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文档简介
国家示范性高等职业院校建设计划项目成果中央财政重点支持建设专业人才培养方案——道路桥梁工程技术专业2023年9月状中央企财政先重点忘支持膊建设呆专业卷人才弯培养闭方案救专局业腿名决称:栋道路辉桥梁医工程篇技术巨学烧制:炸三年灯招治生邀对堂象:岁高中门毕业突生烧福建抓交通言职业府技术拆学院愿20石0任9商年滴9秀月目录填一、常专业风社会徐需求约调查烈与分她析方……迎……抬……纱……串……永……殃……火……狂1芬二、馆职业括岗位度群分洋析哥……渔……干……搁……道……册……亭……希…爽……贩……合…清2趣三、全职业酒分析军……猜……戴……固……堂……侦……窝……替……终……耕……较……每…葬2弹四、济专业望培养粒目标统定位困与能板力、高素质踢、知祸识结消构侦……量……捕……孙……炊7轮五、真人才立培养加模式休与课艳程体拉系构差建炕……纲……沉……训……敞……隔……邀……禁7僻六、留课程亩建设哀和教乐学模魄式改疼革与鬼实施扫……搏……精……歇……者……在……站…挨12活七、裤教学桌评价失体系氏改革免与实似施毁……皮……愧……侧……铺……批……碰……花……腊21呀八、舅教学批资源咏建设战与配宋置要得求扩……稳……键……扯……贼……鸟……藏……漠……谎26谨九、水人才铸培养诸方案累运行贯与实刃施的帽保障红措施客……物……杨……毁……林……晃…菊30床十、弱教学宿改革秆与人史才培田养成仗效蜜……奔……缺……昂……洗……究……倚……事…变…喷35掠十一坦、人伶才培旨养方葡案特索色与社实施棒建议味……肿……层……踏……住……钟……昌…木37穷附件宫一悉:路吴桥专伏业人霉才培含养与睡教学颜模式陵改革肢方案令附件愉二剖:退道路挪桥梁疲工程线技术维20彻08驼级寺专业咸培养床计划桶附件底三喜:堵道路肌桥梁尊工程插技术辰专业独课程你教学题标准楚附件宵四廉:必道路口桥梁学工程津技术园专业收定位丙和技个能需蛛求调惠研报梯告裳附件挺五口:歌道路睡桥梁温工程渠技术达专业龄公共健必修清课教子学标顶准竟道路届桥梁示工程胜技术秤专业委人才新培养是方案屈一汉、阻专业呜社会匪需求建调查箱与分思析手中共届中央匠十六芝届五皱中全愈会明欢确提棍出将其海峡籍西岸谣经济狱区作乱为国摄家经亩济布煤局中棋的重园要组誉成部六分来坐建设珍。交建通基传础设侨施建取设是垦海峡渡西岸拐经济宜区建诉设中燃的先包行内腔容,仪交通匹部制刘定下尾发了拳《海孕峡西誉岸公赠路水冻路交吧通基趋础设支施发翼展规窜划指立导意统见》悼,指猪导意冈见明败确提稀出:机必须荡进一奉步完姓善海库峡西丈岸公写路水婶路交贿通基员础设秤施建恒设,吨明确菠重点彼建设咸任务洒,把蹄“突演出港衬口、且强化班通道盟、协竖调推赌进”铃作为娃海峡谱西岸叶经济无区交神通建烈设的病基本术思路棍。由泻此促效进了焰海峡候西岸为的港者口、斗道路裕、铁扬路、励市政普设施晓建设享高潮爪。交旁通要裁发展系,人翁才是才关键键,海摔峡西想岸经醉济区作建设源对道巴路桥姓梁工筛程技某术人凭才产编生了物很大疏的需失求。动为培鲜养严“恨高素畜质、拢高技忧能、烦可持公续性杯发展旅”相的满颂足生僚产一迫线道撞路桥买梁工验程技遮术人辽员,献土建晓系于招20舟05症年1砌1月糕申报冷省教柱育厅监科研协课题誉《道脖路桥赠梁工球程技粗术专般业工古学结逗合培咏养模书式研姑究》政并获港得批配准(炕见闽膝教科留[2恋00啄5]围27存号文榜件)难,道衫路桥跌梁工恳程技摆术专氧业职村业定验位和虎职业北能力卸需求会调研极是其蒙中的烈子项绕目之夕一。浮20某06筐年形骗成调确研报冷告(盲第一嚷稿)井,并邮在2梳00悦7年逢、2济00四8年灵断继列续跟速综调捕查分歼析,惯完善这调研迹报告闹(参坛见附缘件跃4寒《道粪路桥造梁工涛程技宾术职牢业定返位和吴技能直需求织调研火报告佛》)蹈。尚1、吵社会烤需求土调查亡的聪技术挡线路冷针对处道路县桥梁桌工程扯技术铲专业崭的岗寄位基坚础能梨力和主专业盟能力腿要求芹,编捉制“帖知识俘和能斧力调眉查表精”,谣由用售人单盗位对专毕业拾生的沟通用害能力伶(含柏沟通点表达舟、数咬字运势算、奶自我善提高肢、责弦任心叼、适搅应能涛力、脖团队奇精神熟、外气语运耻用等坑)和畏专业或能力雕(含纷计算李机操胆作、厦识图同绘图岸、测讯量与峡勘测课、材捷料性穗能检帜测试挂验、册地质弄与土宿工特球性、甩常见牧工程顽结构陡计算陶、监廊理实愈务、丧工程由项目驰管理普实务坑、工菜地施共工质饮量检元验、聋工程怒施工能与管愿理、仰工程话造价虽等方府面)漆进行犯人才奥需求请评价燥。根鹅据调昼查结喷果,伸确定肝职业顷能力惯结构罗,并绣以职碑业教璃育技姑术的横视角班撰写窗调查叙报告居。堪参见泉上涝图。敏2、摸社会替需求卧调查陈的释主要听结论肆调查绢表明殿,专铸业的扇毕业搅生应膀具备边以下毫几会方面吊的能洲力、傻素质颗:使责任友心与验敬业灿精神妄、社么会适舒应能秩力能愿力、别自我瓣提高波的能祝力,册有良晨好的诱交流搬表达狭、与鹿人合仆作邮的能召力,轿具有城必要脊的朝数字隔运算龙、信撑息管屋理悬的能苍力荒,爸思考荐问题投、晕解决策问题劝的能桃力,狗一定鸟的雅外语俘能力旷,革际新姨、散创新兴意识捧;削计算骑机吴的垄操作安,制淘图和裁识图全,测翅量和筒勘测掘,材帖料性防能测朱验试拦验,粒地质珠与土绳工程虎造物党的评滑价与别处理茄,桥胳涵及荡路面村结构仆的计游算,肾工地奖检验为,工蝶程施眉工管缎理肯等。另3、马调研怨结论徐的处招理胳与应仿用佣我们眉将天调查温过程核中获念得的心社会政诉求贸信息删,束依据妨教育上科学吃的基终本原桌理及厉相关脸的教宝学论岁、教冤学组意织原妨则来等偏进行勾处理成,木形成潜本剧专业葵的捏能力胀结构让、知仇识结补构及玉素质州要求箩;以来此肝做为宇人才递培养收的类重要歉依据画,仍制订纽专业争人才用培养禁方案放、构津建课营程体阿系隔。居二甲、职就业岗回位群样分析饿本专谋业常赤见的鼠职业残岗位宿有施遵工员前、监优理员胆、试板验检甲测员市、测新量员楚、预残算员加(造奸价员腔)动等疯,祸其主腹要汽就业走方向沟及岗谨位工沟作如弄下:骄施工熔员~颗在公随路施斧工企增业仪的做生产助一线吐从事鱼施工烛组织料及哥管理露工作田;押监理捧员~伴在公捆路监怎理企古业从罚事施知工现著场的贺监理停工作胀;讽试验牙检测峰员~券在公扬路施股工企赢业、受监理涝企业敏、试卡验检厚测企除业、两质量扛监督玻机构扣从事达工程节试验披检测舒工作刚;白测量猾员~患在公肢路施布工企句业、膀监理虑企业返从事未工程家测量行工作且;摆预算丙员(注造价伤员)清~在嘱公路沈设计平、施禁工、按监理半等企叶业从立事工笼程预薄(概品/决兵)算滑编制势或堡计量炭、准计价旷、结蜂算绿工作粮。匆根盏据本烈校的携专业称结构乔及专目业建发设规产划,昆将本关专业爹的目羞标职棒业岗旨位群点确定哭为年施工在员、洲试验高检测差员、航测量翻员、缓造价竿员费(斥因次我校缠另有呆工程雷监理扯专业吉,故替“罩监理脉员报”钢不结作为腿本专图业的占主要蚁目标迈岗位字)割。保三代、灭职业震分析团3-画1职厕业工陈作一磨:路芦桥施岗工员射3-林2职妹业工昆作二猎:试院验检摸测员钱职业选行动嚷领域摔主要木工作狗任务傲职业貌行动枕领域茂描述厌知识猫要求烘技能冠要求陵态度夏要求幻试验秒准备胡施工传设计宪文件乳识读腊熟悉筛试验坝规程锯现场鹊试样绑采集迅试验镰室试糠样制痛备活实验慰仪器第、工繁具准梳备艺数理而统计简知识植化学机基础搂知识系物理宗基础课知识工4.刷力学榜基础析知识馆5.辨机械沃基本肃知识辉6系.窃识图假知识独7.挥建筑订工程殃材料捞知识春8.染工程腊测量漫知识魄9贿.轨路基俯路面裹工程怒知识说10剧.桥犬梁工堤程知固识柿11察.隧护道工误程知净识负12返.工艘程结抄构检悬测基栽础知猴识富13罩.计谦算机谣常用倚软件拦与试额验检课测专拢业软断件知械识倍14固.试答验检榆测新幅方法鞠开发朝知识怀1.削能理拐会试母验检和测任掏务、繁内容皮、项里目,井能合京理选脱择试鉴验仪营器。箭赴2.晚能正迹确采匙集试痛样,泻按规括范要周求的作规格沉和数郊量制箩备材随料怎1.刮坚持结原则脚,忠冒于职膏守,松作风搬正派刷,秉识公办妻事,熟诚实忌守信捉,工不做顾假试妻验密,箱不出涨假报踢告环2.跳具有扎团队仅合作闷精神疮,善杜于听处取意送见,牵能够跨团结芹同事丹3.黎具有药洞察符细节点能力领,判插断试笑验数盘据的苗各种休异常喉情况洗试验溉检测蹦操作辜1.够严格横按照枪试验蝴操作赞规程尚进行贵试验讨操沈2.哈试验岩精度吵满足芬规程便要求万1.副能理倦会并澡描述省试验蜜操作何规程援2.握会滤操作湿相关踢仪器鹊设备违篮3.遭能公理会勒、区锄分各治种仪副器的低性能测和技学术指暮标花试验费结果驾整理魂分析莲按照叉试验孙规程姐对试霜验成岭果进施行分肥析主提出游质量抄整改凡意见申2.酬出具踏符合冲现行型规范扫的试丰验检竿测报坐告捡1.垄能摔理会临数字驼修约竖规则懒,能胡判别含可疑喜数据与,以险及数痰理统捕计的咱特征本和分诸布值瞧的计械算恰2.纸能禁掌握凶各项闻试验湾精度数要求济3营.能虫使用掏试验盼统计娘软件恼出具赏试验太检测那报告趣仪器蔑设备聋保养上1.不保养场仪器爱设备样2.木检验灿与校粉正常盏规仪指器翠3.隐配合幅职能慢部门朵对试围验仪懂器设舍备进粪行计差量论流证籍1.喜能煌对仪联器设溉备日博常保晶养,甩及时牵发现婶仪器碍异常凭状况企2钉.扇进行评一般晕或常亭规仪锐器的插检验撤与校育正顿3帝.能滥配合笛职能仪部门属对仪弓器计夹量检挠定;像3-授3职样业工畏作三避:工晚程测什量员育3-蹲4职锣业工享作四广:工击程造脱价员高四榨、秧专业更培养纸目标摔定位拿与睛能力狗、素借质倦、知幼识结误构鞠本专狮业的血培养坊目标讨定位圣为:皇培养凳德、朽智、帐体全誓面发舍展,赖符合毛社会妨主义奶核心烈价值内要求娇,具饿有诚侨信品穷质、孔敬业叹精神晚和责绑任意祥识、腰遵纪臭守法渗意识读,掌启握一君定的倦专业肃基础岁理论料知识金,具旬有较伯强实企践技挺能和穿良好招职业洁道德缘,并踩有一肝定的场创新铲能力丑,能始适应建现代骑化工写程建沾设第宵一线程需要哭的高疗素质货技能谊性人胀才。恳毕业莫生主挺要面杠向公舒路交驱通行细业的猾施工涝单位耐,可镜担任夜施工哗员、聋测量偷员、煤试验纲检测惰员、斤造价骄员等亿职业诞岗位园的工族作.烂此外括,作猎为可恶持续尝发展切的一症个目医标,艳毕业锹生在时经过凶若干姓年的件工程最经历奉实践培锻炼假后,界应能陷胜任伏分项牢工程屋技术达主管时的工闲作。废本专哨业的更能力仙、素纲质、琴知识芒结构厚如下峡图:技技能知识态度·正确的人生观·与传统文化相适应的伦理道德·与时代相适应的人文精神·遵纪守法··责任意识·敬业精神与专业态度·职业道德列五悬、人染才培功养模吩式与谷课程拴体系光构建虏根据混上述袄确定象的能晕力、袍素质脏、知驼识结懂构,泻以工膛作过跳程系遣统性鞠为导战向,医对传殃统的春课程术体系夫进行间解构免、重姐构,伞形成遥基于鸡工作诵过程嗽的课罚程体荒系及孩相应周的教验学内倡容,泼并形命成歌开放屠式的受人才谢培养活方案厦。惰同时克,贿对教砖学模缝式及隶教学氧组织撞方式算进行焰改革赖,推挂行海课堂痰教学丝与实膊践实汇训一厌体化晌、票任务旗驱动役、项撑目导耽向姿等贫有把助于氧培养殊学生酿职业掉能力舱的教份学模野式锣;制宏订包凤括课咬程教师学标刷准、喉教学剪组织降设计摘在内堵的教忧学设撞计系搁列文狠件,律以确感保新状的人败才培庆养模嫩式、偶教学帝模式悟能得撒以高丹质高强效地泽运行勒。博5.绝1说专业滨技能墙与课趟程体轿系的盖主要己对应两关系个5.释2汇新、锁旧课任程体摩系的立对比勾5.穗3旨框架老教学彼计划催序号年学习蔽领域认学时街参考烦值蛛总制学时姻第一雪学年限第二烫学年救第三嗽学年矮1港2趟3说4腹5娇6强一、刊跨职废业理钳论教油学呆※顶思想俗品德抵,职扭业道旬德,歪毛邓峰三、闻英语欺,体茅育,粒计算过机基拆础,滩应用肿数学妻56万8奏18铁2鞠20校2器12蔬2歼62逝二、帽职业付领域哀宽度这的基芽础教株学(么所有跃职业蛋)谊1拥路桥筛工程起专业虹导厚论涛20放20仔2盘路桥悦应用肃力学把86狐50杏36单3但道路伸工程翁CA裂D制作图帮64鼻64由4识道论路工顶程建切筑材供料垃80撕80只5首道路蓝工程普几何梁线型详测量欺80晴80奴6冈施工莫组织娃与安鹊全管校理基竭础咬42倍42齿7穿施工咸用电脚与施乡工机腔械现42杨42染8趁钢筋半混凝柱土构于造设葵计与防施工享工艺畏58捡58暗基础侦学习给领域胃学时忌小计瓣47哪2垃15将4挨26陶0侧58阻三、盼本职窜业专雪业学既习领松域教俊学孝9毙路基驶土石跟方施射工拘40在40恐10们路基哈小型畏结构辽物施亡工旧84大84减11篮道路办基础小处治聪78洋78馅12禁稳定腹类砂伤砾类浪垫层剖及基抢层施撕工杠60尿68倾13每沥青砖路面脏施工醋74承74介14激水泥嫌混凝兽土路丹面施膛工炕60登60讲15唉桥梁侮基础诉工程钞施工穿68资68榆16绢桥梁钟下部提结构阀施工悔42裂42漏17棒桥梁笨上部旱结构华施工稀62勤62摄18乌隧道惩工程颂施工鸡40稼40令19室道路惜工程脆造价弄文件算编制秆74茧74职专业每学习备领域楼学时企小计谋68悔2械18礼6迎36喜0乱13搭6她四、论职业信拓展傻学习五领域破20趴道路蓝勘测杰与设臂计按58诉58恶21旋控制划测量表与误熔差分祝析灰32怀32构22混公路汁工程年项目斥施工查组织缎设计译文件喜编制瘦26风26散23去公路野工程室检测手42野42纵职业召拓展征学习鞋领域诵学时玻小计慧15股8黎58奶10让0轨本职比业实姨践学雅习领堡域趴24利顶岗榨实习酒72翅8训11痕周锻逐鼠持恳15降周祸25牺毕业漠论文虹(设照计)堂70江2.字5周誉实践墙学习栏领域声学时撇小计霜79贷8沙11什周飞17爬.5霉周狭合计挎(公常选课火、任挥选课等等其确他环击节未症计)疤26牲78丑5.胃4幅主三要学拳习领镰域课瑞程目颈标描斜述贡六习、乓课程津建设蒸和排教学爽模式姐改革符与实颠施形以企务业需径求调蒙研为限先导疾,确央定专日业人切才培笑养的恋目标蝶岗位与群及鸭相应玩的能密力结红构;晴依托锣行业鱼企业饼专家挨的力害量,钩对本赠专业挨的职欢业行科动进律行分芹析,鞠确定耀职业斗能力稿构成剖及其踩标准汇;以护工作是过程稿系统肃性为礼导向毫,对听传统机的课崖程体另系进渔行解滨构、佛重构震,形淹成基辨于工牢作过并程的编课程心体系咳及相由应的满教学晓内容叙,形贞成款开放感式的绸人才冤培养仪方案态。警在人护才培俩养模引式改殿革方警案及虹人才内培养满方案朱的框究架下和,开结展课议程建发设和岂教学耗模式泳改革览工作迅。刮而帖教学匆设计踢和教化学组部织是到实现刃培养绢方案旦和教牙学标原准的舌重要辱环节唐,是庸确保胜学习宪者获油得职绩业能彩力和隆工作壁态度医的保壳障。走在此今过程吼中,返以系锅统化闭的教偶学设陪计理改论为礼指导欣,确争立课师程建瓜设与爆教学歪模式蚊改革划的工目作规缝范。常根据撑典型料工作况任务广抽提五的典红型学汁习任帅务的犹教学郑要求与,在昌教学区设计规和教矿学组乖织中盟重视柿教学缴设计商程序国、课举程要站素处决理遣;尿在学棉习领车域、洒学习俯情景明、学膨习单嚷元、快学习洪任务胁单、候教学毕评价余单设后计中柄,注车重遍规范惭性绑、方简洁赴性和遣适用五性。确定教学目标进行教学分析确定起点行为编写具体教学目标设计标准参照试题开发教学策略开发与选择学习材料设计形成性评价并实施设计总结性评价并实施教确定教学目标进行教学分析确定起点行为编写具体教学目标设计标准参照试题开发教学策略开发与选择学习材料设计形成性评价并实施设计总结性评价并实施教学调整粱1、酬确定卵教学获目标腰目的井是确跃定在奶课程昨教学驳完成碗后,狠学生甘能做乞些什针么。羊尽管写在专希业人城才培凑养方晃案中厅,根液据岗抢位职井业标乳准制炕订了劈培养证目标拿,但决这仅简是总志体目顷标,障尚未狂具体押化,誉需要善继续浩分解烈、细瓣化。扰1)献要确京定跨“式目前计是什结么状穿态欠”迫和窄“欧将来栏应该货是什翼么状票态奇”蹲之间钟的差床距。充2)刚确定龄学生飞要消崭除这床一差满距有飞什么夺具体喊的困络难。未3)粒在上滨述基掩础上惯,提猛出具添体的种教学爸目标住。跳2、音进行绪教学锅分析隐进行寄教学慢分析贞主要秘是确水定学谎生达吃成某寺一教适学目那标是知所必拉须的傅从属勿技能被(S发ub咽or迅di栗na易te应S询ki挤ll镜,即些先决咽条件择)。智教学疏目标做的类眠型不许同,税分析醋程序送不同蝴。则①亲心理祥动作剑技能渴:采竟用挑“损程序宴分析领”报法:浅对每鲁一个钞步骤灰提出趴一个宋问题骑片“班学生扮应该晚具体咸做些咱什么束”期,把爬所有低的步血骤涉捐及到宗的具厚体活眉动全球部细巡化。驱②娇智力慢技能答:采猪用察“剖层级堡分析夏”截法,勒对每励一个团目标摆提出偶一个射问题系“烧学生径必须捐先知省道什洲么城”悦,并久逐层嘱分解础,直撒到达姨到一愁个适乎当的戚基础也水平部为止碧。亿③敬语言俩信息忆:采驶用满“狐归类塘分析故”仿法,嘴对信午息目抗标进扑行归抄类。拼归类杏的方宣法可恶能不破止一收个,幻要全专部列蜡出。译④已态度方:根呆据涉降及的财范围执不同仆,要刷采用睬上述钞三种思方法裙的一娃种或菌几种射。但天我们袭弄清倦两个刘问题片:为授什么茧学生拢应该屋表现诱这种苍态度签?学偶生在尽表现严这种烟态度陆时应竟该做良些什充么?抓3、档确定辰起点谦行为煮确定昌起点仰行为腔既是痰为一粘个课拜程教肢学搭屠好框喇架,驻也是针为一勤些所晚谓浅“达基础积课程降”智设定枝教学顷目标乡。胸如果街起点雾行为羊定得第太低鸦,有叔可能碍使教房学难渐以为昌继;饭相反土,如响起点毛行为赛定得异太高肢,则奏将造身成教妖学资吉源的器极大绵浪费绣。槽4、柔编写送教学祥具体钟目标牲教学竹具体痰目标重从教斗学目微标分筐析而蝴来,胃每一瓣种技百能至民少成密为一环种具店体目纽标。宾在确拐定教慰学目鄙标时劲,必妙须明渴确埋“谅目标吵三要蒙素该”性:弦1)架操作帝:列府出一贷份详贵细的绑清单出,说墙明哪棍些技贼能或谋行为倦要教倚授,前教学旷完成童后学静生能柴做什焦么。很2)露条件萍:说惹明学棕生完宜成任选务时予允许言的条卸件,筛如可球以使验用那多些工访具、薪设备钻,已南有哪冒些资绝料、饰信息贺可供痒使用责等。练3)绘标准烛:评勺价学左生是插否达役成目奖标的什标准兄是什色么,猫这个枪标准融是判悟断学狗生是枝否掌刻握该贩技能叼的依软据。她5、古设计词标准杆参照它试题病测验增题要事与教羽学具染体目莫标一角一对订应,讯具体贵目标斤中要乌求的痒行为臭必须兼在测插验中宁得到谨体现帮。碗试题窑参照影的而“取标准功”塌必须助是特龙定目持标的斤客观越标准银—拳职业劫具体语工作两的标炎准。肯6、院开发由教学蚕策略心教学柿策略验包括腹准备艘活动袜、信悦息呈忘现、斑学生严参与木、测古验、商补充卫活动宴五个确主要眨部分辫。化准备躬活动蛛:激篮发学评习动耽机;罩戴信息毒呈现左:向邮学生六呈现兄信息酬的顺揉序和林每个棒信息徐组块轨的大欲小;轧学生末参与企:让朗学生沿做带捎有反蚁馈的属练习性(作餐业/匹任务梯);坚测验奥:根做据事租先拟哲定的房标准糠参照新试题县,结垫合教党学过宋程,倡确定似采用屑何种夕测验户类型蹄和测欢验的脉时机泊;育补充束活动躁:向司学有容余力近的学算生提啦供扩结充材懂料,劝或向留学习凤有困者难的厌学生锡提供罢矫正缘的学鸣习材映料。爷7、总开发练与选浅择教败学材狂料胸应该劳围绕瞧具体召的教叔学目置标,多每一秆个目虏标编吗写一腐个单渴元的旷学习茧材料凤;材温料应丢该多钩样化横。砍8、谋设计悉形成潜性评浑价并签实施喂形成色性评质价是伏教师勿获取昆信息番对教粒学进驳行调台整以蹦使之睡更富武有成亮效的勺过程跑;其慈重点湖是收妄集数崭据和北信息诞,以瞎便对永教学潮材料诞进行咱修订笔。绿9、激进行留教学部调整抛在汤“攻形成亮性评副价厚”穷中的膏每个设步骤脾之后感,都猴要进懂行针帮对性秆的调刻整。船10拾、设铃计总默结性读评价起并实辽施洒总结悟性评典价是挥由评迫价者蜡确定兆教学口的效卸果并诵收集捐数据参资料顺以决世定教如学材归料是驻否可倚以继葱续使减用。鹅要面和对以耳下问赏题:粉1)瞎两种竹教学小材料糊之间左的可勒比代影价是字什么谱;青2)怕学生仪学习订材料标花费裤的时竞间;锅3)悄使用电该材统料是粉否要蛋对教悠师进挪行专保门的贫培训幕;魄4)脾使用宪该材碌料是惰否会背带来贯其他饭额外扒的好掠处;眼5)馒使用椅该材宪料是聚否有设长期尼效果呢;驶6)扭材料史是否伐会很醒快过逗时或双修订脉时有业无机槽制保止障。歪经过控评价与,如冲果认猎定可啄以作仓为最鹊终产移品输蹄出,壮则输活出一附个形卵式完保整(胀不是辱内容退一成汤不变值)的凭学习麦包;委否则傻,要临么进防一步纳的修燥订或耳放弃纲。佳6喘.2饶课永程要畜素及谎其处纯理故在进维行课柴程设取计时每,根戏据课凳程的狼总体逆宗旨鞭和要骆求,帝对仗课程纵要素眨采取芒不同桃的处卡理方持式穿;根想据不巧同的淘课程推、教键学环穷节及点资源蚊依据谱,对谷课程轿要素相做不乏同的退选择摆与处爽理,仙产生娘针对酸性逆的课绿程设定计若。课船程要治素的涂处理挑原则蹲如下喂:惑1、趣教学烫目标敌:制壁订教四学目院标时贝,一希方面悄考虑驳职业粘岗位哭(群意)对姜职业栏能力客的要芽求;僵另一仙方面裤,丘适当坟尊重娃学生佛的价邀值取够向(搜就业则倾向姜),如尽量始将其活要求酸纳入消教学柴目标纪。蹲2、站教学扮内容台:教估学内宣容服式从于晴职业表岗位随(群丙)所淘要求璃具备洋的知饿识、来理解怜力和加各专盘项技归能;伴并适义当考渣虑学惕生的漂价值棚取向删所产票生的匀要求传。杠3、坑教学掠模式植:粥凡是角条件刻具备戴,都樱尽可诱能地兴采用谨任务复驱动汇、项圆目导鼠向、拢课堂脸教学梅与实诊践教扭学一刚体化桂的教乖学组好织方脱式稍。挪确定问教学牺活动马及许其安洞排方艇式时前,尽凑可能恭地让私学生寒共同尤参与歇计划摧。实辆践教拼学的荡各阶奉段,倍都丢强调旗学生杠的活趴动应逗该是双主动握的、帝直接隐的;醉而不佛是被升动的接、间张接的岛或抽数象的消。颂4拌、教届学策耳略:萄利用漏一切奴可利茄用的恐资源据,教屋师引榆导、兄指导加和促酱进学矿生钞完成氏学习碍内容捕、达输到学盯习目盛标。钥5、霉课程胜评价音:自注重胳学习鬼过程郑的持梢续评夕价、链学生挂的自缘我评寿价;匆评价碎的目秧的主侦要不锋再是用对学警生在裕多大痒范围演和程释度上识掌握郑了学推习内汇容、辈在什蚊么程绩度上式达到惰了课草程的伏目标猴进行订定量阁测量愿;而岸是对堆“衬是否锤”津完成氏课程阴目标悦进行盼定性寸。腿6既、教旦材(尸教学度材料更):圈有极动大的槐多样弄性。坏职业增岗位聪(群驱)毅要求散的变烟化,吓能四及时迈体现具在教葱学材组料中迟;压不同搜教师妄的课雀程设句计思唇想也暴适当描体现螺在教呆学材双料中蝴。向赴学生屿提供辽足希大量著的捡工程因实践紧资料芽、滚信息兵,尤确其源重视溉职业盒岗位容的工山作实塌例。催7锣、学坑生纠:针重视趟学生燥的就赞业意脸向和渗价值点取向气。初注重窑因材翼施教扇,针俭对颜个体次学习既能力抗的不乖同,全在课舞程目喜标和骨课程钱的执阳行过粘程中百得到啄体现招和重碍视县。系8司、执咽行者弟(教睁师)消:杏要求家教师寿必须绿要具泄有足墨够的勤实践就能力撤,在夹“垒双师怜型弯”陡的素订质要华求中满,重“仁实践沙能力刘”研在实辅践教喜学环见节得奖到更型加充绩分的条体现尼。片9统、时角间:司利用蚁教学粱组织挤方式仰及各惭种教抵学任锄务,蚊促使堂学生腹能主童动地旧开发村利用略时间问—蓬而不渣是被文动地抗接受翁教师壁的强炼制安话排。征10掠、空旨间:呜超越娘传统毅的发“另教室枪”惠概念浇,夫使学席生置毁身于确真实门或仿谋真都恶职业叛情景芦中。撞6馆.箭3煤核匀心课烂程建堤设爽建设狂了米三门索核心熔课程芬《工芹程测思量》公、《请桥梁藏工程王》、古《道堵路工乱程造蜜价》怀,一均门职霉业拓晌展领林域的啊省级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,不再是本课程的所有章节;而是根据平时存在的问题,有针对性地进行命题、考核。期末考试的形式、内容、考试用时待定,并不一定与传统做法完全一致。6、说明因总评不合格而补考,将补考卷面成绩作为新的E值(其他参数继续有效),重新计算其总评成绩,作为补考成绩;但若重修,则其他参数无效,按重修课的考核办法认定其成绩。课程考核评价方案示例-1(续)考核评价表样例-1考核评价表样例-1考核评价表样例考核评价表样例-2迷八蜓、煎教学症资源励建设扯与袋配置饰要求爸1、狼师资娇队伍答的基秩本配妻置守为适谅应人罢才培伟养模不式、让教学松模式呼改革技的需奸要,崇保证挎预期寺目标言的实直现,骗在课齐程教体学过置程中府,每荡个教宿学班打(按饶50甲人计晋)的索教师穷配置盖基本慰要求劣如下膛表。舞2、姿实践钢教学辞条件菜的基漏本配愧置忙为适柄应人透才培耕养模庙式、缠教学锹模式姥改革品的需瞎要,爬保证隆预期骡目标针的实谱现,狡在实库践性哗教学绿环节会中,妥实践弊教学俘条件米的炭配置吸应满纤足纹下表台要求笼。朴3、下课程绘教学油标准取建设菌与制侧订贫为贯根彻人吹才培佛养改朋革的引思路饮,明战确教咸学目乎标、宽为课刷程后鲜续教窗学设拦计指监导意报见,轿并规活范教厉学行正为,备我们高制订围了各饶公共栏课、避主要桥专业冶课的希课程冠教学芬标准草,对越课程寨性质瑞与地漆位、副课程凶设计菜的基羊本理储念、农课程边设计泪思路狠、课赖程目茫标(敞含总圆体目锁标、君专业扰能力断目标政、方拦法能挂力目兴标、箭社会绍能力惭目标柿等)沟、课海程教进学内功容、精课程量实施启建议式(含红各教屯学环酱节学液时分策配建胆议、袋教学布建议驼、教畏学评痰价建麻议等斤)、载推荐需教材寇和教补学参朋考书骆、课更程资额源的贞利用猜与开慢发等挂方面嚼进行招了规墙定。忙参见窝附件繁3《隐专业汗必须溉课程色教学脖标准匀》胆。谋4、戴学习忧资源陪建设哨根据纷各课领程的泊教学击需要惑,在乘课程铁教学择标准咏中,敞视不参同的舟课程惜,茄对必穿备的滤学习狮资源麻(含阿工程宜技术你标准惰、规沙范规劝程、撇工程紫案例精图纸滤及相血关文笼件、宵常用笔表式保及手孟册、姜音视例频及纠图像岛资料培、动富画资既源、植模具狗模型巾、多月媒体颤课件员、P左PT稳、纯实训筑指导销书、巷网络匪资源太等等滋)的冬开发姜与利丧用盼做了茧规定休。参民见寄附件蛙3《虾专业份必魔修浅课程点教学戒标准拘》恰。蹈九、央人才相培养灰方案五运行光与实册施吐的保湾障措世施疤1、娃制度停建设劲为保兽证人冻才培烟养方旋案运算行与刑实施塑过程军的规局范、湿有序龙,确星保人锋才培锅养的丙质量挡,我田们在牢全校阳性教亭学管逮理制怖度的速框架战下,轰根据宽本专迷业的绕特点浩及各强种资万源的抱实际宏状况滋,补果充制碌订了州一些苹适合能本系论(专羡业)折实际琴需要醉的管浑理制有度。蓄(1不)伤土建茎系否教研茧室工稀作职廊责案◎研在系语部的杂统一吩部署傅下,区负责说课程晶开发清与资串源建贪设工颤作,纺开展咸与业肯界的贩广泛扔联系棕;嫌◎卸学期宪初制扫订教桥研室猎教学蔬工作战计划小,学著期末撞进行落教学撇工作讯总结谣,按寒教学肤计划森组织某落实剥本教纸研室储承担缺的教痒学任油务;扛◎军组织闲教师归制订凑学期顾教学匙工作里计划芒,备叶课、趋讲课签以及皱相互炉听看客课、缺观摩炸研讨么、教捧学检火查考员核、冲教学芒总结俱等环顺节和鉴活动营,保应证教给学工歌作的疗正常那运行品;朗◎裤抓好红实验壳室、枪实践户基地旗、实析习基话地建邪设以鸟及教换学资抹料收雅集积防累工限作,轿不断条充实兄完善籍教学饼设备订和改做进教肝学手怪段;屠妥善怨管理循教学任仪器怖设备励和文回字声骄像资腔料,酬拟定企相关趴管理尊制度摧;勿◎两搞好病教学冈档案设的建超设,无保存之好教势研室沈工作钟计划秩及课但程教钱学活盼动计夜划等针相关避材料棚;街◎老抓好遣教学尊研究之和课猎程建忽设,歇积极正开展论教学话改革栋实验签,抓腔好教攀材建处设,匀不断戴提高食教学龙质量慰;森◎虹制订诊本教欢研室蠢的科况研学翅术活睬动计丢划,瞧组织聋开展王科学兽研究捞活动庙,不地断提斯高总泛体学普术水冰平;漏劣◎秃组织紧教师醒进行饮政治桶学习桑和业塑务进巨修,劳搞好召师资颈队伍级建设刘,不毛断提狸高教划师的兵政治句素质扔和业乒务素侄质;罪◎势每学管期开张学检晌查本菊教研遍室教赚师上鄙课到漏位情傅况;耕对教炮师进琴行教藏学考亮勤,讲掌握骑教师乡上课班情况午(包阅括停荷课、颂调课弓、代茧课等喂);工对教截师进纪行教偶学考春核;掏◎筝落实质并组馆织好炎课程颈考核连工作闸,按翠照教辣务处嫂规定朵的时层间和治要求灵做好杯拟交狮试题斑、组秀织考雪试、银安排缘监考议、阅延卷评穗分(范包括落技术俱考评莲)、脚报送温成绩螺、指隆派实剑习负蔑责教路师和面毕业讽论文点指导交教师挽、反仿馈对样开课普计划列和课态程表腥的意轮见等停方面苏的工类作;照◎荐学期盗末对停教研邀室承易担的垒各项栽教学立任务涛的教蛙学质今量进析行分兆析总喷结。寿(2追)土挨建系机教研捷室工睁作制蜡度找◎龄教研筛室是断教师谣进行阳教学授研究崖的单悠位愿;浇全系榨每个向教师穷(含植兼课秃人员魄)都乡必须爬参加齐一个椒教研源室的邪活动样。姐◎迅教研市室一胳般两垦周开衔会一是次,已有特团殊事阵情可真随时配召开问。开励会内吵容主勿要是聋讨论溉教学凯和科横研工弄作。版◎宵教研韵室主郑任负图责整距个教助研室项的工树作,貌对教毯研室扩全体差成员摊的教赔学、帅科研甜和其温他工王作应衬有全高面了棉解,难对于铜在教民学、补科研冒工作拒中做梢出了捏较显盘著成蔬绩的拨教师激要加忆以表洗彰,寿并及芳时发闯现问弓题,芳开展热批评接与自妥我批裁评,耐较显悔著成舍绩和拾较突燕出的霜问题土应及码时向浊系汇盐报。棒◎嚷教研甘室要凭经常找开展榜听课两、评只课活乌动。腊一般截每位方教师洲每学屠期至娃少听查课4忽节以驼上。译听课足后要乓及时拌填写抄并交暑《教制师听柴课登酱记表看》由恐系教吴研室畜存档经。同邪学科你教师丰和教改研室罚负责岗人要于经常臣参加争听课馒,共塔同总毁结经也验教银训,终不断促提高垒教学板质量惜。同喜学科件的老槽师要埋密切喉合作层,在姨教材爱使用批、教乏学内波容、弓课时集安排唱、作膜业布越置批懂改、乱试卷辽拟定晴、评至分标红准等柳方面收要取猪得一朽致意饼见。轮各教攀研室剩每学赛期至溜少组原织一以次全旺室教岭师参辟加的杜观摩系教学怕(公应开课饱)活级动。逗鸡◎纲教研造室要肉指定著专人晚负责雪指导则青年罚教师副的在愁职进驱修提埋高。奏一般隙由具语备正抓、副欲教授鞭职称乳的教镜师担针任指香导教许师,循如无施适当另人选欲也可身由经渗验丰犬富的蒸讲师顽担任焰指导魄教师搅。教挎研室恳要制壳定本妻室教游师进峰修计扔划并婶定期逃检查场计划彩执行稀情况纲。艺◎辽教研住室每取学期镜末应何当对伸每个香教师算的教粮学工荣作进贷行一味次全荒面检脆查,筒评估返肯定青成绩阻,找买出不彩足,桥提出度改进听意见仆,落饶实改粉进措叼施。界2、族校企腹合作趣、工羊学结荷合长调效机渣制建往设颠为慢促进非校企巧之间西的良蛙好合酬作,慰解除资企业太的不散必要栗的顾破虑,煌保证河实践乱性教腰学环椅节的案规范零、有贱序、筑高效跟,使移校企商合碌有良由好的廊制度高保证季,在妻学校绒的总法体框瞧架下崇,我津们根朋据专猴业特筒点及受行业移特点戚,制论订了些《共困建实阀习基恳地运细行及载管理寸办法刮》,唱主要位内容厅摘要糊如下掀:湾(垂1魔)实罗习基晨地管倍理机糖构西基地包共建旦双方叉分别随指定你1-院2名县代表赌组成确基地既联络盐管理傻组,腿负责该校企墨双方困的联须络协窜调及漆实习败期间展的日章常管间理;零此机袜构为猜非常押设机植构,傅在平店时加筑强联西络的压基础竭上,屯主要您在每粥次实拒习准往备期哑间及测实习棕期间帽运作斩。广实习钱基地伴管理绕组的里双方币成员造之间绪,应监加强距联络津、及洋时沟兆通相边关的正信息击;每熟年至虚少应岔召开仅一次裳会议铸,会格议主优要议锐题为抢:丘>卸根据拣校方建、企风业的盒实际卫需要平及企著业的得各阶炭段的罢具体汗情况射,落的实本手基地挺在某磁个阶掩段所机能接曲收的恨实习准学生纤数及编大致缝的实轻习时搭间段恰;天>都确定艰每期蒸实习台的主掌要内喉容及状当期爸实习悲的运雕作、意管理困细则蹄;询>李确定盘实习竹生的厦指导搞教师泪;鹊>清确定惜顶岗砍实习拘生的稠实习敬职业瞎岗位引;惩>务评选流年度涝优秀赛现场惠指导锡教师朵,颁草发奖吊状、签奖金姓等;较>返推选你进入碌合作氧企业勾工作发的优牢秀毕息业生钩名单备;逆>遭其它皆需在丛会议台上讨穷论的榴合作调事项乱。缘(巩2闲)实赠习计掘划及旗学生队进场俊a疏、实节习计送划丧当校灯方需服要派剑遣学何生到鬼基地稿实习馋时,吹应提甘前3扣0天前将实绵习计宝划[景含实史习生戏专业翼、实亿习的烘性质蜓、主柄要内绩容、捎人数商(区羊分学疏生性谅别)速、希乱望的植时间腾段及完时间份长度毙等]歇提交邪给企泽业方远面的原联络迁员,殃以便袜企业晓作出而安排功。阵当企挺业方宗面需郊要校虫方提贿供实涛习学倾生时僵,应迎提前矛10捡天将闯所需杠的实锹习生奇的计略划[绳含专与业、甜学生插数(绸区分盲性别衣)、北时间计段及抚时间抓长度档、实盆习岗袖位或远工作慨内容绝、实若习生抽待遇露等提闸交给漂校方较,以卧便校狐方作教出安送排。彼不论鸟哪一夜方提流出实萄习计壮划,辱双方爹都应候加强裳沟通芒,必伐要时必可召直开联补络管化理组酿会议故,以延商定仆具体芦事宜垒。精b键、应陕严格告按照蚊双方躺商定炭方的坏结果蚕,安影排当斑期实球习学璃生的啊进场顽时间艘和人客数(忽区分他性别身)。仇(吃3踪)安轻全管编理懂a子、安元全教嚷育位根据狐校企药双方咱的合汁作共馒建协瞧议,沿双方姜均应筒对实杀习生烧进行瘦安全染教育洒:校谷方应店在学昏生进锡场前翅做好控安全赞教育绝工作手并向限企业呆方联泊络员盼提交奔相关渣的证之明材疯料,瓦否则点企业叠方面下将拒餐绝学赛生入哥场;窃在学颜生进泉场后县,企页业方遇面应炮及时伙安排贸专门严人员毒对学都生进途行安尘全教泊育,果在安肌全教享育尚驾未进居行时菌,校映企双霉方的墙管理提人员聪均不膝得让齐学生册进入公生产绩岗位悬。敌b躬、安凭全管签理估企业时(或泡学校神)的弓实习练管理斯人员名或指涂导教葛师,兵应切走实抓喂好安银全管朵理工框作,慧不得此违反胃安全罚生产旗的法鸡律法妇规及齿企业贪相关染的规使章制盼度。悬如发袄现管收理人窄员不迫称职答,校余企双捏方均婚可提半出更酿换管头理人屠员的瓜要求断。疫c蜜、基救地的洪联络腾管理诞员或炉指导仰教师亡,应娃确保闸学生冲遵守休安全葬方面爹的规龟章制乓度,驻对于波违反狂安全臂制度叔的学腰生应酷及时惭纠正歉或让群其离含开实氧习场殊所。乞(束4形)企跨业联枣络员勿及兼蝶职指谱导教慌师尊根据聪共建坑实习抢基地介生产贴任务概,结拼合项荷目经眯理部窗人员材配备肥情况辰,选赌择施盾工现卫场技抗术人制员担霜任顶扭岗实带习生释的指帐导教湖师。惭现场码指导始教师骑的基奇本条对件为唱:中革级及忘中级成以上访专业蚀技术恳职称六,至视少五滴年以绝上工猛程实吊践经厕验且屿在顶宪岗实诞习现夜场担筝任项乳目部荣技术取人员年。妈现场溉指导境教师浪按学本院外候聘教暖师领屯取课称时补躺贴。终现场挣实习胜指导飞教师嘴应完械成的像主要还工作梢任务贪如下必:温a毕、向维实习雷生介谱绍企摊业安圣全管猪理制汗度,敞讲解卡施工摩安全火操作升规范枪,负倡责向匙学生说配发程安全犬劳保睁用品侦。捡b水、根知据教左学进书度和下实习璃项目翅要求规,结慈合施弊工项淹目工季地实肃际进艇度,抚适时索调整窑实习叫计划驴。垫c熊.通似过专内题讲艳座、彩实操皇演示输、疑暑难解辽答、街个别致辅导趴等方刘式,父向实驳习生调讲解蔑工程践概况秒、施黎工技引术、谱工艺忽流程恨、仪穷器使推用方效法,东及时纠纠正耽实习伏生的六错误滨操作驱或其师他错吊误行景为。拆d轻.定枕期检栋查实孤习生权的实句习日溉志、权实习害周记励、实盟习总民结;丈批改劝实习庭周记欠,并云对实批习生辛的实课习总财结写裤出业容务鉴休定评掏语。钥e爹.定隐期检雄查实风习生迟日常神考勤荒、工艘作态琴度、剖安全宝知识厉,并夺对学林生的饮日常租工作蠢表现却如实盾记录脱并给踪出鉴夹定意驰见。英f迅、当甜实习索生在闪实习恨工地渡出现备的意幻外情穷况时祖应及社时实利施救尖助,研并及疑时向货上级抵领导辅报告但、向现校方隔联络择员通障报情谨况。慈g桌、根禽据校临方的狡要求拼,认浊真填宜制必手要的墙教学醒文件自。次(峡5梳)校筐方管饿理员已及指识导教则师狸弓净校方墨应根灿据不暂同的沙实习则性质饼、实存习规讽模,拢在必肺要时生派出蜡管理废员或蹈指导乞教师三进驻伟实习蛇现场倍。堆校方蜻实习赢联络血员或叹指导竟教师前的基裤本条猎件为吐:具座有中绿级及炉以上须职称只、担屈任专差业核而心学参习领匹域教墙学且牌对施药工工崖程较尸熟悉严的教腥师。怀实习辟联络奥员的印津贴嘉按学店院相聪关制哄度办惑理。点校方梳实习赔联络刑员或躺指导限教师句应当充完成汁的主张要工东作任积务如乌下:墓a存、向浊实习偏生接骗收单尘位提先供教绳学计玉划,仗和基槽地现岛场实狸习指语导教糊师共雀同调形整或牲重新身编制炮实习乱计划罩。号b含、配循合现删场实茅习指幼导教义师定齿期检喂查实燃习生逃的实笨习日投志、棒实习陵周记释、实麦习总狂结。箭批改伯实习某周记湖,并畜对实城习生帅的实蹈习总吴结写该出业焰务鉴旺定评宜语。视c纺、协慢助企冰业的抽兼职趣指导看教师主负责阔顶岗侵实习政生在蹈工地汇实习愈期间笨的教膝学、术岗位细劳动色、日愉常生井活等枝管理伙。傅d蚊、代狐表学比院处驻理实察习生舞在实灿习工惕地出佩现的俱意外铺情况消,并地及时河向学咽院领除导汇奏报。虏蔽若当心期实伐习不滩需要折校方萝的现敌场管哪理员央或指书导教富师,诸校方槽应指躬派专炕门的调联络榴员,瑞加强尘与企仔业方皇面的招信息谣沟通也并及灯时对缎实习咐生进攀行协炒调、然管理很。锈(圾6哲)实膜习生叙实习太生应舅严格廉遵守椅学校田的有拨关规图定和贼企业针的各毫项规括章制押度,艰应严箭格遵偿守工抵地的斤安全刃制度亭及安埋全操治作规厨程;蒜凡违冶反企狸业安调全生斧产的酷有关断规定赵、经默教育熔不改垮者,泡将予友以驱犹离实亿习现驼场;铃由此间而造丝成的虾后果短,由礼实习坑生自狸行承讽担相挠应的蕉责任逐。香实习络生应奥虚心举向兼村职指响导教律师学押习、殿认真慎操作据;在是实习验期间龄应认置真记由好每嫌天的颈实习劈日记股,每登周要核写一火篇小险结。夸实习宇结束助后每秋位实寺习生雕应按扒规定娃的格掠式提鱼交翅实习塔日记神或周打记、井实习吩报告滴以及露日常差所搜巴集到牙的所魂在岗贩位的吃相关症资料卸。蜓实习厉生应伙严格感遵守扯考勤崇制度悠,不舅得随厘意请伏假、佣不得疗迟到费与早刚退、漂不得与无故虾旷工笛;凡冲旷工塞累计光达2物天者迷,实靠习成茄绩不进合格饱。麻3、较质量影保障绩体系赢建设欢总震体上合按学遵院的满有关违规定谜执行鬼。另摩外,鹿我系犁根据径实际蛙情况脊制定次了以药下补斥充规适定:鸦(1蹲)掩课程握考核娱评价昌的一命般原燕则释构建获以职同业能稳力考寸核为众中心灯、与搅生产担过程堡系统依性相批适应鞠、与勇工学贝结合逢的培汉养模近式相浸适应柏、与违任务寇驱动刚、项渗目导董向、歪顶岗剖实习佳的教检学方属式相怨适应混的迥吉异于坟传统当方法舌的课盏程评胡价体晶系。程a洋、以是“夫为促阁进学铃生改恩善而脉评价绘”真为导盼向,执改革肺评价砍方法桨、体弃系;论b腊、以鼻“膊过程赶持续晌评价摸”柏与眨“污终期嗽评价类”检相结乖合,嫁并侧束重于样学习刑过程端的持到续评洪价;换c盼、在昂设计烦考核张方案诉时,良知识超、技牺能、昨态度耀、应荡用四件方面澡并重置;蛋d、级评价卧标准续应幕明确弦能力缝标准心、课特程标肤准,宅避免句评价句的随锣意性菠;议在此胁基础言上,霜向工边程测浓量工候、建劳材试卷验工鸭、国诊家绘婶图员翅职业袜技能揉鉴定牧及专涝业软俱件使铜用水客平认他证拓醉展,巾逐步惕推行乌课程禾考核庙与职昼业技致能鉴黄定一印体化脖的课今程评两价模歪式坏;艰(汽2粉)土喷建系毒教研进室教御学检率查制精度秤教研绢室要娱配合慧本系陶进行旁定期号的教扬学检球查,遍包括锄开学件初的辛教学塔准备投工作珠检查梳、期凤中教镜学检深查、泻期末炭教学躺检查骄等嗽;蕉通过扒问卷虎调查洒、座袜谈会泄、听滥课、监查看每相关功材料刺等形芽式,浪了解镰教师樱教学艘情况池和学犹生学劫习情典况。坝抽印a、链每学段期开劣学前肤,各固教研辣室主阴任应捧认真习检查溜各门晌课程袖的准较备工分作,驴包括橡教师扔、教向材、佩课程晌标准禁、课木表、劝教室慨、教毒师的枝教案掩、学铃期授血课计激划等研情况阀,以笋便及窄时发盲现和谦解决倚问题哑。击餐鹊b、膀中期制教学沟检查复制度贵教学凝常规柱检查板情况察记录肝所属泄教研霞室耕:X乎X型镜局扣截止宴时间靠:第察X周赠扮惹硬你检查践时间良:X和X年历XX荣月X德X日附姓医名块任止教呈睛班疗级凳课草远程耽实际洽教学渡进度史与计躺划进阴度比劳较丹教案企、教姜学设腰计息情况修备注赞c、誓每学表期结乎束时罢,任羊课教柔师应矩认真宗总结购教学满工作膝,主纷要内架容包门括教鞠学任凑务完谁成情楼况、斩教学腹质量莲的评川估和碑学生嘉学习族情况塔的分晃析、孝教学左中值亭得重泳视的战问题睡及经汪验、签体会篮、建言议等刷。以十、断教学雾改革柏与人锈才培纯养成蔑效狱(1俊)专给业人猎才培睡养的覆目标冠定位谜与能法力结引构更甩加准戴确,叼更符盐合行击业企统业的果期待苏通过烟问卷慎调查绪、专求家论俯证等昌方式计,广却泛采妥集行间业企铸业对突本专范业毕把业生鉴在能关力构恩成、策实践炼技能酿、综渗合素掩质等袄方面软的需刃求;动并据舍此确辫定专王业人男才培线养的援目标女岗位亡群,拒通过努职业社分析铺以确具定职足业工什作任抱务与退职业缓行动葛领域俗标准夜,进细而确冷定本坡专业滥的能婆力结她构醉;专里业人想才培运养的认目标长定位赠与能恩力结乐构更昼加准堡确,有更符桂合行仍业企脱业的浸期待则。出(2戏)基宣于工做作过扣程的挽课程碗体系陈使职始业能哗力培饮养更丹具针宏对性妨,实消践技抹能得姓以强端化话肺魔在职虫业分挨析的杀基础破上解怪构传徒统的策课程携体系极,对吧职业反岗位值所需死的知巴识、游技能宾进行富分类副、归散纳;五通过昂提取独典型陶工作爷任务咸,重栏新整屋合职窄业岗背位所烧需的切知识目、技疾能,辣使其烛与专闹业技磨能形货成对允应关认系,名构建莫基于遣工作横过程便的课饥程体缴系,亮并形屯成具剖体的逗行动棵领域侮课程扎;使遮工学最结合磨更加吊紧密糊,实星践技描能得穗到强贯化。帖(3冷)强吸化团坊队协制作精冻神与幸方法疲能力差,毕毅业生秆的综各合素演质更惨高框闯辨在行退动领锄域课抹程的仅教学羊活动侮中,处以羡“恋六步定法蜻”胞(资禁讯、亏计划充、决抱策、喜实施虾、检片查、亲评估绘)为阀主要慰的教贪学模败式,戏以利姻于培亡养学缘生的户方法凤能力厕、社扇会能皱力,碑使毕蹄业生袋的综衡合素秧质更白高;残该方钢法又溜多以趟团队明合作离的方忠式进购行学甩习,士从而雾强化父学生算的团嫂队协积作精宗神葵,毕冈业生井具有遇更高唇的综泰合素抹质染。揪(4酬)适敞合高饲职学形生特匠点的丹“慧做中管学、欣做中赞教醒”饮为主休体教稍学模号式,刚提升筑学习警效率忽通昂过价推行支课堂戒教学掀与实门践实蝇训一渡体化月、任挪务驱朱动、粱项目秃导向垮等教鞋学模杏式,睁并通讲过现鸟场教旨学、踏顶岗峡实习柳等方杰式,晋使学餐生在仿“扒做中拍学、飞做中计教慕”井,从录而提衰升学建习效乒率。式(5似)教导学设尝计与赚基于扑工作娱过程营的课投程体呜系相烟适应原,规钱范课态程开炎发行筑为、殿提升瞒教学划效率谎、与全教学臣质量侵从还“骑系统冰设计掠论阁”评出发启,制融订课边程开请发程维序,战进行爷学习吊领域法设计及、学却习情仰景设勒计、闪学习贞单元个设计抽,使常教学桥设计净、课搞程开祝发更盈具系肆统性拿和规斤范性床;而艳科学春、细敲致的仅教学珠设计共,很诊好地纺提升例教
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