武汉东湖学院

武汉东湖学院2015-2016学年度信息公开工作报告湖北省教育厅：为深入贯彻落实《高等学校信息公开办法》（教育部令第29号），进一步做好我校信息公开工作，按照《教育部办公厅关于深入落实高校信息公开清单

做好高校信息公开年度报告工作的通知》（教办公厅函[2016]74号）要求，我校对信息公开工作进行了逐项检查，形成本报告。本报告由信息公开主要工作概述、信息公开情况、主要问题和改进措施三部分组成。本报告中所列数据的统计期限自2015年9月1日起至一、信息公开工作概述为保障师生员工、社会公众和其他组织依法获取学校信息，提高学校工作的透明度，促进依法治校，我校认真贯彻实施《中华人民共和国政府信息公开条例》和《高等学校信息公开办法》等相关精神，根据《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉的通知》（教办函〔2014〕23号）要求，加强组织领导，健全工作机制，丰富信息内容，加大公开力度，在信息公开工作方面取得了一定成效。（一）加强组织领导学校成立了武汉东湖学院信息工作领导小组，并根据校内人事变动，及时调整小组组成人员。领导小组下设信息工作领导小组办公室，信息公开办公室设在校长办公室，形成了由党委书记统一领导、校长办公室牵头协调、各职能部门各负其责、师生积极参与的领导体制和工作格局。学校高度重视信息公开工作，由校党政联席会议审定了《武汉东湖学院信息公开事项各类清单目录》，并召开专题会议布置此项工作，保证了信息公开工作的有效开展。（二）健全工作机制为深化我校校务公开，推进学校民主管理，学校严格按照《武汉东湖学院校务公开实施办法（试行）》，对学校校务公开的工作机构及具体职责、工作机制、公开事项和形式、公开时限和程序等各项内容做了全面的规定，并结合实际，于2014年11月编制了《武汉东湖学院信息公开指南》（以下简称《指南》），明确了信息公开的范围、形式、受理机构等事项，从而更好地提供学校信息公开服务，提高学校工作透明度，保障学校信息公开工作的规范化。自2013年起，每周四全天为学校“校领导接待日”，旨在广泛听取教职员工、学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受群众咨询，受理群众诉求，切实帮助群众解决实际问题，不断改进学校工作。（三）推动清单落实按照《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉的通知》（教办函〔2014〕23号）要求，学校对信息公开事项清单的10大类别做了逐项清理，根据工作职责将相关内容分解到各责任单位，由各责任单位对照提供相关信息，并由单位负责人予以审查，确保信息的真实、可靠。在此基础上形成的《武汉东湖学院信息公开事项各类清单目录》及相关内容经学校审定予以对外公布，有力地保证了清单的落实。（四）开展宣教培训为推进我校信息公开工作顺利有效开展，学校除定期召开全校宣传信息员培训会外，还专门建立了各单位信息公开联络员群，及时传达上级机关对贯彻落实信息公开清单事项的通知精神，强调信息工作的重要性，沟通交流信息情况，提高了宣传信息员的工作能力。二、信息公开情况2015年，学校全面升级、改版后的校园主网正式上线，在“学校概况”中开设信息公开专栏，列出信息公开事项各类清单。内容安排包括依申请公开、信息公开年度报告、信息公开意见箱、信息公开指南等；在校办公室网站上，开设校情纵览、办事指南等子栏目，通过有关链接，社会公众可以对学校相关工作流程和常用信息进行高效、便捷的了解和查询。同时，学校按照教育部有关要求及学校实际，以公开为常态，以不公开为例外，主动公开学校信息。（一）主动公开信息情况1．主动公开信息数量：2015-2016学年度，通过学校门户网及相关职能部门网站发布信息862条；通过新浪微博发布信息1613条；通过电子屏发布信息87条；通过文件主动公开信息253条。每月收集各单位、各部门的工作简报并汇编成册共计10次；主动向上级报送《武汉东湖学院简报》18次。学校召开党委中心组会议8次，校行政、校党委联席会议16次，中层干部会10余次，各层面座谈会10余次。通过会议渠道面向全校及时主动发布学校向应用技术转型、教职工工资调整、人事管理规定、教学科研奖励办法等涉及学校改革发展全局、关系广大教职工切身利益和师生群众普遍关心的重大事项信息。其中，通过信息公开专栏公开清单所列事项共有10大类共计50项：基本信息：含办学基本情况、学校章程及制定的各项规章制度、教职工代表大会相关制度、工作报告、学术委员会相关制度、年度报告、学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排、信息公开年度报告等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2768.html招生考试信息：含招生章程及特殊类型招生办法，分批次、分科类招生计划、考生个人录取信息查询渠道和办法，分批次、分科类录取人数和录取最低分、招生咨询及考生申诉渠道，新生复查期间有关举报、调查及处理结果等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2769.html在招生信息这一重点领域，学校深入贯彻实施高校招生“阳光工程”，学校的《招生简章》、分省（市、自治区）分专业招生计划通过多渠道多形式向社会公开，学校各年度招生章程在中国高等教育学生信息网“阳光高考”招生信息平台及学校招生网向社会公布；分省分专业招生来源计划在学校招生网发布，并在各省（市、自治区）指定的媒体上公布。学校分省、分科类、分批次录取最低分均在该省录取结束后第一时间在学校招生网上公布，学生本人还可在学校招生网录取查询系统中查询自己的录取情况。财务、资产及收费信息：含财务、资产管理制度、仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标、收支预算总表、收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表、收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表、收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2770.html在财务信息这一重点领域，学校一是在招生简章、财务部门网站上向师生及社会公众公开收费项目、收费标准及收费依据；二是在学校教代会上，财务部门向全体代表作学校财务工作报告，报告上一年度学校财政预算执行情况、收支情况及学校财务状况等信息，接受教职工监督；三是在学校信息公开专栏网址上向社会公开学校收支预算、收支决算情况说明等财务信息，接受社会监督。人事师资信息：含校级领导干部社会兼职情况、校级领导干部因公出国（境）情况、岗位设置管理与聘用办法、校内中层干部任免、人员招聘信息、教职工争议解决办法等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2771.html教学质量信息：含本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构、专业设置、当年新增专业、停招专业名单、全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例、主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例、促进毕业生就业的政策措施和指导服务、毕业生的规模、结构、就业率、就业流向、高校毕业生就业质量年度报告、本科教学质量报告等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2772.html学生管理服务信息：含学籍管理办法、学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定、学生奖励处罚办法、学生申诉办法等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2773.html学风建设信息：含学风建设机构、学术规范制度、学术不端行为查处机制等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2774.html学位、学科信息：含授予博士、硕士、学士学位的基本要求、拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2775.html对外交流与合作信息：含中外合作办学情况、来华留学生管理相关规定等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2776.html⑩其他信息：含巡视组反馈意见，落实反馈意见整改情况、自然灾害等突发事件的应急处理预案、预警信息和处置情况，涉及学校的重大事件的调查和处理情况等信息，详见/html/xxgk/xxgk/yishenqinggongkai/2015/1023/2777.html2.主动公开信息的方式和途径：（1）互联网：通过学校门户网向全体师生员工和社会公众公开信息，这是我校信息公开最主要和最重要的途径。（2）各类校历、手册、简报、校报等纸质资料：通过发放校历、校报、学生手册、教师手册、工作简报等纸质资料，公开信息。（3）校内广播、宣传橱窗、电子显示屏等形式。（4）其他形式：其他还通过会议、规范性文件等形式实施公开。（二）依申请公开信息情况学校已在《武汉东湖学院信息公开指南》中明确了依申请公开的受理机构和程序，并在网站上公开了受理程序。本学年度学校未收到需受理或答复的师生和公众信息公开的申请。信息公开工作未发生收费情况、减免情况。（三）对学校信息公开的评议情况学校通过建立信息公开工作机制，畅通了信息公开渠道，逐步完善和充实信息公开内容，保障了学校师生员工和社会公众对学校的知情权，得到了社会公众和师生员工的认同和肯定。（四）因学校信息公开工作受到举报的情况本学年度学校无因信息公开工作受到举报的情况。三、存在的主要问题和下一步改进措施（一）主要问题随着信息公开工作的深入开展，学校师生、社会公众对信息公开工作的要求越来越高，学校信息公开工作存在的一些不足也需要不断改进和完善。存在的主要不足有：学校信息公开网等信息公开平台建设有待进一步完善，信息公开工作监督和考核机制有待进一步健全；一些部门不够重视信息公开工作，对信息公开工作人员的培训力度有待加强；信息公开工作中某些部门信息内容的更新尚不够及时等。（二）改进措施下一学年度，学校将在以下方面进一步加强信息公开工作：1．加强领导、加大投入，重点是加强信息公开网站建设，进一步完善网站组织架构，梳理并公布各二级单位信息公开清单，以公开促进管理、服务水平的提升。2.加强