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文档简介

大唐中学六年级信息技术教案授课时间:2-8----2-14总第1课时课题计算机的发展史课型新授课教学内容计算机的发展历史和计算机类型划分教学目标1、了解计算机的过去现在和未来。(思想、知识、能力)2、改变学生头脑中对计算机的肤浅认识。教学重、难点计算机类型的划分是根据运算速度而不是个头大小主要以图片展示的方式认知不同种类的计算机教法、学法教学程序认知本课关键词一、引入1、上学期我们完成了基本的打字练习，大家进入了一个全新的计算机世界，但是如果仅仅停留在打字这种水平上，还很难成为一个电脑高手，想你成为电脑高手吗？你想继续更深入的了解计算机的今天我们就来学习一下计算机的发展史。二、新知1、世界上第一台计算机的有关知识吗？诞生。1946、美国、ENIAC2、让学生浏览图片了解计算机的发展历史，以及了解计算机在生活中的应用。并展望计算机的未来发展趋势。3、计算机的分类。（1）巨型机、中型机、小型机、微型机、平板计算机、掌上计算机、单片机。1、1946年、美国、ENIAC（2）这些机器是按什么来划分的？我们用的计算机是什么类型的计算机？你在生活中能接触的到的计算机有哪些类型？三、小结:计算机是一种高效的信息处理工具，区别于普通的信息处理工具，它有自己显著的特点。随着科技的发展，计算机已经由当初的笨重落后计算速度慢功能单一变成现在无处不在的信息处理工具，以至于我们每个人每天每件事可能都离不开它。所以我们要正确的认识它，掌握它，正确的运用它，而不是沉迷于游戏和网络世界中，丧失自我。四、思考与练习：上网查阅今天所学内容，完成目标后同学可自由活动教学反思上课所需材料世界上第一台计算机诞生于1946年，诞生于美国的宾夕法尼亚大学莫尔弹道导弹实验室，占地面

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