幼儿园安全工作总结（通用5篇）

第页共页幼儿园平安工作总结〔通用5篇〕幼儿园平安工作总结〔通用5篇〕幼儿园平安工作总结1我园在各级领导的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，人人身上有责任，个个肩膀有担子，齐抓共管抓平安。坚持预防为主、防治结合，强化平安教育，落实平安责任，增添平安措施，进步平安意识。营造全园老师关心和支持幼儿园平安工作的场面，实在保障师生和财产平安。一、领导重视，措施有力为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，园长、副园长亲自抓平安工作，幼儿园教职员工人人承当平安责任，各个部门都落实了平安措施，各项平安工作井然有序。二、制度保证，措施到位1、成立幼儿园平安领导小组。领导小组组长由园长荣国瑛担任，领导小组副组长由主管业务的副园长李碧均担任，组成人员有荣国瑛、李碧均、杨忠华、王雯、郭冬梅、胡永菊、彭亚玲、周霞。2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻"谁主管谁负责"的原那么，做到职责明确。3、建立平安规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安康体检、食品平安等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出破绽。4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。5、建立平安事故责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。三、齐抓共管，群防群治幼儿园平安教育工作是一项社会性的系统工程，〔〕需要社会、幼儿园、家庭的亲密配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并获得了良好的教育效果。四、加强教育、促进自护要确保平安，根本在于进步平安意识，自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是幼儿园平安工作的根底。幼儿园开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对性地进展防护和防范工作。五、加强检查、及时整改开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把平安教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍定期进展全面的平安检查。六、存在的主要问题和下步打算我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，幼儿园平安保卫工作的开展面临着许多困难。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。2、幼儿自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了幼儿园平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安工作，及时解决平安工作中发现的新问题，不断进步我园平安工作程度。幼儿园平安工作总结2平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作。我班共计50人，幼儿年龄为4至5岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订实在可行的平安工作方案，对幼儿施行系统的平安教育，至学期末本班无一平安隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的表达。①、坚持每日平安晨检，检查随身是否带有不平安物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。②、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，防止烫伤。③、告诉幼儿不乱动电器、电、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丧失。不随生疏人分开或擅自离园，理解自救方法，告诉幼儿识别特殊号码的用处。④、进餐时的平安卫生，要求幼儿安静进餐，防止食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物，发现并及时处理。⑤、户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。⑥、幼儿离园时，生疏人接着幼儿时仔细理解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。二、家长工作中的表达。①、向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。②、让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。三、老师工作中的表达。①、老师有很强的平安保护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。②、及时排除班内不平安隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。③、经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展平安教育，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切才能保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。幼儿园平安工作总结3本学年，我园在上级的正确领导和亲切关心指导下，全体教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原那么，通过平安教育，增强了幼儿自我防护才能。通过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园平安工作的场面。这学期，我们在平安管理上求真，在平安教育上务实，为了使幼儿身心得到更好的开展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，对平安工作总结如下：一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作1、“平安”是幼儿园永久的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的场面，园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进展平安检查，待每一环节确认平安无误前方可上岗或离岗。每天平安小组人员进展平安巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好平安检查记录，实在将平安工作做扎实。2、幼儿园始终坚持“平安第一，预防为主”的方针。这学年，我们主要在平安管理中突出重点，坚持开展平安教育和培训工作，通过有方案、有组织的多种形式的平安教育，使全体教职工认识到“平安”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握平安知识、进步平安意识的同时增强了对平安设备、设施的感性认识，强化了平安意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，进步了全体教职工对突发事故的应急才能，为幼儿园保教工作的开展提供了平安保证。3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增强平安防范，注重平安管理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安管理小组，由园长亲自担任组长，各班主任为成员，各成员分清职责，层层签订平安目的责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每月按时进展例会，并对平安情况总结分析^p，每月召开平安工作专题研讨会，发现隐患及时处理，使平安工作做到万无一失。4、坚持定期不定期进展平安排查工作：每月，平安管理小组都会在园长的带着下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施〔灭火器是否过期〕及报警装置及平安情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保平安工作顺利进展。二、高度重视平安工作，进步教职工和幼儿的平安意识我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进展平安教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析^p产惹事故的原因，进展讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进展了一次消防平安演练，一次地震应急演练，通过讲座和演练大大的进步了教职工和幼儿的平安意识。三、加强幼儿园食品卫生工作的标准管理食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和安康知识，自觉抵抗不干净食品，增强防病才能和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿安康和生命平安，并坚持定期不定期进展食品卫生检查，实在有效地加强食品卫生平安管理，及时排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。四、加强门卫管理制度为加强平安管理，保证幼儿平安，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度，制止外人入内。五、做好卫生保健工作，为幼儿创设平安、安康的保教环境1、保健老师和值班老师坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通2、平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供应幼儿，并提醒幼儿注意别烫着。3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不无视午休的`幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。4、把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子损害和拐骗幼儿的现象发生。5、严格执行卫生平安消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的平安。通过本学年的努力，我园平安工作获得了一定实效，没有出现重大平安事故，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿安康平安成长。幼儿园平安工作总结4回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位，在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进展平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地分开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具〔剪刀等〕摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就孩子正确的搬法，学期将近完毕，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。三、把平安教育融入到教学活动中，结实树立幼儿的平安意识。我们根据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患，在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子可以保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立结实的平安意识。四、家园沟通，确保幼儿园外平安。本学期，我们利用家长园地、家园联络册、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进展登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供安康平安的环境，确保每位幼儿安康快乐地成长。幼儿的平安工作尤其重要，我们大班组始终把幼儿平安工作摆在保教工作的首位，在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的平安意识，幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点，学期初，我们根据班组幼儿的实际情况，制定了平安工作方案，并开展一些相应的平安教育活动，获得了平安零事故成绩：一、开展以“平安”为主题的教育活动，丰富幼儿的平安知识我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“平安知识我知道”主题教育活动，让幼儿知道了“不跟生疏人走，不随意跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“平安标志知多少”以及“游戏活动平安考前须知”等。通过主题活动，使幼儿认识一些平安标志，增强了的平安防范和我保护意识和才能，对保障平安工作起到了积极作用。二、做好班组内的平安自查工作，杜绝平安隐患我们每周对各班级进展平安自查工作，及时对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进展检查，及时地进展修理，防止一些不平安隐患的存在，班里老师就一日生活容易出现的不平安因素进展排查，如午睡时，多提醒睡在床上小朋友的不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等，排除幼儿自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，口袋里不放危险性的物品，如小刀等一些锋利物品，进一步强化的平安意识。三、平安教育工作浸透一日保教活动，做好幼儿的平安保障工作。1、通过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对进展教育，使理解一些平安事故及我保护的案例，进步的我保护才能。2、在主题教学活动，如人体的骨骼，让在认识骨骼的根底上理解我们应该如何保护好己的骨骼，使骨骼不受到伤害。可以积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通平安，以免发生平安事故，伤到骨骼等等。3、老师坚持日常平安工作：每天到园按时开窗通风，保证幼儿两巾一杯，幼儿的餐具与食具用后消毒，不限制幼儿的便溺次数，教育幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯，教育幼儿不踩踏桌椅、活动与区角游戏尽量保持安静等平安常规工作，幼儿集体上下楼有老师监护，及时提醒幼儿靠右行走。孩子们虽然即将升入小学，但其良好的平安意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。总之，平安工作是一项长抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保证的身心得到安康的开展。幼儿园平安工作总结5“保护幼儿生命、健全幼儿身心”是每个家长、老师的第一教养天职。但近年来，频频发生的幼儿园事故和意外伤害应引起有关部门和幼教从业人员的高度重视。一、幼儿园平安问题现状1、幼儿园建立存在平安隐患。近年来幼儿在园被伤害事件频发，幼儿园环境的平安隐患已经成为一个不可无视的问题。幼儿园是学龄前儿童集体保育、教育的机构，但是办园门槛过低，许多民办园条件简陋，设施匮乏，这些不标准的办园行为不仅无益于幼儿身心开展，而且存在着很多平安隐患。2、幼儿园校车管理存在平安隐患。近年来，民办教育机构中的幼儿园为了扩大生、增大招生辐射面，纷纷购置校车，但其中有些校车由于本身配置不专业、接送路程较远、驾驶员从业资格不标准、疲劳驾驶等原因，给乘坐校车幼儿带来较大