及服务水平。

在完成上述工作的过程中，我学到了许多，也成长了不少我认为做好客服最重要是：

（1）服务看法肯定要好，在院里见到业主主动打招呼，假如顺便帮他开门及帮忙搬东西等力所能及的小事，以使业主对我们更加信任。

（2）我们要有主动性，要有一双会发觉问题的眼睛，每天对小区院落进行巡查，发觉问题刚好解决。不要等到业主来找了，我们还不知道怎么回事，要做到事事先知。

对于我这个刚刚步入社会，工作阅历不丰富的人而言，工作中不免遇到各种各样的阻碍和困难，在这全新的一年里，我要努力改正过去工作中的缺点，不断提升，加强以下几个方面的工作：

1、加强学习物业管理的基本学问，提高客户服务技巧与心理，完善客服接待的细微环节。

2、进一步改善自己的性格，提高对工作耐性度，加强工作责任心和培育工作主动性；

3、多与各位领导、同事们沟通学习，取长补短，提升自己各方面实力，跟上公司前进的步伐。

很幸运刚从学校毕业就可以加入_x的团队，此时此刻，我的最大目标就是力争在新一年工作中挑战自我、超越自我，取得更大的进步！

感谢大家，我的工作总结完毕！

个人反思工作总结13

一、平安思想上存在误区。

平安工作的相识上只简洁的认为搞了这么多次平安检查，每次都要反思、回回都要查摆，翻来覆去就那么点事儿，查的再细、摆的再多也没有干的实在。存在这样的思想误区让我在抓平安工作时出现了走形式、走过场、敷衍了事的问题，不但没有把自己的问题看清晰、抓明白，我个人思想相识上的不重视，许多隐伏在现场的严峻隐患都没有查找出来。

二、抓平安工作作风不实。

1、我在平安工作组织上，只是按一般工作布置，在落实平安工作要求上，没有把平安管理作为一项重点工作来专项布置，把平安工作的指示和要求作为一项简洁常规化工作内容，学习传达一下文件，让职工知道有这么一件事就行了，却没有提出详细的、细致的、有针对性的要求，各班组也没有引起足够的重视，对平安工作的意义却没有深刻理解。

2、我把精力大部分集中在整顿职工劳动纪律和作业纪律上，却忽视了平安攻关活动。尤其在我认为平安上没出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，不想再给职工施加压力，上级有要求就紧一阵，有部署就抓一阵，致使整体平安管理工作标准不高。

3、平安分析制度落实不力。在日常平安检查活动中，或在添乘轨道车过程中发觉的问题，落实平安分析制度少，我把查摆问题的重点都放在了职工身上，对自己抓平安管理存在的问题轻描淡写，只是说说现象，说点浮皮撩草的问题，根本就没有从挖掘平安死角去分析自己存在的问题。没有从根本、根源上去深挖隐患，实质性的影响平安的深层次问题没有找出来。

三、违章考核上有好人主义思想。

主要表现在对问题的处理上，却总是顾忌情面，撕不开面子，有时看职工日常表现不错或是个人关系较好，就从轻惩罚或是以说代罚，尤其在对待一些参与工作时间较长、阅历比较丰富的老职工，认为他们干了一辈子铁路工作，自己知道分寸，用不着到处提防，反而引来冲突，由于有这样的思想做怪，所以经常是遇到麻烦的问题就绕道走，处理问题时轻描淡写，点到为止，干脆纵容了职工的`违章违纪行为，为平安生产埋下了隐患。

以上这些问题，干脆反映出我在思想上、管理上和工作作风上存在的不足，这些问题严峻影响了现实平安，解决这些问题是当务之急的工作，下面就针对存在的问题，从思想、管理和作风三个方面实行措施，强化整改：

一是加强理论学习，提高平安意识。平安稳定事关铁路改革发展的大局，事关每名职工的切身利益，所以平安意识树立不牢，必定给的平安生产造成隐患。因此，在今后的工作中必需加强平安规章、法律法规的学习，进一步提高平安第一的责随意识，确保班组作业平安，保证车间平安生产。

二是转变工作作风。把转变作风，提高实力，强化责任作为重点，不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系平安、心系发展的大局意识，深化一线、扎根现场，把心思扑到工作上，把目光聚到现场上，把精力放到发觉问题、探讨问题、解决问题上，力戒形式主义和好人主义，不摆花架子、做表面文章，随时依据实际状况作深化的调查探讨，拿出解决问题的方法和预防问题的措施，一步一个脚印，踏踏实实地把工作做好。对工作坚持抢前抓早、超前预防。

三是强化平安教化。要坚持亲自上手主动抓，根据上级和段的要求，刚好对作业现场中影响平安的突出问题进行分析，针对问题开展好平安分析教化。同时，从提高班组长素养着眼，利用政治理论学习等时机，提高班组长平安管理意识、教化引导的实力，发挥班组长的示范引领把平安教化融入到职工思想中、体现在工作岗位上，使职工把平安的弦绷紧、平安的烙印打深。

个人反思工作总结14

劳碌而又充溢的X月已经过去，全新的五月已经到来，X月份个人工作总结及反思郭瑞祥。X月，是我顶岗实习收获最多、进步最快的一个月。我已经完全适应了这里的生活环境，深深地喜爱上了这里的一切，尤其是我的学生们。这个月，我的主要工作是班主任工作、教学工作、开展活动以及给驻县龙老师汇报我们实习点的工作。现将我本月的工作总结如下：

◆好的方面

一、班主任工作

针对同学们在X月份表现出的一些不好的状况和模拟考试中同学们表现出的问题，我找个别的学生进行了座谈，并给他们讲了好多道理，让他们调整好自己的心态，满怀信念的去迎接中考。另外，我还让学生给我的工作提看法和建议，他们一个个都纷纷的述说自己的见解，这样，在以后的工作当中，我会更加留意，努力提高自己。

二、教学工作

首先，在X月份工作的基础上，我更加留意教学工作。首先是备学生。课下，我找个别的学生座谈，了解他们对学问的驾驭状况，只有这样，我才能更好的去备课。接着是备教材，我仔细的查阅教科、老师用书以及上网搜集所需信息，尽可能的把每道题所涉及到的学问点是搜集到一起。然后找我的指导老师，把我写的教案给老师看看，他从中会指出不足的地方，并给我加以批注，我刚好的加以改正。对于某些问题，我会和我的指导老师一起探讨。最终是课下反馈，我利用课余时间，耐性的询问询问学生，在课堂上我讲的学问点全听懂了没有，若没有听懂，是什么地方没有听懂，我单独给他们讲解，直至听他们听懂为止。

其次，化学这门学科是理科中的文科，大部分同学缺乏对化学学问的总结，所以我给布置了作业：化学错题本。这个错题本不仅仅是记录错题的，我让他们把自己驾驭得不好的学问点也总结到上面，每周给我上交两次，我会仔细的给他们批阅，他们写得