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文档简介

枣庄市第四十中学学生评优办法一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标，树立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先，推动学生自治管理，引领学生全面发展，实现我校德育工作的实效性。二、评价类别优秀团员、三好学生、优秀班干部、学习标兵、进步之星。三、评选标准1.优秀团员（少先队员）:(1)思想品德好，政治素质高，关心时事政治，热心为集体服务，尊师爱友，乐于助人。在遵守《中学生行为规范》和《团员守则》（《少先队员守则》）等方面均能起模范作用。(2)组织观念强。按时参加组织生活，积极参加团（队）的活动，认真完成团（队）组织交给的任务，按时交纳团费，没有不利于组织的言行。(3)学习目的明确，态度端正，勤学好问，成绩优良，模范遵守纪律，尊敬教师，虚心好学。(4)自学地坚持锻炼身体，积极参加各项文娱、体育活动，身心健康，卫生习惯良好。2.三好学生:(1)热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感，在社会和其他场合能维护学校荣誉，(2)有较强的公德意识;团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。(3)诚实守信，言行文明，尊敬师长;(4)有良好的学习态度和学习习惯，学习成绩在年级名列前茅，学科发展均衡，无不及格、无偏科科目;体育成绩达标。3.优秀班干部:(1)积极自主、有创造性地开展班级工作，认真完成学校或班级交给的任务，在师生间起到桥梁和纽带作用。(2)具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，带领班级实施班级自动化管理突出。(3)作风好，能勤奋学习，态度端正，密切联系同学，在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。4.进步之星(1)具有良好的道德品质和文明行为习惯，尊敬师长，团结同学，诚实谦虚，自觉遵守学校各项规章制度。(2)具有良好的学习习惯，学习勤奋刻苦，学业成绩进步幅度较大，在班级同学中起到引领和榜样作用。5.学习标兵(1)道德品质优良，具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观;(2)遵纪守法，模范遵守学校的规章制度，没有违纪现象，无迟到、旷课、抄袭作业等现象，自觉遵守考试纪律;(3)学习目的明确，学习态度端正。在学生中应有很高的公信度，学习上能主动帮助其他同学;(4)积极参加社会实践活动和各项集体活动;四、名额分配1.优秀团员:2

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