给李老师的一封信

给李老师的一封信给李老师的一封信

在日常学习、工作或生活中，说到书信，大家确定都不生疏吧，书信是一种向特定对象传递信息、沟通思想感情的应用文书。那么一般书信是怎么写的呢？下面是细心整理的给李老师的一封信，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

给李老师的一封信1

尊敬的李老师：

您好！

感谢您这些年来对我的培育！是您，建筑了我飞向绘画之城的飞船；是您，铺平了我迈向学画的道路；是您，开启了我走进美术世界的大门

李老师，您还记第一天来上课的时候，那胆小软弱的我在您暖和的怀抱中渐渐将可怕战胜。您松软的大手握着我的.小手，一笔一画地勾画出一个美妙的世界。还记得那节课我完成了人生中第一幅***画。您用惊喜的目光望着我："这是你自己画的？你真是太棒了！'我听后，欣喜若狂。就这样，您成了我的绘画启蒙老师。

之后的三年中，我始终在您的笔下成长，从稚嫩的涂鸦到五彩的儿童画，每一张***画都留下了您的笔迹，饱含着您的含辛茹苦。我清清晰楚地记得我第一张获奖作品就在您反复修改中诞生了。我先画好了铅笔稿，你在我的画上左添一笔，右改一下。我的作品立即变得栩栩如生。我认真地根据您的教育修改，然后，开头用勾线笔勾线，最终再上色。这一系列的过程，您都全程监督，一遇到画的不对的地方就立马指出。最终，在两个小时之后，我的作品胜利问世。然而，就在一个星期之后，您就带来了我一等奖的奖状。我简直兴奋坏了，这可是我第一次得奖！而且还是一等奖！这一切莫非不归功于您吗？

如今的我，画技已经卓有成效，但这辉煌的背后，是您一颗诲人不倦的心！最近的一次竞赛，我已经能够自己构***，自己完成了。当我那给您评比时，您一脸的欣慰地说到："啊！真的是越画越好了！立刻就可以超过我咯！看，我都不能再像以前那样找你的茬了！想想以前的你，还只是乱涂乱画，现在都已经可以与老师相媲美了！真是造化弄人呢！'

李老师，我不想超过您！我只想永永久远当您的同学！时时刻刻沐浴着您的温情！分分秒秒受益者您的教导！

李老师，感谢您为我做的一切，您手上的皱纹日益增多，我永久忘不了那一缕皱纹为我而生！

祝：

永葆青春

您的同学：xxx

20xx年5月11日

给李老师的一封信2

敬重的李老师：

您好！

随着时针一圈又一圈的旋转，两年的时间飞逝而过。我被很多的老师教过，您不是教我最久的，不是最能和同学打成一片的，也不是最和气或最严峻的，但您却是令我最难以忘却的李老师。

不知您是否还记得，在我刚入五班级时，在我刚成为您的同学时，在您的眼中，我也只是一个很一般的同学。但我知道英语是我的强项，我便努力的在您面前呈现，你也很快留意到了，知道英语是我最擅长的，便加以欣赏我，对我无比相信。

记得从那时开头，我变成了您的得力干将，抱本子、发练习册、批改试卷、带领大家朗读样样都少不了我。有一天，我抱着本子来到了您的办公室，我放下本子，预备回到教室，您却突然叫住我："于越，我觉得你真的很棒！你的学习成果不用说，习惯也很好，干事情又快又利落。我相信你，你是一个冲最好学校的苗子。'

我不由得一愣，缓缓转过身子，看到您坚决的眼神和亲切的笑容，仿佛有一丝清泉，悄无声息地浇灌着我的心田。我抿抿嘴，声音不大但坚决地回答了您："我肯定会努力的.。'您微笑点点头，我也渐渐地走出了办公室。

距离那一天，已经过去了一年。我在您的教育下，对英语的热忱丝毫未减，我也始终将那番话作为我努力的动力。由衷感谢您的细心教育。

祝您工作顺当。

您的同学：于越

20xx年4月3日

给李老师的一封信3

友爱的李老师：

近日工作顺当吗？

七月，栀子花开。七月，亦是我们毕业之际。六年时间如白驹过隙，稍不留神就从你身边溜走。我们学校的老师数不胜数，性格也形形色色：有温顺的，有孩子气的，有严峻的而您，却面面俱全。

您是一位教育有方的好老师。我们最爱上您的课。一上课，只要您那如银铃般悦耳的声音在我们耳畔响起，我们就全身来劲儿。背，挺得笔直，眼神，全神贯注，大脑，快速运转。就连平常家喻户晓的"淘气鬼'也争先恐后地举手回答问题。您就像一块磁铁，无时无刻不吸引着我们的眼球，令我们孜孜不倦的跟着您到学问的海洋里尽情地游览。

您是一个富有孩子气的"大姐姐'。在课堂上，您不时与我们为了一个问题争得面红耳赤，也不时与我们开开玩笑，您那风趣幽默的话语经常使我们捧腹大笑。假如少了您，我们班每天不知少了多少欢声笑语。您或许不知道吧，我们私底下都称您为"英姐'呢！

您是一位好学的老师。您知道自己书法写得不太好，就"不耻下拜'拜我们班众所周知的"将来书法家'为师。一有空也会勤练习。您的这种好学的精神，已为我们树立了一个好榜样，让我们都努力去改正自身的不足。

您为人处事都很低调。套用我国现代着名学者闻一多的一段名言来说就是：人家是说了再做，您是做了再说；人家说了不肯定做，您是做了不肯定说。

李老师，您是我学校阶段最终的启蒙人，您在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，您辛苦了！

给李老师的一封信4

尊敬的李老师：

您好！

三班级您教我的美妙时间结束了，但和您相处的一幕幕，至今历历在目，让我难以忘记。

还记得有一次讲新课，为了关心我们记忆，您把课上的"碧'写在黑板上，说："假如把这个字拆开来就是一个王大娘，一个白大娘，坐在一块石头上。这个字读碧，碧绿的碧，记住了吗？'我们异口同声的回答："记住了！'那声音始终从教室传出很远很远，听您讲课总是那么有意思。

李老师，不知道您是否记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨，我没有拿伞，看到别的同学三五成群地回家了，我心里特别焦急。天色慢慢暗了下来，我可不能再等下去了，我便一头***雨中。突然听见身后有人喊我，我扭头一看，是您，李老师！只见您紧走两步，赶忙把我拉到伞下，"怎么能冒雨回家呢？这样会淋感冒的。'虽然您的话慈爱中带着责备，可是当时我的心里暖融融的。您始终把我送回家，当时我还来不及请您进屋喝杯水的时候，您已经消逝在风雨中了。

我喜爱听您讲课，喜爱您那幽默风趣的语言，喜爱您独特的教学方法，喜爱和您相处的点点滴滴。

李老师，感谢您！感谢您为我们指明白前进的道路，感谢您用学问的甘霖滋润着我们的心田，感谢您在潜移默化中教会了我们怎样做人。李老师，我永久不会遗忘您！

祝您身体健康、工作顺当！

您的同学：张X姣

20xx年9月14日

给李老师的一封信5

友爱的李老师：

您好!

六年一晃而过，我从懵懂的孩童变成了一位朝气蓬勃的少年。是您，拉着我的手，奔向美妙的将来;是您，随时站在我的身旁，共同见证我的成长;是您，与微笑同在，陪伴我度过开心的童年时间。

还记得，一班级时，您教我们写方格字，我却怎么也写不好六这个字。下课了，同学们如潮水般涌出了教室。立刻，操场上一片欢腾。只剩下我一个人坐在悄悄的教室里苦练六字。当我由于写不好六字着急万分的`时候，您轻轻地来到我的身边。立刻，一股迷人的香气扑鼻而来，这是您暖和的气息。我抬起头来，观察了您慈爱的目光。您俯下身，凝视着我写的字，亲切地说：陈君瑶，你的字写的真美丽，就是这个六字呀，写的有点偏。我立刻意识到了不足之处，认真地看了看，观看了书上的范字，发觉了不够美观的地方。您弯下腰，右手握住我的小手，左手压住本子，仔细地写了一个六字。这个六字笔画伸展，字迹工整。随后，您又对我笑了笑，说：你要正确、奇妙地组织笔画，留意字的结构，使每一个字都变得美观。你就照着这种方法，再写几个六字。看着您娟秀的笔迹。听了您细心的指导，想起您教我的方法，我又写了几个六字。果真，这次写的美丽极了，撇和捺也更加苍劲有力了。从今，我就再也没遗忘过六这个字，每当我写起这个字的时候，都时常会怀念起那暖和的一幕。如今，我还学会了写很多字，却怎么也不舍得遗忘它。

您上语文课更是绘声绘色、娓娓悦耳。还记得一次我们学习古诗。您先带领我们读准了字音，读通了诗句。然后又理解了字词的意思。之后再逐步理解诗句的意思。您总是会抑扬顿挫地带领我们朗读了诗句，配上美丽的音乐和优雅的***画。从一个个汉字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

尊敬的李老师，回顾六年的历程，我们的每一点成果，都分散着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的关心和教导。

上了四节课的我们，最期盼的就是午餐时间了。我们狼吞虎咽地将饭菜一扫而空，您看着我们狼狈的模样温顺地笑着，静静地把自己碗里的牛肉夹到我们的碗里。六年来，每天如此，只要有了好吃的，您总是先想着我们。

我为有您这样的老师深感傲慢，我想真诚地向您道一声：感谢您!您辛苦了!

祝您每天都拥有漂亮心情!

此致

敬礼

您的同学

陈君瑶

20xx年5月28日

给李老师的一封信6

尊敬的李老师：

您好！李老师，虽然您接我们班担当我们的班主任，才不到一年的时间，但我们的班级如同吹进了一股清爽，暖和的春风，面貌焕然一新。尤其是我，感受到了从未有过的一种乐观向上的激励，我也进步了。李老师，您也知道，我不但学习上是"差生'，脾气还特别急躁，屡屡惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同学，也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事，我记忆犹新，通过您的训练，我受益匪浅。有一次，我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了，我发觉了又气又怕，同学们也谈论纷纷，我觉得面子全无，气的是那位"嫌疑者'对我竟如此嚣张，差点心情失控；怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时，先分析了问题的性质，确定了那位同学的心理缺失，又要我找找自身的不足，您对我平心静气的沟通，急躁的分析。

在您慈爱的目光下，在您温柔的笑容中，我最终在模糊状态中找到了问题的症结由于自身的性格急躁，和同学的关系不够和谐，所以会发生这种事情。此事对我触动很大，您的教导使我知道了做人的道理：良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的委屈，您把自己的一副游泳眼镜给了我，李老师，您对我太好了。连爸爸都说："李老师真了不起，思想工作做得如此到位，我们自愧不如。'俗话说："滴水之恩，涌泉相报。'您对我的.教导，我牢记在心，感恩在心。我现在尚小，没有金钱和地位来报答您，但我也知道您不需要这个。珍惜每一天，好好学习，努力奋斗，勤勉做人，才是对您最好的回报，最大的感恩。我要用世界上最美妙的语言来祝愿您祝李老师的每一天欢乐！健康！幸福！愿我的祝愿，永久盛开在这温馨的收获季节，为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰！

此致

敬礼！

同学：李思

给李老师的一封信7

尊敬的李老师：

您好！

好长时间没有见到您了，我很惦念您，您最近还好吗？

李老师，在过去的三年时间里，您呕心沥血，用您的爱培育着我们。当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是急躁地引导我，使我豁然开朗；当我取得成果时，您会激励我下次连续努力；当我成果不好时，您又会细心地鼓舞我，使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和气可亲的妈妈呀!李老师，是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培育成了一个品学兼优的学校生。

李老师，我向您汇报一下我这一学期的状况：新的学期刚刚开头，我还算适应，但精力老是不集中，数学考试总是考九十多分。但渐渐地习惯了，我的成果也慢慢好了起来，期中考试数学考了98.5分，语文98.5分，英语100分，其他各科都是优秀。我还参与了区古诗背诵竞赛，获得了一等奖，为学校增了光，我还获得了"读书节'演讲竞赛一等奖和书签制作一等奖。另外，课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习，取得了不小的进步。

李老师，最近班里也发生了一些不开心的事情。一些同学上课总爱说话，劳动纪律很不好，老师们都很有意见。有一次，把刘老师真的气坏了，他把讲桌上的.杯子摔在了地上，一脚又把门给踹了，门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在，这种状况没有好转，我很焦急，真盼望您能回来给同学们做做工作，使课堂纪律好起来。

李老师，再有几天就元旦了。我们排练了许多有意思的节目，到时每个家长都要来。我们欢迎您来观赏我们表演的节目。

敬祝您：

身体健康，新年欢乐！

珍妮

二OO六年十二月二十五日

PS：李老师是我们是数学老师，从一班级就教我们数学，我们很喜爱她，但今年7月份她退休了。

给李老师的一封信8

李老师：

你好！以前就听说你很严格，这个学期由您来教我们自然，心里有点可怕。果真在第一节课，我们就被您狠狠地训了一顿。其次节课，我们就都不敢再违反您的规定，只是有个别同学遗忘了穿白鞋、戴队徽。那节课，我们都上得很仔细，是我认为我们班在这一阵子上得最好的一节课。

您讲课生动、细致，还采纳了小组竞赛的方法，让大家都会在全神贯注地关注着您。平常最不乖的宋嘉盈同学，也一次次高高地举起了手。他的士气、他的机灵连我也感到自己真是"不自量力'。原来当您把他安排到我们组时，我非常担忧，但经过那节课后，我真的对他改观了，觉得之前真有点"人忧天'。

还记得那次，许晓雯不当心把您借给她的瓶子打碎了。那时，她请求我陪她到自然室给你赔礼。当时还是我拉着她走的呢！在走的过程中，她始终问我："李老师会不会很凶地骂我？'我说确定不会。可她就是不信。到了自然室，她畏缩在我的背后。但当您弄清事实，笑着对她说没关系，还再给她一个瓶子的时候，她的表情掺夹着惊异与感动。

李老师，我佩服您的学问渊博，更佩服您的说服力与宽容！

祝：中秋节欢乐。

您的同学：xx

20xx年9月9日

给李老师的一封信9

敬重的李老师：

您好！你是我从学校升学校见到过最好的老师，您的教学方式我很喜爱，是您转变了我那不仔细，不专的性格，每次上课前您都要说说您的人生阅历和人生道理！您的`话句句有道，总能吸引着我的眼球，别的老师要课时，我都会觉得惋惜和生气，唯独只有您要课时我才没有那种可和生气的感觉，也是您让我爱上了数学，每次你认真仔细的讲解每一道题时，我都会眼睛不眨的盯着黑板，虽然也有时候会开小差，您也会生气！

记得有一次，我上课突然开了一下小差，就那么一下，就被您捉住了，您点起我的名字，要我回答题目，可我一个字也说不出来，下课了，您把我叫到办公室，说："你再不听讲就把当天的作业写2遍，再不听讲就是3遍再不听就是这样以此类推！'听见这话我一点也没有生气，可是反过来想想要是别的老师这样说我，我早就生气了，这是为什么呢？我自己也不明白！

总之我想能像您这么负责的老师也就一两个吧！？真盼望我的数学始终都是您教！

给李老师的一封信10

友爱的李老师：

您好！

在这一个学期，我可谓是非常难过，然而我知道你比我更难过，在这一个学期，我的成果可谓是一落千丈，原本数学的成果还很一般，然而这个学期，我的数学成果越来越差。

我曾经比较仔细，时不时还会被您表扬，然而在这一个学期，由于我时常不仔细听讲，在课堂上还搞小动作，所以，遭到您批判的次数也越来越多，成果下降与不仔细听课，我确定让您非常绝望、难过。

然而老师，您在批判我时可否想过您也会冤枉人?

那一次，我在课堂上就自言自语一下，我的同桌就打了一个哈欠，您就以为我们在说话，实际上，您不过是误会了我们。当您叫我们回答一位同学之前的问题时，我之所以回答不上来，是由于我当时没听清，而您则以为我和同桌在说话。那时我感到非常委屈，而我又不敢说出真相，由于我知道您肯定不会相信，反而还会再次批判我。

老师，我知道，我是由于搞小动作、上课不听讲等问题才会使您在多数状况下误会我、批判我，然而，我知道这些，却怎么样也改不了，有时明明打算了要好好听讲，但听到一半，我又会开头发呆、搞小动作，这或许是我长期累积下来的坏习惯吧。

老师，我知道您是为了我们才会对我们非常严格，我也知道您是爱我们才会关怀我们，批判我们。

您的同学：xxx

20xx年11月21日

给李老师的一封信11

尊敬的李老师：

您好！

时间飞逝，转瞬间我已经从一个四班级的稚嫩小孩子变成了一个五班级的优等生了。在跟您学习的一年里，我的语文成果可以用"突飞猛进'这个词来形容，这离不开您对我的教育啊！我在这里由衷地感谢您！

您现在很忙，但是肯定要留意休息，千万别太累了啊！

李老师，您批改作文时确定得用红笔吧？这个信封里就有一根我亲自做的红笔，它是一种用"吉利结'的编法编成的，还不错吧？这也代表了我对您的祝愿。

敬祝

事事吉利如意，年年身体健康！

同学：xxx

20xx年6月2日

给李老师的一封信12

尊敬的李老师：

您好！

在六年的学习时间里，我们学会了包涵、共享，在您的谆谆教导下，我们学会了做人。每当您看到您的同学取得优异成果时，您肯定会开怀大笑，若没有取得胜利，您也会逗得我们笑逐颜开

每当回忆起与您共同生活的日子里发生的一桩桩往事，会不经意地想起五班级时我们的运动会。那时的您，尽管嗓子哑了，但您还是会为我们拔河时加油鼓舞，虽然结果不是抱负中的完善，可您却像我们获得了第一名似的，带着我们狂欢、庆祝。这件事虽小，但给我们的心灵镌刻下了深深的记忆。您有时会与我们打闹，犹如一群好伴侣在开心地玩耍

在课堂上，您总说："成果虽然重要，但爱好不能扔！'所以，我们班虽然成果平平，但在学校进行的各种活动中，我们班的表现，每次都是最精彩的。

李老师，您知道吗？其实，每一次老师节，您收到的礼物并不是什么同学家长送的，而都是我们三班同学为您共同买来的。在我们心中，老师您快乐，我们也快乐。您不知道，是由于三班同学想为您预备一个六年的惊喜。

我们的***画里，经常会画出我们心目中的您，我们也会大方地写上我们为您取的"艺名'，所以您会认为我们画的是我们心中的"偶像'。

静静地将我们藏了六年的小隐秘告知您：在我们一班级进校时，我们眼前漂亮的班主任为我们留下了无比深刻的记忆，在我们学会写信后，全班同学集体为您写了一封"情书'，里面写的话是我们全班同学对您的宠爱，我们也不知是您真的非常迷人，还是您像我们的伴侣一样，反正，我们在心里真的真的非常宠爱您。

我们会好好珍惜最终的几天，为您留下一份属于我们36人的回忆。

此致

敬礼！

给李老师的一封信13

友爱的李老师：

六年的时间转瞬即逝，我还记得一班级入学时我是一个害羞的孩子，到了一个新环境，不擅长与人沟通，您是第一个和我说话的，当时的我紧急而又礼貌地说出自己的名字时，我们的缘分就从这里开头了。

以前的我很不喜爱语文，在之前上语文课的时候感觉每一分每一秒都很漫长，那对我来说就像是熬四非常钟的课一样。直到您给我们上了一节语文课，我第一次感觉语文课原来这么好玩，时间就像是按了加速器一样，过得飞速。这件事情我到现在还记忆尤深。

您还记得我们在一班级的联欢会上送您的那幅画吗？那是我们全部人的手印画成的大树。您就像是大树的树干，为我们传输养分。我们像是刚发出嫩芽的小叶子，对这个世界懵懂无知。从牙牙学语到翩翩少年，您必定是最大的功臣。现在您的办公室里墙上还挂着那幅画，它可能不是绘画技巧最多的，但肯定是最专心的。

在课间，您和我们就像是伴侣一样有说有笑，情愿和我们诉说，也情愿仔细倾听。您对待工作仔细，每次给我们上课前都需要备课很长时间，我又一次不当心看到了您做的笔记，笔记本上洁净干净，没有一处涂改，做笔记时的态度更是让我佩服。

您又一次在课间问我说以后长大想不想做老师，我说不想，由于我觉得做老师太辛苦了，后来您说的一句话深深打动了我，您说我没有让你有想做老师的想法就是我最大的失败，当时对这句话没有很深的.理解，现在再想想引人深思。

之前我们艳羡六班级的哥哥姐姐们，自己真正到了六班级的时候反倒艳羡起一班级的小伴侣了。李老师，虽然我不是您最得意的同学，但您肯定是我最优秀的学校老师。

祝

桃李满天下

您的同学

年月日

给李老师的一封信14

友爱的李老师：

您好！一年一度的老师节到了。面对着初一的新老师，既生疏又有一丝熟识，我想亲近但又有一丝迟疑，这个时候我特殊思念您，教了我们三年的您

那年我上四班级，新学期的第一天，您就自我介绍："我姓李，是你们的语文老师兼班主任。'见到您的第一眼，我打心眼儿地喜爱上了您。由于您的一言一行中透露着暖和和善解人意。可最令我印象深刻的是您的笑容，弯弯的眼睛，微微上翘的嘴角。

您上课时总是面带微笑，给人以一种如冬日暖阳般的感觉。