下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中校园青春励志广播稿青春就是不断建设和革新的象征,就是坚韧、纯净,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。以下是特地为你收集整理的高中校内青春励志广播稿,供参考阅读!
高中校内青春励志广播稿篇1假如青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;假如青春是雄伟入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;假如青春是高歌奋进的谱曲,那么顽强就是这旋律奏响的最强音!
回眸往昔,风流江山如画。摩挲着钟鼎上的甲骨铭文,青铜的纹理烙刻辉煌的过去,记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕,新的世纪到来,这,是我们的纪元,是我们的天地,是我们一展才华的舞台。乘着奇怪 心起飞,我们飞遍千山万水,成长的痕迹镌刻在记忆中,成为生命的永恒,随着青春前行,或许我们会体验到成长的苦痛,或许泪水会模糊我们不情愿哭泣的双眼,或许我们会面临一次又一次的困难选择,但我们不会退缩,更不会放弃,由于,我们是90后!
我们是90后!我们是自信向上的一代!将来的路会布满困难,会遍布荆棘,会时刻挑战我们的自信。试问,我们不努力,谁努力?我们不自信,谁自信?我们不胜利,谁胜利!奥运场上,小将龙清泉勇夺冠军;围棋盘里,少女候逸凡大杀四方;牟晓申,摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌;丁士源,书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人,他们自信,他们努力,他们走向胜利!天生我材必有用,千金散尽还复来!让青春的歌声插上翅膀,拥抱神采飞扬的幻想,让燃烧的热忱化为不竭的动力,助我们登上顶峰,以自信扬帆,起航的汽笛即将鸣响!
我们是90后,我们是勇于拼搏的一代,君不见,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不见,王羲之,临池学书,池水尽黑;君不见,匡衡凿壁借光,囊萤映雪;爱迪生创造电灯,失败千次毫不气馁;达尔文讨论进化论数十年如一日,持之以恒。同学们,古之成大事者,都是有大恒心的人,自强不息,艰苦奋斗,是我们走向胜利的必由之路,是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果,没有从天而降的馅饼!业精于勤,荒于嬉;形成于思,毁于随,只有不断的拼搏,只有不断的与人生道路上的风雨搏击,我们才可能前行!用拼搏做桨,青春的航船将持续远行!
我们是90后!我们是顽强的一代!忘不了,忘不了小班长林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语;忘不了,忘不了东汽中学的同学深埋地下,却放声唱歌的场景;忘不了,更忘不了90后面对天灾,面对苦难顽强的精神!友爱的同学们,社会教会我们顽强,民族期盼我们顽强,将来需要我们顽强!抹去眼角的泪水,让它成为天幕上最美的星辰,见证我们顽强成长;坚决我们的信念,让它成为最结实的支柱,支撑我们迈进!以顽强制船,我们将御使长风,无畏前行!
历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的将来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用昂扬的斗志,书写热血的青春!
高中校内青春励志广播稿篇2我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光荣。
不要幻想人生一帆风顺,首先要培育敏锐地洞察人世、社会百态的力量。学问是一种力气。切不行轻易妥协、苟且偷生,而应当用士气和才智与社会搏斗,在困难困苦的磨砺中成长。人间、社会的确冲突重重,必需解决的问题积累如山。但是,如果把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力气,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、转变环境的人。
过去的价值在现在中流淌。将来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应当把比过去更加美妙的东西投射到现在,青年人则必需正确把握现在,设计将来。现在的壮年人应当珍惜过去,正视现在,心怀将来。任何人都应当为更加美妙的现在和将来贡献才智。我以为消退彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上,商谈才会有成效。
对青年来说,信誉是无价之宝。
一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必需具有向抱负进军的雄心壮志,同时也必需具有正确熟悉时代和社会的才智。不要做一个只有士气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行,不也将失去青年的特权和欢乐吗?
青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现抱负而赴汤蹈火的精神。
所谓青年应当像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。
青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说究竟,人生是一种胜败。在严厉 的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才能。有一个思想家曾说过:浅薄的学问的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区分。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应当培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪烁发光的真正的教养。
谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟,应当在任何人生的剧场中都当演出者。
总而言之,在青年时代,为了自己光辉的将来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就肯定会在不知不觉中消失详细的成果。
青年是时代的浪潮。人渐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看,这种现象就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成壮年,宛如大海的巨涛,任何力气也无法阻挡,有似地球的自转,永久不行能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。
说一个国家的兴盛盛衰,取决于肩负将来的青年,决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培育,怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。
这究竟说明白什么呢?它说明同学有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力,有抱负以及向着抱负勇往直前的激情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力气。当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和抱负而献身。这就是青年,尤其是同学的特点。当这些青年和同学的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以转变社会,转变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能转变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,全部的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。
青年就是不断建设和革新的象征,就是坚韧、纯净,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。
无论在什么时候,在什么地方,像绚烂的太阳一样明丽,像天空飞翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年。
青年是打基础的时代。在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永久建不起房屋。在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。然而,如果以为青春时代只是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终是自己受害。对于青年自身的成长来说,激情和上进心是至关重要的。
一位政治家曾说过:“要制服世界,首先要制服自己的悲伤。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言:安静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向清寂的、深不行测水一样肤浅。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力气。
从青年的特点来说,年轻人也应当志存高远。没有抱负,青春则没有意义。但是只有抱负还不够,还应当有充分的预备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。
失败就是失败,青年人应当有坦率地承认自己失败的士气。这是光明磊落。假如不承认自己的失败,而且把责任推给别人,这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败,还要冷静仔细地分析失败的缘由,这样才能为今后的胜利奠定基矗
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开头了人生的退步。不断地开拓人生,不断地制造、前进,才是真正生存的标记。而这是青年的特权。
青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。许多东西只有抽象的概念,而没有实际的内容。所谓的思想也失去光荣,所以从那里究竟能吸取多少生活的力气,令人生疑。青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激情,被气馁所困扰。
我爱青年,以前曾与很多青年交谈。结果我发觉,根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步进展,必需改革社会体制现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、爱护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个敬重青年,充分发挥青年所隐藏的可能性的社会。即使不能立刻建立这样的社会,这一意愿也确定会被后来者继承。
人生有几个季节。有必需忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样健壮成长的春天。特殊是二十几岁前后的青年,全身布满了学问的养分,转瞬间就会崭露头角。
青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪烁,是纯真的结晶。激流般的热忱、幻梦般的向往、绝不妥协的坚贞——青春布满了魅力,布满了光辉,包含着无限的将来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。青春是珍贵的。诸君要珍惜这珍贵的时间,不行虚度,更不要误入歧途。
必需给与他们与青春相称的盼望与幻想。领袖必需倾注全部的才智,以便他们为自己将来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全把握主导权的领域,要毫不迟疑地把火炬递交给他们。
向着将来前进吧。那里确定会有盼望。无限的可能性在你的身上隐蔽。开心地生活吧,为了自己的青春,也为了四周年轻的伴侣。那里确定布满了欢快。鼓起士气,坚韧生活。在那里,道路自然会呈现在你的面前。
我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚恳地度过实实在在的人生是最珍贵、最顽强的。在这一熟悉的基础上迈开坚实的青春脚步。
青春
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《儿童的营养》课件
- 《房地产销售管理》课件
- 《变质量动量定理》课件
- 废弃资源的综合利用技术与水资源管理研究考核试卷
- 城市绿化管理的湿地公园与自然保护区考核试卷
- 苏州科技大学天平学院《企业战略管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 软件测试年度工作总结
- 营销投放年终总结
- 生物竞赛答辩
- 信息系统的数据科学与数据分析考核试卷
- 招聘与录用期末考试卷及答案AB卷2套
- 三美术上册第16课新颖的电脑课件1新人教版
- 实验室基本技能培训课件
- 如何申报科研项目 课件
- 李子栽培管理技术-课件
- 物理听课记录物理听课记录及评析范文(3篇)
- 超星学习通尔雅《人工智能》答案
- 英语学科-家长会
- 案例研究设计与方法课件
- 《住院患者身体约束的护理》团体标准解读
- 六年级上数学试题-圆的周长-练习题-人教版 无答案
评论
0/150
提交评论