培训学习心得体会合集15篇

第页共页培训学习心得体会合集15篇培训学习心得体会合集15篇培训学习心得体会1金秋十月，我很荣幸能与xx百名幼儿教研员、保教主任、骨干老师培养对象等聚会在xx师范学院，参加〔20xx〕xx幼儿园老师才能提升培训学习。在为期10天的学习时间里，承受了来自全国师范学院的专家团队的专家指导，感受颇多，既开阔了眼界和思维，许多疑问也在专家、教授那里得到理解决，收获很。通过这次培训我开阔了视野，在这较短时间里，让我受益匪浅，学到了不少知识，那些教育界的前辈、精英们把自己教育积累的经历拿出来与我貌同分享，解决了我们在实际教学生活中所遇到的困惑，能让我们学以致用，让我在思想上有所改变，在观念上有所更新，我相信在教学实际工作中肯定也会有所提。在此，感谢上级领导给我们搭建了这么好的学习的平台。在那里我聆听了全国“师德模范标兵”呼秀珍老师的师德报告《加强师德修养，做人民满意的老师》，使我更进一步的理解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿老师个人的俘，对于幼儿幼小心灵的安康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿老师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的典范，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到安康的开展。至此，我在xx师范学院深切的感悟到：一、通过学习，我们理解了幼儿园当前的好形势幼儿教育的春风真的吹来了，从到地方都对幼儿教育极其重视，作为幼儿老师要不断学习充实自己，进步自身的教育教学程度，加强自己的责任心，本着一切为了孩子，别人的孩子也是自己的孩子的精神，尽职尽责地做要本职工作，教书育人。二、老师要有敬业精神。能否成为一名好老师，首先在于有无敬业精神，是否喜欢这项职业。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养老师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励老师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，到达超我的境界。倘假设不抓住老师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的老师敬业精神才能把素质教育落到实处。三、审视好幼儿教育的功能，做好定位，找准幼儿园开展的将来之路。给我印象最深的是郑名教授的《幼儿园老师专业标准解读》及钱海娟教授的《游戏与儿童开展》两位讲授都不是就题论题的，都结合了别人的旧论和新说，都借用了很多别人的间接经历和案例，这些经历和案例有的来自理论专著，有的来自她们的理论，有的来自电视网络，这两位老师用一双慧眼看到它们的价值，用脑对此加以分析^p，质疑，求异，打破，重建，再与她们的自我认识和经历互相交融，形成了她们崭新的理论。是“让幼儿走得更快，还是走得更远？”，“为何幼儿园‘钟摆’现象严重？”、“幼儿园教育活动生态要如何开展？”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列，近观我园的现状，意识到幼儿教育是为生命成长奠定根底，让生命成长得更为自然，不要加速，不要拔苗助长；进一步承受教育的根底不是知识的传授，更为重要的是呵护激发幼儿的好奇心、激发幼儿的学习兴趣和培养幼儿的创造力；养成良好的生活与社会交往习惯。四、要有多元的知识构造，有终身学习的思想。在聆听刘华教授的《略谈幼儿园教育活动的有效性》、《国外学前教育的最新趋势》郑名教授的《幼儿有效学习指导》、徐娥教授的《走近绘本玩转绘本》等等讲座后，我认识到老师要有终身学习的意识，不断理解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识构造，使自己具备与教学适应的多元化的知识构造。在十几年的教学生涯里，难免产生职业上的倦怠感，繁忙的工作是我很少能驻足下来观察、考虑、审视，通过这次学习，我认识到要在教学理论中不断地学习，不断地思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会开展的需要，适应教育的步伐。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识，教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。通过这次培训，我开阔了视野，学到了很多新的教育理念和理论，从思想上受到了很的鼓舞，这将对我今后的教育教学管理工作起到很的推动作用。在今后的教育教学理论中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，渐渐地走，渐渐地研，在教和研中走出自己的一路风采。培训学习心得体会2本次省公司组织今年上划主管县局分管领导会计根底知识及财会法规的培训。尽管时间很短，但是在组织选课，老师授课方面的安排较好，我有很深化的理解和体会，现总结归纳如下：一、必要性、针对性强从本次组织培训的背景来说，是在今年省公司对县局直管上划后，为加强进步县局的管理与省公司接轨而举办的。参加人员都是县局的高层管理人员。就目前，很多县局的管理层对财务知识的理解还很欠缺，大都是消费方面的专家，而经营的规章制度，经营的理念却是新手。通过本次培训后，作为____可以理解电网公司的财务和经营方面的政策法规，看懂读懂财务报表，为今后的工作开展有很大的帮助，所以说及时性，必要性，针对性很强。二、进一步加强对电网经营制度的学习、建立、搞好依法经营作为县级供电企业的领导，是县级电网企业经营开展的领头人，是掌握方向的人，首先要保证方向正确。经营理念和思想创新的前提都是合理合法，确保依法经营，才能保证企业的安康开展，标准运作，所以，只有熟悉国家、南网、地区供电局的财务及经营方面的规章制度，与时俱进，不断的加强学习，按规矩办事，才能胜任工作，为企业躲避不必要的财务风险和经营风险及决策风险。三、人治变为法制，用制度管人、管事我们的企业从来就不缺乏制度，从国家、南网、省公司及地区供电局和县局自己都是很多实际可行的制度。如预算管理制度，经济活动分析^p制度等。作为领导，特别是一把手，要转变观念，懂得受权，严格按预算执行、控制，把自己从日常事务中解放出来，研究企业的开展战略，强化制度执事，使员工自觉、自愿的执行、服从，进步工作效率，提升县局管理程度。培训学习心得体会3深秋的凉风迎面轻抚，丝丝凉意没有消退我们年轻的斗志，迎着早晨的旭日，我们热情高涨地喜迎团校培训班的成功开班。我相信，这将是一次不平凡的经历的开场；将是给予我人生重大启迪的课堂！下面，让我展示这极有意义的课堂给我的思想触动。在第一节课上，我观看了中国____第十八届全国代表大会开幕式。通过观看这次伟大的盛会，我从思想上对中国____有了新的认识，也对自己的责任有了新的认识。在中国____九十多年的征程中，一心只有人民两个字。无论是新民主____时期还是社会____时期，中国____都用鲜血为人民争取幸福，特别是改革开放以来，中国____大胆解放思想，实事求是，脚踏实地，不断奋斗，获得了民族振兴的重大成功，带着中国人民过上了好日子。当然，我们前进的道路不会是风平浪静的。在改革开放进入深化区的时刻，我们更要坚持解放思想，不断改革开放，努力获得新的成功！作为一名大学生，我们将是实现小康社会的主力军，我们的责任非常重大！在我们的奋斗历程中，一定要紧紧团结在党的周围，听党的指挥，坚持改革开放，解放思想，争做一名荣耀的____员！用青年的热血为祖国的富强不断奉献！在第二节课上，邓老师激情为我们奉献了主题为“品味生活，高尚人生——团干社交礼仪与素养”的非常有意义的一课。从理论上给我们的人生成长极大的启迪。让我们更好地成为祖国的接班人，更好地完成党和人民交给我们的任务！邓老师分别从礼仪的重要性，什么是礼仪，为什么要学用礼仪等方面讲述礼仪的相关知识。从这些知识中，礼对于国家，对于个人的重要性、必要性，极大地激发了我们学习礼仪的渴望！接着，邓老师从形象礼仪、交往礼仪、会议礼仪、餐饮礼仪等方面详细阐述如何在日常生活中注意运用礼仪。中国自古以来就是礼仪之邦，礼仪不仅是我们个人素养的表达，更是国家强大、富强的表达。作为一名大学生，应该用实际行动去学好礼仪、用好礼仪，为国争光！因此，在日常生活中，应该处处严格要求自己注意礼仪，哪怕是一个小小的细节，也要把礼做到！彰显我们大学生应有的素质。第三节课上，我们很荣幸地与两位优秀学生干局部享了他们的经历。从经历上给我们树立了典范。其中，黄鉴洪师兄从“你的目的是什么”、“大学时间的控制”、“学生干部的人际”和“忠告、建议”等方面跟我们分享了他的成功经历。从黄师兄的不平凡经历中，我深深地感受到做一名学生干部的重大责任！也深深被黄师兄的成功为人处事所折服。作为一名学生干部，我们一定要有明确的目的，只有确定了上大学的目的，我们才能有所追求，从而有所作为。其次，学生干部要特别注意时间的安排。只有完美的时间方案，才能工作、学习两不误，才能处事有条不紊，学习稳步推进，给同学们树立典范。人际关系对于学生干部非常重要，是成事与否的关键！只有让同学们团结在自己周围，才能更好地履行自己的责任。因此，在对待上级、下级、同级等时就需要学生干部的灵敏处理。秦光镁师姐那么从学习、生活和工作三方面跟我们分享了她的学生干部经历。在学习上，学生干部应该是有目的、有行动、有成绩的同学。这就要求我们不断培养对自己专业的兴趣，同时要注意劳逸结合，进步效率。在专业之外，我们也应该不断英勇去尝试，从实自己；找准目的，完善自己！做一名学习上优秀的学生干部。在工作上，学生干部特别要注意学会做人做事。在日常工作中，应该坚持真诚、用心、理解、感恩的做人态度和主动、积极、反思、前行的做事态度，注重细节，不断完善自己。在生活上，努力做好亲情、友谊和爱情等方面工作。主动与亲人沟通，用平等的态度增进友谊，切忌玩弄爱情。通过这几节课的学习，我收获到了许多以前没有接触过的知识。这对我的思想、我的知识、我的工作信心等都是极大的进步。我相信，在党正确的思想指导下，在老师丰富的知识完善下，在优秀学生干部的成功经历影响下我一定可以不断解放思想，脚踏实地地为大家更好地效劳，做一名优秀的学生干部。在接下来的学习中，我会更加认真地汲取营养，不断充实、完善自己。培训学习心得体会44月17日上午，我有幸参加了杨陵区省级教学能手专业成长的报告会。三位老师将自己的参赛经历和成长故事为我们进展了精彩分享。有考虑、有感动、有感悟。没有人可以随随意便成功，聆听这三位优秀老师的扎实经历，深知自己的缺乏与差距，还需要努力努力再努力。张倩妮老师的“逐梦，从心开场”。从三个主题为我们分享了自己在参赛之路的心路历程，从精心备课钻研教材，到赛前磨课促进提升，再到示范引领助力成长为在座的所有老师分享了经历，这样珍贵的经历能让我们少走弯路，对自身专业成长增添了有效地动力。正如她所说：“上好一堂课是一位老师专业素养的表达，也是老师安身立命的根本”。上好一节课就是老师要做的事情，做好当下，从常态课做起，从每一节课做起，脚步踏实，因为成功更需要毅力。这是第二次聆听陈亚妮老师的精彩分享，陈老师谈吐自如，洒脱干练的人格魅力吸引了我，可能是理科老师的原因，语言精简、思路明晰、自信沉着的分享透露出她的自身专业素养。她在准备比赛过程中的说课局部让我印象颇深，说课也是我自己的弱项，生怕语言不精炼，说的不够完美。陈老师通过把自己的说课稿录成音频，找生活工作中的碎片时间反复聆听、修改、找问题、找差距。这样的方法对我来说很值得我学习，也是检验自己说课的方式。成功不是说出来的，是做出来的，陈老师守着自己的初心，完成自己的梦想，让我非常敬仰。陈敏娜校长是我最熟悉的老师了，她为我们分享了“我和我的老师”、“我和我的学生”、“我和我的学校”的自我成长之路。最让我感到触动的是，陈敏娜老师把工作与生活的平衡点兼顾的非常完美，在完成一天繁忙且琐碎的工作之余，还非常地热爱生活，精心准备的精致早餐和赏心悦目的花花草草，还有可能被人们无视的红薯苗和白菜根，都能很好的培育开花。细节决定成败，一个把细节能做到极致的人，很让我尊敬和敬仰，做一个有心人，日日用心才会必有回响。回到开头的这句话：没有人可以随随意便成功。把握生命中的每一分钟，从如今做起，从眼前的事做起，付出不一定有收获。但是，不付出，是肯定没有收获。一份耕耘，一份收获。作为青年老师的我，我要学习的地方还有很多很多，我要向这三位老师学习，脚踏实地的工作，努力提升自身的专业才能，不断学习，挑战自我，认识新的自己。成功的途径只有一个“王道”，那就是脚踏实地的做好每一件小事。培训学习心得体会5这段时间以来的学习工作当中，还是应该要更加的努力的，作为一名xx的员工，我对自己各方面还是比拟有信心的，也希望在这样的环境下面去履行相关的义务，这对我也是一次进步，在将来的工作当中，我也一定会继续去维持好的状态，这次培训期间我也有一番心得。这段时间以来在工作方面，我也是一直对自己比拟有信心，我也在这方面感觉非常的有意义，这对我来讲也是接下来应该要去坚持做好的，培训期间我也认识到了自己各方面的问题，培训期间还是感觉很有意义的，公司对我们各方面还是比拟有耐心的，通过这次的培训我感觉自己还有很多需要去进步的地方，在这一点上面我也是觉得非常有意义，相信在以后的学习当中可以做的更好有动力，这对我来讲也是非常充实的，在专业知识层面上也得到了很多的进步和锻炼，将来在学习上面我也一定会坚持去做的更好。这段时间以来在工作当中，我还是觉得很有必要的，这对我也是一个很大的进步，在这一点上面我确实还是应该要坚决好自己的态度，确实我还是应该要努力去维持下去的，所以接下来在xx这里我一定会继续去做好自己的本职工作，我一定不会辜负了老师的期望，我会让自己坚持去做好分内的事情，这次培训我也学习了，也进一步的明白了这份工作对我的意义，我还是感觉非常的好，对于的影响也比拟大，通过自己的不断学习，做出相关的准备，这样才可以做出更好的成绩来。这短暂的培训期间，虽然有一些问题，但是我觉得我还是感触良多，在这一点上面自己也得到了相关的认可，我感谢周围同事的认可，感谢公司对我的重视，让我可以参加这次的培训学习，这是个时机，让我进一步的理解公司的方向，当然我觉得今后的工作当中，个人的努力还是第一位的，也是作为一名xx员工应该要坚持去做好的，表达自己的价值非常重要，我也对自己各方面充满的动力，并且对此我也是在不带的积累经历，我不会辜负了公司的期望，也不会让自己继续消耗时间了，并且会用实际行动去证明自己，不会影响了接下来的开展方向，作为一名xx的员工我一定会树立好的典范，以后坚持做出更好的成绩来，去坚持做的更好一点。培训学习心得体会6新课程培训正如火如荼的进展着，今天我们学习了有关新课程标准下的数学建模教学。数学建模是从现实问题中建立数学模型，运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程。数学建模可以看成是问题解决的一局部，它的作用侧重于来自于非数学领域，但需要数学工具来解决的问题。那么如何在数学的教学中浸透数学应用的思想和进展数学建模的教学，是数学老师面临的最问题。以下是我们学习后集中讨论的几点心得体会：1、传统数学教学具有局限性。数学建模与传统数学课程中的应用题虽然在形式上是比拟接近的，但在实际运用中，却有明显的优势。传统的数学应用题在形式上明确明晰，结论经常是唯一的，这样就导致学生很少会去考虑是否需要进一步调整和修改已有的模型，因此无视了数学建模的重点和难点，不能完好的表达数学建模的过程，故存在较的局限性。2、数学建模教学具有很的意义。首先，假设是在初中数学中浸透数学建模的思想，能使数学知识与现实生活相结合，培养学生将数学知识应用于社会理论的意识；另外，数学建模还要求学生运用数学语言和工具，将数量关系用数学公式、图形或表格等形式表达出来，这样，就可以锻炼和进步学生的表达才能。3、我们在实际进展中可以结合教材根本的数学模型，引入建模思想，以引导学生自主地产生创新意识。初中数学教材主要有方程模型、函数模型、不等式〔组〕模型等，在平时的教学中，可以引入这类题目和解法，以引导学生去观察、分析^p和表示各种事物的关系及数学信息，并学会应用数学模型去解决问题，从而激发他们研究数学模型的兴趣。培训学习心得体会7我很快乐于XX年x月x——x日参加了xx市中小学干部培训班的学习。在这一天半的时间里有幸聆听了由老师进修校组织的，佳市3位专家和同江三中张渡海校长为全市基层学校中层以上干部所作的讲座，感触颇深、受益匪浅。几位专家分别从不同的工作视角、不同的高度、不同的自身经历，对教育的不同审视，就当前的教育开展及改革新趋势;校长的专业标准管理;校长的课程领导力;老师队伍专业化素质提升;进展了深化的解读。无论是在思想上、理念上给我们带来了强烈的震撼，特别对我自己今后的学校建立及管理工作上有一定的启迪和提升。通过学习，使我更加领悟到了学校开展的新趋势，以人为本的新理念，现代教育新形式，此次培训活动重实际、接地气，深受基层一线的欢送。通过学习，使我深化认识到校长是什么?什么是校长?怎样才算是好校长?校长是一所学校的灵魂，是一种思想，是老师的老师;具有管理好学校的任务和改革开展好学校的职责;肩负着推进教育公平，进步教育质量，形成特色办学，为了孩子就是为了国家为了民族将来的当代使命。要想管理好一所学校，校长必须站在教育的制高点，用智慧的头脑、科学的决策制定出学校的长远开展规划。用以人为本的理念带着出一支知识型、研究型、专业型、专家型的老师队伍。因为老师才是教育改革的真正执行者和原动力。追求生命与知识的意义是老师的重要职责，人的生命价值就在于在多大的范围内多大的程度上给人以积极的影响。所以好老师成就好学生也成就一所好学校。“路虽远之，走那么将至”此次培训从真正意义上讲是一次真正的传道、授业、解惑也;是一次及时雨;是一次好培训。培训学习心得体会8QCC培训课后，张老师让按QCC培训资料自我复读，再按照qcc培训教材指定的格式写一篇QCC培训心得，PDCA循环管理这里不多说，主要写我参与的QCC品管圈培训的qcc培训心得，是电池之都作者的真实QCC培训感受。QCC活动在中国已走过二十多年的历程，八十年初中国开场导入QCC活动，从初始的蹒跚，走向成熟的今天，二十多个年头充分展示了QCC活动的宏大力量，QCC活动也从它最初在品质管理方面的开展逐步浸透，并将其内涵延伸至企业文化之中。QCC活动的参与是群众性、全员性的，每个参与活动的人都有着地域的差异和文化的差异，这些无疑都会或多或少地影响着QCC活动的开展效果的好与坏，但是组员的努力及对QCC活动所付出的每一份辛劳，都展示出每一组员对QCC的热爱，而这一份热爱写成文字，表达出员工对企业文化的赞美之词。QCC活动中，每一个字，每一个图案，每一个改造和每一个总结，都凝聚着组员的心血和倾注的感情，而这份感情和心血是通过企业的文字与大家见面的，文字表述得美与丑，做工得精与细，都充分展示出一个企业文化的气氛。当然，QCC活动的文化，无疑又推动产品质量的上升，好的文化气氛，让人感受到轻松和谐的团队精神，这是企业持续前进的动力之。QCC活动最重要还在于是培训了企业的人才，为企业的管理层人员造就了一大批训练有素的员工队伍、后备力量。每一个组员从一开场接触QCC，就要承受相应的培训：QCC的开展、QCC的推行步骤、QC七大工具、QCC成果发表、PDCA管理循环….,丰富的质量管理理论知识，如大旱后的甘雨一般，浇灌在每一个组员的心田，如饥似渴的学习，朝气蓬勃的活动开展，充满自豪的成果发表，充分调动了组员参与QCC活动和改进企业的积极性。伴随着企业产品质量的进步，企业的广阔员工的知识面也在丰富，同时也反映了企业整体素质的升华，并凝造了一个良好的企业文化气氛。透过QCC的成果发表，从呆板的个案演说到表演式、小品式、采访式、音乐式，把戏不断翻新，把QCC这一表现品质管理的活动用企业文化包装起来，让人耳目一新，精神倍感清新，象一首歌、象一首让人称道的七言绝句，让人回味，让人觉得质量是在美丽的画卷中改善和提升的，从个案的发表中可以让您领略人世间美妙的事物，也感觉到人的创造力和品质事业与企业文化的严密相联。在后绪的消费中，会采用PDCA形式进展跟进改善，争取将产品的各环节做到最优，对产品负责，对客户负责，对公司负责。在成功的知名企业里，如SONY、MOTOROLA、PAQ、HP等大公司里都在开展企业的同时，开展企业的文化，这些文化包罗万象，在各个领域中延伸，相应地这些企业又在各个文化活动中受益，我们希望邦凯的QCC活动可以伴随着公司企业文化的形成过程得到蓬勃开展，也希望邦凯的企业文化可以在QCC活动的蓬勃开展中发扬光大。培训学习心得体会9课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目的，它是教学过程的最优化。自从我们实行课改以来，在高效课堂的施行上，我们遇到了很多问题。等专家来指导，各路神仙各有各的招儿。今天是这套，明天又是那一套。真正合适我们的是什么呢?这次钱丽丽老师的一番话，使我豁然开朗。因为他们也遇到过同样的问题。解决的方法就是：自己的问题还得自己解决。学生与学生不同。私立学校与公立学校有很多不同之处。比方：共同体好多学校是寄宿制学校，学生上晚自习，那么预习情况就好控制与掌握，而我们却不同，我们掌握不了他们在家的学习情况。有些学生根本就不预习，怎么办?课堂是我们教学的主阵地，要实在的进步教育教学效率，课堂就是我们的主战场。所以，我们得把好多工作拿到课堂上来做。那么，就要求我们在设计导学案时，切合我们的实际情况。一是老师可以根据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目的。因为教学目的的预设与课堂的实际情况不可能完全吻合，这就需要老师在教学的过程中对教学目的作出适时调整，最大限度地面向全体学生，使其更好地表达教学目的的适切性。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要表达在老师能否采取灵敏机动的教学策略调动学生学习的积极性，能否积极引导学生积极思维，能否给予学生更多的时间和时机进展必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反响、解惑，以多种方式稳固学生的学习成果，使三维教学目的的达成度更高。同时，经过这次培训，使我认识到：在课改的新形势下，把课堂还给学生，以学生为主体，并不代表老师不讲了，老师要有三讲：1.老师要范读。没有老师的示范，学生的发音不会准确。老师还要领读，外语毕竟是外语，老师不领读，有的学生根本就不会读。在领读的根底上，可以再让学生读。2.老师是课堂的组织者，要调动学生的积极性，使课堂更有效。3.老师点拨要到位。对语法知识不是不讲，而是要优化语法。总之，在课改的道路上，我们遇到的困难不少，碰到的问题也会很多，老师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静考虑，勇于理论，擅长总结，一定会不断进步课堂教学效率。效果的最大化，是师生完美配合的结晶。这次培训和以前的培训有两个明显的不同，一是时间上的安排，本次培训是在暑假培训一个星期的根底上然后再加上学期中间三次周末的时间。培训老师一人负责到底，说实在的难能可贵。二是培训形式的更换，以前都是听听讲座，而这次侧重于我们的教学理论，都是围绕我们教学展开，毫无疑问这更切合我们的实际，更有利于我们的进步。作为一个英语老师，上好课是最重要的，所以本次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。一、老师要有扎实的教学根本功老师扎实的教学根本功是老师在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的前提，尤其是英语老师，假如你的语音语调优美明晰，你的知识讲解精彩绝妙，那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观，言简意赅，层次清楚，是成功的课堂教学的根底。假如还能纯熟运用现代化教学手段，那就是锦上添花了。二、老师要透彻理解教材，教学设计从实际出发老师要在正确和透彻理解教材，还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和老师自身条件的实际，制定明确的教学目的，然后围绕这个教学目的展开各种教学活动，设计层次明晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间的衔接能自然、流畅。所以，老师要创造性地使用教材，对教材进展适当的调整和取舍，教学设计必须符合学生的实际。三、老师要重视激活学生的思维课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来，激活学生的思维。老师是课堂教学的组织者和引导者，不仅要熟悉思维运动的规律，还要擅长点拨、引导，激发学生对学习的兴趣，从而推动学生进入积极思维的状态，为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要，正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开场，学生的注意力往往比拟集中，我们老师如能设计一个优秀的导语来吸引学生，拨动学生的心弦，激发学生的学习兴趣，课堂教学活动就往往能顺利进展，课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松，那么这堂课根本上已成功了一半。老师适时点拨、引导，才有学生思维活泼，主动探究的精彩。四、老师要讲究提问、启发的艺术课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我们在着重培养学生思维才能的前提下，注重课堂提问的艺术、质量和效果。教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成局部。课堂提问的有效性直接决定着老师教学的质量和教学程度。在公开课上经常会出现老师不断的追问，比方老师不停地问学生:Yesorno?Doyouthinkso?等，非要学生按自己的设计答复Yes。造成这种现象的主要原因是老师教学理念的滞后：只关注教学设计的有序施行，不注重教学过程的随机生成;只考虑自己准备的内容是不是讲完了，不考虑学生是不是承受了。当然，老师所提问题一定要适度,讲究提问和启发的艺术。五、老师要营造“亮点”，让课堂教学高潮迭起课堂教学的“亮点”是指老师的教学给学生留下最深化鲜明的印象并得到学生最富于感情反响的时刻，这时师生双方的积极性到达最正确配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向高潮，以使学生到达情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激，使课堂教学的境界得到升华。“亮点”可以是事先设计的，最精彩的往往是课堂随机生成的。老师在课堂教学中至少要设计一个高潮，最好高潮迭起。六、老师要充满激情老师充满激情也是很重要的一点，像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有激情的类型。马卡连柯曾经指出：“做老师的决不能没有表情，不擅长表情的人就不能做老师。”一个冷漠、毫无激情的老师，他的教学必定是枯燥无味的。公开课上老师饱满的热情、最正确的心境和高昂的教学激情必能感染学生，调动教学气氛，使学生在心理上产生共振，进入最正确的学习状态。做一个充满激情的英语老师，就需要老师在课堂上全身心地投入，真诚地对待学生，充满激情能让学生喜欢你的英语课，让学生喜欢英语学习。七、老师要富有机智教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。老师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及，只要我们掌握它的一般规律，利用科学的方法，沿着有效的途径，就不难处理好课堂偶发情况，创造性地完成教学任务，从而不断地进步自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况，假如处理、应对得好、把握得好，就有利于正常教学。总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、守成的、粉饰的、思辨的、分析^p的、批判的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发地。”理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上老师把握了以上八个要素，这堂课一定会突现魅力，散发出更加夺目的荣耀。自参加了这次的小学英语老师全员培训以来，我非常珍惜这次的学习时机，通过学习，交流，提交作业，我收获很大。本次学习内容丰富，通过观看视频讲座，许多平时工作中的疑惑迎刃而解。老师认为：学英语就是让学生通过各种方式去获取信息。在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感，把学母语的那种感悟才能自觉地运用到学习其他语言当中。像我们农村老师，条件艰辛，环境不如城市，学生素质也不如城市学生，那么我们的任务更重，所以我们更应该立足于自己的教学阵地，为学生创造好的语言学习环境，进步学生素质。同时也进步自己。通过这次远程教育培训，我深化地体会到新课程教学应该是：“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来获得知识，以学生为主体，老师尽量只起到指导的作用，以培养学生的才能为中心，为重点。同时我也深深的认识到了自己在教学中的缺乏之处，通过视频学习和一些文本学习，对于教学中的语言交流有了更进一步的认识;同时对教具的展示我也在课堂上进展了施行，其效果比想象中还要好;在设计课堂上也有了一定的进步。通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路灵敏了，对自己的教学也有了新的目的和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲务实效性，不能活动多多而没有本质内容;老师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生;再者在课堂上，老师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，另外老师的个人修养和素质也需要不断进步，要靠不断的汲取知识，学习先进经历来作保证。在教学根本功新修炼这一局部的学习上，目前最让我受益的是第一：学具、教具的使用和开发。以前在课堂上是死板的进展教学，易忽略学生的学校兴趣，对于一些枯燥和抽象的内容，学生都不感兴趣，没有学习的积极性。但通过学具教具的制作和使用，可以把抽象的书本知识形象化、详细化，增强学生对教学内容的感知，使学生在直接经历根底上学懂书本知识，重要的是可以进步学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，从而使教学效果更佳。其二：PPT课件的应用与制作。小学英语教材的一大特点就是贴近生活，课文图片多。但长期下来，学生对图片已经是产生了“审美疲劳”了，所以我们在教学时更应该想一些新的点子和把戏来进展教学，而多媒体教学就是一种很好的教学手段，精巧的课件可以吸引学生眼球，可以化静为动、化抽象为详细，能提出开放性的问题，设计巧妙，同时还能激发学生更强烈的参与意识，可以为学生主动学习提供开放的活动环境，进步课堂效率。总之，通过这次培训，我的收获很大，在以后的工作中要充分利用这次空中课堂学到的知识。教学不是一成不变的，老师要不断的考虑，不断地寻求新的适应新一代学生的教学方法，与时俱进。让自己的教学程度更上一个新台阶!我有幸参加了高中英语老师培训学习，通过学习，使我在思想上、业务理论上、工作理论上都获益匪浅。当前高中英语教学改革、新《纲要》的施行、旧有观念的教学方法，使我感到许多的茫然与困惑，通过学习，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与进步。专家们的文章，同行们的交流，使本来枯燥无趣的理论变得深化浅出，而通过不同地区学员的网上交流，能让我更多的汲取各种工作中的理论经历，以到达自我进步。我在学到专业理论的同时，专家们和同事们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。通过这次培训工作，为我提供了一个学习的好平台，树立了新的育人理念，更深层次的理解“以人为本”在教育中的真正内涵，拓展了我的视野，翻开了我的思路，增强了许多知识技能。从中我知道课文内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近现代生活。所以我在平常的教学设计中，一改以往的教学设计的方法，根据本课文洋溢着的生活气息，蕴含丰富的人文精神，而且课文亲密联络学生的经历世界，学生爱读，既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，情感上受到感染和熏陶。所以说这次网络培训给了我在今后的教学工作新的动力。可以说学习让我感到了自己的无知，考虑让我认识了理论的困难，学习的最大收获，我觉得不在于掌握了多少技巧、多少理论，更重要的是有了强烈的课程意识，更加深化地体会到了“知易行难”的道理。虽然研修的时间不长，但这种学习形式，为我们以后继续学习，掌握必要的学习技能，打下了很好的根底。通过研修，自己进一步明确了老师专业化成长对老师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少可以从自身出发，多问问自己终究做了些什么，那些还需要改进等等。在教育这块热土中老师的职业道德对老师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为理论动能，使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的根底上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位考虑，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。在我们培训的每一天都能感受到思想火花的碰撞。通过培训，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的理论经历，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，不断进步自己的英语专业知识程度，不断地丰富自己的教学经历，为教育事业奉献自己的一份力量。我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的英语教学工作的开展出谋划策，让培训的硕果在今后的工作中学有所用。今年九月下旬，我有幸参加了在扬州大学外国语学院举办的江苏省高中英语骨干老师培训会议。培训期间听取了省教研室何峰书记、省通州中学特级老师张淳老师等专家的精彩报告和讲座，进展了一天的跟岗培训以及扬州和泰州两个大市知名老师的问题交流，收获颇丰。印象最为深化的是省特级老师龚海平老师的一场讲座《全语言教学理论与中学英语教学》，给我启迪颇多。为什么大学毕业生再做高考英语试题，答题的正确率反而不及高中毕业生?为什么初三学生升入高一以后的第一个月再做中考英语试题，答题的正确率反而不及原来参加初中毕业考试的正确率?为什么学了很多年英语的人，最后只会说那么几句英语日常用语?为什么一个人大学毕业以后，假如不从事涉及英语的工作，最后根本上什么英语都不会了?全语言教学理论主张我们老师要树立正确的语言观、学习观和教学观。在秉承语言是思维和交际的媒介的思想同时，认为不能仅仅为了学习一种语言而学习这种语言，学习语言就要学习这个语言所承载的文化，还是为了更好地学习其他方面的知识，也是为了更好地学习其他语言。强调语言本身是一个整体，是不可以被肢解成语音、词汇、语法规那么、句式构造等假设干个互不相干的语言单位的，否那么就破坏了语言的整体性。必须保持语言的整体性，使学生沉浸于通过有目的地运用语言来发挥语言的功能和满足学生的需要。要让学生用语言;要让学生去议论他们需要理解的事情;要告知学生既可以提问，也可以听答复，还可以就问题作出相应的反响和提出新的问题;要建议学生写那些他们身边的看得见、摸得着和亲历的事情，以便与别人分享;要鼓励学生通过阅读获取信息，正确处置和应对身边的语言信息，享受所阅读的每一个故事。学生们学到的那些抽象的只言片语会因为其支离破碎很快就会被遗忘掉。语言是整体的、不可割裂的。语言的整体总是大于局部之和。语言只有是整体的时候才是语言。由下而上的观点，人为规定语言技能培养顺序的观点，为学语言而学语言的聚焦错位，无趣、无意义、与学生的生活经历无关联的课堂教学，会使得语言学习非常困难;而与学生的生活经历相关联、有目的、有意义、激活学生学习潜力，尊重学生，建立在学生已有生活经历、现有语言才能和知识程度根底之上的课堂教学，会使得语言学习比拟容易。只有尊重与理解语言学习的规律，才能尊重和理解语言教学的规律。我们老师应该不断建构和重组自己的知识体系和科学体系，并在教学中践行之。应该理解语言、学习、学生、课程和教学法，对自己的成败负起责任。在课堂教学中应该在对自己充满自信的同时，对学生抱有信心和留有期待，选择最有效的教学方法、提供学生最合适的语言材料，并对学生的学习表现作客观的过程性评价。英语教学的世界精彩纷呈。我们每个老师只有潜下心来认真学习，积极探究理论，才会真正在这个世界里占有一席之地。从暑假开场的共16天的初中英语老师全员培训在这个寒冷的圣诞节顺利落下帷幕。这次培训是由市教研室和县教研室牵头，浙师大派专家老师针对大家最薄弱的环节进展一系列专项培训，涉及了英语语音、听力、翻译、课堂用语和演讲技巧以及说课等方面。县教育局对这次培训非常重视，在培训的发动会上教育局雷局长屡次强调大家一定要从思想上重视起来，认真听课认真完成辅导老师布置的作业，努力让自己成为优秀的英语老师。我们的教研员黄老师每天亲临现场，做好班级管理记好出勤，自己以身作那么，除了必要的一些工作外，她也尽力和我们一起参加培训学习，用她的话来说要好好珍惜这次来之不易的家门前的培训学习时机;是的，这次培训学习填补了我们缺失的知识，进步了我们听说读写的才能，让我收益颇多，感慨万分，以下是我的些许感受。首先，说说实话吧，培训前老师们对暑期炎热夏天和下半年本该我们休息的每月一次的`双休日的培训学习或多或少是有些想法的，再说假设大的班级又是成人，班级管理确实是件不容易的事，可就是因为各级领导的重视，教研员黄老师特强的组织、管理、协调、沟通才能使得大家能静下心来，一开场，黄老师就给我们讲了培训的重要性和必要性，宣布了班级公约、成立班干部、科学地给各位排好座位，并及时反响我们英语老师的心声，与上课老师协调培训内容，使得近80人的培训班级培训学习井然有序，学员们的学习热情高涨，也正是因为上课老师的课又能深深吸引我们，学以致用，所以一下就改变了学员们的想法，变要我学为我要学。也难怪去过丽水多个培训点上课的李艳老师在我们遂昌点两天课上后对遂昌感觉很深，表扬我们，得到了她的高度评价，当时我们以为李老师是在讲恭维话，把我们当小孩鼓励表扬一番，可她踏上回金华车时还发了这样一条短信给我们班主任黄旭红老师：“这次能有幸到您处上课，印象颇深，学员到课率最高，学习最认真，课堂表现最积极，这与您的认真负责的领导是绝对分不开的。这一点我也会向学院领导传达，能向其他教学点推荐。”当再一次培训黄老师把这条信息向我们转告时，我们才真正感到我们真的做的很棒!其次，老师的良好素质是上好一堂课的重要前提和根本保证。在听课中我发现骆巧丽老师和李艳老师有几个共同的特点：口语流利发音准确，只有做到这个，擅长模拟的学生才可以拥有地道的英语;擅长使用多媒体、歌曲、画画、影像作品等直观辅助教具，使学生接触到的知识更立体更直观更生动;有扎实的英语根底知识作后盾，课堂知识丰富;教态自然亲切，诙谐幽默，表情丰富。特别是骆老师，非常擅长师生互动，愣是把枯燥的培训变成了生动的课堂，我们仿佛又回到了学生时代，在自己喜欢的老师面前畅所欲言。英语是一种交际语言，听说读写四个环节缺一不可。一位大学老师能在炎热的暑期来到遂昌要连续给我们上8天的课，下半年最后一次天气寒冷又恰逢圣诞节骆巧丽老师冒着雪不惧严寒给我们作指导，面对面的一一考试，难能可贵呀!得知给我们上课的老师在浙师大课务很重，一周有18节课，有时一天要上6节课，在完成学校课务的同时又利用本该休息的周末来给我们上课，可她们却不辞辛苦，且非常敬业，高度负责，专业精湛，和蔼亲切、幽默诙谐，令我们敬仰与感动再次，语音教学的重要性不容小觑。在这16天的培训中，给我们大家留下深化印象的是语音教学。骆老师用她那纯粹的美语给我们纠音，一字一词一句一篇，一遍又一遍，直到我们的发音到达标准，她的认真使我改变了对英语语音教学的态度。我一直为枯燥乏味的语音教学而头疼，连续重复的教学法使得我的课毫无新意，到最后我教累了，学生也学累了。在这次培训启发下，我会重新定位我的语音教学，在实际教学中引入游戏、运用儿歌绕口令、积极评价、利用多媒体、布置创造性的任务让枯燥乏味的语音教学变得愉悦兴奋，富有乐趣，使学生积极主动地投入到学习中去，做到让孩子玩中学，学中玩。最后，要做个与时俱进的老师。通过这次培训，让我开阔了眼界，明白了努力方向。怎样让自己的语言更优美，怎样进步培养学生的英语拼写才能，怎样在平时的朗读中浸透语音知识让学生更系统的掌握并拥有更纯粹的发音，怎样在教学中穿插情感教育，等等。我相信通过自己的努力，一定能拉近间隔，不断进步。培训学习心得体会10作为一名班主任，近一周的集中学习培训中，参加了政策理论学习、工作研讨、军事训练素质拓展等活动，虽然很苦很累，但是累并快乐着，特别是跟其它学院班主任的交流与研讨，为如何更好的完成思想政治教育、人才培养、日常教育管理、班级组织建立、困难学生帮扶。职业生涯规划等班主任工作职责提供了更多思路，开拓了视野、进步了境界、锤炼了意志品质，是一次难得的学习交流、共同进步的时机，有很大收获。培训学习心得体会11为期15天的培训已经完毕，感觉收获颇多。这次老师培训形式上与以往不同，是一次大变革。网络培训的形式让我们在炎炎夏日里省去了舟车劳顿的辛苦，可以在家自主的安排时间，实在是很方便很人文。而培训的内容更是让我受益匪浅。首先，观看了12个视频，理解了《义务教育英语课程标准〔20xx年版〕》的修订理念、思路与主要变化、及施行建议；然后观看了几场课例分析^p；接着是讲座关于小学英语学科知识的特点与难点，小学英语老师的专业知识构造分析^p；最后是两节课堂教学实录。真的是理论结合实际来引导我们如何把英语教得更好。每个视频的后面都附有一个作业，我在观看视频后认真的完成了两份作业，并进展了自荐。或许我的观点并不能得到每个老师的认同，但我自己考虑过，因此我有所收获。在观看视频的同时，我还将自己在日常教学中遇到的问题以话题的形式发布，收到了很多老师的关注，大家积极热烈的讨论着；我也参与了同行前辈的话题讨论，提出自己的疑惑，发表自己的观点，和全国各地的老师交流。充分享受着远程培训带给我们的便利。通过这次暑期网络培训，我收获很大，我不再茫然，不再困惑，有问题我可以请教同仁们，教学上的问题我可以和同仁们进展交流，他们都很热心。总之，这次的培训让我受益匪浅，希望这样的培训以后还会再有，我想通过这样的培训，我们会在教学的工作道路上走得更加精彩，平稳。培训学习心得体会121月27日我参加了全市的中小学班主任管理培训，在培训中聆听了吉林市考试教育学院的钱惠仙老师，吉化一小李亚南副校长给我们作的班主任工作讲座。两位老师精彩的报告、经典的案例剖析、丰富的班主任工作阅历使我受益匪浅。听了两位老师的讲座以后，我感慨颇多。从中，我感觉到了教育局的用心良苦，也感慨自己真是没有白来，同时也深感当今教育形势下班主任的担子有多重！就像钱老师讲座里告诉我们的那样：教学的成功与失败老师是决定性因素，老师采取的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。做为老师，具有极大的力量可以让孩子们活得愉快或悲惨，老师可以是制造痛苦的工具，也可以是启发心灵的媒介。老师可以让人丢脸，也能叫人开心。能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机恶化或解除，儿童之是否能受到感化决定权在于老师。两位老师的演讲赢得了在场老师们的阵阵热烈的掌声，这掌声中包含着真诚、佩服和赞扬，他们以声情并茂的经历之谈向我们展示了一个个智慧而又精干的班主任形象。我在敬仰之余，更多的是对过去自己工作的自查、自醒。在这次的培训中，两位老师从如何打造班主任专业精神、班主任自主性开展及班级文化的建立等几个方面理论联络理论进展阐述的。一、钱惠仙老师在讲到如何做一名成功的班主任的时候，讲到了三心即树立自信心，永葆进取心，增强责任心，对我触动很大。使我认识到做为班主任，爱是教育的前提，由爱升华为责任，对孩子一生负责，这才是教育的真谛。通过学习，使我明白教育是心的事业，教育更是爱的事业。生活中我们要摆正心态，树立三个正确——正确对待自己，正确对待别人，正确对待社会。提倡三个快乐——顺境时助人为乐，逆境时自寻其乐，平静时知足常乐。人生漫漫，岁月悠悠，尽管我们不断被生活溶解，被阳光加热，被寒月冷却，但我们仍然执着地用粉笔谱写着我们平凡的人生，用爱心托护着我们心中神圣的太阳。十年的教学历程，给我一个最深的体会：对于几岁的孩子，更需要爱心的呵护，“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，老师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。二。吉化一小的李亚南副校长那么向我们展示了他们学校的特色班级文化建立，班班有特色，人人有特长，是他们学校的特色，更是我们学习的方向。李亚南副校长详细介绍了什么是班级文化建立，即班级内部的价值观，共同的思想，作风和准那么的总和。它是班级的灵魂。我一边听一边考虑，我发现班主任工作事无巨细，班主任老师作为社会中的人，难免出现烦躁、敏感、恐惧、悲观、心理障碍等多种疾病，这些也将会间接影响到学生，这就要求我们每一位班主任老师要学会不时地调节自己的心态，做一个健安康康、快快乐乐地人。钱老师，是用心、用情，用满腔热血在当班主任。李亚南副校长带给我们的更多的是他的管理班级的先进理念：与学生共同学习、共同开展、共同进步、共同幸福。及如何做一个优秀的班主任。有人说：“不变的老师，流水的学生。”走过了近十年的教学生涯，我要说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心考虑，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。总而言之，假如每位老师都能用多一把衡量的尺子，多一种鼓励的方法去保护我们的学生这样就会多一些优秀的学生。假如我们能欣赏每一个学生就像欣赏自己的孩子一样，那么每个孩子都会是一抹灿烂的阳光，每一个小荷都会露出尖尖角，每一颗星星都有闪烁的时机！培训学习心得体会13暑期在和一个老师做工程，前期老师教学，做javaweb方面的，类似于当当购物系统这种...突然发现，原来之前看的《thinkinjava》等书并不够，很多面向开发的技术和模块包括工具从知识到技术上都很欠缺。如今有几个疑惑，想在小组向各位求助，希望帮助。1.首先我想知道是不是做java一般都是web挂钩，例如如今的jsp，ssh和语句和应用都很好的结合，除了web方面，软件工程方面有没有一个比拟明确的方向，假如有，可以告之小弟么~2.我听说做web方面，应该先学jsp，，再学mvc，不然很容易本末倒置，那ssh这样的技术学习，有没有一个比拟明确的先后顺序。3.javaee这样的一个学习过程，能不能有一个比拟好学习心得可以推荐。我有一定的java根底，可以编写一些java小程序，但是到了web这些方面，思维总是不够明晰，很容易混乱，对象方法和类之间总是不能很好的去扩展。希望各位帮帮助，介绍一些学习心得，包括学习java技术的顺序，并推荐一些书吧。培训学习心得体会14在学习中成长，在成长中理论。人生中就是这样，每一次的学习就是一次理论的时机。每一次的理论就是一次挑战，我们能害怕吗？答案是肯定的：不能！不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，理解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。宋老师讲的创新与理论虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么？说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的时机，这样一个进步自己，完善自己，充实自己的时机。回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：学到的越多，不知道的就越多。为什么这样说呢？在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：这里的学习不再是片面的，是一种以详细事情详细分析^p的方式进展的。只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前理解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢？因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：盘古在天地之间一日九变，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终到达了一个境界，叫做神于天，圣于地。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规那么与障碍；又有脚踏实地的才能，可以在这个大地上去进展他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想者不是理想者；只有土地而没有天空的人，是务实者不是现实者。这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很屡次。他要求我们要干什么？脚踏实地！不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中，学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的理解到自己的缺乏，从而积极的改正。百善孝为先这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。它不单单注重那个孝字，同样也注重那个先字。孝字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可先字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神，这难道不应该值得我们去注意吗？再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从互动、沟通、形象三个【关键词】：^p入手，完好的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原那么和技巧，以生动的事例，深化浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的根本行为标准。同时也说明，理解现代礼仪是我们21世纪大学生素质才能的重要组成局部和必然掌握的利益标准，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建立新型学生干部良好形象的目的要求。随着现代信息社会飞速开展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近间隔沟通开展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造人和的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的缺乏。总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训完毕以后，我对自己的要求很简单：在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的才能以及学习，工作都有一次质的飞跃。电力人生扬帆起航今年3月30日至7月30日，根据公司安排，我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子，我感到非常的荣幸，同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和进步自己才能的时机。这次培训是在国家电网技术学院进展的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网开展方式，加快建立一强三优现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地，电网实用新技术与新技能应用示范中心。培训期间，先后学习了公共根底课如《企业文化》、《团队建立与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等，专业知识课如《平安规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析^p》、《两票管理》等，并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进展了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。专业知识理论方面〔一〕对《电力系统故障分析^p》的学习。这是继电保护专业的最根底的局部，要掌握故障分析^p，首先要对电力系统正常运行有深化的理解，所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析^p的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的认识，通过对各种故障的特点进展总结，我发现了故障的规律性，以及继电保护在这些故障的针对性。〔二〕对《电力系统继电保护原理》进展学习。继电保护原理也是继电保护专业的根底，这门课通过对各种故障的特点进展总结分类，讲述了保护的构成原理，以及各种原理的保护的使用范围，优点和缺点，以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大局部来自地区供电公司，所以我们主要学习了220kV及以下电压等级的保护原理。〔三〕对电流互感器、电压互感器〔以下简称CT、PT〕的学习。CT和PT是继电保护专业必须掌握的局部，因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的，CT、PT将一次的大电流、高电压变为继电保护可以使用的小电流、低电压。通过学习，我掌握了CT二次绕组有好几个，分别供保护、测量、计量用，以及零序电流的采集方法；CT、PT的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。〔四〕二次回路对我来说是一个生疏的知识点。以前学校重视原理教学，二次回路局部并没有讲。这个月在开场讲二次回路前，我对其进展了恶补，有什么不会的问题，找老师和有工作经历的同学请教，在后来通过上课学习，我对二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电系统，如今我掌握比拟好的是电系统、测量回路和信号回路，其他的回路我正在不断的学习中。〔五〕学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中，既复习了各种继电保护原理，还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作，对今后的工作有一个初步的理解。比方做母线差动保护实验时，我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上，然后给某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作，假如在实际变电站里，是不允许这样做的。但在实训室，我们可以放心的做，这样通过观察现象，然后进展分析^p，总结就可以学到很多，形成面得知识，而不是单个独立的知识点。通过这2个月实训学习，让我又从新理解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的理解，更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速，准确和准确，不能出一点过失，这就要求我门在以后的工作当中认真的对待，仔细在仔细，小心在小心，一点点忽略都可能让整个电网受到宏大的伤害，让企业受到宏大的损失。企业文化方面在培训期间，我们学习了国家电网公司的历史及开展、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法律法规，平安消费规程等。通过学习，我明白了什么是国家电网公司的企业文化和开展战略，它涵盖着核心价值观〔企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向〕、战略目的〔一强三优〕、工作思路〔三抓一创〕、战略施行举措〔两个转变〕、开展要求〔内质外形〕等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、鼓励的作用。而开展成现代公司是国网上下统一思想的根底，统一行动的指南，是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目的和共同任务，是每一个电力人义不容辞的责任和使命。团队建立对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建立与沟通协调》后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人可以独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，进步工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。牢记国网公司的企业文化、开展战略，让我相信在这样一个充满活力的企业努力工作，一定会有光明的开展前途，企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些，我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望，同时也是自己将来可以更好地效劳企业，实现自我价值的一次珍贵时机。纪律方面本次的培训，国网技术学院施行的是半军事管理，制定了详细的纪律，并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一局部。5月初，全世界范围的甲型H1N1流感蔓延，学校响应号召，施行了封校和严禁分开济南的政策，我严格要求自己，服从班主任、班委会的管理，服从学校的各种规定，绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项规章制度，对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式，全过程，半军事化管理，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们获得好成绩的保证。生活方面在丰富学员业余生活方面，国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡，其文化底蕴进过五千年的积蓄，是相当深沉的。为了让广阔学员理解齐鲁文化，国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、照故居参观。通过导游的讲解，我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识，对她的生当做人杰，死亦为鬼雄的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。骄阳似火的天气，热火朝天的赛场，激情四射的呐喊。学院举办的鲁能智能杯篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活，更拉近了之间的间隔，使友谊更加结实，更加长青。七一前夕，在党的生日降临之际，学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动，党员们从竞赛中体验到乐趣，也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺，更加让同学之间的友谊得到升华，同时也对即将离别的同学，即将分别的老师，即将辞别的济南深深的留恋。结语培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！为期4个月的学习已经完毕了，4个月时间过的真快，刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前，转眼间就要分开了。4个月时间不短，我在这里不仅仅学习到了知识，还交到了很多朋友，认识了许多全国各地的同行，开阔了眼界。马上就要和这个学校辞别了，马上就要和这里的朋友离别了，对于我来说，有着对于学校，老师，同学的不舍，更多的是对于以后工作和将来的憧憬，我们都应当有着急不可待的心情，回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网，让单位，更是让自己满意的答卷。回到九江的这几天，我也在回味这几个月学到的东西，感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来进步才能、弥补缺乏，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中，我理解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，随着国网公司的开展，我也会正在向着更高的目的奋斗，我会努力成为这个团队中合格的一员，为公司的开展壮大锦上添花，我相信通过我们的努力，国网公司的明天一定会更加辉煌！电力人生，从此扬帆起航！现作诗一首，以鼓励自己：雏鹰励志腾飞可期20xx年7月毕业以后，我进入了江西九江供电公司，在南昌参加了为期两个月的培训后，经过考试，我选择了电力修试所。这是一个人才济济的集体，是一个学习电力消费知识的好场所，更是一个锻炼人的部门。我有幸参加这个大集体，更让我有进步的动力。20xx年3月，那时我还正在继保班轮岗，这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知，当时我很冲动，因为我是江西省为数不多的去参加培训中的一员，而当我知道我去那培训的是高压电气试验时，心里又有了那么点紧张，因为我还没轮岗过试验班，以前也从来没有接触过高压试验这一块，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从九江来到了山东济南，有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转眼间，四个月已经过去了。通过四个月的脱产学习，个人政治思想素养、理论知识程度、实际操作才能得到很大进步，为今后立足本职工作，更好地效劳于建立一强三优现代公司的工作大局打下了良好的根底。详细有以下几个方面的体会。一、国家电网公司领导对新进员工的关心。培训期间国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、指导工作，走入新进员工的中间，同大家亲切握手，热切关心新进员工的培训工作和生活。在本次培训班开班之际，国家电网公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼，并做重要讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求，希望员工们刻苦努力学习，学得一身好本领，将来更好的效劳于社会和公司。二、重视企业文化的学习和综合素质的进步3月31日，培训班正式上课，首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟，他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。通过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性，从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化，深化详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容，并在最后介绍了助你成功的十个习惯和少走弯路的十条忠告。通过这一天的学习，我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带，纽带的一头系着企业，另一头系着员工，两者的互相协调统一形成了一个宏大的力量，可以带着企业在剧烈的市场竞争中立于不败之地。4月1号，给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞老师，他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我，对自己的将来一片迷茫。通过这一节课，我重新审视着自己的人生目的和如何完成这个目的，对自己进展了一个简单的职业生涯规划。2号和3号这两天的时间里，我们进展了团队建立与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里，我明白了什么是团队和团队精神，团队是一群具有互相弥补才能的人，致力于共同的宗旨，努力途径的选择与绩效目的的完成，并且愿意共同承当责任的群体。团队成员之间必须互相信任、互相理解，这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命，良好的沟通可以增进互相的信任，鼓励创新，消除疑心和不平安感，进步团队的绩效。在接下来的二十天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些根本的技能，如国网概况及开展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、平安用具使用及紧急救护法、新能发电技术等等。通过这二十多天的培训，理论知识程度、业务技能得到了很大的进步，也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识，个人综合素质也得到了一定的进步。三、重视根底理论知识和根本技能的掌握4月27日至5月15日，我们进展了电工根本技能、平安根本技能、登高作业、各种一次设备的构造和原理、不同试验的试验方法和考前须知等方面的培训。开场的第一天，我们就进展了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最根本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐心指导下，我们都掌握了登杆这项最根本的技能。接下来的两天是电工根本技能和平安根本技能的培训，我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些根本的技能。作为电力公司消费线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会触电急救，不仅是对自己负责，也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要，在生活上也是必须掌握的。5月初，我们培训的是电力一次设备的构造、原理及参数描绘。我学的是电气高压试验，即对电力一次设备做各种试验，检测设备的好坏，而掌握电力一次设备的构造和原理，才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些根本的试验的试验方法、影响因数和结果分析^p等，对后来的实际操作局部奠定了理论的根底。四、夯实理论根底，理论中进步业务素质5月中旬至6月中旬，我们进展了为期一个月的模拟训练，我们的模拟训练都是在电脑上进展的，电脑上有一个软件，里边详细了介绍了各种设备的构造，并进展拆分讲解。前几天，老师让我们自己好好看下各种设备的构造，由于是多媒体讲解的，并且以图片的形式，之前很多设备都无法看到内部的构造，经过这几天的学习，更加清楚了设备内部是什么样的，以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理，即是对之前在教室里学习的根本试验方法的原理的一次复习，之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线，并在一个模拟软件了进展了模拟。经过了这一个月的模拟训练，我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了，当然，光有理论是不行的，理论才能出真知，随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验，将之前所学的理论和理论相结合，互相补充，在老师们不厌其烦的教诲下，将碰到的一些问题请教老师，在老师的指点下，所有问题都得到理解决，之前的模拟训练容易无视的一些现场考前须知，通过实际操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训，我系统地掌握了各种电力设备的内部构造、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识，使我更加可以信任将来的工作。在整个培训中，我们不仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的认识和体会，我想更重要的是，在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训眨眼就过去了，